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| Visão de primigestas em uma Estratégia Saúde da Família sobre o parto normal (E694) | Tatiany Lunguinho Cavalcante | ENFERMAGEM |
Visão de primigestas em uma Estratégia Saúde da Família sobre o parto normal (E694)
Resumo
A gestação é um marco na vida da mulher que caracteriza-se por um momento de transição e
de mudanças físicas e psíquicas. É neste momento que surgem dúvidas e a formação de
conceitos sobre os eventos que surgem durante a gestação, dentre eles a escolha da via de
parto. É essencial dar atenção especial as primíparas em relação a passar informações,
detectar a presença de dúvidas que possam interferir no modo delas verem o parto. Mediante
contexto surgiu o questionamento em relação a visão das primíparas de uma UBS em
Penaforte-CE sobre o parto natural levando em conta o conceito que elas têm formado. O
objetivo do estudo foi conhecer a visão das primíparas de uma Unidade Básica de Saúde em
Penaforte-CE sobre o parto normal. O estudo foi de natureza descritiva, com abordagem
qualitativa, pois busca averiguar o conhecimento das gestantes primíparas que comparecerem
para consulta de pré natal na Estratégia Saúde da Família. Os sujeitos do estudo foram 17
mulheres (primíparas) usuárias da ESF 1/SEDE, que compareceram ao consultório de
enfermagem para consulta de pré natal, no período de abril a março de 2012. Através da
análise dos dados obteve-se que a idade mais prevalente era entre 20-30 anos (58,8%), 29,4%
tinham uma união estável, 52,9 % o ensino médio, 58,8% são católicas e 64,7% não possuem
emprego remunerado. A partir das falas durante a entrevista foi possível notar a
superficialidade do conhecimento que elas detêm sobre o parto vaginal, podendo se constatar
também que a episiotomia, a dor e o sofrimento estão entre as dúvidas das entrevistadas,
como também fatores culturais sempre relacionados a dor influenciam na escolha da via de
parto. O estudo, contribui após conhecer a visão das primíparas sobre o parto normal, com o
incentivo na formação de estratégias que possam ser criadas no intuito de promover de forma
mais eficaz a transmissão de informações sobre o parto vaginal, com objetivo de uma maior
adesão a esse tipo de parto. Autor(s) Tatiany Lunguinho Cavalcante Orientador(s) Aline Morais Venancio Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Parto normal. Gestante. Educação em saúde. Curso ENFERMAGEM |
| Visão de professores de educação física sobre a prática de futsal e sua importância nos aspectos motores em crianças e adolescentes (E.F357) | Pedro Augusto Bandeira Neto | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Visão de professores de educação física sobre a prática de futsal e sua importância nos aspectos motores em crianças e adolescentes (E.F357)
Resumo
O presente estudo teve como objetivo analisar a importância da coordenação motora para a prática esportiva na visão do profissional de Educação Físicanas cidades de Araripina, Ouricuri e Trindade-PE. Pesquisa descritiva de campo utilizando uma abordagem quantitativa. A população desse estudo foi formada por 28 professores de Educação Física. A presente pesquisa que se constituem dentro dos padrões éticos referentes à pesquisa com seres humanos da resolução CNS 466/12. Foi agregado ao mesmo o TCLE (Termo de Consentimento Livre e Esclarecido). Os dados foram analisados e tabulados no software Excel for Windows da Microsoft Office 2007. Os resultados obtidos pela pesquisa foram satisfatórios, em vista do que foi proposto pelo pesquisador evidenciando assim, que a modalidade do futsal além de promover melhoria na saúde traz sem sobra de dúvidas melhores condições na coordenação motora e em outros aspectos. A amostra se sobressaiu à questão de habilidades para alguns questionamentos sobre a modalidade, onde de acordo com aplicação dos questionários os profissionais visaram que há um adequado desenvolvimento motor para cada aplicação. Isso demonstra que o futsal não é simplesmente mero jogo para diversão e que pode sem sombra de duvidas um leque de variedades em estímulos motores, quando se faz necessário e de forma correta, priorizando as etapas onde beneficiará o aprendizado em questões motoras, afetivas e cognitivas podendo ainda melhorar a qualidade de vida dos seus praticantes. Entretanto a infância é uma das fases mais importantes do desenvolvimento de cada indivíduo. No entanto, com o avanço das tecnologias fazem das crianças reféns do sedentarismo. Programas de iniciação esportiva devem se tomar espaços de incentivo à prática de atividade física, de modo a não valorizar em demais os mais habilidosos tecnicamente e sim, a incluir de forma prazerosa, o hábito saudável de fazer exercícios físicos e o gosto de praticá-los. Autor(s) Pedro Augusto Bandeira Neto Orientador(s) Antônio Yony Felipe Rodrigues Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Desenvolvimento motor. Infância. Dificuldade de coordenação motora. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Visão do cliente diabético acerca de sua patologia Acompanhado em uma Unidade Básica de Saúde do município de Juazeiro do Norte-CE (E446) | Antonival Barbosa Sá Silva | ENFERMAGEM |
Visão do cliente diabético acerca de sua patologia Acompanhado em uma Unidade Básica de Saúde do município de Juazeiro do Norte-CE (E446)
Resumo
A diabetes é uma doença caracterizada por hiperglicemia e
associada a complicações, disfunções e insuficiência de vários órgãos. Pode
resultar de defeitos de secreção e/ou ação da insulina. Estimativas da
Organização Mundial de Saúde (2006), apontam que o número de portadores da
doença em todo o mundo era de 177 milhões em 2000, com expectativa de alcançar
350 milhões de pessoas em 2025. No Brasil, são cerca de seis milhões de
portadores, e deve alcançar 10 milhões de pessoas em 2010. Esta pesquisa teve
como objetivo analisar o conhecimento do cliente diabético sobre sua patologia,
realizada com indivíduos diabéticos cadastrados em uma unidade básica de saúde
da família, intitulada de PSF 44, localizada no bairro Triângulo, no município
de Juazeiro do Norte-CE. Sendo uma pesquisa do tipo qualitativa, seu
instrumento de coleta de dados consistiu em uma entrevista semiestruturada,
composta de sete questões. Conseguiu-se realizar ao todo dezoito entrevistas
nas residências dos clientes diabéticos. Os resultados mostraram que 8 (44,4%)
dos pesquisados encontram-se na faixa etária de mais de 60 e menos de 70 anos
de idade. Quanto ao sexo, 12 (66,6%) dos (as) pesquisados (as) é composta pelo
sexo feminino e 6 (33,3%) e composta pelo sexo masculino. Em relação à
escolaridade, 13 (72,2%) declararam que tinham cursado o ensino fundamental
incompleto, revelando, portanto, uma baixa escolaridade. Sobre o estado civil,
constatou-se que 8 (44,4%) da população em estudo são casados (as). Em relação
à renda familiar, notou-se que 16 (88,8%), têm renda de um a três salários
mínimos. Sobre a visão da diabetes, observou-se que (9) nove dos entrevistados
consideram a doença como ruim ou muito ruim. Quanto ao conhecimento do
tratamento medicamentoso, (11) onze dos clientes afirmaram que sabem que devem
tomar os remédios para controlar a doença. Já sobre o tratamento não
medicamentoso, os mais citados foram as dietas e os exercícios físicos. Sobre a
importância do tratamento, (13) clientes referiram que o mesmo é importante
para manter a saúde. Quanto ao conhecimento das complicações da diabetes, (7)
sete clientes não souberam informar quais complicações podem ocorrer. Quanto à
perspectiva de futuro, notou-se ânimo entre os clientes, sendo que eles afirmam
que pretendem seguir com o tratamento para viver mais tempo. Através dos dados
apresentados nesta pesquisa, fica-se esclarecido que os clientes diabéticos têm
conhecimento em relação à patologia diabetes, contudo, este conhecimento não é
completo e nem homogêneo. Portanto, as orientações fornecidas por profissionais
de saúde não estão completas, ou mesmo, os clientes não estão compreendendo as
informações explicitadas por tais profissionais. Autor(s) Antonival Barbosa Sá Silva Orientador(s) Andréa Couto Feitosa Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Diabetes. Visão. Unidade básica de saúde. Curso ENFERMAGEM |
| Visão dos acadêmicos de educação física quanto a escolha do curso (E.F36) | Odilon Anacleto Estrela Junior | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Visão dos acadêmicos de educação física quanto a escolha do curso (E.F36)
Resumo
A escolha por uma profissão certa que seja de acordo com seus interesses é o principal foco dos estudantes da atualidade. Optar pela escolha da Educação Física como profissão deve ser algo bem pensado, não pode ser escolhida apenas com o intuito de ter uma graduação, deve-se ter uma proposta, além disso. O objetivo do presente estudo foi identificar quais os motivos que levaram os acadêmicos de Educação Física da cidade de Juazeiro do Norte a optarem pela escolha do curso como profissão. Esse trabalho caracteriza-se como sendo qualitativa de corto transversal descritiva e de campo, apresentando o comportamento de determinadas variáveis e comparando os resultados. A pesquisa foi realizada com acadêmicos do curso de Educação Física da Faculdade Leão Sampaio, e do Instituto Federal do Ceará, o questionário consta com 10 questões com perguntas objetivas. Participaram da pesquisa 160 estudantes, sendo 80 da FALS onde 40 eram do sexo feminino e 40 do sexo masculino e 80 IFCE na qual também 40 eram do sexo Feminino e 40 Masculinos. Dentro do exposto conclui-se que a maioria dos estudantes com 41% optou pela Educação Física pelo gosto a atividade física e/ou esporte, alegando também por ser o curso do futuro 56% e 42% deles espera encontrar de melhor na profissão o prazer em ensinarem, objetivando desenvolver um melhor trabalho possível 54% valorizando assim sua profissão. Autor(s) Odilon Anacleto Estrela Junior Orientador(s) Cícero Idelvan de Morais Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Educação física. Acadêmicos. Ensino superior. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Visão dos acadêmicos de enfermagem sobre a enfermagem estética como área de atuação (E1985) | Maria Rannyely de Souza Calixto | ENFERMAGEM |
Visão dos acadêmicos de enfermagem sobre a enfermagem estética como área de atuação (E1985)
Resumo
Atualmente, a atuação dos enfermeiros vem se expandindo, assumindo posições cruciais, com
mais de cem opções de especialização disponíveis, incluindo a enfermagem estética, que está
ganhando maior visibilidade no mercado de trabalho e proporcionando aos profissionais uma
maior autonomia. Os avanços tecnológicos têm contribuído para essa visibilidade, e a
enfermagem estética também conquistou um lugar importante na mídia. Este estudo tem como
objetivo analisar a percepção dos estudantes de enfermagem sobre a enfermagem estética como
área de atuação. A pesquisa é descritiva com abordagem quantitativa e foi realizada em Juazeiro
do Norte, especificamente em uma Instituição de Ensino Superior (IES), que possui um número
significativo de alunos e oferece mais de dez cursos de graduação. A população do estudo foi
composta por estudantes de enfermagem do 6º ao 10º período. Os dados foram analisados
utilizando valores absolutos e relativos e apresentados em tabelas. Um total de 21 estudantes
de enfermagem foram entrevistados. Os principais achados indicam que a maioria dos
estudantes entrevistados possui um conhecimento moderado sobre a enfermagem estética, sem
nenhum participante relatando conhecimento avançado. Os dados revelam uma tendência
crescente para o empreendedorismo na enfermagem estética, com futuros enfermeiros
demonstrando interesse em iniciar seus próprios negócios. No entanto, a enfermagem estética
é menos valorizada em comparação com outras especializações de enfermagem. Além disso,
metade dos participantes destacou que a falta de formação específica durante a graduação é um
dos principais desafios enfrentados pelos enfermeiros nessa área. Apesar dessas dificuldades,
muitos estudantes acreditam que a enfermagem estética é uma área promissora para o
desenvolvimento profissional e aquisição de novas habilidades, e vários veem diversas
oportunidades de emprego na área. Autor(s) Maria Rannyely de Souza Calixto Orientador(s) Ana Maria Machado Borges Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Acadêmicos de enfermagem. Enfermagem. Estética. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Visão dos discentes de enfermagem sobre o envelhecimento (E1361) | Carlos Luiz da Silva Lima | ENFERMAGEM |
Visão dos discentes de enfermagem sobre o envelhecimento (E1361)
Resumo
O processo de envelhecimento faz parte do ciclo da vida de cada indivíduo, o qual conduz
todos a um processo ininterrupto e irreversível de modificações orgânicas por meio do
conjunto de alterações morfofuncionais. Nesse processo de envelhecimento é importante
realizar o planejamento e desenvolver ações de saúde voltadas para a qualidade de vida da
pessoa idosa. Diante disso, a enfermagem possui um papel relevante no cuidado à pessoa da
melhor idade, uma vez que o mesmo tem uma visão ampla dos programas voltados para a
saúde do idoso, sendo que essas ações devem ter início durante a sua formação acadêmica.
Esse estudo possui como objetivo geral analisar a visão dos discentes de enfermagem sobre o
envelhecimento, e os objetivos específicos: caracterizar o perfil sociodemográfico dos
participantes do estudo; verificar a percepção dos discentes acerca do processo de
envelhecimento; investigar os aspectos negativos e positivos do envelhecer pelos discentes.
Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada em uma Instituição de Ensino Superior (IES)
do interior Cearense. A coleta dos dados foi realizada de segunda a sexta-feira, no período da
noite, em uma sala reservada durante os intervalos das aulas. Os participantes da pesquisa
foram 65 acadêmicos do curso de enfermagem de uma IES. Os critérios de inclusão utilizados
foram: ser discente do curso de graduação em enfermagem, estar cursando do 1º ao 6º
semestre, estar presente durante a coleta de dados e aceitar de modo espontâneo participar da
pesquisa assinando o termo de consentimento livre e esclarecido e o termo de consentimento
pós-esclarecido. Já os de critérios de exclusão foram não ser do curso de enfermagem, não
estar cursando o 1º e 6º semestre e não estar presente no momento da coleta dos dados. O
instrumento utilizado para obtenção dos dados foi um roteiro de questionário. Os resultados
foram dispostos em uma tabela e na forma de categorias temáticas para melhor entendimento,
no qual as informações coletadas foram analisadas através da análise de conteúdo e
embasadas na literatura pertinente. A pesquisa obedeceu a Resolução Nº 466/2012. De acordo
com os resultados obtidos, a maioria dos participantes se caracterizou na faixa etária
compreendida entre 17 e 26 anos de idade, do sexo feminino, solteiros e católicos. No que se
refere às percepções dos graduandos de enfermagem sobre o envelhecimento, verificou-se
associações a processos fisiológicos, a um evento natural, bem como a fragilidade e maior
exposição a riscos. Quanto aos aspectos negativos, os mesmos foram amplamente citados,
perpassando déficits nos aspectos estéticos, fisiológicos, emocionais, sociais, bem como
familiares. As alterações negativas ganharam destaque nas falas dos graduandos. Já os
aspectos positivos pontuados sobre o envelhecimento foram voltados à estabilidade
financeira, tempo livre, aquisição de sabedoria e laços duradouros com a família. Portanto,
conclui-se que os discentes de enfermagem conhecem os aspectos relacionados com o
processo de envelhecimento, se não assim que se sugere que sejam realizados estudos com
acadêmicos de outras áreas, considerando que este teve o enfoque apenas nos de enfermagem
e nas percepções, não abordando o preparo dos mesmos para lidar com este público, bem
como as experiências prévias de cuidado. Autor(s) Carlos Luiz da Silva Lima Orientador(s) Andréa Couto Feitosa Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Enfermagem. Envelhecimento. Acadêmicos de enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
| Visão dos enfermeiros da ESF acerca da implantação da política nacional de atenção integral à saúde do homem (E982) | Ana Isabel de Brito Nunes | ENFERMAGEM |
Visão dos enfermeiros da ESF acerca da implantação da política nacional de atenção integral à saúde do homem (E982)
Resumo
A Política Nacional de Saúde do Homem, lançada em 27 de agosto de 2009 pela portaria Nº
1.944, visa a facilitação do acesso da população masculina à instituição de saúde na faixa
etária de 20 a 59 anos de idade. Segundo o Ministério da Saúde, a cada três mortes de pessoas
adultas, duas são de homens. Eles vivem, em média, sete anos menos do que as mulheres e
têm maior incidência de doenças do coração, câncer, diabetes, colesterol e pressão arterial
mais elevada. Este estudo tem como objetivo geral conhecer a concepção dos enfermeiros (as)
da ESF, na cidade de Crato, acerca da importância da implantação da Política Nacional de
Atenção Integral a Saúde do Homem, e como específicos descrever quais as estratégias
utilizadas pelos profissionais da ESF na captação de usuários do sexo masculino; verificar
quais as fontes de capacitação sobre a saúde do homem e implementação da política os
profissionais do estudo teve/tem acesso; verificar se ocorreram mudanças na prática
assistencial com a implantação da PNAISH. Teve como proposta metodológica a pesquisa
descritiva, exploratória, de natureza qualitativa, foi realizada nas Estratégias Saúde da Família
– ESF na cidade de Crato – CE nos meses de agosto e setembro do decorrente ano. Teve sua
população composta por 34 profissionais de enfermagem, ficando sua amostra de 10
entrevistados,de acordo com a saturação de dados. A coleta de dados foi feita através de
entrevista semi-estruturada, em seguida os mesmos foram agrupados, com transcrição das
falas na íntegra, analisadas através da análise de conteúdo e comparadas com outras
literaturas. Verifica-se na fala dos sujeitos que a PNAISH é um programa de discussão e
implantação recente e que as temáticas voltadas à saúde do homem até então eram pouco
abordadas no contexto acadêmico. A maioria dos profissionais não realizou nenhum tipo de
capacitação/atualização voltada ao atendimento desse grupo populacional, o que de certo
modo dificulta a implantação de forma efetiva da PNAISH e qualidade da assistência
ofertada, tendo em vista que a educação permanente e continuada deve ser o ponto chave para
a qualificação dos serviços de saúde. As ações desenvolvidas especificamente para os homens
estão restritas prioritariamente ao novembro azul, mês que é destinado a campanhas de
intensificação da saúde do homem. O papel do enfermeiro é notório no trabalho de
conscientização preventiva na ESF, onde, juntamente com outros profissionais, pode
programar e desenvolver ações de acordo com a necessidade da área e que atinjam indivíduos
do sexo masculino de todas as faixas etárias. É notável que ainda existe um grande caminho a
ser percorrido pelos enfermeiros e demais profissionais da saúde, para a consecução da
prestação dos serviços de saúde de acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde
(SUS), os programas e políticas de saúde propostos. Autor(s) Ana Isabel de Brito Nunes Orientador(s) Halana Cecília Vieira Pereira Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Saúde do homem. Estratégia Saúde da Família. Políticas públicas. Curso ENFERMAGEM |
| Visão dos professores de educação física do ensino médio sobre a estrutura física das escolas da rede pública estadual do município de Juazeiro do Norte - CE (E.F245) | Wesley Cesar Medeiros Lima | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Visão dos professores de educação física do ensino médio sobre a estrutura física das escolas da rede pública estadual do município de Juazeiro do Norte - CE (E.F245)
Resumo
O presente estudo procurou verificar a visão dos professores de Educação Física do ensino médio sobre a estrutura física das escolas da rede pública estadual da cidade de Juazeiro do Norte – CE.Trata-se de uma pesquisa de campo,deabordagem quantitativa e de caráter descritivo. A população foi composta por professores de Educação Física doensino médio de escolas da rede pública estadual de Juazeiro do Norte – CE, com amostra de 25 professores. O questionário é composto por oito questões. Os resultados mostram que a maioria dos professores ministram duas aulas por semana em cada turma: 92% responderam que aplicam duas aulas semanais.Percebe-se que todos os professores afirmam que as escolas em que trabalham têm condições de proporcionar espaços para que eles realizem as aulas.Observa-se que 88% dizem que a escola tem materiais para a prática das aulas, e verifica-se também que todos os professores afirmam que é muito importante a escola ter uma boa estrutura para uma aula bem sucedida. 96% professores aprovam a estrutura como um estímulo para os alunos; 80% dos professores abordaram que os alunos não participam das aulas práticas; 96% deles declaram que usam o método de teoria e prática. Pôde-se averiguar, também, que 44% dos professores consideram que a estrutura física e os materiais das escolassão regulares, enquanto que 40% os consideram bons. Conclui-se que, na visão dos professores de Educação Física do ensino médio das escolas públicas estaduais, o problema dos materiais e espaços é basicamente inexistente.As informações obtidas neste trabalho são necessárias para a nossa vivência no mercado de trabalho, pois é importante verificar como as escolas estão oferecendo estrutura física tanto para os professores quanto para os alunos.
Autor(s) Wesley Cesar Medeiros Lima Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Alunos. Aulas. Educação física. Ensino médio. Professores. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Visão dos professores de educação física do ensino médio sobre a estrutura física das escolas da rede pública estadual do município de Juazeiro do Norte - CE (E.F268) | Antônio Reginaldo Soares Dos Santos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Visão dos professores de educação física do ensino médio sobre a estrutura física das escolas da rede pública estadual do município de Juazeiro do Norte - CE (E.F268)
Resumo
O presente estudo procurou verificar a visão dos professores de Educação Física do ensino médio sobre a estrutura física das escolas da rede pública estadual da cidade de Juazeiro do Norte – CE. Trata-se de uma pesquisa de campo, de abordagem quantitativa e de caráter descritivo. A população foi composta por professores de Educação Física do ensino médio de escolas da rede pública estadual de Juazeiro do Norte – CE, com amostra de 25 professores. O questionário é composto por oito questões. Os resultados mostram que a maioria dos professores ministram duas aulas por semana em cada turma: 92% responderam que aplicam duas aulas semanais. Percebe-se que todos os professores afirmam que as escolas em que trabalham têm condições de proporcionar espaços para que eles realizem as aulas. Observa-se que 88% dizem que a escola tem materiais para a prática das aulas, e verifica-se também que todos os professores afirmam que é muito importante a escola ter uma boa estrutura para uma aula bem sucedida. 96% professores aprovam a estrutura como um estímulo para os alunos; 80% dos professores abordaram que os alunos não participam das aulas práticas; 96% deles declaram que usam o método de teoria e prática. Pôde-se averiguar, também, que 44% dos professores consideram que a estrutura física e os materiais das escolas são regulares, enquanto que 40% os consideram bons. Conclui-se que, na visão dos professores de Educação Física do ensino médio das escolas públicas estaduais, o problema dos materiais e espaços é basicamente inexistente. As informações obtidas neste trabalho são necessárias para a nossa vivência no mercado de trabalho, pois é importante verificar como as escolas estão oferecendo estrutura física tanto para os professores quanto para os alunos. Autor(s) Antônio Reginaldo Soares Dos Santos Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Alunos. Aulas. Educação física. Ensino médio. Professores. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Visita puerperal: percepção das puérperas quanto à assistência de enfermagem (E716) | Maria Denise Celião Araújo | ENFERMAGEM |
Visita puerperal: percepção das puérperas quanto à assistência de enfermagem (E716)
Resumo
O puerpério ou período puerperal é uma fase que se inicia após o parto, onde ocorrem todas as
involuções no corpo da mulher que se readaptará a situação pré-gravídica. A visita domiciliar
puerperal é uma estratégia onde o enfermeiro levará in loco orientações à mãe, oferecendo
assistência integral ao binômio mãe-filho, afim de que a puérpera sinta-se mais segura para o
auto cuidado e o cuidado ao bebê. Neste contexto, o presente estudo teve como objetivo
principal conhecer a percepção das puérperas usuárias das Estratégias de Saúde da Família,
quanto à assistência de enfermagem prestada na visita puerperal. Para tanto, utilizamos à
pesquisa de natureza exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa e como instrumento
de coleta de dados foi utilizado a entrevista semi-estruturada. O estudo teve como cenário as
residências das puérperas usuárias das ESFs no município de Brejo Santo-CE. Participaram
desse estudo 15 puérpera, na faixa etária entre 15 e 25. Respeitando a resolução 196/96, do
Conselho Nacional de Saúde, solicitou-se autorização da secretaria de saúde do município de
Brejo Santo-CE, assim como foi solicitado que as participantes assinassem o termo de
consentimento livre e esclarecido. Para analise dos dados, optou-se pela categorização
temática, onde surgiram quatro categorias: A importância da visita puerperal realizado pelo
profissional enfermeiro na visão das puérperas; Orientações gerais fornecidas as puérperas
pelo enfermeiro na visita domiciliar; A visita puerperal como meio de cuidar da puérpera e do
bebê; A segurança transmitida pelo enfermeiro à puérpera na visita domiciliar. Conclui-se que
a visita domiciliar puerperal realizada pelo enfermeiro oferece grande contribuição para a
puérpera principalmente nos momentos de insegurança, favorecendo a autoconfiança das
mesmas nos cuidados básicos aos bebês, assim como as apoiando nessa nova fase. Autor(s) Maria Denise Celião Araújo Orientador(s) Alessandra Bezerra de Brito Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Visita domiciliar puerperal. Assistência de enfermagem. Curso ENFERMAGEM |