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| A percepção dos alunos do ensino médio das escolas Polivalente e 2º grau da cidade de Juazeiro do Norte - CE, acerca da relevância da disciplina de educação física (E.F63) | Lorena Vidal Novais | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A percepção dos alunos do ensino médio das escolas Polivalente e 2º grau da cidade de Juazeiro do Norte - CE, acerca da relevância da disciplina de educação física (E.F63)
Resumo
O presente trabalho mostra que a Educação Física no contexto escolar e os benefícios que a mesma produz quando inseridas nas aulas. O possibilita o diálogo entre alunos e professores, através de um levantamento da história da Educação Física no Brasil, suas perspectivas e a pratica no âmbito escolar. Ficando evidente que a participação e a opinião dos alunos ajudam no desenvolvimento das aulas. Por esse motivo o objetivo deste estudo é compreender as percepções dos alunos do ensino médio das escolas Polivalente e 2º Grau da cidade do Juazeiro do Norte, a cerca da relevância da disciplina de educação física, considerando alguns aspectos como identificar se os alunos gostam da disciplina, verificar a participação dos alunos nas aulas e a compreensão dos alunos sobre os benefícios da educação física. Foi aplicado um questionário com 06 questões fechadas a uma amostra de 160 estudantes em duas escolas da cidade de Juazeiro do Norte. Os resultados encontrados foram que ambas as escolas gostam das aulas de educação física e apenas 3,10% da escola polivalente que não acham importante a disciplina. E os alunos que acham a disciplina importante participam das aulas.
Autor(s) Lorena Vidal Novais Orientador(s) Márcia Clébia Araújo Damasceno Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Relevância. Ensino médio. Educação física escolar. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| A percepção dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados nas aulas de educação física no ensino médio em escolas da rede pública estadual no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F249) | José Wilson Cordeiro Lacerda | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A percepção dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados nas aulas de educação física no ensino médio em escolas da rede pública estadual no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F249)
Resumo
A Educação Física está relacionada com todas as ciências que estudam a saúde do ser humano, sendo que ela está ligada diretamente com atividades que promovem e tratam da saúde. Analisar a percepção dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados nas aulas de Educação Física no ensino médio. O referido estudo tratase de uma pesquisa de campo com uma abordagem quantitativa, descritiva e de cunho transversal. A seleção dos alunos para participação na pesquisa foi realizada a partir da amostragem aleatória simples, onde todos os indivíduos da população tiveram a mesma probabilidade de serem escolhidos para a amostra. A amostra foi realizada com 392 alunos de quatro escolas. Apesar de o esporte ser abordado com maior frequência em duas escolas, e nas outras duas essa diferença ter sido reduzida, não quer dizer que os professores apenas ensinam conteúdos práticos, visto que em todas as escolas os resultados indicam que os professores ministram aulas teóricas. Analisou-se também que os alunos optaram que conteúdos compostos por aulas teóricas e práticas com temas atuais sobre atividade física e qualidade de vida, sejam oferecidos, isso indica a relevância que a disciplina tem, e que na percepção dos alunos, a mesma está intimamente ligada ao bem estar e a qualidade de vida, mostrando que não bastam apenas conteúdos teóricos, ou seja, saber fazer, e saber o porquê e saber como se faz, referindo-se que a prática precisa estar associada com o embasamento teórico. Os alunos motivam-se quando o conhecimento transmitido pelo professor de Educação Física, tem alguma relevância para eles, isso quer dizer que, não basta para o mesmo apenas reproduzir conteúdos, e sim instigar aos alunos a sua real importância, tendo em vista que a necessidade está associada com o objetivo que se pretende ser alcançado. Autor(s) José Wilson Cordeiro Lacerda Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Aluno. Percepção. Educação física. Ensino médio. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| A percepção dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados nas aulas de educação física no ensino médio em escolas da rede pública estadual no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F278) | Victor Hugo Lima E Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A percepção dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados nas aulas de educação física no ensino médio em escolas da rede pública estadual no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F278)
Resumo
A Educação Física está relacionada com todas as ciências que estudam a saúde do ser humano, sendo que ela está ligada diretamente com atividades que promovem e tratam da saúde. Analisar a percepção dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados nas aulas de Educação Física no ensino médio. O referido estudo tratase de uma pesquisa de campo com uma abordagem quantitativa, descritiva e de cunho transversal. A seleção dos alunos para participação na pesquisa foi realizada a partir da amostragem aleatória simples, onde todos os indivíduos da população tiveram a mesma probabilidade de serem escolhidos para a amostra. A amostra foi realizada com 392 alunos de quatro escolas. Apesar de o esporte ser abordado com maior frequência em duas escolas, e nas outras duas essa diferença ter sido reduzida, não quer dizer que os professores apenas ensinam conteúdos práticos, visto que em todas as escolas os resultados indicam que os professores ministram aulas teóricas. Analisou-se também que os alunos optaram que conteúdos compostos por aulas teóricas e práticas com temas atuais sobre atividade física e qualidade de vida, sejam oferecidos, isso indica a relevância que a disciplina tem, e que na percepção dos alunos, a mesma está intimamente ligada ao bem estar e a qualidade de vida, mostrando que não bastam apenas conteúdos teóricos, ou seja, saber fazer, e saber o porquê e saber como se faz, referindo-se que a prática precisa estar associada com o embasamento teórico. Os alunos motivam-se quando o conhecimento transmitido pelo professor de Educação Física, tem alguma relevância para eles, isso quer dizer que, não basta para o mesmo apenas reproduzir conteúdos, e sim instigar aos alunos a sua real importância, tendo em vista que a necessidade está associada com o objetivo que se pretende ser alcançado. Autor(s) Victor Hugo Lima E Silva Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Aluno. Percepção. Educação física. Ensino médio. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| A percepção dos alunos sobre a importância dos esportes radicais como conteúdo nas aulas de educação física (E.F490) | Esdras Nogueira da Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A percepção dos alunos sobre a importância dos esportes radicais como conteúdo nas aulas de educação física (E.F490)
Resumo
O Objetivo do estudo é avaliar a importância dos esportes radicais como conteúdo
nas aulas de Educação Física. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva
exploratória de campo com delineamento transversal do tipo estudo de caso. A
população foi composta por alunos de uma escola publica estadual da cidade de
Juazeiro do Norte – CE. A amostra para este estudo foi de 140 escolares, sendo 90
do sexo masculino e 50 do sexo feminino, dos turnos manhã e tarde com média de idade de 16,22 ± 1,5 anos. O instrumento de pesquisa foi por meio da aplicação de
um questionário semiestruturado, elaborado pelo orientador e professor, contendo
07 perguntas fechadas. A análise foi feita por meio da estatísticas descritivas e as
informações foram tabuladas por meio do programa Microsoft Office Excel 2007 e
transportadas para o programa SPSS, versão 15, para exploração completa dos
dados (Frequência e percentual). Logo após, levadas para o programa Microsoft
Office Word 2007. Percebe-se que, com relação à importância da prática de
esportes radicais na escola,” (7,1%) dos alunos responderam ter “Nenhuma
Importância”; (12,1%) disseram ser “Pouco importante”; (34,3%) “Importante” e
(46,4%) “Muito Importante”. Os resultados mostram que, sobre a importância da
pratica de esportes radicais na escola, uma parcela dos escolares afirmaram ser
importante. Já com relação ao desenvolvimento da prática de esportes na escola os
dados são os mesmos do resultado acima. Conclui-se que, na opinião dos escolares
são vários os benefícios da prática de esportes radicais, tendo em vista que, sendo
inseridos nas aulas de Educação Física , ajudam no processo de aprendizagem do
aluno. Os esportes radicais são um meio de obter dos indivíduos inseridos em
situações esportivas e de exercícios, as dimensões que determinam o bem-estar
íntegro do aluno, proporcionando lhe uma melhor qualidade de vida. Autor(s) Esdras Nogueira da Silva Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Esportes radicais. Educação física. Escola. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| A percepção dos assistentes sociais de Brejo Santo- CE: um estudo acerca dos serviços ofertados no centro de referência especializado de assistência social (S935) | Denise Liberato Marques | SERVIÇO SOCIAL |
A percepção dos assistentes sociais de Brejo Santo- CE: um estudo acerca dos serviços ofertados no centro de referência especializado de assistência social (S935)
Resumo
O presente Trabalho de Conclusão de Curso aborda a percepção dos assistentes sociais acerca dos serviços ofertados no Centro de Referência Especializada da Assistência Social - CREAS. Este estudo tem por finalidade averiguar o conhecimento dos funcionários acerca dos serviços específicos do CREAS e mais especificamente, descrever os serviços ofertados, bem como a política de assistência social; identificar os desafios dos profissionais dentro do espaço sócio-ocupacional mediante a ofensiva neoliberal e tecer as estratégias que amenizam as dificuldades encontras no espaço. A percepção de assistência social foi vinculada aos serviços ofertados pelo CREAS. Esses serviços têm como função colaborar para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, o fortalecimento de potencialidades e aquisições e a proteção de famílias e indivíduos para o enfrentamento das condições de risco pessoal e social, por violação de direitos. É um estudo caracterizado por percorrer a trajetória metodológica do tipo descritiva com abordagem qualitativa e observação participante. Os dados encontrados foram analisados, organizados e agrupados em categorias de acordo com cada temática. Obteve-se as seguintes categorias: 1. Serviços Ofertados pelo CREAS; 2. Percepção sobre os Serviços Ofertados; 3. Profissionais que compõem a equipe do CREAS; 4. Normativas que regem a população atendida pelo CREAS; 5. Principais problemas que os Assistentes Sociais enfrentam na oferta dos serviços ofertados pelo CREAS; 6. Gestão do CREAS; 7. Proteção Social Básica e Proteção Social Especial. Percebeu-se com o estudo que existe várias medidas de proteção social e para efetivação da mesma, nas diversas instâncias do poder público, têm consolidado parcerias com o setor privado para a prestação de serviços socioassistenciais, assim como já mencionada na construção do primeiro capítulo. Autor(s) Denise Liberato Marques Orientador(s) Denise Furtado Alencar Lima Ano de Publicação 2015 Palavra Chave CREAS. Proteção social. Serviço social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A percepção dos benefícios da formalização do microempreendedor individual na cidade de Brejo Santo- CE (A957) | Amanda Alves da Silva | ADMINISTRAÇÃO |
A percepção dos benefícios da formalização do microempreendedor individual na cidade de Brejo Santo- CE (A957)
Resumo
O presente trabalho foi desenvolvido a partir do conhecimento sobre microempreendedor
individual, onde mostra que o trabalho informal está se tornando cada vez menor por conta
dos benefícios que o MEI vem trazendo para as pessoas que desejam legalizar seus negócios.
Tendo como objetivo principal verificar a importância dos benefícios de aderir ao programa
MEI para profissionais na cidade de Brejo Santo-CE. Para a obtenção de dados foi realizado
uma pesquisa de natureza descritiva, bibliográfica e quantitativa, com 4 (quatro)
microempreendedores, tendo como técnicas utilizadas um questionário estruturado obtendo
12 questões, onde os entrevistados descreveram quais foram às principais mudanças que
ocorreram no seu negócio após a formalização e quais foram os benefícios mais relevantes em
seu dia-a-dia ao aderir ao programa do Microempreendedor Individual. Sendo comprovado
que ao sair da informalidade e aderir ao programa MEI os empreendedores tiveram mudanças
positivas em seus negócios, além de usufruir de todos os benefícios com um custo baixo e
sem a necessidade de contratar o serviço de contabilidade. Autor(s) Amanda Alves da Silva Orientador(s) Raimundo Ivan Feitosa Filho Ano de Publicação 2017.2 Palavra Chave Trabalho informal. Microempreendedor individual. Benefícios. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A percepção dos clientes em hemodiálise de 18 a 65 anos em relação à adesão para lista de transplante renal em Crato-CE (E636) | João Paulo de Almeida | ENFERMAGEM |
A percepção dos clientes em hemodiálise de 18 a 65 anos em relação à adesão para lista de transplante renal em Crato-CE (E636)
Resumo
O presente estudo foi realizado na Unidade de Diálise e Transplante Renal Dr. Raimundo
Bezerra – UNIRIM, esta de Natureza Privada, mas que atende os pacientes em hemodiálise
com recursos do SUS. A pesquisa versa sobre a percepção dos clientes em hemodiálise em
relação a adesão para lista de transplante renal. Em particular, busca perceber a iniciativa
dos familiares e profissionais de saúde em relação ao incentivo na adesão do paciente à lista
de transplante renal, identificar os impactos causados na vida pessoal, familiar e social do
cliente renal crônico em hemodiálise e avaliar o nível de percepção do paciente renal crônico
em relação as mudanças de vida após o transplante. A condição crônica da doença provoca
certas restrições decorrentes da terapêutica e do controle clínico, além da necessidade de
internamentos constantes. A pessoa passa a incorporar a doença no seu processo de viver e
constitui-se em situação permeada de estresse, sendo o controle desse estresse, a adaptação,
de modo à recuperar o equilíbrio com capacidade de satisfazer às novas exigências externas.
A doença renal junto à dependência da máquina de hemodiálise desestabiliza toda a vida do
indivíduo, e o transplante é a melhor forma de tratamento nos dias de hoje para os pacientes
com algum grau de deficiência. A pesquisa é de natureza descritiva, exploratória com
abordagem quanti-qualitativa. A população foi composta de 201 pacientes e a amostra
constituída de 20 pacientes em programa de hemodiálise na faixa etária entre 18 e 65 anos de
idade. Foi feita uma entrevista por pautas, com os participantes deste estudo que responderam
a perguntas relacionadas ao tema central. Foi utilizado um gravador no momento da entrevista
com autorização prévia do entrevistado e os dados foram reproduzidos fielmente. Em seguida
foi feita uma análise e a interpretação dos discursos desses pacientes e expostos por meio de
gráficos que foram analisados de acordo com a literatura pertinente ao assunto. Autor(s) João Paulo de Almeida Orientador(s) Alexandre Araújo Freitas Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Hemodiálise. Lista de adesão. Transplante renal. Curso ENFERMAGEM |
| A percepção dos colaboradores quanto às práticas e políticas de recursos humanos e seus reflexos na motivação e na cultura organizacional: um estudo de caso (A663) | Jakelline Martins da Silva | ADMINISTRAÇÃO |
A percepção dos colaboradores quanto às práticas e políticas de recursos humanos e seus reflexos na motivação e na cultura organizacional: um estudo de caso (A663)
Resumo
O objetivo deste artigo é identificar a percepção dos colaboradores de uma empresa localizada em Juazeiro do Norte, Ceará, quanto às práticas e políticas de Recursos Humanos e seus reflexos na motivação e na cultura organizacional. Após o enfoque conceitual do tema com uma pesquisa bibliográfica, são apresentados os resultados de um estudo de caso descritivo e exploratório, mediante abordagens qualitativa e quantitativa, onde, os dados coletados através de cinquenta e quatro questionários e uma entrevista foram devidamente analisados. Observou-se que uma média de setenta e oito por cento dos funcionários afirma conhecer as práticas e políticas da empresa, e que estas, quando alinhadas aos objetivos dos colaboradores, aumentam a sua identificação com a cultura organizacional. Constatou-se ainda que as principais práticas sinalizadas pelos funcionários como fatores motivacionais estão relacionadas à segurança na execução do trabalho, programas de desenvolvimento de novos conhecimentos e a organização do ambiente de trabalho. Autor(s) Jakelline Martins da Silva Orientador(s) José Leandro de Almeida Neto Ano de Publicação 2015.2 Palavra Chave Recursos humanos. Motivação. Cultura organizacional. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A percepção dos comerciantes da cidade de Brejo Santo- CE sobre o gerenciamento dos resíduos sólidos após a implementação do aterro sanitário (A584) | Cícera Jailma Nascimento Camilo | ADMINISTRAÇÃO |
A percepção dos comerciantes da cidade de Brejo Santo- CE sobre o gerenciamento dos resíduos sólidos após a implementação do aterro sanitário (A584)
Resumo
Um dos temas, mas discutidos nas últimas décadas diz respeito ao gerenciamento dos resíduos sólidos (lixo) que tem sido alvo de pesquisas, trabalhos e tema de discussões em todos os meios não só acadêmicos. Com a finalidade de buscar informações sobre a percepção dos comerciantes a respeito do gerenciamento dos resíduos sólidos após implementação do aterro sanitário, contudo a partir dai buscar melhorias em termos ambientais para a cidade de Brejo Santo, no estado do Ceará, foi realizada uma pesquisa no comércio abordando, qual forma de destino final dos resíduos sólidos, ressaltando a importância de um gerenciamento eficiente e eficaz. O objetivo é identificar se havia conhecimento da população, e quais eram as práticas ambientais aplicadas e quais melhorias foram vistas após a implementação do aterro sanitário da cidade de Brejo Santo. Após obter os dados sobre a percepção de 50 comerciantes acerca do tratamento e dificuldades existentes no processo de gerenciamento dos resíduos sólidos, conclui-se que não há total conhecimento da população em relação ao destino dos resíduos e em parte desconhecem a importância dada ao tema. Autor(s) Cícera Jailma Nascimento Camilo Orientador(s) Ana Isabel Calixto Donelardy Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Gerenciamento. Resíduos sólidos. Destinação. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A percepção dos consumidores a respeito do marketing viral e suas influências: na cidade de Juazeiro do Norte- CE (A791) | Joábia Leandro Clementino | ADMINISTRAÇÃO |
A percepção dos consumidores a respeito do marketing viral e suas influências: na cidade de Juazeiro do Norte- CE (A791)
Resumo
O corrente estudo propõe uma análise mais aprofundada sobre o marketing viral, mecanismo utilizado nas redes sociais por parte das empresas, para disseminar de forma ágil, a baixo custo, informações e publicidades. Apresenta ainda, como objetivo, entender a influência do marketing viral no comportamento do consumidor. Para que alcançado o objetivo dessa pesquisa, que se caracteriza por descritiva e quantitativa, foram aplicados questionários 230 consumidores da cidade de Juazeiro do Norte-CE, com a finalidade de seja obter respostas pertinentes que auxiliaram na conclusão desta pesquisa. Os resultados, estimaram-se em analisar a relação do marketing viral e como ele afeta no consumo de bens e serviços. Desta forma, foi notado que o marketing em pauta atraí a óptica do consumidor em 74% de acordo com dados da pesquisa e faz
com que esse receptor repasse as imagens e anúncios para outros, consequentemente, segundo dados da pesquisas, estes outros são influenciados em 10% na decisão da compra. O poder dessa
potencialização e influência se dá pelo o fato de que a nova geração mantem-se diariamente conectada e possui 3 ou mais contas em redes sociais ativas, podendo se deparar com essas
publicações e acompanhar as preferidas e assim dissemina-las. Porém, a pesquisa apontou que a maior parte da amostra dos consumidores de Juazeiro do Norte-CE, efetuam a compra por real
necessidade e por ter se deparado com algum produto ou serviço que o mesmo estava necessitando no momento. Isso mostra a importância que as redes sociais e o marketing viral tem,
oferecendo flexibilidade e conforto ao consumidor em suas pesquisas. Autor(s) Joábia Leandro Clementino Orientador(s) Tharsis Cidália de Sá Barreto Diaz Alencar Ano de Publicação 2016.2 Palavra Chave Marketing viral. Redes sociais. Influência. Consumo. Curso ADMINISTRAÇÃO |