As barreiras que limitam a acessibilidade da pessoa com deficiência a escolas públicas: uma revisão sistemática (E.F429)
Maria Izabel de Aquino Souza
EDUCAÇÃO FÍSICA
As barreiras que limitam a acessibilidade da pessoa com deficiência a escolas públicas: uma revisão sistemática (E.F429)
Resumo
O objetivo do presente estudo foi revisar sistematicamente as barreiras que limitam a
acessibilidade da pessoa com deficiência. Foram realizadas buscas nas bases de
dados SCIELO e LILACS, seguindo critérios de inclusão como: conceitos sobre
educação inclusiva, acessibilidade da pessoa com deficiência e a relação do aluno
com deficiência física com as principais barreiras enfrentadas por eles, o papel do
professor de educação física para garantia dessa acessibilidade e ser um artigo
original. Os resultados encontrados apontam que a falta de infraestrutura adaptada
para os alunos com deficiência física nas escolas, assim como o despreparo dos
profissionais em desenvolver atividades efetivamente inclusivas, foram as principais
barreiras de acessibilidade enfrentadas pelos alunos com deficiência física.
As bases de atuação do assistente social no Centro de Referencia Especializado da Assistência Social (CREAS) diante da violação dos direitos do publico LGBT (S1204)
Thamires Nunes Rodrigues Souza
SERVIÇO SOCIAL
As bases de atuação do assistente social no Centro de Referencia Especializado da Assistência Social (CREAS) diante da violação dos direitos do publico LGBT (S1204)
Resumo
A presente pesquisa trabalhou as bases de atuação do Assistente Social no Centro de Referencia Especializado da Assistência social diante da violação dos direitos do público LGBT. O objetivo geral da pesquisa foi analisar as bases atuação do Assistente Social nas demandas a população LGBT no CREAS, e tem como objetivos específicos a efetivação da politica de Assistência Social direcionada para o público LGBT, conhecer as contribuições do profissional de Serviço Social para a eliminação da Lesbo/Homo/Bi/Transfobia e identificar os desafios e as possibilidades do Assistente Social frente as demandas da população LGBT. Desse modo, a pesquisa apontou como o profissional de serviço social pode atuar para eliminar os diversos tipos de preconceitos e discriminações contra os LGBTs, o interesse por este estudo surgiu a partir das ações acompanhadas no estágio acadêmico I e II, realizado no Centro de Referencia Especializado de Assistência Social em Juazeiro do Norte CE, pois nota-se que na região as politicas voltadas para os grupos LGBTs são fragmentadas e com pouca efetividade. Para subsidiar as discussões sobre as atuações do Assistente Social no Centro de Referencia Especializado de Assistência Social (CREAS) diante da violação dos direitos do público LGBT, será utilizada uma pesquisa de natureza exploratória, descritiva com abordagem qualitativa baseados em uma revisão bibliográfica. O estudo foi realizado com a base de dados encontrado em livros e trabalhos acadêmicos (artigos e teses). Os resultados da pesquisa mostram que a política de Assistência social está avançando nos aspectos relacionados ao trato com os direitos dos LGBTs, já ampliou seu aspecto de família, não se debate muito sobre gênero, identidade de gênero e orientação sexual, mas já criaram o Plano Nacional LGBT, e também os conselhos municipais, mas esses conselhos não existem em todas as cidades. Desse modo, é notório que a política de Assistência Social está elaborando estratégias para viabilizar direitos aos LGBTs, mas é preciso mais, pois essas estratégias ainda são fragmentadas e focadas, e também que mesmo com a sociedade sendo ela conservadora, machista, paternalista, o assistente social precisar fortalecer suas bases teóricas, suas dimensões políticas, e se respaldar pelo código de ética que regem a profissão, para que possa viabilizar os direitos dos usuários, sem descriminar nenhum usuário por questões de orientação sexual, religião, classe social, gênero, identidade de gênero.
Autor(s)
Thamires Nunes Rodrigues Souza
Orientador(s)
Maria Clara de Oliveira Figueiredo
Ano de Publicação
2017
Palavra Chave
Serviço social. Atuação. LGBT. Código de Ética.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
As brincadeiras no meio escolar: um estudo sobre a importância do brincar no desenvolvimento cognitivo de crianças da educação infantil (P117)
Keuviany Secundo Duarte
PSICOLOGIA
As brincadeiras no meio escolar: um estudo sobre a importância do brincar no desenvolvimento cognitivo de crianças da educação infantil (P117)
Resumo
Este estudo teve como interesse investigar a contribuição das brincadeiras para o desenvolvimento infantil, a fim de mostrar sua relação com o desenvolvimento cognitivo a partir de princípios teóricos de alguns autores, o estudo propõe também um breve levantamento de algumas brincadeiras, com cerne não tecnológico, que podem influenciar no desenvolvimento cognitivo da criança. A discussão do tema ocorre devido a perceber-se uma modificação na maneira das crianças interagirem entre si, utilizando meios de interação com grande influência tecnológica, gerando a possibilidade de perca no seu desenvolvimento social interpessoal. O processo de ensino-aprendizagem é melhor compreendido através de brincadeiras com forte influência na relação pessoal, criança-a-criança. O método utilizado fora a pesquisa bibliográfica que consiste em explicar um problema a partir de referências teóricas publicadas em documentos. A brincadeira é vista na literatura como um recurso que pode promover o desenvolvimento cognitivo e proporcionar meios facilitadores para a aprendizagem escolar utilizando das dificuldades ocorridas no decorrer do convívio, um meio pelo qual o desenvolvimento cognitivo da criança seja alcançado, pois brincar é sinônimo de aprender, e um aspecto de grande importância na fase infantil, sendo um ato natural e espontâneo, podendo ser observado desde o início de nossas vidas, permitindo o processo de aprendizagem e facilitando a construção da reflexão e criatividade. Desse modo, pode-se concluir que utilizar o brincar é aproveitar-se de um elemento atraente e motivador no aprender a ler, escrever e solucionar problemas, pois o brinquedo pode oferecer a compreensão do mundo.
Autor(s)
Keuviany Secundo Duarte
Orientador(s)
Roberto Jefferson da Silva Santos
Ano de Publicação
2011
Palavra Chave
Brincadeiras. Desenvolvimento cognitivo. Aprendizagem escolar.
Curso
PSICOLOGIA
As causas de ausências não previstas dos profissionais de enfermagem da Unidade de Terapia Intensiva: os motivos dos trabalhadores (E88)
Elisama Cruz Gonçalves
ENFERMAGEM
As causas de ausências não previstas dos profissionais de enfermagem da Unidade de Terapia Intensiva: os motivos dos trabalhadores (E88)
Resumo
A sobrecarga de trabalho no ambiente hospitalar acomete principalmente o profissional de
enfermagem do setor de terapia intensiva onde o paciente necessita de cuidados mais
complexos, exigindo, portanto, maior conhecimento para manusear os equipamentos e
cuidado contínuo. A saúde do trabalhador envolve mais do que ausência de doenças, envolve
principalmente a prevenção destas e de acidentes, assim como a promoção de saúde. O
objetivo deste estudo foi conhecer as causas de ausências não previstas dos profissionais de
enfermagem da UTI, segundo os motivos citados pelos trabalhadores. Para isso utilizou-se
como trajeto metodológico a pesquisa aplicada de caráter quantitativo, descritivo, e
exploratório. A coleta de dados foi realizada nos meses de setembro e outubro, em duas UTI
com 6 leitos cada uma, em Crato. A população consistiu em técnicos, auxiliares de
enfermagem e enfermeiros da UTI. Respeitou-se a Resolução nº196/96 que trata de pesquisas
sobre seres humanos. Os principais dados evidenciados foram as ausências não previstas entre
os técnicos, que compõem a maior parte da equipe de enfermagem, declarando motivo de
doença. É imprescindível ressaltar que estas ausências, sejam elas por razões referentes ao
trabalho ou ligadas a problemas pessoais e familiares, provocam um enorme incômodo entre
os participantes devido à ausência de um colega ao trabalho, resultando em sobrecarga de
trabalho. A partir deste estudo, foram geradas informações para estimular o desenvolvimento
de estratégias para melhoria da condição de vida dos profissionais de enfermagem, bem como
dos pacientes atendidos pelos mesmos. Conclui-se que é necessária uma fiscalização dos
conselhos responsáveis, seja regional ou federal, para o cumprimento das resoluções e normas
na execução do trabalho da enfermagem com qualidade e maestria, principalmente, para
exigir a quantidade suficiente de técnicos e enfermeiros por leito na UTI de acordo com o
Sistema de Classificação do Paciente (SCP) e qualificação profissional.
Autor(s)
Elisama Cruz Gonçalves
Orientador(s)
Ana Maria Machado Borges
Ano de Publicação
2012
Palavra Chave
Ausências não previstas. Enfermagem. Saúde do trabalhador.
Curso
ENFERMAGEM
As causas e tratamentos do infarto agudo do miocárdio (PÓS257)
Damária Braz de Oliveira; Valter Moreira Nunes Ferrnandes
PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU
As causas e tratamentos do infarto agudo do miocárdio (PÓS257)
Resumo
Infarto do miocárdio é um processo de necrose de parte do músculo cardíaco causado
pela falta de oxigenação. Por vários motivos que falaremos a seguir, o fluxo de sangue é
interrompido, causando um sofrimento da área acometida e em seguida ocorre um processo de
necrose e posteriormente uma cicatrização. O grau de extensão das áreas acometidas vai
variar de acordo com a artéria ocluída. Quanto maior a área comprometida, pior o
prognóstico. Atualmente existem as unidades de dor torácica, que são setores especializados em
atender pacientes com queixa de dor no peito. Segue-se uma sequência de condutas que são
elaboradas por um protocolo internacional, de modo que o paciente desde a chegada à unidade
receba um atendimento rápido e eficaz, pois se ele estiver enfartando, o tempo entre a chegada
à unidade, do diagnóstico e o do tratamento são fatores que vão ser fundamentais para o
prognóstico do paciente. Diante desse contexto, escolheu-se como objeto de estudo, o tratamento pós-infarto
em pacientes entre 60-70 anos, vitimas de um infarto agudo do miocárdio, no Hospital Do
Coração Do Cariri.
Autor(s)
Damária Braz de Oliveira; Valter Moreira Nunes Ferrnandes
As causas sociais que contribuem para que as mães usuárias do hospital municipal e maternidade São Lucas de Juazeiro do Norte- CE, entreguem seus filhos recém nascidos à adoção: um estudo de caso (S252)
Edna de Sousa Guimarães
SERVIÇO SOCIAL
As causas sociais que contribuem para que as mães usuárias do hospital municipal e maternidade São Lucas de Juazeiro do Norte- CE, entreguem seus filhos recém nascidos à adoção: um estudo de caso (S252)
Resumo
O presente trabalho visa demonstrar através da observação participativa, o interesse em perceber quais as principais causas sociais que contribuem para que as mães entreguem seus filhos recém nascidos à adoção. A metodologia trata-se de um estudo de caso qualitativo, onde foram entrevistadas três mães durante o mês de novembro de 2010, que pretendiam levar seus filhos à adoção. Para a análise dos dados coletados, foram utilizados fragmentos de falas das entrevistadas, como ainda as observações do diário de campo, que constataram-se os reais motivos que às levam a tal decisão: problemas psicológicos; depressão pós-parto; questões financeiras; crianças portadoras de necessidades especiais; a rejeição do parceiro; a perda da juventude ou a mãe rejeitar o filho.
Autor(s)
Edna de Sousa Guimarães
Orientador(s)
Roberta Gomes de Lima
Ano de Publicação
2011
Palavra Chave
Adoção. Causas sociais. Rejeição.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
As cláusulas abusivas nos contratos de plano de saúde (D151)
Éllen Maria Santos Moreira Braga
DIREITO
As cláusulas abusivas nos contratos de plano de saúde (D151)
Resumo
O presente trabalho tem suas discussões dentro do Direito do Consumidor, onde analisa a
aplicação da teoria contratual nas relações de consumo que abrangem as práticas das
operadoras de planos de saúde, averigua a nulidade das cláusulas abusivas presentes nos
contratos de plano de saúde e destaca a vulnerabilidade do consumidor frente a essa relação
jurídica, em decorrência da elaboração unilateral do contrato, que é feita pelo fornecedor.
Com isso, o consumidor necessitado de um serviço indispensável que é o da saúde, não tem
outra opção a não ser celebrar o contrato com a presença dessas cláusulas abusivas, que não
obedecem os princípios da teoria contratual. Para isso, delimita-se como objetivo geral
demonstrar as claúsulas abusivas presentes nos contratos de plano de saúde que confrontam o
CDC e a Lei n. 9.656/98, examinado as decisões dos Tribunais acerca da abusividade dessas
cláusulas. Para a elaboração do trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica onde houve
a leitura de livros, posicionamento de diversos autores e a análise de jurisprudências, as quais
proporcionaram o reconhecimento da vulnerabilidade do consumidor e a nulidade dessas
cláusulas.
Autor(s)
Éllen Maria Santos Moreira Braga
Orientador(s)
Ossian Soares Landim
Ano de Publicação
2017
Palavra Chave
Consumidor. Vulnerabilidade. Cláusulas abusivas. Planos de saúde.
Curso
DIREITO
As cláusulas abusivas nos contratos de plano de saúde: análise da súmula 302 do STJ (D1103)
Bianca Gonçalves Carmo
DIREITO
As cláusulas abusivas nos contratos de plano de saúde: análise da súmula 302 do STJ (D1103)
Resumo
O objetivo do presente trabalho é examinar os direitos dos consumidores nos contratos de
planos de saúde, especificamente em relação às cláusulas abusivas que restringem o tempo de
internação, e apontar, conforme destacado na literatura recente, a abusividade dessas limitações
contratuais. Para atingir esse objetivo, a metodologia de pesquisa empregada foi de natureza
bibliográfica e documental, envolvendo a análise de obras de destacados autores que se
debruçaram sobre o tema, bem como a revisão de precedentes jurídicos contemporâneos. Nos
últimos anos, houve um aumento significativo de ações judiciais que dizem respeito à presença
de cláusulas abusivas nos contratos de planos de saúde. É um tema relevante por se tratar do
direito à saúde dos consumidores de planos de saúde, pois está previsto na Constituição Federal
e no Código De Defesa do Consumidor (CDC) e a atuação do poder judiciário no caso é de
extrema importância para garantir que seja cumprida a legislação consumerista e também para
proteger o consumidor que se encontra numa situação de vulnerabilidade
As competências e atribuições do profissional de serviço social na construção das relações sociais de trabalho no centro de referência da assistência social Frei Damião em Juazeiro do Norte- CE (S909)
Antônia Alves Sobrinha
SERVIÇO SOCIAL
As competências e atribuições do profissional de serviço social na construção das relações sociais de trabalho no centro de referência da assistência social Frei Damião em Juazeiro do Norte- CE (S909)
Resumo
O presente trabalho monográfico tem por finalidade a inquietação da ampliação da discussão sobre o tema, as competências e atribuições do profissional de Serviço Social na construção das relações sociais de trabalho, Tendo como principal objetivo identificar as competências e atribuições do Profissional de Serviço Social e como essas competências e atribuições podem influenciar nas relações de trabalho. O Serviço Social, enquanto profissão surgiu para intervir nas demandas das classes sociais vulneráveis. Envolvida em uma arena de lutas políticas e culturais nas disputas entre projetos societários, formados por aglutinados interesses de classes de sociais. Aborda-se, a referida pesquisa que tem a fundamentação teórica foi baseada em estudos de autores renomados como Iamamoto, Guerra, Netto, Couto. A mesma caracterizou-se por um estudo de natureza, exploratória, descritiva e cunho qualitativa, permitindo o melhor conhecimento, que foi analisado através de dados, desenvolvida com as Assistentes Sociais do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS. Frei Damião II. Juazeiro do Norte – CE. O resultado realizado pretende contribuir para uma reflexão das competências e atribuições do Profissional de Serviço Social, com possibilidade de novos conhecimentos para melhor intervenção, visando uma perspectiva da melhoria no atendimento das demandas e na vida do usuário.
Autor(s)
Antônia Alves Sobrinha
Orientador(s)
Mônica Ivo de Oliveira
Ano de Publicação
2015
Palavra Chave
Políticas sociais. Serviço Social. Competência.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
As complicações de toxina botulínica (PÓS412)
Luiza Mayara Pereira da Costa
PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU
As complicações de toxina botulínica (PÓS412)
Resumo
A valorização da beleza na sociedade na última década causou o
crescimento do tratamento estético e o uso da toxina botulínica é uma delas. O
tratamento estético é menos invasivo, mas gera algumas intercorrências como ptose
palpebral, olho seco, edema local, boca seca e cefaléia. O objetivo deste estudo é
pesquisar sobre complicações da toxina botulínica pelo mal uso dele. Este trabalho é
uma revisão de literatura feita pelos artigos do google acadêmico, Scielo e Medline.
É importante que o procedimento estético seja feito pelo profissional capacitado e
quando ocorrer problema o atendimento médico pode ser feito para diminuir a
complicação.