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| Atividade negocial como parâmetro para escolha do regime tributário na abertura de empresas (C162) | Carlos Augusto dos Santos Ferreira | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Atividade negocial como parâmetro para escolha do regime tributário na abertura de empresas (C162)
Resumo
O conteúdo abordado neste artigo será capaz de orientar aos leitores na escolha do melhor regime tributário a ser adotado de acordo com o ramo de atividade do negócio e do faturamento obtido através de apuração mensal. O presente estudo apresenta desde definições dos vários tipos de sociedades empresariais até a definição de um ramo de atividade especifico para nele obter-se o resultado alcançado através da aplicação dos impostos incidentes relacionado a cada regime de tributação apresentado. A partir daí deu-se início a apresentação dos tributos e logo após uma definição dos regimes tributários existentes, sendo que destas informações irão definir qual dos regimes abordados no estudo, será o mais adequado de acordo com a atividade escolhida que, no caso, será o ramo do comercio de mercadorias alimentícias, que é um dos principais polos da região do cariri e que contribui em grande parte para o desenvolvimento da nossa economia regional. O objetivo deste artigo é de orientar e contribuir na tomada de decisões, Como metodologia utilizou-se dos métodos qualitativo com estudo exploratório e bibliográfico, usando com base de cálculo os já existentes nas diversas literaturas, informados pelas empresas do comercio. Ao final afirma-se que o regime tributário a ser escolhido pelas empresas é o do simples nacional e/ou lucro presumido, de acordo com o faturamento. Autor(s) Carlos Augusto dos Santos Ferreira Orientador(s) José Carlos Ferreira Esmeraldo Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Regime tributário. Polo comercial. Sociedades. Ramo de atividade. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Atividades desenvolvidas pelos enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família da cidade de Barbalha-CE durante a consulta de puericultura (E95) | Fabrício Silva Rocha Lima | ENFERMAGEM |
Atividades desenvolvidas pelos enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família da cidade de Barbalha-CE durante a consulta de puericultura (E95)
Resumo
Dentre os programas desenvolvidos na ESF, a puericultura é tida como um dos pilares
da saúde materno-infantil, pois norteia a atenção integral a saúde da criança, implicando em
medidas promocionais, preventivas, terapêuticas e de interações com a criança, a família, e os serviços
de saúde. Para tal, os profissionais enfermeiros devem estar capacitados para realizá-la. A pesquisa
objetivou conhecer as atividades desenvolvidas pelos enfermeiros da estratégia de saúde da
família da cidade de Barbalha-CE durante a consulta de puericultura. O presente estudo é
descritivo de campo, com abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada nas ESF da zona
urbana da cidade de Barbalha – CE, no mês de maio de 2013. A amostra foi composta por 06
profissionais enfermeiros atuantes na atenção básica do município que obedeceram aos critérios de
inclusão e exclusão. Os dados foram obtidos através de uma entrevista semi-estruturada e
analisados pela técnica de análise de conteúdo e categorização temática. Através da análise
discurso dos sujeitos foram construídas as seguintes categorias temáticas: Caracterização dos
sujeitos da pesquisa; Como a puericultura é realizada pelos enfermeiros; A percepção dos
enfermeiros sobre a realização da puericultura; Dificuldades para a realização da puericultura
e a puericultura no âmbito da visita domiciliar. Pode-se concluir que as atividades voltadas à
atenção a saúde da criança pelo programa de puericultura que são desenvolvidas na atenção
primária intervenções voltadas para a avaliação infantil pelo exame físico, antropometria e
medidas de promoção da saúde. Apesar da relevância da visita domiciliar para a prestação da
assistência integral à saúde, a puericultura não é utilizada no domicílio. As principais
dificuldades para a efetivação do cuidado a criança descritas são a baixa adesão ao serviço
pela pouca relevância dada a puericultura e o preenchimento incompleto da assistência
prestada, além da ausência de médicos especialistas na atenção básica e de um cartão vacinal
da criança atualizado. Propõem-se medidas de promoção da saúde voltadas para a
conscientização da população da importância das consultas para o diagnóstico e prevenção de
co-morbidades que possam interferir no crescimento e desenvolvimento infantil. Autor(s) Fabrício Silva Rocha Lima Orientador(s) Adalberto Cruz Sampaio Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Saúde da criança. Atenção primária à saúde. Enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
| Atividades biológicas das glândulas e derivados do teiu salvator merianae: uma revisão de literatura (DG- B06) | Cicero Hernandes Garcia Sampaio | BIOMEDICINA |
Atividades biológicas das glândulas e derivados do teiu salvator merianae: uma revisão de literatura (DG- B06)
Resumo
Esta revisão tem como objetivo a identificação das atividades biológicas das glândulas e derivados do teiu Salvator merianae. Como metodologia tem-se um estudo do tipo revisão de literatura através de uma coleta de dados de artigos publicados em idiomas, inglês, português e espanhol nas principais bases de dados científicos, Scielo (Scientific Electronic Library Online), PubMed (Serviço da U. S. National Library of Medicine NLM) e Google Acadêmico. Foram selecionados 21 artigos incluídos em síntese quantitativa, que descreveram que a banha deste lagarto, rica em ácidos graxos saturados e insaturados, como ácido palmítico, ácido oleico e ácido linoleico, apresentando atividade antimicrobiana, antifúngica e antiinflamatória comprovada contra patógenos como Staphylococcus aureus, Escherichia coli e Candida albicans, com a capacidade de inibição da síntese de DNA bacteriana e a modulação da resposta imune do hospedeiro auxiliando na produção de citosinas e aumentada a capacidade fagocitica de células do sistema imune, como os macrófagos, e sua composição rica em ômega 3 e ômega 6, componentes essenciais para a saúde humana presentes nos lipídios desta espécie animal, além de oxidante auxiliar na cicatrização e regeneração de tecidos. Podendo ser utilizada de forma tópica ou oral, concluem-se que suas propriedades sugerem seu uso como uma ferramenta complementar na zooterapia, promovendo benefícios para a saúde. No entanto, pesquisas adicionais são necessárias para explorar e validar ainda mais suas aplicações clínicas e mecanismos de ação. Autor(s) Cicero Hernandes Garcia Sampaio Orientador(s) José Walber Gonçalves Castro Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Atividades biológicas. Composição química. Etnomedicinal. Teiu (salvator merianae). Curso BIOMEDICINA Baixar |
| Atividades complementares no processo de aprendizagem: visão dos alunos do curso de administração de uma instituição de ensino superior localizada em Juazeiro do Norte-CE (A1177) | Maria Navyla Verônica Pereira | ADMINISTRAÇÃO |
Atividades complementares no processo de aprendizagem: visão dos alunos do curso de administração de uma instituição de ensino superior localizada em Juazeiro do Norte-CE (A1177)
Resumo
As atividades complementares são obrigatórias na grade curricular acadêmica, cuja função é
contribuir efetivamente para a construção do conhecimento prático do aluno e no
desenvolvimento das habilidades e competências. Portanto, o objetivo geral deste projeto é
apresentar a visão que os alunos do curso de administração têm acerca das atividades
complementares exigidas pelo curso durante a sua formação, e para o processo de ensino e
aprendizagem. O estudo possui uma metodologia com fontes de pesquisa bibliográfica e
abordagem quantitativa, sendo caracterizada como de cunho descritivo e exploratório. O
instrumento de coleta de dados ocorreu por meio da aplicação de um questionário composto
por 09 (nove) perguntas objetivas e 01 (uma) subjetiva. Os sujeitos da pesquisa foram os
alunos do curso de administração do turno da noite de uma IES localizada na cidade de
Juazeiro do Norte-CE. É possível afirmar que é de fundamental importância das atividades
complementares como instrumento de melhoria na aprendizagem de todos os acadêmicos. Autor(s) Maria Navyla Verônica Pereira Orientador(s) Antônia Valdelúcia Costa Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Atividades complementares. Legislação. Curso de administração. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar |
| Atividades de esporte e lazer em equipamentos específicos da cidade de Milagres - CE (E.F583) | Maria de Fátima Bezerra Verônica | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Atividades de esporte e lazer em equipamentos específicos da cidade de Milagres - CE (E.F583)
Resumo
O lazer é considerado como as atividades que podem ser no tempo livre, geradora de
prazer, o que possibilita a melhoria na qualidade de vida. A prática esportiva de atividades
de esporte e lazer no cotidiano das pessoas é muito importante para realizar atividades que
busquem a melhoria da qualidade de vida como forma de humanização. O espaço para a
prática do lazer precisa ser organizado observando os aspectos físicos para implantar um
ambiente urbano organizado em fatores como: tempo e espaço para a realização dessas
atividades. Os espaços de lazer têm uma importância social por ser de encontro e convívio e
deve despertar nas pessoas a consciência de que os espaços urbanos equipados,
conservados e animados, para que aconteça o lazer, são indispensáveis para uma vida
melhor. O presente estudo apresenta a importância dos espaços urbanos destinados à
prática de esporte e lazer, tendo como principal objetivo identificar os equipamentos e
políticas públicas de esporte e lazer do município de Milagres-CE. Trata-se de uma pesquisa
descritiva de cunho qualitativo com uma amostra não probabilística intencional. Tendo como
instrumentos de coleta o registro fotográfico e observação sistemática dos espaços de lazer.
Foi analisado a estrutura dos equipamentos para identificar as possibilidades de lazer que
existem na cidade. Essa pesquisa caracteriza-se como descritivo documental de cunho
qualitativo. A amostra foi tomada de forma não-probabilística intencional, diminuindo-se
assim a possibilidade de inferir para o todo os resultados obtidos. Foram identificados 10
equipamentos e avaliados 06 por caracterizarem-se como equipamentos de lazer e de
esporte. Analisou-se a estrutura dos equipamentos utilizados pela população e sua
infraestrutura. Foram encontrados um (01) Ginásio poliesportivo, classificado como
equipamento específico e quatro (04) praças, sendo duas classificadas como específicas e
duas como não específicas. Os espaços e equipamentos de lazer da cidade, em sua maioria
estão localizada no centro da cidade, o que dificulta o acesso e a apropriação da maioria,
principalmente, a dos bairros mais distantes, ficando esses equipamentos restritos a uma
parcela mínima da população, a classe média residentes nas proximidades desses espaços.
Além da distância, há falta de opção e estímulo pela população como empecilho para a
apropriação, pois existem até equipamentos e políticas de implementação, mas não há
políticas de estímulo e realização de ações pelo município para apropriação dos espaços.
Isso mostra que a população sente falta de mais espaços públicos de esporte e lazer,
sobretudo nas proximidades de suas residências. Autor(s) Maria de Fátima Bezerra Verônica Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Espaço. Lazer. Qualidade de vida. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Atividades de ocupação do tempo livre na terceira idade (E268) | Adriana de Sousa Lima | ENFERMAGEM |
Atividades de ocupação do tempo livre na terceira idade (E268)
Resumo
O envelhecimento é um processo natural e contínuo que ocorre ao longo da vida,
apresentando mudanças de natureza física, psicológica e social. Este processo afeta a
autonomia e a individualidade do idoso. Devido a essas transformações funcionais, é
importante proporcionar meios que ajudem a superar os desafios, oferecendo novas
oportunidades para que os idosos possam enfrentar as mudanças com melhor adaptação. Esta
pesquisa teve como objetivos: analisar a influência das atividades de ocupação do tempo livre
sobre a qualidade de vida dos idosos, identificar as principais atividades de ocupação do
tempo livre utilizadas pelos idosos, avaliar a opinião dos idosos sobre as atividades de
ocupação do tempo livre, indagar junto aos idosos, sugestões que poderiam ser desenvolvidas
no grupo de idosos. Esse estudo foi de natureza quantiqualitativa, com 21 participantes,
realizada no Projeto Saúde-Bombeiros e Sociedade no município de Crato, Ceará. A coleta de
dados ocorreu no durante o mês de setembro de 2009. Foi realizada uma entrevista semiestruturada com perguntas abertas e fechadas. Na análise dos resultados, os dados
quantitativos foram analisados através de tabelas para melhor organização e entendimento e
os dados qualitativos em categorias. A faixa etária da população em estudo variou entre 60 a
80 anos, com prevalência de 60 a 65 anos (47,6%), a maioria era do sexo feminino (95,2%),
com ensino fundamental incompleto (33,3%), casados (47,6%), aposentados (66,6%) e com
renda entre um a três salários mínimos (66,6%). Durante a entrevista percebeu-se que eles
demonstraram que essas atividades trazem inúmeros benefícios e consequentemente contribui
para uma vida mais saudável e ativa, influenciando para uma aceitação física, psicológica e
social bem melhor. Concluiu-se que essas atividades colaboram no cotidiano dos idosos,
oferecendo uma melhora na auto-estima, no meio social e na saúde. Autor(s) Adriana de Sousa Lima Orientador(s) Ana Maria Machado Borges Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Atividades de ocupação do tempo livre. Promoção de saúde Curso ENFERMAGEM |
| Atividades lúdicas no ensino infantil e fundamental: a prática dos professores de educação física na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F09) | Italo da Silva Soares de Sousa | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Atividades lúdicas no ensino infantil e fundamental: a prática dos professores de educação física na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F09)
Resumo
Esta pesquisa é de caráter qualitativo que tem como foco a análise das atividades lúdicas no ensino infantil e fundamental: a prática dos professores de Educação Física na cidade de Várzea Alegre-CE. Com o objetivo de verificar se as atividades lúdicas estão sendo desenvolvidas pelos professores de Educação Física, e qual a importância dessa prática para as crianças.No discorrer desse trabalho, dentro das discussões bibliográficas, apresentam-se comentários de pesquisadores que dedicaram suas pesquisas voltadas para a contribuição das brincadeiras e dos jogos para a educação das crianças.Também contendo um breve relato sobre as contribuições em que o lúdico apresenta no cotidiano das crianças, também é mostrada a metodologia utilizada, em que foi a do sujeito do discurso do coletivo. Contendo também como foi feita essa pesquisa e finalizando o trabalho com as discussões e resultados sobre o tema da pesquisa.Nesse sentido pode-se dizer com uma maior convicção de que o lúdico, além de colaborar para a construção do saber das crianças, é um elemento eficaz na aplicação das regras. Pois essas são estabelecidas pelas próprias crianças e constroem os seus próprios valores, sendo fortes aliadas lúdicas no processo educativo. Autor(s) Italo da Silva Soares de Sousa Orientador(s) Maria Isabel Nascimento Lopes Andrade Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Lúdico. Educação física. Crianças. Professores. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Atividades terapêuticas com grupos no ambiente escolar: reflexões discentes em práticas supervisionas em prática supervisionas (P1237) | Natália dos Santos Biró | PSICOLOGIA |
Atividades terapêuticas com grupos no ambiente escolar: reflexões discentes em práticas supervisionas em prática supervisionas (P1237)
Resumo
Pensando em uma ampliação no conhecimento sobre grupos e sobre a atuação da psicologia
dentro do ambiente escolar esse trabalho foi proposto. Ele é resultante de uma pesquisa de
caráter qualitativo, e exploratória comparativa e tem como objetivo relatar e discutir sobre a
atuação da profissional de psicologia com adolescentes, através de grupos no meio educacional,
operando sempre com um olhar diferenciado da psicologia em um grupo terapêutico com 08
encontros, mediado com base na PNEPS (Política Nacional de Educação Popular em Saúde),
mediando através da roda de conversa, com 12 participantes e o psicoterapêutico com 03
encontros, em uma perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa, utilizando uma postura de
confiança, empatia, parafraseando e objetivando ser congruente durante os encontros, com 09
adolescente que foram selecionados mediante de uma intervenção (expositiva) de 20 minutos
nas salas de aulas. No grupo terapêutico foram visitadas 08 turmas e no outro, 04 turmas, com
o tema de “prevenção ao suicídio”, após isso, foram convidados a participarem do grupo. A
partir da seleção e assim a construção dos Grupos, puderam ser realizadas as intervenções e a
produção de dados para a realização da análise e discussão dos resultados. Os grupos foram
realizados em escolas distintas. Autor(s) Natália dos Santos Biró Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Grupos terapêuticos. Psicologia sscolar. Abordagem Centrada na pessoa. Política nacional de educação popular em saúde. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Ativismo judicial - interpretação, complementação e normatização pelo judiciário: uma nova visão dogmatizada da norma jurídica sob uma perspectiva neoconstitucional (D40) | Maxwell Echinaton Cariri Izidro | DIREITO |
Ativismo judicial - interpretação, complementação e normatização pelo judiciário: uma nova visão dogmatizada da norma jurídica sob uma perspectiva neoconstitucional (D40)
Resumo
O Poder Judiciário nos últimos anos demostrou um expressivo destaque quanto ao seu desempenho funcional, ocasionando o exercício de funções consideradas típicas dos outros Poderes; caracterizada pela ampliação da sua função Juridico constitucional, onde passa através da
hermenêutica interpretativa constitucional a exercer atividade criativa e proativa, que por meio das ideias trazidas pelo Fenômeno do Neoconstitucionalismo ganharam força. A presente pesquisa, de
abordagem qualitativa, elaborada por meio da utilização da Pesquisa Exploratória de cunho Descritivo, na qual terá em sua construção a aplicação de procedimentos primordialmente bibliográfico, desenvolvido com base em materiais já elaborados, proporcionando o reexame do
tema proposto sob um novo enfoque, teve como propósito a compreensão acerca do ativismo judicial a partir de uma nova visão dogmatizada da norma jurídica sob uma perspectiva neoconstitucionalista. Relacionando a interpretação, complementação e normatização pelo judiciário, a uma inovação dogmatizada do direito, demonstrando que o Judiciário também se encontra legitimado para tanto, passando a exercer atividade criativa deste que por meio da
hermenêutica interpretativa constitucional como impulsora e limitadora da atividade criativa do mesmo busca a partir da teoria neoconstitucionalista como uma nova visão relacionada as fonte do Direito a efetivação de Direitos e Garantias Fundamentais. Ratificando tais questionamentos, bem como o próprio modo como esse Direito foi previamente regulado até que seja editada norma especifica pelo Congresso Nacional. O ativismo judicial a qual nos é apresentado liga-se a uma nova hermenêutica interpretativa, materializada no próprio movimento neoconstitucionalista como suporte a concretização dos direitos e garantias fundamentais, sendo este o principal papel social da postura proativa do Poder Judiciário como instrumento para acompanhar as transformações sociais,
na concretização da função Juridico Constitucional no Estado Democrático de Direito. Autor(s) Maxwell Echinaton Cariri Izidro Orientador(s) Tamyris Madeira de Brito Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Ativismo judicial. Hermenêutica interpretativa constitucional. Neoconstitucionalismo. Limites. Curso DIREITO |
| Ativismo judicial e interpretação extensiva criativa (D1212) | Cicero Joel Nogueira Vieira | DIREITO |
Ativismo judicial e interpretação extensiva criativa (D1212)
Resumo
Este trabalho visa demonstrar o papel crescente do Poder Judiciário em detrimento dos demais
poderes da república, que não raro parecem ser orientados pelo comportamento de ativistas.
Primeiramente, pretendemos analisar a organização do poder segundo seus parâmetros e
competências constitucionais. Resumidamente, discutiremos as ações positivas do judiciário e
suas interpretações criteriosas, com o objetivo de investigar os limites do ativismo judicial na
aplicação de tintas padronizadas para interferir politicamente em suas decisões. Parece que o
desenvolvimento de normas está a deixar cada vez mais lacunas, deixando ao poder judicial em
grande parte a onerosa tarefa de as interpretar e aplicá-las, sem que as suas decisões sejam
consideradas atos criminosos questões de um Estado Democrático de Direito. Autor(s) Cicero Joel Nogueira Vieira Orientador(s) Éverton de Almeida Brito Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Separação de poderes. Ativismo judicial. Judiciário. Curso DIREITO Baixar |