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| Fatores motivacionais em praticantes de musculação e de crossfit (E.F450) | Ítalo Cabral de Oliveira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores motivacionais em praticantes de musculação e de crossfit (E.F450)
Resumo
Com o surgimento do treinamento de Crossfit no Brasil os professores da área de
Educação Física adquiriram novas formas de se trabalhar diferenciados exercícios
adaptando-os até mesmo ao treinamento da Musculação e isso não foi somente para os
profissionais da área, mas também para os praticantes de exercícios físicos com alta
intensidade que ganharam mais uma possibilidade e variedade de treinamento. Esse
estudo teve como direcionamento, quais os fatores que motivam na adesão dos praticantes
de musculação e Crossfit na cidade de Juazeiro do Norte-CE. Trata-se de uma pesquisa de
campo, exploratória e de caráter comparativo e quantitativo, onde foram entrevistados 25
alunos, homens e mulheres, de uma academia de musculação e 25 alunos, homens e
mulheres, de um box credenciado de Crossfit. Os resultados foram analisados e
distribuídos em uma planilha em Excel. Dentre os resultados obtidos, os principais fatores
que levaram a adesão das modalidades foram a melhora da saúde (musculação 72% e
Crossfit 84%) e a questão de tirar o estresse (musculação 56% e Crossfit 44%), já opção
tornar-me atraente, que geralmente é a principal escolha, não chegou nem a média de 50%
dos aspectos de motivação para a prática da Musculação e Crossfit. Através dessa
pesquisa conclui-se que devido a mídia ser um dos fatores contribuintes com a divulgação
da necessidade de praticar exercícios físicos a população está mais preocupada com a
saúde do que com a estética. Autor(s) Ítalo Cabral de Oliveira Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Motivação. Crossfit. Musculação. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Fatores motivacionais entre idosos praticantes de caminhada orientados e não orientados por um educador físico (E.F176) | Jailson Marques Tavares | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores motivacionais entre idosos praticantes de caminhada orientados e não orientados por um educador físico (E.F176)
Resumo
O estudo teve como objetivo Analisar os Fatores motivacionais entre idosos
praticantes de caminhada orientados e não orientados por um educador físico na
cidade de Juazeiro do Norte-CE. A referida pesquisa caracterizou-se como uma
pesquisa descritiva, de campo, transversal. A população foi composta por indivíduos
idosos do Projeto Movimenta Juazeiro de atividade física, da cidade de Juazeiro do
Norte-CE. Onde participaram da pesquisa voluntariamente. Para avaliar fatores
motivacionais dos participantes, foi utilizado como instrumento para coleta de dados
um questionário. Os dados foram coletados através de um questionário, as
entrevistas foram feitas individualmente, pelo pesquisador. Os resultados mostraram
que os idosos do sexo feminino possuem uma maior frequência na prática de
atividade física. Quando comparados os idosos orientados e não orientados notouse uma média de resposta maior para o grupo dos orientados. Nos blocos físicotécnico, social, status, emoções e geral, percebeu-se que os indivíduos que são
orientados dão mais importância as questões abordadas que os não orientados
como fator motivacional para a prática de atividade física. Notou-se que os idosos
orientados (35,8%) mediante as questões contidas no bloco social, deram uma
maior importância do que os não orientados (25%) vale ressaltar que os idosos que
não possuem acompanhamento (30,8%), não dão tanta importância para a
socialização no ambiente em que realizam suas atividades. Identificou-se que a
média de motivação para a pratica da caminhada em indivíduos orientados foi
superior ao dos indivíduos não orientados ficando em 16,71 enquanto que os não
orientados de 14,86. Relacionando às questões físico/técnico, constatou-se que
52,6% consideraram estes motivos muito importante, enquanto os não orientados
tiveram apenas 46,7%. Conclui-se que a caminhada é importante para os idosos
orientados e não orientados, com mais ênfase para aqueles que possuem uma
assistência especializada, uma vez que todos os participantes mostraram o quanto
estão satisfeitos após começarem a praticar esse tipo de atividade física
diariamente. Autor(s) Jailson Marques Tavares Orientador(s) Rubens César Lucena da Cunha Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Atividade física. Idosos. Caminhada. Fatores motivacionais. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Fatores motivacionais entre praticantes de skate na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F621) | João Ferreira da Silva Neto | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores motivacionais entre praticantes de skate na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F621)
Resumo
O objetivo deste estudo foi verificar os fatores motivacionais em indivíduos
praticantes da modalidade skate na cidade de Juazeiro do Norte, para isso,
realizamos uma análise de forma qualitativa. O skate vem crescendo e se
espalhando de forma muito acelerada, especialmente que no ano de 2020 entrará
para o conjunto dos esportes olímpicos, devido a sua história e origem o esporte
foi bastante marginalizado e veio aos poucos rompendo as barreiras sociais que o
separavam de outras modalidades. Hoje muitos passam a praticar o esporte por
motivos desde uma alternativa para uma vida mais ativa e saudável como também
atletas que buscam uma carreira profissional. Por esses e outros motivos descobrir
os fatores que motivam essa prática se tornou um tema importante a se pesquisar
e discutir. O estudo foi feito com 14 indivíduos que realizavam a prática em
ambientes públicos, como em praças, ruas e pista de skate, com idade igual ou
superior a 18 anos, o instrumento utilizado para a coleta de dados foi um
questionário. O instrumento é composto por 30 motivos que levam à prática de
exercício físico, dentro de uma escala de Likert que vai do 01 a 05 sendo elas:
Nada Importante, Pouco Importante, Totalmente Importante e Muito Importante.
Os motivos são classificados em cinco categorias, os quais são: físico/técnico,
social, geral, emoções e status. Como principal resultado observamos que o fator
de grande relevância foi o social, junto com o físico/técnico, onde os praticantes
buscam estar com amigos e ao mesmo tempo aperfeiçoar suas habilidades
técnicas e saúde. Autor(s) João Ferreira da Silva Neto Orientador(s) Jenifer Kelly Pinheiro Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Motivação. Skate. Saúde. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Fatores motivacionais intrínsecos e extrínsecos relacionadas à prática de atividade física em uma escolinha de atletismo na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F212) | Antonio Marcos Nogueira de Souza | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores motivacionais intrínsecos e extrínsecos relacionadas à prática de atividade física em uma escolinha de atletismo na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F212)
Resumo
Discutir os fatores e os aspectos socioculturais e educativos, relacionados à
saúde e qualidade de vida dos praticantes de atividade física, estabelece relações
com os motivos de adesão e permanência na prática regular de exercícios físicos
realizados em uma escolinha. Objetivando de forma geral, verificar os fatores
motivacionais intrínsecos e extrínsecos, no contexto da prática dos esportes de
atividade física de ambos os sexos na cidade de Juazeiro do Norte. Tem como
objetivos específicos: identificar a motivação na prática do esporte; investigar se os
mesmos motivos prevalecem para a permanência; verificar de acordo com a
motivação a frequência semanal de treino. Adotando em sua metodologia uma
abordagem bibliográfica, de caráter exploratório, de natureza quantitativa e
qualitativa descritiva. Trata-se de uma pesquisa de campo, com delineamento no
método transversal de estudo. A população da pesquisa é composta por um projeto,
Escolinha de Atletismo, situada na cidade de Juazeiro do Norte, tendo como amostra
vinte e oito atletas. Utilizando como instrumento de investigação, questionários semiestruturados. Conclui-se que os objetivos foram alcançados, obtendo de forma
positiva e satisfatória os resultados, dado que, os jovens estão cada vez mais
conscientizados da importância da AF, e a probabilidade de continuarem na prática
de atletismo, é bastante alta. Os fatores intrínsecos são predominantes entre alunos,
cujos indicadores apontam para uma conscientização e autonomia à cerca das
tomadas de decisões. Autor(s) Antonio Marcos Nogueira de Souza Orientador(s) Tiago Maia Costa Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Atividade física. Motivação. Fatores intrínsecos e extrínsecos. Esporte. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Fatores motivacionais para a pratica de futsal em adolescentes de uma escola do município de Juazeiro do Norte do sexo masculino a praticar futsal (E.F205) | Sergio Menezes Dias | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores motivacionais para a pratica de futsal em adolescentes de uma escola do município de Juazeiro do Norte do sexo masculino a praticar futsal (E.F205)
Resumo
Sabe-se que desde muitos anos o futsal tem um elo muito forte entre crianças e adolescentes. Dessa forma a busca por essa modalidade esportiva aumenta cada vez mais por ser um meio de socialização e entretenimento entre jovens e adultos. O presente artigo tem como objetivo geral analisar os motivos que levam os adolescentes da Escola Pelusio de Correia Macedo, de Juazeiro do Norte-Ce, do sexo masculino a prática do futsal. A amostra foi composta por vinte sete participantes do sexo masculino estudantes de 6°a 9° ano do ensino fundamental de uma escola pública da cidade de Juazeiro do Norte-Ce a escolha dos alunos foi de forma aleatória. Caracterizando-se como uma pesquisa de caráter transversal quantitativa de campo. Os resultados apontaram que os adolescentes praticam futsal para exercitar-se, para manter a saúde, para vencer, para competir. Concluindo-se neste estudo a importância do prazer, do gostar e da socialização como motivação para realizar esta atividade. Autor(s) Sergio Menezes Dias Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Futsal. Adolescentes. Entretenimento. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Fatores motivacionais que levam à prática de treinamento funcional em ambientes não convencionais (E.F521) | Tiago Venâncio Caldas Miguel | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores motivacionais que levam à prática de treinamento funcional em ambientes não convencionais (E.F521)
Resumo
A prática de atividade física vem crescendo constantemente na população sendo
esta motivada pela preocupação com envelhecimento saudável, promoção da saúde
e manutenção do corpo e de seus devidos movimentos. Nessa busca pela qualidade
de vida voltada à saúde, há a procura por práticas diferentes, que possam unir os
aspectos corpo e mente trazendo benefícios a ambos, como o treinamento funcional,
principalmente em ambientes não convencionais. Portanto, essa pesquisa objetivou
identificar os fatores que levam à prática de treinamento funcional em ambientes não
convencionais sendo eles praças, parques e ruas. Essa pesquisa caracterizou-se
como exploratória, de caráter transversal, com abordagem quantitativa. A amostra
foi composta de indivíduos que praticam o treino funcional em praças, em um
município do interior cearense. Foi aplicado um questionário criado pelo próprio
pesquisador em diversas praças de Juazeiro do Norte onde tivesse a prática de
treinamento funcional organizada por um profissional capacitado, sendo a mesma
aderida por participantes há mais de um mês de treinamento. Participaram da
pesquisa em questão 59 indivíduos, possuindo idade média de 24,71 ±7,77 anos,
com valor mínimo de 18 anos e máximo de 45. Quanto a motivação para a prática
do treinamento funcional em ambientes como praças, as respostas que
prevaleceram foram saúde (96,6%) e lazer (32,2%), sendo as principais influências
para a prática as atividades propostas (59,3%), seguido do preço (47,5%), e amigos
(45,8%). Em relação aos professores, 20% não possuíam formação e especialização
na área. Contudo, pode-se perceber que independentemente das motivações da
prática ou especificidades do professor ministrante, a busca pelo treinamento
funcional existe, trazendo uma prática completa que traz benefícios para o corpo e a
mente. Autor(s) Tiago Venâncio Caldas Miguel Orientador(s) Francisca Alana de Lima Santos Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Motivação. Treinamento funcional. Ambientes não convencionais. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Fatores motivacionais referentes à aprendizagem nas aulas de educação física (E.F98) | Aparecida Oliveira da Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores motivacionais referentes à aprendizagem nas aulas de educação física (E.F98)
Resumo
A motivação é individual e está no cotidiano de todos, acontece que na maioria das vezes nem sempre isso ocorre, seja por falta de equipamentos ou ausência de interesse do professor, contribuindo assim para que aconteça a desmotivação. Esse trabalho visa justamente obter respostas sobre o porquê dessa desmotivação e, através destas, procurar soluções para que haja melhoria no ensino. Diante dessas indagações, o trabalho foi realizado com o intuito de observar as aulas de Educação Física no Ensino Médio em duas escolas de Juazeiro do Norte-CE, sendo uma escola da rede pública (Escola de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra) e outra da rede particular (Colégio Paraíso). Teve como objetivo verificar o nível de motivação dos discentes, sendo utilizado para tanto um questionário com sete perguntas fechadas. Frente às respostas obtidas, foi averiguado que o fator que mais motiva os alunos a participar das aulas de Educação Física é por fazer bem a saúde; as aulas que eles mais gostam de vivenciar são as práticas, pois estas proporcionam um prazer enorme, que se matem no padrão moderado. Quanto à satisfação das aulas realizadas e o que menos motiva os alunos é o pouco tempo dedicado às aulas, o que poderia ser ajustado. Outro fator levado em consideração nas aulas de Educação Física é a diversidade dos conteúdos, incluindo a dança como conteúdo (prática) que já deve ser ministrada, mais que infelizmente nem sempre é notada nas aulas. Diante dessas constatações, pode-se perceber que as aulas de Educação Física precisam ser reajustadas, uma vez que ainda deixa muito a desejar, promovendo assim a desmotivação entre os alunos. Autor(s) Aparecida Oliveira da Silva Orientador(s) Pergentina Parente Jardim Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Motivação. Educação física. Aluno. Escolas. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Fatores naturais que podem contribuir para melhoria da qualidade de vida: uma revisão bibliográfica (E.F423) | Antonio Alves de Souza Filho | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Fatores naturais que podem contribuir para melhoria da qualidade de vida: uma revisão bibliográfica (E.F423)
Resumo
O trabalho busca relatar meios para chegar-se a uma qualidade de vida através de fatores
naturais,já que a procuratanto física comomentalvem sendo escolhida pela sociedade por
preferência à rapidez e não com objetivos de uma saúde duradora e de qualidade. Assim, a
pesquisa apura a influência dos fatores naturais na vida do ser humano, em detrimento do
possível acometimento de doenças rotineiras na sociedade, de tal modo, demonstrando a
eficácia existente na implementação de recursos naturais: ar puro, água, luz solar,
exercícios físicos, alimentação, descanso e temperança/equilíbrio, com a união dos mesmos
como hábitos de vida, possuindobenefícios para prolongaçãodo ciclo vital, com exceções ou
uma convivência sem maiores prejuízos na saúde. A pesquisa, de caracterização
bibliográfica, com busca de dados dos seguintes descritos: qualidade de vida, exercícios
físicos, água potável, descanso, métodos de alimentação e recursos naturais, fora realizada
no período de 01 de janeiro de 2012 a 15 de abril de 2017, ressaltando resultados e
históricos comprovados de que a prevenção de doenças, através dos recursos naturais,se
torna mais eficaz para uma vida de gozo físico, mental e moral, do que a busca pela cura
por meio de uma vida degenerada nos seus hábitos. Autor(s) Antonio Alves de Souza Filho Orientador(s) Antônio Yony Felipe Rodrigues Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Qualidade de vida. Recurso natural. Hábitos. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Fatores nutricionais aplicados a reprodução de bovinos de leite: revisão de literatura (MV120) | Dario Hugo Balbino da Cruz | MEDICINA VETERINÁRIA |
Fatores nutricionais aplicados a reprodução de bovinos de leite: revisão de literatura (MV120)
Resumo
Ao longo das últimas cinco décadas a fertilidade de vacas leiteiras apresentaram-se diminuídas
e a produção de leite por vaca aumentando. Diante disso, diversas hipóteses estão sendo
propostas para explicar estas questões, incluindo fisiologia, genética, nutrição e manejo.Tendo
em vista que o desequilíbrio nutricional afeta de forma direta na reprodução, as quais são
primariamente resultantes de falhas no ajuste do balanço entre a disponibilidade de nutrientes
e seus requerimentos. Para a formatação deste foram utilizados artigos, monografia
, SciElo, Google Scholar e PUBVET. A presente revisão de literatura tem por objetivo, levantar
dados científicos, onde foi realizada uma revisão de literatura, acerca dos fatores nutricionais
que estão intimamente relacionados à reprodução de bovinos leiteiros. Onde conclui-se que, a
nutrição tem influência direta na eficiência reprodutiva por fornecer ao organismo nutrientes
necessários para o adequado funcionamento dos processos reprodutivos. Sendo assim, o
balanceamento e o consumo adequado de energia, proteínas, vitaminas e minerais, são
considerados importantes para um bom desempenho reprodutivo. Autor(s) Dario Hugo Balbino da Cruz Orientador(s) Niraldo Muniz de Sousa Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Disponibilidade de nutrientes. Fisiologia. Nutrição. Suplementação Curso MEDICINA VETERINÁRIA Baixar tcc |
| Fatores predisponentes para o surgimento da ictericia neonatal na unidade hospitalar (E1116) | Diógenes Trindade Gomes de Siqueira Lima | ENFERMAGEM |
Fatores predisponentes para o surgimento da ictericia neonatal na unidade hospitalar (E1116)
Resumo
Icterícia é frequente no período neonatal, cerca de 60% a 70 % dos recém-nascidos a termo e
80% dos prematuros desenvolvem algum grau de icterícia. Na maioria das vezes representa
um fenômeno fisiológico transitório, não requerendo intervenção terapêutica. Podendo ser
identificada como percepção clínica de um aumento da bilirrubina quando o nível sérico é
maior que 5-7mg%. A pesquisa teve como objetivo geral Analisar os fatores predisponentes
para o surgimento da ictérica em recém-nascidos na unidade hospitalar. O estudo foi de
caráter descritivo, de natureza documental, exploratório e com abordagem quantitativa.
Realizada em um hospital publico de referência em neonatologia e obstetrícia o HMSL, na
cidade de juazeiro do norte-ce. A amostra foi composta por 429 prontuários com o
diagnostico de icterícia neonatal, que se enquadrarão nos critérios de inclusão e exclusão. A
coleta de dados se deu por meio de um formulário, respeitando as exigências da Resolução
466/12 que regulamenta os aspectos éticos e legais das pesquisas com seres humanos do
Conselho Nacional de Saúde. Os dados coletados foram agrupados e organizados em formas
de tabelas, respondendo aos objetivos propostos, são elas: número de consultas de pré-natal,
tipo de parto, número de gestações anteriores, peso ao nascer, sexo do neonato, idade
gestacional, tempo de internação hospitalar, incompatibilidade ABO e fator RH, tipo de
icterícia, indicação de tratamento, número de óbitos, Apgar menor que sete no primeiro e
quinto minuto. Com a realização da pesquisa foi possível constatar que as taxas de recémnascidos com icterícia neonatal foram do tipo fisiológica, verificadas na sua maioria em RN
prematuros, de peso maior que dois quilos e quinhentos gramas, do sexo masculino, que
nasceram de parto Cesário, alguns com tempo de internação maior que 5 dias, a hemofilia por
incompatibilidade ABO e fator RH esteve presente em alguns casos, o tipo de tratamento
mais utilizando foi a fototerapia, mais registra-se também o tratamento por
exsanguinotransfusão, óbito foi constatado em poucos casos, podendo este estar ligado a
exsanguinotransfusão. Espera-se também que este estudo possa contribuir no campo de
ensino, pesquisa e extensão, fornecendo sugestões para novas pesquisas, auxiliando na
compreensão dos determinantes para o desenvolvimento da icterícia neonatal na unidade
hospitalar. Autor(s) Diógenes Trindade Gomes de Siqueira Lima Orientador(s) Adalberto Cruz Sampaio Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Icterícia neonatal. Prematuridade. Incompatibilidade ABO. Fator RH. Curso ENFERMAGEM |