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| Estrutura e planejamento das aulas de ginástica aeróbica nas academias de Juazeiro do Norte - CE (E.F174) | Diego Lynamon Teles Ramos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estrutura e planejamento das aulas de ginástica aeróbica nas academias de Juazeiro do Norte - CE (E.F174)
Resumo
A ginástica aeróbica vem crescendo nos últimos anos, a procura aumenta de forma surpreendente, exigindo melhor qualidade das aulas e conseqüentemente a melhor qualificação dos profissionais. Para que se possam ter aulas dinâmicas e atrativas, é preciso conhecer bem, tanto o que se utilizará, como para quem se aplicará. Grupos heterogêneos são comuns nas academias, em poucas existem divisões das turmas, este é um fator que faz com que o professor realize planejamentos periódicos e coerentes que atenda os objetivos do público. Assim sendo, analisar como está sendo desenvolvida a estruturação e o planejamento das aulas de ginástica aeróbica das academias de ginástica da cidade de Juazeiro do Norte é o objetivo deste trabalho. A amostra é composta por doze professores de ginástica aeróbica da cidade de Juazeiro do Norte, onde 8,4% são pós-graduados, 41,6% graduados e 50% graduandos. A pesquisa consta de um questionário de 26 questões objetivas e subjetivas. Com relação ao tempo de atuação dos professores, percebeu-se que poucos possuem experiência considerável, ressaltando o maior número de professores que ainda estão em processo de formação. Para os exames exigidos aos alunos para iniciar a prática, foram mencionados: avaliação física com o maior número de indicações (onze), atestado médico (nove) e apenas um exige avaliação postural. Os cursos de aperfeiçoamento participados pelos professores foram: step avançado, jump avançado, oficina do fitness, técnicas em academias, step iniciante e treinamento power jump e ritmos da Body Sistens, apenas dois afirmaram não ter participado de nenhum curso. Quanto ao direcionamento dos planejamentos, sete professores afirmaram ministrar aulas para grupos heterogêneos, cinco para alunos iniciantes e avançados, dois para grupos de faixa etária diferentes, e dois ministram aulas para grupos de gêneros diferentes, com esses dados observa-se que as aulas para grupos heterogêneos são mais freqüentes. Sobre a estrutura das aulas de ginástica, dois entrevistados afirmaram usar a estrutura: aquecimento - parte principal -relaxamento ou volta à calma, dez professores afirmaram usar a estrutura: aquecimento - fase aeróbica - fase localizada e relaxamento, identificando que são poucos professores que ministram aula de ginástica aeróbica propriamente dita, sendo que a maioria ministra aulas de “aero-local” assim denominada por a parte principal se constituir pela fase aeróbica e localizada. Também foi questionado sobre mapeamento musical, onde dez pessoas afirmaram que realizam o mapeamento das músicas e apenas dois não realizam, supõe-se que os que fazem o mapeamento tem noção de música. Quando questionados sobre a quantidade de tempos que formam um bloco, seis professores responderam que um bloco é composto por 8 tempos e três responderam 32 tempos, constatando que a falta de experiência ou o desconhecimento sobre o assunto fez com que a maioria se equivocasse, respondendo que o bloco se compõe por oito tempos. O compasso mais utilizado nas aulas é o quaternário com sete afirmações. Autor(s) Diego Lynamon Teles Ramos Orientador(s) Lirian Kelly Dantas de Miranda Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Ginástica aeróbica. Estrutura. Planejamento. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Estrutura familiar das adolescentes inseridas no grupo de gestante do Centro de Referência de Assistência Social- CRAS 01 Triângulo- Juazeiro do Norte- CE (S989) | Leidiane Feitosa de Amorim | SERVIÇO SOCIAL |
Estrutura familiar das adolescentes inseridas no grupo de gestante do Centro de Referência de Assistência Social- CRAS 01 Triângulo- Juazeiro do Norte- CE (S989)
Resumo
A pesquisa visa analisar a estrutura familiar das adolescentes grávidas inseridas no Centro de Referência da Assistência Social- CRAS Triângulo, localizado no Bairro Triângulo em Juazeiro do Norte- CE. Utilizamos para compreender melhor a temática discutida neste estudo autores como: Costa (1994), Behring (2007), Diniz (2002)que contribuíram com o debate teórico. Para tanto, a pesquisa foi de abordagem qualitativa, utilizando a técnica do questionário com 08(oito)adolescentes que frequentam o referido equipamento. Assim, observou-se com os resultados obtidos após a coleta dos dados que a participação melhorou na convivência familiar, na saúde, na comunicação, trazendo benefícios e informações para as adolescentes. Verificou-se que a estrutura familiar influencia bastante nas consequências de problemas oriundos da adolescência, dentre eles, a gravidez, pois a falta de um bom relacionamento familiar interfere no comportamento no meio social, tornando esse período uma fase de difícil relação entre pais e adolescentes. Nesse sentido, a pesquisa revela que as adolescentes necessitam de informações para a melhoria nas condições relevantes de vida durante essa etapa da vida, constatando que o trabalho multiprofissional da equipe muito contribui para os resultados positivos obtidos com esse estudo. Dessa maneira, concluímos que o comportamento das adolescentes e a relação familiar melhoraram a partir do processo da socialização oferecido pelo trabalho da equipe multiprofissional que trabalha no processo da melhoria frente a seu comportamento em relação ao repasse de informações obtidos através da inserção do grupo. Autor(s) Leidiane Feitosa de Amorim Orientador(s) Rúbia Aurinívea Ribeiro Lóssio Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Adolescentes. Estrutura familiar. CRAS- Centro de Referência da Assistência social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Estrutura para educação física escolar: visão dos docentes da rede pública estadual do município de Juazeiro do Norte - CE (E.F466) | Romário Pinho de Oliveira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estrutura para educação física escolar: visão dos docentes da rede pública estadual do município de Juazeiro do Norte - CE (E.F466)
Resumo
O presente estudo procurou verificar a visão dos docentes de Educação Física do
ensino médio, sobre a estrutura física das escolas da rede pública estadual da cidade
de Juazeiro do Norte – CE. O estudo trata-se de uma pesquisa de campo, tendo uma
abordagem quantitativa e qualitativa, de cunho transversal e de caráter descritivo. A
população do estudo, é composta por docentes de Educação Física do ensino médio
das escolas da rede pública estadual da cidade de Juazeiro do Norte – CE, a amostra
é composta por 23 docentes. Foi aplicado um questionário composto por dez
questões, sendo seis objetivas e quatro discursivas. Entre os principais resultados
estão, 91% das escolas possuem espaços adequados para a prática de atividade
física e 57% dos docentes aprovaram esta estrutura como boa. 91% dos decentes
responderam que existe materiais disponíveis para a para as aulas de educação física
e 61% classificaram esses materiais como bom. 100% dos docentes acreditam que
uma estrutura de qualidade, pode ser um facilitador no processo de aprendizagem.
Concluirmos então, que o problema da estrutura é basicamente inexistente e que na
visão dos docentes, existe uma interferência negativa na aprendizagem do discente
com a ausência de materiais e ambiente físico de qualidade, os resultados obtidos
durante esta pesquisa são fundamentais para que o Estado, órgão responsável pelas
escolas, possa verificar como está a estrutura física escolar para as aulas de
Educação Física, além de servir para que os futuros professores, possam analisar a
estrutura das escolas, pois este será um dos seus possíveis campos de atuação no
mercado de trabalho. Autor(s) Romário Pinho de Oliveira Orientador(s) Márcia Clébia Araújo Damasceno Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Educação física. Docente. Estrutura. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Estudantes com deficiência na educação infantil: um estudo sobre a prática de atividade física recreativa (E.F733) | Nathannael Wendel Farias de Barboza | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estudantes com deficiência na educação infantil: um estudo sobre a prática de atividade física recreativa (E.F733)
Resumo
A inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física sempre foi
um assunto de muita repercussão, uma vez que a escola e o professor precisam
estar preparados para atendê-los sem deixar os demais de lado. Não podemos negar
que crianças com deficiência estão presentes no nosso dia a dia e fazem parte da
nossa realidade pessoal e profissional. A inclusão desse público vem ganhando
mais força e destaque na área escolar e social, muitas discussões sobre o tema, nas
mídias e nas redes sociais são cada vez mais presentes e visíveis. Este trabalho tem
o objetivo de analisar de forma Bibliográfica o que está acontecendo no ensino de
atividade física recreativa para as crianças com deficiência e de que forma essas
crianças estão sendo inclusas para que haja melhorias no seu desenvolvimento
através de atividades lúdicas, mostrando assim quanto é importante às aulas de
Educação Física na Educação Infantil. A prática da recreação na Educação Infantil
não deve ser apenas brincadeiras bobas, tende de ser mais social. Os profissionais
devem entender que crianças com deficiência não aprendem parados, a criança está
ali para ser inclusa na sociedade assim como as outras. Autor(s) Nathannael Wendel Farias de Barboza Orientador(s) Renan Costa Vanalli Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Educação física. Educação infantil. Inclusão. Deficiência. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Estudo acerca da desmistificação do NASF enquanto política de promoção à saúde na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S719) | Francinete de Farias Souza | SERVIÇO SOCIAL |
Estudo acerca da desmistificação do NASF enquanto política de promoção à saúde na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S719)
Resumo
Este trabalho tem o intuito de fazer um Estudo Acerca da Desmistificação do NASF Enquanto Política de Promoção à Saúde na Cidade de Juazeiro do Norte - CE, analisando a população juazeirense quanto ao conhecimento do Núcleo de Apoio à Saúde da Família - NASF. Para compreendermos essa falta de conhecimento dos moradores desta cidade, em relação ao tema abordado, no primeiro capítulo desta monografia, traz como objetivo abordar a política pública de saúde no Brasil, abrangendo os acontecimentos ocorridos a partir da década de 1980 até os dias atuais, e destacando o caráter neoliberal dos governos nesse contexto. O segundo capítulo tem como abordagem o papel do NASF, enfatizando as principais ações e desafios postos frente à prática profissional dos assistentes sociais nesse âmbito. O terceiro capítulo traz o debate acerca da desmistificação do NASF. Nesse sentido, apresentaremos os gráficos e a análise das percepções dos usuários, com o intuito de problematizar e discutir a importância da divulgação dos serviços prestados em forma de pesquisa de campo exploratória e de abordagem qualitativa e quantitativa, no sentido de desenvolver um trabalho de qualidade em busca da garantia do acesso a população a política da saúde. Autor(s) Francinete de Farias Souza Orientador(s) Pautília Ferraz Araruna Ano de Publicação 2014 Palavra Chave NASF. Saúde. Política de promoção à saúde. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Estudo acerca da interação social no hospital infantil Maria Amélia Bezerra de Menezes no município de Juazeiro do Norte- CE (S629) | Bárbara Ameny Barreto da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Estudo acerca da interação social no hospital infantil Maria Amélia Bezerra de Menezes no município de Juazeiro do Norte- CE (S629)
Resumo
Esta pesquisa tem como ponto de convergência o Estudo a cerca da Internação Social do Hospital Infantil Municipal Maria Amélia Bezerra de Menezes no Município de Juazeiro do Norte – CE, analisando as conseqüências que levam a este método.A proposta desta pesquisa se baseia pela necessidade de discussão sobre a Internação Social tendo em vista a falta de pesquisa que se refere a este tema. Para entendermos o processo da Internação Social no Hospital Maria Amélia, no primeiro capítulo foi abordada a questão da desigualdade social e saúde e posteriormente foi abordado o contexto histórico e definições da política de saúde no brasil. Nas várias literaturas pesquisadas é mencionado que a “saúde é direito de todos e dever do Estado”, esta é uma conquista do povo brasileiro e toda conquista é, entretanto, resultado e inicio de outro processo. O segundo capítulo enfatiza o termo Internação Socialque é conseqüência das desigualdades sociais onde a mesma implica no processo de produção e reprodução da saúde dos usuários. O estudo caracterizou-se como uma pesquisa de campo exploratória e de abordagem qualitativa. Autor(s) Bárbara Ameny Barreto da Silva Orientador(s) Maria Dalva Silva Ribeiro Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Internação social. Desigualdade social. Saúde Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Estudo acerca do cumprimento dos preceitos das licitações sustentáveis em uma Universidade Federal no interior do Cariri Cearense (D236) | Francisca Vilandia de Alencar | DIREITO |
Estudo acerca do cumprimento dos preceitos das licitações sustentáveis em uma Universidade Federal no interior do Cariri Cearense (D236)
Resumo
A presente pesquisa monográfica trata-se de um estudo acerca do Paradigma da
Sustentabilidade em uma universidade federal no interior do cariri cearense e tem por objetivo
investigar se esta instituição atende aos preceitos das licitações sustentáveis, a partir da
análise de documentos internos de acesso público e instrumentos legais de ordem geral que
dispõem acerca da necessidade de adotar critérios de sustentabilidade ao processo de compras
e contratação de serviços. Neste viés, a metodologia escolhida foi a de um trabalho
documental, de revisão de literatura, levantamento bibliográfico, qualitativo e exploratório.
Os resultados da pesquisa mostram que a Sustentabilidade é tratada pela Universidade, mas
relaciona-se pouco com a questão das licitações sustentáveis, pois, embora existam várias leis,
decretos e resoluções que disponham sobre os critérios de sustentabilidade no processo
licitatório e da obrigatoriedade de sua inserção prática, a Autarquia carece de documentos
próprios nesse sentido, de modo que norteia-se apenas pelos instrumentos gerais do Governo
Federal e pelos manuiais da Universidade Federal do Ceará (UFC), que é instituição tutora da
Autarquia objeto desta pesquisa. Autor(s) Francisca Vilandia de Alencar Orientador(s) Francilda Alcântara Mendes Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Tráfico de crianças e adolescentes. Legislação. Fins sexuais. Curso DIREITO |
| Estudo acerca dos serviços de saúde mental infanto- juvenil como estratégia de inclusão social para os usuários dos CAPS I de Barbalha- CE (S358) | Janielly Geane Monteiro Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Estudo acerca dos serviços de saúde mental infanto- juvenil como estratégia de inclusão social para os usuários dos CAPS I de Barbalha- CE (S358)
Resumo
O presente estudo aborda “Os serviços de saúde mental infanto juvenil como fonte de inclusão social dos pacientes assistidos no Centro de Atenção Psicissocial Infantil (CAPS I) município de Barbalha Ceará: uma analise investigativa”. E objetiva analisar sobre os serviços oferecidos através desta instituição, sobre a reinserção social de seus usuários. Tem como base da pesquisa os próprios usuários do CAPS I, apropriou-se da pesquisa bibliográfica e dos métodos quali e quantitativo, com compreensão da temática segundo a análise feita pela coleta de informações dos usuários que participaram da pesquisa. Foi constatado que o CAPS I em sua amplitude mostra limites frente ao preconceito existente na sociedade. Para tal faz-se necessário maior divulgação da Política da Saúde Mental, bem como seus programas e serviços, para que ocorra uma maior integração entre usuário e o seu meio. Assim como outros temas, a saúde mental necessita de um conhecimento vasto, para assim alcançar seus anseios institucionais, sem abrir mão da criticidade e da dinâmica que envolve a problemática do usuário para sua inclusão social. A averiguação feita neste estudo avalia a Política da Saúde, com ênfase na inovação da Reforma Psiquiátrica, com proposta humanizada no tratamento mental das pessoas portadoras de transtornos mentais. A partir da observação feita pela coleta de dados, foi compreendida a importância do CAPS I, bem como seus serviços para a inclusão social da pessoa com deficiência Autor(s) Janielly Geane Monteiro Silva Orientador(s) Cícero Reginaldo Nascimento Santos Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Inclusão social. CAPS. Criança e adolescentes. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Estudo antropométrico do posto de trabalho dos operadores de computador em uma empresa em Juazeiro do Norte, Ceará (F61) | Neuma Nicea Souza de Figueiredo | FISIOTERAPIA |
Estudo antropométrico do posto de trabalho dos operadores de computador em uma empresa em Juazeiro do Norte, Ceará (F61)
Resumo
A Doença Osteomuscular Relacionada ao Trabalho (DORT) é a segunda causa de afastamento do trabalho no Brasil, segundo dados do Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS). Durante a realização das atividades ocupacionais existe uma combinação de posturas e condições de trabalho desfavoráveis, tarefas que façam uso de movimentos repetitivos e de grande duração podendo atingir grupos musculares de maneira danosa, prejudicando a saúde do operador e o bom desempenho de seu trabalho. Os problemas posturais decorrentes das posições adotadas dos operadores de computador em geral são motivos de preocupação dos trabalhadores, dos profissionais de saúde e de diversos estudiosos no assunto. Portanto, surge à necessidade da análise antropométrica, visando proporcionar ao trabalhador uma melhor qualidade de vida, segurança e eficiência em seu posto de trabalho, proporcionando melhorias da saúde ocupacional, aumento da produtividade e redução dos custos da empresa. O objetivo desse estudo foi analisar antropometricamente o posto de trabalho dos operadores de computadores em uma empresa em Juazeiro do Norte, Ceará. Este estudo foi do tipo transversal, de campo, exploratório, descritivo baseado em estratégias de análise quantitativa. A pesquisa foi realizada de agosto a setembro de 2009 com nove operadores de computadores (n=9) dos postos de trabalho da Criativa Indústria e Comércio de Bijuterias Ltda. Utilizou-se um questionário para análise do perfil sócio-profissional, o questionário bipolar e uma ficha de avaliação da análise antropométrica. A aplicação do questionário bipolar foi realizada em três etapas: antes, durante e após a jornada de trabalho. Todos os participantes do estudo assinaram um termo de consentimento livre e esclarecido. Os dados foram analisados a partir da estatística descritiva através do software estatístico, Epi-info 6.0. Os mesmos foram apresentados por meio de gráficos e tabelas. Os resultados obtidos nesta pesquisa mostram que 33,3% dos profissionais trabalham no setor administrativo. As condições biológicas apresentadas no ambiente de trabalho evidenciam que 100% estão satisfeitos com o sistema de pausa para o uso do banheiro e 88,9% encontram-se insatisfeitos no intervalo da prática de exercícios. Dentro deste contexto, este trabalho buscou inovação e contribuição científica, através da análise antropometricamente o posto de trabalho dos operadores de computador. As regiões corporais com maior incidência de dor e/ou desconforto foram respectivamente às seguintes: dores de cabeça, dores no pescoço e ombro. Autor(s) Neuma Nicea Souza de Figueiredo Orientador(s) Cristiane Marinho Uchôa Lopes Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Doença Osteomuscular Relacionada ao Trabalho (DORT). Ergonomia. Antropometria. Curso FISIOTERAPIA |
| Estudo bibliográfico sobre os desafios da implantação de automação comercial (A1294) | Antonio Valdir Roseno Neto | ADMINISTRAÇÃO |
Estudo bibliográfico sobre os desafios da implantação de automação comercial (A1294)
Resumo
As empresas vêm tentando automatizar cada vez mais os processos, ajustando os negócios com
indicadores de desempenho, diminuindo custos e aumentando eficácia. Para esse tipo de estratégia
tem-se a facilidade de softwares de gestão para automatização dos processos. O estudo em questão
tem como objetivo verificar os desafios da implementação de um software de automação comercial,
através de um estudo bibliográfico. É impossível negar as vantagens e os benefícios oferecidos por
um software de gestão, se tornando algo praticamente indispensável atualmente. Porém, os custos
podem ser elevados e as dificuldades de adaptação podem ser cruciais nesse novo segmento. O
estudo será feito através de análises de artigos que trazem resultados de experiências demonstradas
em empresas reais ao implantar softwares e outros processos de automação dentro da organização,
levando em conta tanto a imensa necessidade dele quanto as dificuldades envolvidas na sua
implantação na automação comercial. Sabendo que, contudo, este também é quase que
indispensável, em todas as empresas melhorando a produtividade e assertividade nas ações. Autor(s) Antonio Valdir Roseno Neto Orientador(s) Herminig Everson Matos Queiroz Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Tecnologia. Gestão. Automação. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar |