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| Níveis de flexibilidade obtidos em alunos da Escola de Ensino Médio Maria Afonsina Diniz Macedo na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F296) | Eduardo Tavares Borges | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Níveis de flexibilidade obtidos em alunos da Escola de Ensino Médio Maria Afonsina Diniz Macedo na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F296)
Resumo
A flexibilidade é a capacidade de movimentar as diferentes partes do corpo através de uma
grande amplitude de movimentos. Essa é uma capacidade física que se relaciona com a execução
de movimentos do dia a dia, tais como amarrar sapatos, enxugar-se, pentear-se. Este estudo versa
acerca dos níveis de flexibilidade obtida em alunos da escola Maria Afonsina Diniz Macedo da
cidade de Várzea Alegre – CE, com escolares do 1º ao 3º ano, através do teste de alcançar com o
Banco de Wells, visando qualificar e melhorar os níveis de flexibilidade. O objetivo geral foi
avaliar os níveis de flexibilidade dos referidos alunos. O teste foi realizado em 80 alunos do
ensino médio da devida escola constituindo-se numa pesquisa quantitativa de campo com corte
transversal. Para melhor compreendermos a classificação dos dados do 1º ano, nota-se que 10%
encontram-se na classificação muito fraco; 17%, na classificação fraca; 21% encontram-se na
classificação média; 7%, abaixo da média; e 35% dos alunos encontram-se na classificação boa.
Estes alunos devem ser submetidos a treinamentos específicos para que suas habilidades possam
ser melhoradas. Com isso em mente, podemos assegurar que há muito a ser feito com os alunos
trabalhados em nosso teste. Visto que alguns dos alunos são também atletas, deve-se levar em
consideração que não é apenas trabalhando o rendimento que este é conseguido. Autor(s) Eduardo Tavares Borges Orientador(s) Cicero Idelvan de Morais Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Flexibilidade. Adolescentes. Educação física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Níveis de flexibilidade obtidos em alunos da Escola de Ensino Médio Maria Afonsina Diniz Macedo na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F300) | Esilene Leandro da Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Níveis de flexibilidade obtidos em alunos da Escola de Ensino Médio Maria Afonsina Diniz Macedo na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F300)
Resumo
A flexibilidade é a capacidade de movimentar as diferentes partes do corpo através de uma
grande amplitude de movimentos. Essa é uma capacidade física que se relaciona com a execução
de movimentos do dia a dia, tais como amarrar sapatos, enxugar-se, pentear-se. Este estudo versa
acerca dos níveis de flexibilidade obtida em alunos da escola Maria Afonsina Diniz Macedo da
cidade de Várzea Alegre – CE, com escolares do 1º ao 3º ano, através do teste de alcançar com o
Banco de Wells, visando qualificar e melhorar os níveis de flexibilidade. O objetivo geral foi
avaliar os níveis de flexibilidade dos referidos alunos. O teste foi realizado em 80 alunos do
ensino médio da devida escola constituindo-se numa pesquisa quantitativa de campo com corte
transversal. Para melhor compreendermos a classificação dos dados do 1º ano, nota-se que 10%
encontram-se na classificação muito fraco; 17%, na classificação fraca; 21% encontram-se na
classificação média; 7%, abaixo da média; e 35% dos alunos encontram-se na classificação boa.
Estes alunos devem ser submetidos a treinamentos específicos para que suas habilidades possam
ser melhoradas. Com isso em mente, podemos assegurar que há muito a ser feito com os alunos
trabalhados em nosso teste. Visto que alguns dos alunos são também atletas, deve-se levar em
consideração que não é apenas trabalhando o rendimento que este é conseguido. Autor(s) Esilene Leandro da Silva Orientador(s) Cicero Idelvan de Morais Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Flexibilidade. Adolescentes. Educação física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Níveis de força e flexibilidade em um individuo com paralisia cerebral após um treino de doze semanas na ginástica localizada: estudo de caso (E.F340) | Geisa Silva da Costa | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Níveis de força e flexibilidade em um individuo com paralisia cerebral após um treino de doze semanas na ginástica localizada: estudo de caso (E.F340)
Resumo
A Paralisia Cerebral caracteriza-se por um conjunto de alterações compostas de disfunção motora, podendo estar associada a déficits sensoriais e cognitivos, que ocorrem devido a uma lesão não progressiva, porém frequentemente mutável, do encéfalo em desenvolvimento. Crianças com paralisia cerebral, normalmente apresentam problemas estruturais, tais como diminuição da força muscular, déficit no controle motor e no alinhamento postural, restrição da mobilidade articular, consequentemente afetando suas atividades. A ginástica localizada visa o desenvolvimento do sistema cardiopulmonar, a performance muscular localizada dos principais grupos musculares e qualidades físicas como força, resistência muscular localizada, resistência aeróbica e anaeróbica, flexibilidade, coordenação e equilíbrio. O trabalho teve como objetivo verificar os níveis de força e flexibilidade dos membros inferiores de um indivíduo com paralisia cerebral após um treino de doze semanas na ginástica localizada. A presente pesquisa do tipo experimental trata-se de uma investigação caracterizada como um estudo de caso. A amostra do presente estudo foi composta por um indivíduo de 28 anos, do sexo masculino, portador de paralisia cerebral e frequentador das atividades desenvolvidas na APAE (Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais) em Juazeiro do Norte/CE. Por se tratar de um estudo de caso, informações adicionais do participante foram coletadas, tais como: qualidade de vida WHOQOL-BREF; nível de atividade física IPAQ - versão curta; nível de sonolência excessiva diurna; avaliação da espasticidade; avaliação de automatismos e recordatório alimentar. Para avaliação da eficácia do programa de treinamento proposto sobre as variáveis dependentes, foram aplicados os seguintes testes: Teste de uma repetição máxima (1RM); Comportamento neuromuscular (eletromiografia) e Flexiteste adaptado. No resultado do teste de 1RM, a porcentagem (%Δ) demonstrou um ganho de força do indivíduo de 21,4%; na comparação do pico de Contração Isométrica Voluntária Máxima (CIVM), a maioria dos músculos analisados tiveram resultados positivos; O Comportamento neuromuscular durante execução de 10 repetições no Leg Press com 60% 1RM, observou-se aumento da média de contração em todos os músculos estudados; já os níveis de flexibilidade não foram significativos. Em acordo com o objetivo proposto e por meio da análise dos resultados, pode-se concluir que houve uma melhora nos níveis de força e no comportamento neuromuscular, mas sem ganhos significativos na flexibilidade. Autor(s) Geisa Silva da Costa Orientador(s) Dioneide Pereira da Silva Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Paralisia cerebral. Ginástica localizada. Treinamento de força. Flexibilidade. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Níveis de obesidade, sobrepeso e baixo peso em estudantes da escola de ensino médio Aristarco Cardoso em Porteiras - CE (E.F32) | Assuero Fernando Vieira Cunha | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Níveis de obesidade, sobrepeso e baixo peso em estudantes da escola de ensino médio Aristarco Cardoso em Porteiras - CE (E.F32)
Resumo
O objetivo do trabalho é averiguar os níveis de obesidade, sobrepeso e subnutrição existentes numa escola localizada no município de Porteiras, Estado do Ceara. Foi realizado um estudo Transversal, de campo de caráter quantitativo com 318 estudantes com idades entre 13 e 17 anos, matriculados do 1° ano a o 3° ano do Ensino Médio, sendo 200 meninas e 118 meninos, representando 62.89% do sexo feminino e 37.10% do sexo masculino. As variáveis estudadas nos adolescentes foram peso, estatura, perímetro do quadril e cintura, sexo, idade. O diagnóstico nutricional foi realizado através do índice do IMC [Peso/Estatura²]. Os resultados obtidos pela pesquisa demonstraram que na referida instituição de ensino regular 58.8% dos alunos entrevistados estão dentro da normalidade do IMC e 33,6% estão abaixo do peso adequado para sua idade, e com sobrepeso foi encontrado 6,9% dos alunos e com obesidade 0,6% dos estudantes. Acreditando nos resultados obtidos com a pesquisa, esperamos que venham surgir programas e projetos, por parte do governo, familiares, escolas, proporcionando que um profissional possa desenvolver atividades voltadas para a conscientização da classe estudantil. Autor(s) Assuero Fernando Vieira Cunha Orientador(s) Rubens César Lucena da Cunha Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Adolescentes. Obesidade. Sobrepeso. Nutrição. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Níveis de pressão arterial em adolescentes de uma escola pública em Juazeiro do Norte- CE (F659) | Dasdores Tatiana dos santos Silva | FISIOTERAPIA |
Níveis de pressão arterial em adolescentes de uma escola pública em Juazeiro do Norte- CE (F659)
Resumo
Introdução: A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é uma doença definida pela persistência de níveis de pressão arterial acima de valores definidos como limites de normalidade. É uma condição clinica multifatorial e associa-se frequentemente com o aumento do risco de eventos cardiovasculares fatais e não-fatais. A hipertensão arterial e outras doenças cardiovasculares em adultos podem ter a sua origem na
infância, sua detecção, tratamento e o controle são fundamentais para a redução dos eventos cardiovasculares ainda na fase jovem. Objetivo: Este estudo tem como objetivo verificar os níveis de pressão arterial e sua correlação com variáveis antropométricas, nível de atividade física e adiposidade corporal em adolescentes. Metodologia: Estudo transversal, composto por 168 indivíduos, 78 do sexo masculino e 90 do sexo feminino estudantes de escola pública de ensino da cidade de Juazeiro do Norte-CE sendo estes submetidos a avaliação do seu nível de
atividade física, medidas antropométricas e aferição de pressão arterial e frequência cardíaca. Resultados: Observou-se que os adolescentes do sexo masculino apresentam PAS e PAD significativamente maior que as adolescentes (PAS=107,0 ± 9,5 mmHg; p<0.63; PAD=80,2 ± 6,1 mmHg; p<0.70). Por outro lado para a FC ocorre exatamente o inverso. O IMC apresenta correlação fraca tanto com a PAD (CC:0,20) quanto com a PAS (CC:0,32) porém apresenta uma correlação maior com as dobras
cutâneas analisadas. Já para o nível de atividade física não foram observadas interações com os níveis de pressão arterial e frequência cardíaca Conclusão: No presente estudo observou-se que indivíduos do sexo masculino apresentam níveis pressóricos mais elevados em relação ao sexo feminino e que a adiposidade corporal está intimamente ligada ao aumento dos níveis pressóricos na população estudada, diferentemente dos níveis de atividade física que não apresentaram influência na população estudada. Autor(s) Dasdores Tatiana dos santos Silva Orientador(s) Gardênia Maria Martins de Oliveira Costa Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Hipertensão. Adolescentes. Fatores de riscos. Curso FISIOTERAPIA |
| Níveis de sonolência e aspectos relacionados ao sono de motoristas profissionais da cidade de Juazeiro do Norte, Ceará (A152) | Valdey Alves Araruna Filho | ADMINISTRAÇÃO |
Níveis de sonolência e aspectos relacionados ao sono de motoristas profissionais da cidade de Juazeiro do Norte, Ceará (A152)
Resumo
O objetivo deste estudo foi comparar os níveis de sonolência e aspectos
relacionados ao sono de motoristas de ônibus de duas empresas de ônibus
coletivo da Cidade de Juazeiro do Norte, Ceará, Brasil. Material e Métodos:
Esta pesquisa decorreu de um estudo descritivo, transversal, quantitativo,
comparativo, survey e de campo, composta por motoristas de ônibus
profissionais. A amostra foi composta por 30 indivíduos do gênero masculino,
sendo 15 de uma empresa X e 15 de uma empresa Y com faixa etária entre 22 e 58
anos, com média de idade de 37+2,5 dp, da cidade de Juazeiro do Norte, no sul
do Ceará, selecionados de forma aleatória que se submeteram ao questionário de
nível de sonolência de Epworth ( Johns1991). Utilizou-se de estatística
descritiva de valores em percentual relativo. Resultados: Percebeu-se que os
motoristas da empresa X dormem em média 7,7 horas/min. de sono por dia e na
empresa Y apresentou-se em média 7,1 horas/min. de sono por dia, a empresa X
obteve 8 horas média de trabalho por dia, enquanto a empresa Y impetrou 8,5
horas média de trabalho por dia e por fim, a empresa X apresentou um nível de
sonolência leve de 31%, a empresa Y apresentou um nível de sonolência Leve de
19%. Considerações Finais: Com estes números alertamos as empresas sobre a
importância de tentarem diminuir ao máximo o item nível sonolência, pois como
se trata de condução de veículos qualquer sonolência, mesmo que leve, deve ser
tratada com a máxima das importâncias, a fim de se evitar acidentes nas ruas ou
estradas. Autor(s) Valdey Alves Araruna Filho Orientador(s) Tharsis Cidália de Sá Barreto Diaz Alencar Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Motoristas de ônibus. Sonolência. Trabalho. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Nível da qualidade de vida dos escolares da rede municipal de Potengi - CE (E.F288) | Oreliano Nunes Alves | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível da qualidade de vida dos escolares da rede municipal de Potengi - CE (E.F288)
Resumo
O presente estudo teve como objetivo investigar o nível de qualidade de vida de
escolares do 7º ao 9º ano do ensino fundamental de Potengi – CE. A pesquisa tratase de um estudo descritivo, transversal e quantitativo. A amostra foi composta por
175 indivíduos, (n=86) do sexo masculino e (n=89) do sexo feminino com idades de
12 e 16 anos. Para avaliar o nível de qualidade de vida foi utilizado o questionário
kidscreen- 52, um instrumento que pode ser usado para monitorar, avaliar e medir a
saúde subjetiva relacionada à qualidade de vida de crianças e adolescentes. A
análise foi feita por meio do software SPSS, versão 20.0, para analise da estatística
descritiva e exploração completa dos dados (frequência, mínimo, máximo, media,
desvio-padrão e o percentual). Para avaliação da medida de significância estatística
utilizou-se o teste de Teste “t” de Student (para valores esperados menores que 05),
adotando (p<0,05). Logo após levado para programa Microsoft Office Word 2010. Os
resultados obtidos nos domínios foram: Atividade Física e Saúde- D1; Sentimentos -
D2; Humor em Geral –D3; Sobre Você Mesmo – D4; Tempo Livre –D5; Família e
vida em casa - D6; Aspectos Financeiros –D7; Amigos-D8; Aprendizagem Escolar -
D9 e no domínio Bullying. Foi, então, concluído que os adolescentes pesquisados
possuem boa percepção da Qualidade de Vida (QV) e que meninos apresentaram
melhor percepção da Qualidade de vida na maioria dos domínios em relação às
meninas. Autor(s) Oreliano Nunes Alves Orientador(s) Márcia Clébia Araújo Damascena Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Qualidade de vida. Saúde. Escolares. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível da qualidade de vida dos escolares da rede municipal de Potengi - CE (E.F307) | Harry Inácio Lima | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível da qualidade de vida dos escolares da rede municipal de Potengi - CE (E.F307)
Resumo
O presente estudo teve como objetivo investigar o nível de qualidade de vida de
escolares do 7º ao 9º ano do ensino fundamental de Potengi – CE. A pesquisa tratase de um estudo descritivo, transversal e quantitativo. A amostra foi composta por
175 indivíduos, (n=86) do sexo masculino e (n=89) do sexo feminino com idades de
12 e 16 anos. Para avaliar o nível de qualidade de vida foi utilizado o questionário
kidscreen- 52, um instrumento que pode ser usado para monitorar, avaliar e medir a
saúde subjetiva relacionada à qualidade de vida de crianças e adolescentes. A
análise foi feita por meio do software SPSS, versão 20.0, para analise da estatística
descritiva e exploração completa dos dados (frequência, mínimo, máximo, media,
desvio-padrão e o percentual). Para avaliação da medida de significância estatística
utilizou-se o teste de Teste “t” de Student (para valores esperados menores que 05),
adotando (p<0,05). Logo após levado para programa Microsoft Office Word 2010. Os
resultados obtidos nos domínios foram: Atividade Física e Saúde- D1; Sentimentos -
D2; Humor em Geral –D3; Sobre Você Mesmo – D4; Tempo Livre –D5; Família e
vida em casa - D6; Aspectos Financeiros –D7; Amigos-D8; Aprendizagem Escolar -
D9 e no domínio Bullying. Foi, então, concluído que os adolescentes pesquisados
possuem boa percepção da Qualidade de Vida (QV) e que meninos apresentaram
melhor percepção da Qualidade de vida na maioria dos domínios em relação às
meninas. Autor(s) Harry Inácio Lima Orientador(s) Márcia Clébia Araújo Damascena Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Qualidade de vida. Saúde. Escolares. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível de aptidão física de idosos praticantes de execícios físicos (E.F407) | Jussara Helenn Rodrigues Araújo de Souza | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de aptidão física de idosos praticantes de execícios físicos (E.F407)
Resumo
No presente trabalho, tomando como base a aptidão física dos idosos analisados,
tenta mostrar a importância da prática de exercícios físicos. Neste sentido, buscou-se
avaliar o nível de aptidão física de idosos praticantes de exercícios físicos sendo este o
objetivo geral do estudo. Dos 51 idosos voluntários, 11,8% eram do gênero masculino e
88,2% do gênero feminino, com média de idade de 70,4±6,4 anos, visto que todos foram
selecionados de forma aleatória, desde que atingissem os critérios de inclusão. Para este
respectivo estudo não foi excluído nenhum idoso visto a limitação do “n” amostral da
pesquisa. Conclui-se que os idosos praticantes de exercícios físicos apresentaram boa
aptidão física em torno nos níveis de força muscular de membro inferior e superiores,
desempenho cardiorrespiratório e agilidade e equilíbrio menos para o de flexibilidade que
não obtiveram índices satisfatórios. Autor(s) Jussara Helenn Rodrigues Araújo de Souza Orientador(s) Hudday Mendes da Silva Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Idosos. Aptidão física. Exercícios físico. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível de aptidão física em escolares de 14 a 17 anos praticantes de handebol da cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F880) | Iury Pereira Oliveira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de aptidão física em escolares de 14 a 17 anos praticantes de handebol da cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F880)
Resumo
Introdução: Com os testes de aptidão física em escolares é
possível verificar o nível de capacidade do atleta dentro do handebol, com
isso, é possível estabelecer um nível de desempenho elevado onde
consequentemente irá obter benefícios para a equipe dando mais possibilidades
de vitórias. Além de melhorar o nível da equipe é possível verificar onde cada
atleta se destaca, podendo dar oportunidade para diversos adolescentes e
trazendo o handebol cada vez mais para as escolas. Objetivo: Objetivo do estudo
foi avaliar o nível de aptidão física de escolares de 14 a 17 anos praticantes
de handebol. Métodos: Este estudo trata-se de uma pesquisa quantitativa,
descritiva e de campo. Todos os participantes foram informados dos
procedimentos a serem adotados na pesquisa. A população a quem se direcionou o
estudo foi composta por praticantes de handebol, do sexo masculino e feminino
com histórico em competições, na faixa etária de 14 a 17 anos de idade, de duas
escolas da rede pública estadual localizadas na cidade de Juazeiro do Norte-CE.
Os dados foram coletados nas respectivas escolas onde estudam os praticantes de
handebol e participam de competições da modalidade, durante o horário de aula,
em grupo e/ou individualmente. Foram inclusos na pesquisa adolescentes de ambos
os sexos, praticantes de handebol e com histórico em competições da modalidade,
assíduas e com no mínimo seis meses de prática e presente na aula no dia de
coleta além da anuência a assentimento participar do projeto de pesquisa e
tenham assinado o termo de consentimento livre e esclarecido. Foram excluídos
crianças e adolescentes fora da faixa etária do objeto do estudo e com menos de
seis meses de prática de handebol. A técnica de coleta de dados foi realizada
por meio da bateira de medidas e testes do PROESP BR, onde verificamos as
medidas de dimensão corporal: Massa corporal (peso), Estatura (altura),
Envergadura e Perímetro da cintura e os testes para aptidão física: Teste de
corrida/caminhada de 6 minutos, Teste de sentar e alcançar, Teste de abdominais
em 1 minuto, Teste de arremesso de medicine ball de 2kg, Teste de salto
horizontal, Teste do quadrado de 4x4 metros e Teste de corrida de 20 metros.
Para análise dos dados, utilizou-se o programa estatístico Jamovi versão 2.3. A
estatística descritiva foi utilizada para auxiliar na caracterização da
amostra, sendo apresentada através de medidas de centralidade e dispersão
(média e desvio padrão). Resultados: O estudo identificou vários fatores de
risco para atletas, incluindo IMC, cintura, flexibilidade e resistência
muscular. Levando em consideração ao desempenho físico específico do handebol
(composição corporal, força, agilidade, velocidade, flexibilidade, resistência
cardiorrespiratória e muscular), não obtivemos nenhum resultado promissor.
Diante dos resultados obtidos, foi possível identificar pontos específicos que
precisam ser melhorados no grupo, bem como pontos que precisam ser
potencializados, ainda que apresentando índices de qualidade, já que nenhum
nível de excelência foi atingido. Considerações finais: Este artigo se iniciou
na preocupação da aptidão física dos jovens adolescentes praticantes de
Handebol da cidade de Juazeiro do Norte-CE, visando trazer mais competitividade
e mais jovens para a prática do esporte que vem crescendo muito na região.
Através desta pesquisa tornou-se possível identificar pontos negativos,
estabelecendo uma importante conexão com a intencionalidade do trabalho a ser
desenvolvido e aprimorado com o grupo, servindo ainda como parâmetro para novos
estudos e aprofundamento.
Autor(s) Iury Pereira Oliveira Orientador(s) Cícero Rodrigo da Silva Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Forma física. Handebol. Bateria de Teste PROESP-BR. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |