Ao vislumbrar o cenário contemporâneo conspícuo de análises, percebe-se diante das adversidades oriundas das repercussões dos ideários neoliberais, na consequente reestruturação produtiva e propulsora da hegemonia capitalista uma realidade fortemente contraditória. Acerva-se desta percepção a inquietação diante das fragilidades, desmontes e ameaças que tem se apresentado cada vez mais recorrentes nas políticas públicas, nos processos que tem tornado reducionista a materialização da práxis dos/as agentes trabalhadores/as e, sobretudo no que isso tem acarretado a população assistida (ou que pelo menos deveria ser). Diante deste quadro visceral, ao particularizar o caminho para um dado lócus permeado por essas contradições, logo se apresenta diante desta pesquisa debruçar a visão sob o foco da Política de Assistência Estudantil e dos discentes assistidos por esta, e diante dessa interface identificar as potencialidades e dissonâncias no Programa AuxílioEmergencial e no atendimento do Serviço Social da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) da Universidade Federal do Cariri (UFCA) correlacionando o institucionalmente posto para ambos e a percepção dos discentes à luz deste universo. Dada essa centralidade, os objetivos específicos para se tecer as análises, apresentam-se na necessidade de: apreender os elementos histórico-constitutivos da Política de Assistência Estudantil (Capítulo I); posteriormente compreender os caminhos dialógicos na interface do Serviço Social e a Política de Assistência Estudantil (Capítulo II); e para o último momento, identificar o perfil dos discentes que receberam o Programa Auxílio-Emergencial e descrever a percepção discente sobre o Programa Auxílio-Emergencial e o Serviço Social frente a concessão do auxílio (Capítulo III). Na tessitura metodológica, apresenta-se um estudo quanti-qualitativo, utilizando-se da opção metodológica descritiva e exploratória. Para tanto, recorreu-se as técnicas de pesquisa bibliográfica e de campo, e a técnica de observação participante, tendo-se como opção instrumental para coleta de dados dois questionários: on-line e físico, realizada com os discentes assistidos pelo programa de auxílio no semestre 2018.2 da UFCA Campus Juazeiro do Norte verificando-se assim seu perfil e inquietações frente ao programa e práxis do/a Assistente Social. Percebeu-se que há uma lógica sistêmica da hegemonia neoliberal/capital que ao aliar a análise das percepções estudantis resulta nas apreensões desta pesquisa, em que na tessitura das conclusividades e aproximações dos achados obtém-se que o Programa-Auxílio Emergencial tem um caráter fundamental enquanto benefício da Assistência Estudantil da UFCA, uma vez que os partícipes da pesquisa apresentaram condicionantes de satisfação para com a sua permanência na universidade, necessitando-se apenas repensar algumas fragilidades presentes no seu processo de concessão. Todavia para o/a Serviço Social, revelou-se o quanto não cabe sua intervenção centrada apenas nas análises socioeconômicas e para, além disso, a necessidade de profissionais mais presentes e ativos na realidade universitária dos discentes. 

Autor(s)

Francisco Daniel Coelho Viana

Orientador(s)

Cecília Bezerra Leite

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Assistência estudantil. Ensino superior. Programa auxílio-emergencial. Permanência discente. Serviço social.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O abuso de autoridade, desde os tempos mais remotos, foi recriminado pelos legisladores e aplicadores do direito brasileiro. Por ser um problema de relevante interesse social, o assunto tornou-se, em 1965, matéria de uma lei especial - Lei nº 8.498/65 - que elegeu condutas que, se praticadas fossem, configurariam crimes de abuso de autoridade. O legislador, então, reformulou esse dispositivo jurídico e editou outro, - Lei nº 13.869/19, denominada de Nova Lei de Abuso de Autoridade. A nova norma ampliou a tipificação de condutas cometidas por agente público no exercício de sua atividade descritas como atentatórias e, descriminou novos sujeitos ativos para os crimes de abuso de autoridade, sendo esta uma das grandes novidades da lei. Agora ela é aplicada não só aos agentes públicos atrelados ao Poder Executivo, como acontecia com a lei revogada, mas também aos subordinados aos Poderes Legislativo e Judiciário, o texto legal trouxe muitas mudanças, inclusive no que tange o exercício da atividade policial. O presente estudo busca analisar as alterações trazidas pela nova lei de abuso de autoridade para atividade da polícia preventiva/ostensiva e investigativa. A pesquisa será desenvolvida por meio de análise bibliográfica e documental, tendo como base, livros, artigos sobre a temática, normativos do Comando Geral da Polícia Militar, dentre outros. O estudo será realizado com intuito ser usado como embasamento para outros trabalhos científicos, bem como utilizado pelas corporações policiais, uma vez que estas devem se adaptar aos ditames do novo diploma legal.

Autor(s)

Jefferson Pinheiro da Silva

Orientador(s)

Italo Roberto Tavares do Nascimento

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Lei. Abuso. Autoridade. Atividade policial.

Curso

DIREITO

A enfermidade COVID 19 caracteriza-se por ser cosmopolita, envolvendo o trato respiratório responsável por causar cercas de 194.949 mortes num período de 1 ano. A enfermidade evoluiu drasticamente e logo tornou-se pandêmica, acarretando uma grave crise de saúde pública. A doença é causada pelo vírus SARS-CoV-2, uma vez presente no organismo, o vírus se multiplica no trato respiratório humano, e nesta fase ocorre a transmissão para outras pessoas por manifestações fisiológicas como espirros e tosse, bem como pelo contato direto com as secreções do infectado, expondo indivíduos e todos os profissionais de assistência à saúde, como o cirurgião dentista. Diante disso pretende-se esclarecer quais as novas técnicas de abordagem clínica na odontologia durante o atendimento nesse período pandêmico utilizadas na casuística odontológica quanto ao manejo com o paciente. O cirurgião dentista e a equipe de saúde bucal estão na linha de frente sujeitos a contaminação pelo vírus, pois a maioria dos procedimentos realizados no atendimento odontológico gera uma fração significativa de gotículas e aerossóis. Com base no exposto, foi realizada uma pesquisa de revisão de literatura narrativa por meio de um levantamento bibliográfico de publicações sobre a temática. Pode-se verificar que os protocolos de biossegurança, tornaram-se ainda mais importantes para reduzir os riscos de transmissão e contaminação pelo COVID-19, além da delimitação de demandas urgentes e não urgentes, a inclusão de uma entrevista de anamnese completa do histórico do paciente tem garantido ainda a mais a segurança dos atendimentos odontológicos.

Autor(s)

Iasmim Maria Luna Filgueiras

Orientador(s)

Inês Maria Barbosa Nunes Queiroga

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Atendimento odontológico. COVID 19. Odontologia e COVID 19.

Curso

ODONTOLOGIA

A enfermidade COVID 19 caracteriza-se por ser cosmopolita, envolvendo o trato respiratório responsável por causar cercas de 194.949 mortes num período de 1 ano. A enfermidade evoluiu drasticamente e logo tornou-se pandêmica, acarretando uma grave crise de saúde pública. A doença é causada pelo vírus SARS-CoV-2, uma vez presente no organismo, o vírus se multiplica no trato respiratório humano, e nesta fase ocorre a transmissão para outras pessoas por manifestações fisiológicas como espirros e tosse, bem como pelo contato direto com as secreções do infectado, expondo indivíduos e todos os profissionais de assistência à saúde, como o cirurgião dentista. Diante disso pretende-se esclarecer quais as novas técnicas de abordagem clínica na odontologia durante o atendimento nesse período pandêmico utilizadas na casuística odontológica quanto ao manejo com o paciente. O cirurgião dentista e a equipe de saúde bucal estão na linha de frente sujeitos a contaminação pelo vírus, pois a maioria dos procedimentos realizados no atendimento odontológico gera uma fração significativa de gotículas e aerossóis. Com base no exposto, foi realizada uma pesquisa de revisão de literatura narrativa por meio de um levantamento bibliográfico de publicações sobre a temática. Pode-se verificar que os protocolos de biossegurança, tornaram-se ainda mais importantes para reduzir os riscos de transmissão e contaminação pelo COVID-19, além da delimitação de demandas urgentes e não urgentes, a inclusão de uma entrevista de anamnese completa do histórico do paciente tem garantido ainda a mais a segurança dos atendimentos odontológicos.

Autor(s)

Emilly Cristiane Gomes da Silva Alves

Orientador(s)

Inês Maria Barbosa Nunes Queiroga

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Atendimento odontológico. COVID 19. Odontologia e COVID 19.

Curso

ODONTOLOGIA

O mundo do trabalho é onde a economia e valores sociais se encontram. A modernização e expansão do trabalho produz novas relações na vida laboral. Atualmente temos no mercado de serviços afetivos na internet um modo de trabalhar, onde ato de jogar videogames torna-se conteúdo criado para o consumo na internet e, como consequência, uma fonte de renda. Este artigo visa oferecer uma perspectiva desse serviço a partir de um levantamento bibliográfico dos streamers ou live-streamer da Twitch.tv, um dos principais serviços dedicados a esse fim. Com o objetivo de descrever profissional que busca renda econômica através de transmissões ao vivo na plataforma, o ambiente e fatores envolvidos nas suas práticas e vivencias laborais.

Autor(s)

Pedro Henrique dos Santos Bacelar

Orientador(s)

Italo Emanuel Pinheiro de Lima

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Performance. Consumo digital. Live-streamer. Gamer. Trabalho.

Curso

PSICOLOGIA

A crescente prevalência de casos de Transtornos Alimentares (TA) exige o conhecimento de novas intervenções terapêuticas, especialmente aquelas que abordam os fatores psicológicos e comportamentais subjacentes a essas condições. Este trabalho realiza uma pesquisa sobre as novas perspectivas terapêuticas para TA, com foco na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), caracterizado como uma revisão bibliográfica, na qual foram utilizados métodos qualitativos, tendo como bases de dados SciELO, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scholar Google e PubMed, considerando os artigos publicados nos últimos 10 anos. O objetivo principal é discutir a TCC Aprimorada (TCC-A) e o modelo transdiagnóstico como abordagens promissoras para o tratamento dos TA. A pesquisa aborda o conceito desses transtornos, seus fatores de risco e os estágios de tratamento. Além disso, são explorados outros enfoques terapêuticos baseados na TCC com evidência científica sólida. Os resultados desta revisão contribuem para uma melhor compreensão dos TA e das possibilidades terapêuticas atuais, favorecendo a prática clínica e a pesquisa na área.

Autor(s)

Maria Tereza de Oliveira Nepomuceno

Orientador(s)

Flaviane Cristine Troglio da Silva

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Transtornos alimentares. Terapia cognitivo-comportamental aprimorada. Tratamento. Terapias contextuais.

Curso

PSICOLOGIA

Este estudo visa analisar as modificações introduzidas pela Emenda Constitucional 131, especificamente no que se refere à perda da nacionalidade brasileira. O tema é de suma importância, pois está intrinsecamente ligado ao direito substancial à nacionalidade, um pressuposto essencial no campo do Direito Internacional Público. O principal objetivo deste estudo é entender essas mudanças, realizando uma comparação entre o cenário pré e pós-promulgação da referida Emenda Constitucional. Isso inclui a análise dos eventos que levaram à proposta e implementação do novo texto constitucional. Para atingir esse objetivo, adotamos o método de pesquisa qualitativa dedutiva, que se baseia na análise bibliográfica e documental. Especialmente relevante para nossa análise é o voto da Comissão Especial encarregada de emitir parecer sobre a proposta de Emenda à Constituição 131. Este voto foi favorável à promulgação, o que indica que as alterações propostas aprimoram as normas anteriores previstas no artigo 12 da Constituição Federal. Ao final deste trabalho, é possível afirmar que as alterações trazidas pela Emenda Constitucional 131 aperfeiçoam as normas anteriores, contribuindo para a evolução do Direito Internacional Público no Brasil.

Autor(s)

Yasmin Arrais de Lavor Miranda

Orientador(s)

Francisco José Martins Bernardo de Carvalho

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Perda de nacionalidade. Emenda constitucional. Naturalização. Polipatria. Apatridia.

Curso

DIREITO

Quando utilizadas num contexto educativo, as tecnologias digitais de informação e comunicação podem melhorar a aprendizagem, desenvolver ambientes de aprendizagem e melhorar e modernizar as práticas de ensino. Nessa perspectiva, foi realizado um estudo bibliográfico com o objetivo de analisar os desafios enfrentados na prática docente ao utilizar tecnologias como recursos educacionais nos cursos da área da saúde. Os resultados destacaram as dificuldades identificadas pelos professores: estrutura escolar inadequada; má formação acadêmica e resistência ao uso dessas tecnologias. Como estratégias para superar esses desafios, foram enfatizadas a formação e orientação de professores para que conheçam as características dos recursos tecnológicos como sua formação. As plataformas Moodle, chat educativo e fóruns de discussão foram as mais utilizadas. Concluímos que as instituições voltadas para a educação em saúde não estão efetivamente utilizando as ferramentas em todo o seu potencial pedagógico e que, embora o acesso às tecnologias esteja aumentando rapidamente, essa expansão limita a competência e a transformação do processo educativo.

Autor(s)

Mariana Silva Macedo Lima Ribeiro

Orientador(s)

Frank Junio Mendonça

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Professor. Comunicação. Tecnologias. Educação. Aprender

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Autor(s)

Dialla Thais de Oliveira Silva

Orientador(s)

Jácsa Vieira de Caldas

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Política de educação. Medidas socioeducativas. Ato infracional.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Este trabalho monográfico teve como objetivo analisar o Núcleo de Apoio do Serviço Social - NASS da Unileão sob o pressuposto deste efetivar os direitos dos idosos por meio de sua interdição.A partir de uma análise crítica do processo histórico e social do envelhecimento no Brasil, caracterizando as concepções sobre a velhice, o processo de regulamentação dos direitos dos idosos, onde houve uma restrição pela ótica do neoliberalismo, e, também dando ênfase ao processo de interdição e curatela do idoso, considerando que neste período pandêmico se tratou de umas das principais demandas do NASS. Importa mencionar que, o contato com o NASS e o público pesquisado se deu através do Estágio Supervisionado II. Para realização deste estudo, foi utilizada uma pesquisa bibliográfica, sendo desenvolvida a partir da revisão de literatura sobre o tema exposto. Estar dividida em três capítulos sendo estes: Cap. I – O Processo Histórico e Social do Envelhecimento no Brasil. Cap. II – Desvendando a Terceira Idade e o Cap. III – Tem como título – Análise do Núcleo de Apoio e Serviço Social da Unileão. E por fim, espera-se que, este trabalho auxilie a discussão pela ampliação e efetividade dos direitos dos idosos.

Autor(s)

Nara Bezerra Alves

Orientador(s)

Jácsa Vieira de Caldas

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Idoso. Interdição. Curatela. NASS

Curso

SERVIÇO SOCIAL