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| Reféns das substâncias psicoativas e das ruas? uma revisão bibliográfica sobre a realidade das pessoas usuárias de drogas em situação de rua e seus direitos (S1403) | Maria Raquel Alves da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Reféns das substâncias psicoativas e das ruas? uma revisão bibliográfica sobre a realidade das pessoas usuárias de drogas em situação de rua e seus direitos (S1403)
Descrição
Este trabalho de conclusão de curso discorre sobre os reféns das substâncias psicoativas e de
rua, dentro de uma revisão bibliográfica sobre a realidade das pessoas usuárias de drogas em
situação de rua e seus direitos, tendo como objetivo específico inteira-se sobre a realidade
brasileira dos usuários de drogas que vivem em situação de rua, inferir sobre as politicas
públicas de redução de danos para as pessoas usuárias de drogas e sintetizar como são
garantidos os direitos das pessoas em situação de rua usuárias de drogas. A intenção de ser
realizada a pesquisa nessa temática foi a partir do estágio supervisionado no Centro de
Atenção Psicossocial Álcool e drogas-CAPS AD, com as técnicas de observação com os
usuários dentro da demanda de situação de rua surgindo um questionamento sobre os direitos
e políticas públicas voltadas para os mesmos. Tratando-se de uma pesquisa de natureza
descritiva, exploratória com abordagem qualitativa baseando-se em uma revisão bibliográfica
e método dialético. Identificamos um leque de materiais de descrição do período histórico
sobre a saúde mental, a reforma psiquiátrica, a população em situação de rua, o uso abusivo
de drogas e a realidade brasileira entre os usuários de drogas que se encontram em situação de
rua. Entretanto é de suma importância que seja feito mais estudos dando ênfase nos impactos
sobre os usuários de drogas em situação de rua e seus direitos como garantias, presumindo
afinal que na pratica as políticas devem ser efetivadas com mais controle pelo Estado, porque
por mais que existam políticas públicas as pessoas usuárias de drogas em situação de rua,
ainda existem outras refrações que fazem elas serem estigmatizadas pela sociedade brasileira,
e impossibilitando a sua procura as politicas públicas da saúde, por não se sentirem parte
dessa conjuntura da sociedade e se sentirem excluídos. Autor(s) Maria Raquel Alves da Silva Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2019 Palavra Chave População em situação de rua. Usuários de drogas. Políticas públicas. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Reflexões acerca da adoção realizada por casais homoafetivos no ordenamento jurídico brasileiro (D909) | Thayná do Nascimento Ferreira | DIREITO |
Reflexões acerca da adoção realizada por casais homoafetivos no ordenamento jurídico brasileiro (D909)
Descrição
Adoção é uma afiliação nobre que permite que alguém se torne e alguém receba um novo
pai/mãe. No sistema brasileiro, a finalidade da regulamentação legal da adoção é sempre em
benefício do adotando e não do adotante, sendo regulamentado pelo Estatuto da Criança e do
Adolescente - ECA, Lei nº 8.069 de 1990, a Lei Civil de 2002 e a Lei Nacional de Adoção.
Com base no exposto, este trabalho teve como objetivo investigar como o ordenamento
jurídico brasileiro regula a adoção realizada por casais homoafetivos de modo a promover a
proteção e validação dessa prática. Diante das questões colocadas anteriormente, a
preocupação central para o encaminhamento deste estudo foi a de realizar uma pesquisa
qualitativa e descritiva. Para a operacionalização do processo investigativo, utilizou-se a
pesquisa bibliográfica (revisão de textos e fichamentos) e sistemática em sites, bibliotecas
(anais, manuais, Códigos, entre outras fontes) através de rede mundial de computadores
(internet). Sendo assim, além da análise da legislação existente, serão apresentadas algumas
decisões judiciais que versam sobre esta temática, de modo que ficará evidente que todas as
normas e decisões judiciais buscam sempre atender às necessidades básicas da criança,
procurando deixar de lado o preconceito. Autor(s) Thayná do Nascimento Ferreira Orientador(s) Joseane de Queiroz Vieira Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Adoção. Casais homoafetivos. Ordenamento brasileiro. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Reflexões acerca da autolesão elaboradas por adolescentes de uma escola municipal de Juazeiro do Norte - CE (P1261) | Alessa Léssia Leal Gouveia | PSICOLOGIA |
Reflexões acerca da autolesão elaboradas por adolescentes de uma escola municipal de Juazeiro do Norte - CE (P1261)
Descrição
O presente artigo buscou analisar as imagens acerca da autolesão sob a ótica de
adolescentes entre 12 (doze) e 15 (quinze) anos de uma escola pública municipal de
Juazeiro do Norte-CE. Nesse sentido, foram identificados conceitos que envolvem a
concepção de sofrimento psíquico da autolesão e a descrição de fatores que
desencadeiam o comportamento autolesivo no intuito de identificar o que os
adolescentes consideram como variáveis preventivas desse comportamento. O
estudo é de cunho qualitativo e se utilizou do método descritivo, através da coleta de
dados com entrevista semiestruturada, gravada e transcrita, mediante assinatura do
Termo de Consentimento Livre Esclarecido (TCLE). Os resultados indicaram que a
autolesão é uma forma de expressão do sofrimento psíquico, tendo o corpo como
válvula de escape para aquilo que não consegue ser dito, considerando a autonomia
da autolesão como patologia e consequência de outros transtornos. Além disso,
verificou-se que o apoio de um profissional da Psicologia aliado ao apoio familiar no
âmbito escolar, se torna imprescindível para identificar fatores que despertam o
sofrimento nos adolescentes a fim de mitigar as condutas autolesivas. Autor(s) Alessa Léssia Leal Gouveia Orientador(s) Joel Lima Junior Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Autolesão. Adolescentes. Escola. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Reflexões acerca da necessidade de uma regulamentação jurídica para o cyberbullyng no Brasil (D914) | Clara Pereira Gomes | DIREITO |
Reflexões acerca da necessidade de uma regulamentação jurídica para o cyberbullyng no Brasil (D914)
Descrição
A presente pesquisa versa sobre uma prática hostil não regulamentada no ordenamento jurídico
brasileiro conhecida como cyberbullying. Neste sentido, a pesquisa abordou o conceito do
referido fenômeno, a sua relevância para o meio jurídico e a necessidade de uma
regulamentação específica para mitigar tal prática. Para a construção do artigo utilizou-se como
método a pesquisa básica pura, com abordagem qualitativa e objetivo descritivo, tendo como
procedimento a pesquisa bibliográfica e documental. Ao final do estudo, foi possível concluir
que, apesar de não haver uma regulamentação específica para o cyberbullying, existem diversos
casos julgados fazendo uso da analogia. Ademais, verificou-se que, mesmo havendo diversos
julgados acerca dessa ação, não houve diminuição na ocorrência dessa prática, pelo contrário,
observou-se que esse fenômeno se alastra cada vez mais, refletindo a ineficácia da forma com
a qual o cyberbullying tem sido tratado. Dessa forma, conclui-se como resultado principal da
pesquisa, a afirmação da ideia central, ou seja: a necessidade de uma regulamentação jurídica
específica no ordenamento jurídico brasileiro acerca do cyberbullying. Autor(s) Clara Pereira Gomes Orientador(s) André Jorge Rocha de Almeida Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Cyberbullying. Insegurança jurídica. Necessidade de Lei específica. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Reflexões acerca das políticas públicas implementadas pelo estado do Ceará durante a pandemia do COVID-19 (D849) | Nádila Gomes Tavares | DIREITO |
Reflexões acerca das políticas públicas implementadas pelo estado do Ceará durante a pandemia do COVID-19 (D849)
Descrição
A pandemia do covid19 iniciou em 2019 na China, em decorrência do vírus que surgiu no país
e rapidamente se espalhou para todo o mundo. Quando surgiram os primeiros casos no Brasil,
os governantes de todo o país tiveram que se mobilizar para estabelecer medidas e ações de
combate a pandemia. O Estado do Ceará foi um dos que mais implantaram políticas públicas
para ajudar as pessoas hipossuficientes e as que entraram nessa estatística em razão dos
fechamentos e restrições decretadas pelo governo como forma de controlar e amenizar o
número de pessoas infectadas no Estado. O objetivo deste trabalho é analisar as políticas
públicas implementadas pelo Estado do Ceará durante o enfrentamento da Covid-19. Políticas
Públicas são ações e projetos do governo, para solucionar algum problema ou para prestar o
bem-estar da sociedade e o interesse público, como a isenção do pagamento de tarifa à cagece,
o cupom de vale gás, a formação unidades de campanha e o aumento da quantidade de leitos,
entre outros. Autor(s) Nádila Gomes Tavares Orientador(s) Joseane de Queiroz Vieira Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Pandemia. Políticas públicas. Ceará. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Reflexões além do tempo: o papel do Coping Religioso na saúde mental da pessoa idosa (P1798) | Dalyane Maia Dantas de Morais | PSICOLOGIA |
Reflexões além do tempo: o papel do Coping Religioso na saúde mental da pessoa idosa (P1798)
Descrição
O envelhecimento populacional é uma realidade em diversos países, incluindo o Brasil. Esse
processo é caracterizado pelo aumento da proporção de pessoas idosas na população em
relação às mais jovens. Diante dos desafios inerentes a esse período da vida, o coping
religioso/espiritual (CRE) apresenta-se como uma possibilidade de enfrentamento dessas
questões. O presente artigo aborda as estratégias de coping religioso/espiritual (CRE) em
idosos e seu impacto na saúde mental. O objetivo é analisar as implicações do CRE para o
enfrentamento de doenças crônicas comuns na terceira idade, como câncer e depressão. O
método utilizado para a realização da pesquisa foi uma revisão bibliográfica, de caráter
narrativo e de cunho qualitativo dos dados. Os resultados revelaram que o CRE desempenha
um papel significativo na saúde mental dos idosos, oferecendo suporte emocional e
psicológico. Estratégias como autodireção e colaboração promovem bem-estar mental,
enquanto delegação e súplica podem levar à passividade e dependência excessiva.
Consequentemente, o CRE pode ser uma ferramenta valiosa na gestão de doenças crônicas e
transtornos mentais em idosos, fornecendo esperança e resiliência. Autor(s) Dalyane Maia Dantas de Morais Orientador(s) Tiago Deividy Bento Serafim Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Coping religioso/espiritual. Idosos. Saúde Mental. Enfrentamento Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Reflexões da psicologia social do trabalho acerca do trabalho informal feminino (P1262) | Brenda Cristina Bezerra Cardoso | SERVIÇO SOCIAL |
Reflexões da psicologia social do trabalho acerca do trabalho informal feminino (P1262)
Descrição
As transformações que vem ocorrendo no mundo do trabalho implicam mudanças no
cotidiano das mulheres que vivenciam tais metamorfoses. Atualmente a configuração
brasileira, no setor informal da economia é caracteristicamente ocupado por atividades de
caráter precário, e com grande contingente feminino, sendo um cenário fértil para reflexões de
interesse da Psicologia Social do Trabalho. A partir disso, foi realizado uma pesquisa de
campo, exploratória, e de caráter qualitativo, ao qual o método de coleta de dados utilizado foi
a entrevista semiestruturada, sendo aplicada em 4 (quatro) mulheres, que desempenham
atualmente alguma atividade econômica informal, maiores de 18 anos, que residem na região
metropolitana do Cariri, com o objetivo de compreender, a partir dos relatos das mesmas,
como o trabalho informal atinge as suas subjetividades. A partir da análise de conteúdo
observou-se que o trabalho informal é uma atividade que interfere em outras esferas do
cotidiano das trabalhadoras que estão inseridas nesse segmento da economia. Autor(s) Brenda Cristina Bezerra Cardoso Orientador(s) Italo Emanuel Pinheiro de Lima Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Trabalho informal. Mulher no trabalho informal. Psicologia social do trabalho. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Reflexões e perspectivas em torno da teoria do risco integral no contexto da proteção ao meio ambiente no Brasil (D1021) | Bruno Vinícius Sobreira Alves | DIREITO |
Reflexões e perspectivas em torno da teoria do risco integral no contexto da proteção ao meio ambiente no Brasil (D1021)
Descrição
O artigo tem como tema abordar a respeito do instituto da responsabilidade civil frente a
necessidade de reparação dos danos ambientais possuindo como base a teoria do risco integral
e a sua importância no contexto da proteção ao meio ambiente brasileiro, trazendo como
objetivo o estudo do que compõe o direito ambiental brasileiro relacionado ao instituto da
responsabilidade civil, trazendo de forma breve como se deu a construção desse segmento no
nosso direito, para que se busque entender o funcionamento da legislação ambiental referente
a responsabilidade civil no Brasil e a sua aplicabilidade visando a reparação dos danos
ambientais, utilizando como base a teoria do risco integral, analisando como ocorre o seu
funcionamento e buscando identificar qual a importância da adoção da teoria do risco integral
pelo ordenamento jurídico brasileiro para atingir a garantia ao meio ambiente ecologicamente
equilibrado verificando também a forma como tal teoria foi utilizada na pratica em alguns casos
específicos relacionados ao rompimento de barragens, sendo uma pesquisa de natureza básica
utilizando o método da revisão bibliográfica, e de caráter exploratório e descritivo, utilizando
como base desde doutrinas, legislações e jurisprudências até a análise de dados e indicadores
que demonstrem a situação do Brasil no quesito ambiental. No qual concluirá que os
entendimentos dos tribunais superiores acolhem e aplicam a teoria do risco integral visando
responsabilizar os causadores dos danos, cabendo também ao estado ser responsabilizado de
forma subsidiaria por omitir-se aos riscos. Porém embora haja uma legislação no ordenamento
jurídico brasileiro que garanta a responsabilidade civil referente aos danos ambientais, não
significa que a sua aplicação é capaz de mitigar os danos causados ao meio ambiente. Autor(s) Bruno Vinícius Sobreira Alves Orientador(s) Francilda Alcântara Mendes Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Direito ambiental. Responsabilidade civil. Meio ambiente. Teoria do risco integral. Barragem. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Reflexões sobre a contribuição do serviço social na política de educação (S1459) | Wellysca Silvestre da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Reflexões sobre a contribuição do serviço social na política de educação (S1459)
Descrição
A presente pesquisa teve como objetivo analisar a contribuição do Serviço Social no
âmbito educacional. Para tanto foi necessário refletir os desafios para construção e
efetivação da Política de Educação como uma melhor percepção das
transformações didática e metodológica para uma educação voltada à emancipação
humana, como também a instituição de ensino na contemporaneidade frente à
reafirmação e concretização de direitos. Seu objetivo geral busca analisar a
contribuição do Serviço Social através da inserção na Política de Educação, os seus
objetivos específicos tratam de contextualizar a política educacional no Brasil,
apresentar as expressões da questão social no âmbito educacional, a importância
da contribuição profissional e analisar a relevância do Assistente Social na educação
como executor da efetivação de direitos. Subdivide-se em três capítulos que
enfatizam a construção histórica da Política de Educação no Brasil, as atribuições
profissionais do Serviço Social para melhorias no campo educacional através da
análise de intervenção realizada na escola Antônio Ferreira de Melo na cidade de
Juazeiro do Norte- CE e a apresentação da metodologia utilizada sendo de natureza
bibliográfica e caráter exploratório e descritivo, utilizando-se do método qualitativo.
Destarte os resultados desta pesquisa apontaram que os profissionais de Serviço
Social representam a efetivação da política de Educação como mecanismo de
emancipação humana. Autor(s) Wellysca Silvestre da Silva Orientador(s) Jamille de Lima Vieira Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Política de educação. Serviço social. Questão social. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Reflexões sobre a diversidade sexual e de gênero nas escolas: a desconstrução da opressão invisibilizadora (P1691) | Luiz Renan Liandro de Oliveira | PSICOLOGIA |
Reflexões sobre a diversidade sexual e de gênero nas escolas: a desconstrução da opressão invisibilizadora (P1691)
Descrição
O presente artigo analisa, a partir da literatura, a composição da diversidade que integra o
ambiente escolar e quais as possíveis atuações da psicologia dentro desse contexto. Investiga-se assim, a construção social de processos que negligenciam e discriminam a diversidade de
gênero e sexualidade no contexto escolar. Compreende-se que, existe uma significativa
percentagem de evasão escolar relacionada a pessoas que não pertencem ao padrão binário de
gênero e sexualidade. Portanto, analisar a causalidade de tais fenômenos é imprescindível,
principalmente considerando o Brasil como um dos países que mais violentam a comunidade
LGBTQIAPN+, e como isso afeta a saúde mental dessa população. Portanto, a psicologia
possui diretrizes e ferramentas que precisam estar alinhadas ao combate e desconstrução de
tais processos opressivos. O método utilizado para realização da pesquisa foi uma pesquisa
bibliográfica, de caráter descritivo, de cunho qualitativo dos dados objetivando apresentar a
atuação do psicólogo escolar relacionado a discriminação de gênero e sexualidade nas escolas.
Por fim, o direito de expressão e presença da comunidade LGBTQIAPN+ nas escolas,
apontam a necessidade de uma atuação ativa e constante da psicologia vinculada aos demais
grupos sociais que compõem os contextos desses sujeitos, como a escola e família, visando
possibilitar reflexões e ações que desconstruam esses processos opressivos. Autor(s) Luiz Renan Liandro de Oliveira Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Educação. Psicologia Escolar. Gênero. Sexualidade. Inclusão. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |