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| Reflexões sobre a formação dos discentes de odontologia para enfrentamento da violência doméstica no exercício profissional (O939) | Messias Gomes Filho | ODONTOLOGIA |
Reflexões sobre a formação dos discentes de odontologia para enfrentamento da violência doméstica no exercício profissional (O939)
Descrição
A violência doméstica (VD) caracteriza-se pela ação e/ou omissão perpetradas no contexto
familiar, resultando em danos à integridade física, psicológica ou a liberdade das vitimas que
são geralmente crianças, adolescentes, mulheres e idosos. O objetivo desse estudo é descrever
aspectos da violência doméstica e propor reflexões sobre as normatizações que vinculam os
odontólogos a essa temática, bem como investigar a formação dos discentes de Odontologia
para o enfrentamento dessa problemática. Foi realizada uma revisão de literatura, de natureza
qualitativa, através das bases de dados da PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde utilizando as
palavras-chaves: violência doméstica, currículo profissional, saúde integral, ensino em saúde
e Odontologia. A análise dos artigos selecionados trouxe à tona diversos aspectos sobre as
violências e seus fatores agravantes, como a subnotificação dos casos, a formação dos
profissionais em relação ao enfrentamento dos casos de VD e sobre os grupos vulneráveis no
novo modelo familiar vigente no século XXI. Conclui-se que o combate à VD precisa ser
realizado por uma equipe multidisciplinar envolvendo profissionais de diferentes áreas do
conhecimento e que o cirurgião-dentista não pode limitar-se ao modelo biologicista diante
dessa problemática social e de saúde. Sugere-se que as discussões sobre a legislação vigente
envolvendo essa temática permeiem a formação discente e as capacitações profissionais. Autor(s) Messias Gomes Filho Orientador(s) Vanessa de Carvalho Nilo Bitu Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Violência doméstica. Currículo profissional. Ensino em saúde. Odontologia. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Reflexões sobre a formação dos discentes de odontologia para enfrentamento da violência doméstica no exercício profissional (O940) | Antonio Gean Oliveira de Alencar | ODONTOLOGIA |
Reflexões sobre a formação dos discentes de odontologia para enfrentamento da violência doméstica no exercício profissional (O940)
Descrição
A violência doméstica (VD) caracteriza-se pela ação e/ou omissão perpetradas no contexto
familiar, resultando em danos à integridade física, psicológica ou a liberdade das vitimas que
são geralmente crianças, adolescentes, mulheres e idosos. O objetivo desse estudo é descrever
aspectos da violência doméstica e propor reflexões sobre as normatizações que vinculam os
odontólogos a essa temática, bem como investigar a formação dos discentes de Odontologia
para o enfrentamento dessa problemática. Foi realizada uma revisão de literatura, de natureza
qualitativa, através das bases de dados da PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde utilizando as
palavras-chaves: violência doméstica, currículo profissional, saúde integral, ensino em saúde e
Odontologia. A análise dos artigos selecionados trouxe à tona diversos aspectos sobre as
violências e seus fatores agravantes, como a subnotificação dos casos, a formação dos
profissionais em relação ao enfrentamento dos casos de VD e sobre os grupos vulneráveis no
novo modelo familiar vigente no século XXI. Conclui-se que o combate à VD precisa ser
realizado por uma equipe multidisciplinar envolvendo profissionais de diferentes áreas do
conhecimento e que o cirurgião-dentista não pode limitar-se ao modelo biologicista diante dessa
problemática social e de saúde. Sugere-se que as discussões sobre a legislação vigente
envolvendo essa temática permeiem a formação discente e as capacitações profissionais. Autor(s) Antonio Gean Oliveira de Alencar Orientador(s) Vanessa de Carvalho Nilo Bitu Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Violência doméstica. Currículo profissional. Ensino em saúde. Odontologia. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Reflexões sobre o brincar na educação infantil das escolas públicas do município de Caririaçu - CE (E.F557) | Geovana Maria Pereira Gonçalo | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Reflexões sobre o brincar na educação infantil das escolas públicas do município de Caririaçu - CE (E.F557)
Descrição
O presente estudo traz como foco a importância do brincar na educação infantil das
escolas públicas do município de Caririaçu – CE busca ressaltar o brincar na
Educação Infantil como uma das principais ferramentas, levando subsídios para uma
aprendizagem no processo do desenvolvimento da criança. Procurando conceituar o
brincar, demonstrando sua importância no desenvolvimento infantil dentro da escola
como uma metodologia que possibilita significado ao processo de ensino e
aprendizagem, tendo em vista que é particularmente poderoso para estimular a vida
social e o desenvolvimento construtivo da criança a fim de formar cidadãos críticos,
participativos e conscientes perante a sociedade que vivemos. A metodologia do
estudo caracteriza-se por uma pesquisa qualitativa, no qual a amostra foi composta
por quarenta e três professores na cidade de Caririaçu – CE. O instrumento de
coleta de dados trata-se de um questionário semiestruturado. O questionário
elaborado para verificar a importância do brincar na Educação Infantil as quais foram
analisadas de forma qualitativa e quantitativa. Este estudo visa possibilitar as
crianças o pleno desenvolvimento e a partir disso mostrar que a Educação Física
deve ser inserida no ensino a partir da Educação Infantil, pois é na primeira infância
que estão sendo desenvolvida a maior parte as habilidades e nada mais justo que o
profissional formado para exercer esse papel já que a Educação Física tem o
conhecimento que defende o brincar como metodologia de ensino e aprendizagem.
Os resultados e discussão apontam que mais da metade dos quarenta e três
entrevistados que responderam o questionário entenderam que o brincar é
importante para as crianças na Educação Infantil, mesmo alguns não tendo o
conhecimento específico por serem formados em outras áreas afirmaram que o
brincar na escola é importante. Este trabalho buscou investigar a importância do
brincar como ferramentas pedagógicas que ajuda os professores no processo de
ensino e aprendizagem e diante desse estudo aprimorar o conhecimento sobre o
brincar na Educação Infantil e a ser mais um estudo que comprove que a Educação
Física deve ser inserida a partir da educação infantil já que a mesma é especialista
no assunto. Conclui-se, que em função ao estudo exposto é indicado que outros
estudos possam dar sequência, onde possa aumentar o número de pesquisas para
dá subsídios a outros estudos. Autor(s) Geovana Maria Pereira Gonçalo Orientador(s) Pergentina Parente Jardim Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Brincar. Educação infantil. Educação física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Reflexões sobre o Fundo Constitucional de Financiamento do Nordeste - FNE: aspectos relevantes de investimentos em Juazeiro do Norte-CE (A1152) | Luciano Inácio Costa de Carvalho | ADMINISTRAÇÃO |
Reflexões sobre o Fundo Constitucional de Financiamento do Nordeste - FNE: aspectos relevantes de investimentos em Juazeiro do Norte-CE (A1152)
Descrição
O presente estudo utiliza-se de uma pesquisa documental para entender o investimento
público via Fundo Constitucional de Financiamento do Nordeste - FNE no município de
Juazeiro do Norte, os dados coletados através do portal da transparência do Banco do Nordeste
do Brasil (BNB) permitem observar como se dá a movimentação desses recursos. Para melhor
compreender as motivações da criação do FNE o estudo traz o contexto histórico em que se
formulou o surgimento e aceleração das desigualdades regionais do país e a própria raízes da
construção conceitual do Nordeste em termos político e cultural, com isso pretende-se tornar
claro o contexto em que o município de Juazeiro do Norte – CE está inserido, já que este local
é o recorte territorial escolhido para análise. O objetivo é contribuir com o profissional da
administração com elementos que ajudem na reflexão da importância do FNE para Juazeiro do
Norte. Autor(s) Luciano Inácio Costa de Carvalho Orientador(s) Manoel Leal da costa Neto Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Fundo Constitucional do Nordeste – FNE. Desigualdades regionais. Desenvolvimento local. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Reflexões sobre o papel do docente na educação de jovens e adultos (PÓS278) | Sara Ellen dos Santos Cardoso | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Reflexões sobre o papel do docente na educação de jovens e adultos (PÓS278)
Descrição
É relevante a discussão referente à Educação de Jovens e Adultos, visto que
essa modalidade é de extrema importância para o Brasil, já que compreende
uma parcela notável daqueles que se consideram estudantes. Portanto, é
necessário evidenciar o papel do docente que trabalha com esse público e a
influência que esse exerce no processo de aprendizagem das turmas sob seu
encargo. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo mostrar
contribuições esclarecedoras sobre a EJA, de maneira a impulsionar reflexões
a respeito do papel do docente nessa modalidade, destacar pontos
fundamentais da abordagem freiriana e ressaltar a importância da formação
adequada dos professores que atuam nessa área, assim como as
metodologias e recursos didáticos utilizados por eles. Autor(s) Sara Ellen dos Santos Cardoso Orientador(s) Cícera Alves Agostinho de Sá Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Educação de jovens e adultos. Papel do professor. Formação docente. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
| Reflexologia podal na assistência ao paciente com dor e na promoção do bem estar corporal: uma revisão integrativa (E1690) | Letícia Pereira de Moraes | ENFERMAGEM |
Reflexologia podal na assistência ao paciente com dor e na promoção do bem estar corporal: uma revisão integrativa (E1690)
Descrição
A reflexologia podal é uma terapia não farmacológica que induz, através de pontos
de pressão nos pés, o reestabelecimento das funções fisiológicas alteradas, alívio
de dores e a promoção do bem estar físico, mental e espiritual. Essa pratica vem
ganhando espaço no processo de tratamento de doenças, usadas concomitantes
com tratamentos farmacológicos e também de forma isolada. Ela atua
desintoxicando o corpo, através da estimulação do córtex sensorial somático, que
age promovendo o relaxamento, bem estar corporal e o alivio da percepção da dor.
O estudo teve como objetivo verificar a eficácia da reflexologia podal no tratamento
da dor e na promoção do bem estar corporal. Trata-se de uma Revisão Integrativa
de Literatura com abordagem qualitativa. Foi desenvolvida por meio da coleta de
dados nas bases eletrônicas: BVS e SCIELO utilizando os descritores ¨práticas
integrativas¨, ¨dor¨, ¨reflexologia podal¨. Foram selecionados 25 artigos, dos quais, 6
correspondiam a aos critérios de pesquisa, no idioma português, dos últimos 5 anos.
Os resultados apontaram uma eficácia significativa para o uso da reflexologia podal
na abordagem de dores lombares agudas, no relaxamento e bem estar corporal,
Síndrome Burnout e pacientes acamados com algias. Conclui-se que o uso da
Reflexologia podal é eficaz, e indicada para diversas formas de tratamento, mas que
existe uma dificuldade na pesquisa devido à escassez de estudos sobre o tema,
sendo necessária a realização de mais estudos sobre sua eficácia e seu mecanismo
de ação. Autor(s) Letícia Pereira de Moraes Orientador(s) Gení Oliveira Lopes Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Práticas integrativas. Dor. Reflexologia podal. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Reflexos da pandemia da Covid nos casos de câncer de colo do útero: uma revisão de literatura (E1928) | Ingrid Oliveira do Nascimento | ENFERMAGEM |
Reflexos da pandemia da Covid nos casos de câncer de colo do útero: uma revisão de literatura (E1928)
Descrição
O câncer do colo do útero ou cérvico-vaginal é causado pela infecção persistente por alguns tipos
do papilomavírus humano - HPV (tipos oncogênicos), a infecção genital por esse vírus é muito
frequente e na maioria das vezes não causa doença. Objetivo deste trabalho foi analisar por meio da
literatura os efeitos da pandemia do COVID-19 nos casos de câncer de colo de útero. Para isso foi
utilizada uma pesquisa bibliográfica do tipo revisão integrativa de literatura – RIL, realizada através
da Biblioteca Virtual em saúde (BVS) nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval
System Online (MEDLINE), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde
(LILACS), na Base de Dados em Enfermagem (BDENF) e da Organização Pan-Americana da
Saúde- Institutional Repository for Information Sharing (PAHO-IRIS), por meio do cruzamento dos
Descritores em Ciências da Saúde e da utilização do operador booleano AND: “Neoplasias do Colo
do Útero” AND “Pandemia” AND ”COVID-19” AND “Teste de papanicolau”. Foram auferidas
181 obras, sendo que, depois de indexados os critérios de inclusão: estudos disponíveis na íntegra,
do tipo artigo científico, publicados entre os anos de 2018 a 2023, nos idiomas inglês, português e
espanhol; e os critérios de exclusão: estudos duplicados nas bases de dados, que não se adequavam
ao tema proposto e/ou que não respondiam à questão do estudo, por meio da leitura do título e
resumo; a amostra final foi composta por 08 artigos. Os principais resultados apontam a COVID19 influenciou de diversas formas no atendimento às pacientes, causando danos diretos a saúde das
mulheres portadoras de câncer colo uterino, devido à grande demanda de atendimento de pacientes
portadores do vírus causador da COVID, causando a suspensão de alguns serviços de saúde como
a oferta das consultas ginecológicas e exames de rastreamento que são essenciais para o diagnóstico
de Câncer de Colo de útero (CCU) e possuem papel de grande importância no bom prognóstico.
Outro fator preocupante é que após meses de rigoroso distanciamento social e maior divulgação das
medidas de prevenção da doença, a flexibilização sanitária e a retomada gradual dos atendimentos
médicos não restauram os níveis de exames de rastreamento para os patamares pré-pandêmicos. No
último mês do estudo, persistiu um déficit significativo nos números de exames realizados durante
a pandemia em comparação com o período anterior à pandemia. Portanto foi possível concluir que
a COVID-19 afetou a população diversas formas, ocasionando a diminuição do rastreamento do
câncer do colo do útero, devido a suspensão de alguns serviços de saúde e ao isolamento social, pois
a COVID-19 era algo desconhecido que gerou medo em toda população, levando a população a não
frequentar os serviços de saúde gerando diagnósticos tardios podendo ocasionar agravos à saúde
dos pacientes. Os serviços de saúde foram sobrecarregados devido à alta demanda da COVID-19,
diminuindo a possibilidade do atendimento para consulta de rastreamento. Autor(s) Ingrid Oliveira do Nascimento Orientador(s) Aline Morais Venâncio de Alencar Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Neoplasias do colo do útero. Pandemia. COVID-19. Teste de Papanicolau. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Reflexos da responsabilidade civil e ética no âmbito da violência obstétrica (D581) | Viviane de Sousa Luna | DIREITO |
Reflexos da responsabilidade civil e ética no âmbito da violência obstétrica (D581)
Descrição
A violência obstétrica é a violência cometida contra a mulher no momento da gestação, do
parto e pós-parto. Caracteriza-se pela intervenção de procedimentos violentos e/ou ineficazes
capazes de causar danos à integridade física e psicológica da mulher, perpetrada pelos
profissionais da área da saúde. O presente estudo tem o objetivo de analisar a
responsabilidade civil e ética desses profissionais, especialmente de médicos e enfermeiros
em casos de violência obstétrica. Visa também compreender os aspectos da violência
obstétrica bem como esclarecer os direitos inerentes a gestante e parturientes. Para isso, a
metodologia aplicada será a pesquisa bibliográfica, do tipo exploratória qualitativa, e
documental. Espera-se, com esse trabalho, informar toda a sociedade, em especial as gestantes
e parturientes bem como o sistema judiciário e os profissionais de saúde a entender melhor a
violência obstétrica e identificar atos caracterizadores e formas de responsabilização. Autor(s) Viviane de Sousa Luna Orientador(s) Danielly Pereira Clemente Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Violência obstétrica. Responsabilidade civil e ética. Direitos. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Reforma da previdência e a aposentadoria especial dos professores (D840) | João Robério de Lima Ramos Júnior | DIREITO |
Reforma da previdência e a aposentadoria especial dos professores (D840)
Descrição
Este estudo tem por finalidade analisar os impactos da reforma da previdência para a
aposentadoria especial dos professores. Tem como escopo principal conceituar esta
aposentadoria, traçar os principais tópicos da reforma da previdência para a aposentadoria
especial, bem como, apresentar os impactos da mesma para a aposentadoria especial desses
profissionais, sendo esta sua problemática, apresentar quais os impactos da reforma da
previdência para a aposentadoria especial dos professores. A problemática está voltada para os
impactos da reforma da previdência para a aposentadoria especial dos professores. A presente
proposta de pesquisa classifica se na área das Ciências Sociais Aplicadas no Direito. Quanto
aos objetivos trata-se de um a pesquisa exploratória. Trata-se também de uma pesquisa
qualitativa, pois visa analisar quais os impactos da reforma da previdência para a aposentadoria
especial dos professores. Acerca dos procedimentos técnicos, foi uma pesquisa bibliográfica,
pois foi realizada a partir de material teórico já existente, como livros, artigos e sites da internet,
configurando-se como uma pesquisa de dados secundários, ou seja, material já publicado
anteriormente. Quanto aos resultados alcançados, a presente pesquisa visa demonstrar que a
aposentadoria especial por tempo de contribuição, com redução do tempo necessário à
inativação, concedida em razão do exercício de atividades consideradas prejudiciais à saúde ou
à integridade física, visa reparar financeiramente o trabalhador sujeito a condições de trabalho
inadequadas. Autor(s) João Robério de Lima Ramos Júnior Orientador(s) Karinne De Norões Mota Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Reforma da previdência. Aposentadoria especial. Professor. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Reforma da previdência social EC 103/2019 no regime geral da previdência social (RGPS), seus reflexos e regras de transição na aposentadoria (D1457) | Lucineide de França Souza | DIREITO |
Reforma da previdência social EC 103/2019 no regime geral da previdência social (RGPS), seus reflexos e regras de transição na aposentadoria (D1457)
Descrição
O presente estudo tem como objetivo analisar de forma teórica e documental a evolução da
previdência social no contexto brasileiro, quais os pontos mais relevantes que levaram a
criação da emenda 103/2019, os reflexos e as regras de transição para concessão das
aposentadorias trazidas por esta, especificando de forma detalhada as regras anteriores em
confronto com os novos requisitos e impactos destes para os segurados. A pesquisa se
justifica pelo interesse de todos aqueles que contribuem para a previdência social, sendo esta
uma pauta relevante e que certamente após a reforma se tornou necessário esclarecimentos
sobre o possível enquadramento do segurado a determinado benefício. O trabalho se baseou
em uma revisão bibliográfica, que analisou criticamente o conhecimento existente na
literatura sobre as novas regras gerais e regras de transição adotadas na Emenda
Constitucional 103/2019, com abordagem específica nas aposentadorias, foi utilizada a
metodologia dedutiva, partindo de premissas gerais para conclusões específicas. Os benefícios
esperados dessa pesquisa incluem uma melhor compreensão sobre o tema, sendo este de
notória importância, já que a curto ou a longo prazo, o contribuinte irá requerer junto a
previdência social por meio de suas contribuições, o seu direito a aposentadoria. Autor(s) Lucineide de França Souza Orientador(s) Karine de Norões Mota Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Reforma. Aposentadoria. Requisitos. Transição. Curso DIREITO Baixar tcc |