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| Interpretação de imagens eletrocardiográficas pelo profissional enfermeiro no âmbito hospitalar (E1639) | José Reinaldo de Liro Junior | ENFERMAGEM |
Interpretação de imagens eletrocardiográficas pelo profissional enfermeiro no âmbito hospitalar (E1639)
Descrição
Introdução: Vários estudos mostram que as doenças cardiovasculares estão entre as
principais causas de morte em todo mundo, e saber como identificar de forma precoce e tratalas irá contribuir para diminuição das taxas de morbidades; sendo de extrema importância que
a enfermagem através de uma qualificação mais abrangente, possa saber identificar e intervir
na assistência intra-hospitalar o que apresenta de forma normal/anormal através seu análise
interpretação do eletrocardiograma, seguindo os parâmetros técnicos e científicos da
eletrocardiografia de imagens cardiológica. Objetivo: Entender perante literatura como os
Enfermeiros no âmbito hospitalar compreendem a análise e interpretação do
eletrocardiograma, realizado uma investigação acerca da acurácia do profissional enfermeiro
sobre a eletrofisiologia cardíaca, aliando isso a sua capacidade de enxergar alterações
eletrocardiográficas, no processo de avaliar o estado hemodinâmico dos seus pacientes nas
suas observações dos traçados nos monitores cardiológicos com finalidade de garantir a sua
saúde. Metodologia: O presente estudo constitui- se de uma pesquisa de revisão integrativa
da literatura em busca de conhecer como os profissionais Enfermeiros no âmbito hospitalar
fazem análise e interpretação dos traçados eletrocardiográficos na sua pratica assistencial. A
escolha desses tipos de estudo deu-se pelo fato da mesma contribuir para o processo de
investigação dos resultados, permitindo maior compreensão sobre determinados temas a partir
de vários estudos na área de interesse. Resultados e discussões: De acordo com as pesquisas
realizadas em bases de dados científicas da pubmed e Lilacs, os artigos analisados
evidenciaram que o profissional enfermeiro desempenha um papel importante quando se diz
respeito a sua pratica assistencial no segmento da enfermagem cardiológica, sendo necessário
que o mesmo sempre esteja se qualificando para ter o entendimento sobre eletrocardiografia
de imagens é assim possa atuar de forma correta e precoce no atendimento prestando ao seu
paciente. Considerações finais: De acordo com os artigos analisados objetivo do estudo foi
atendido efetivamente, ou seja, os enfermeiros conseguem realizar análise e intepretação do
eletrocardiograma sendo predominante nos setores urgência emergência e UTI (unidade de
terapia intensiva). Com intuito de ser obter mais informações sugere-se a realização de novos
estudos acerca da temática em questão por meio de uma pesquisa de campo, no qual poderá
ser avaliado na pratica os conhecimentos do enfermeiro sobre eletrocardiografia de imagens
cardiológicas. Autor(s) José Reinaldo de Liro Junior Orientador(s) José Diogo Barros Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Enfermagem. Cardiologia. Eletrocardiograma. Curso ENFERMAGEM Baixar |
| Interpretação dos ritmos de parada cardiorrespiratória pelo enfermeiro através da eletrocardiografia: um estudo com dados qualitativos (DG- E03) | Aristiany de Sousa Penha | ENFERMAGEM |
Interpretação dos ritmos de parada cardiorrespiratória pelo enfermeiro através da eletrocardiografia: um estudo com dados qualitativos (DG- E03)
Descrição
O coração, órgão central do sistema cardiovascular, é responsável pela circulação sanguínea por meio de impulsos elétricos que originam o ritmo sinusal. Alterações nesse mecanismo podem gerar ritmos incompatíveis com a vida, culminando na Parada Cardiorrespiratória (PCR), cujos ritmos podem ser identificados e diferenciados por meio da monitorização cardíaca. O estudo objetivou compreender o nível de conhecimento dos enfermeiros acerca da identificação e interpretação dos ritmos cardíacos em situações de parada cardiorrespiratória, utilizando a análise eletrocardiográfica como ferramenta. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa de caráter descritivo-exploratório, realizado com 34 participantes, enfermeiros, estudantes do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Enfermagem em Emergência e Unidade de Terapia Intensiva. A coleta de dados ocorreu no mês de março de 2025, em uma Instituição de Ensino Superior (IES), situada na Região Metropolitana do Cariri, para a qual foi utilizado um questionário com perguntas estruturadas e semiestruturadas para a coleta dos dados. Os resultados foram analisados por meio do software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ), que permitiu a organização dos dados textuais e a extração de categorias temáticas por meio da Classificação Hierárquica Descendente. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa com o parecer consubstanciado de n°: 7.456.933 e Certificado de Apresentação de Apreciação Ética de nº: 85832624.4.0000.5048. Os dados analisados revelaram que a maioria dos participantes apresentou dificuldades na interpretação e identificação dos ritmos de parada cardiorrespiratória por meio dos traçados eletrocardiográficos. Essa limitação representa uma das principais fragilidades no conhecimento técnico, uma vez que impacta diretamente na condução adequada da ressuscitação cardiopulmonar. As maiores dificuldades referidas evidenciam a necessidade de capacitações contínuas para promover uma atuação mais segura e eficaz diante de situações de PCR. O estudo evidenciou importantes lacunas de conhecimento essenciais à prática segura e eficaz no atendimento de urgência e terapia intensiva. Esse achado não se configura como uma realidade isolada ou regional, visto que estudos internacionais também apontam dificuldades semelhantes entre profissionais da área. Tais dados reforçam a necessidade urgente de investimentos contínuos em capacitação e atualização profissional, com foco na qualificação técnica e científica dos enfermeiros que atuam em contextos críticos. Autor(s) Aristiany de Sousa Penha Orientador(s) José Diogo Barros Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Parada cardiorrespiratória. Eletrocardiografia. Enfermeiros. Curso ENFERMAGEM Baixar |
| Interrupção do aqui e agora: um estudo sobre ansiedade em adolescentes à luz da gestalt-terapia (P1279) | Valdilene Alves dos Santos | PSICOLOGIA |
Interrupção do aqui e agora: um estudo sobre ansiedade em adolescentes à luz da gestalt-terapia (P1279)
Descrição
Culturalmente vista como uma fase complicada, a adolescência é o período da vida em que
ocorrem diversas mudanças tanto físicas como psicológicas, a depender de como o sujeito lida
com essas transformações, podem surgir conflitos interiores, e o que seria normal para essa
fase, passa a ser patológico causando sofrimento psíquico. Dentre as diversas realidades que
permeiam a vida do adolescente atual, está a ansiedade que quando passa a ser patológica pode
afetar de forma significativa a qualidade de vida de uma pessoa e na adolescência é considerada
como um dos transtornos mais recorrentes. A Gestalt-terapia como abordagem psicológica,
busca compreender esse processo olhando para o sujeito como um todo e considerando todas
as partes que o compõe. Diante disso, esse trabalho buscou investigar a ansiedade em
adolescentes, avaliar fatores de predisposição para o desencadeamento da ansiedade na
adolescência e expor como a Gestalt-terapia entende esse processo. Para isso, foi realizada uma
pesquisa bibliográfica utilizando os descritores: adolescência, ansiedade e Gestalt-terapia. De
acordo com as pesquisas realizadas, alguns fatores que podem ser causadores de ansiedade
nesse público são: término do ensino Médio e a decisão por uma carreira profissional,
vestibular, gravidez, alto consumo de conteúdo digital, dentre outros. Autor(s) Valdilene Alves dos Santos Orientador(s) Marcus Cézar de Borba Belmino Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Adolescência. Ansiedade. Gestalt-terapia. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Interseccionalidades e invisibilidades no campo de tensão entre a raça, o gênero e a deficiência: um olhar inclusivo à luz dos direitos humanos (D990) | Maria Emanuelly Bernardo Simião | DIREITO |
Interseccionalidades e invisibilidades no campo de tensão entre a raça, o gênero e a deficiência: um olhar inclusivo à luz dos direitos humanos (D990)
Descrição
Este artigo tem por objetivo analisar a dupla vulnerabilidade de mulheres com deficiência, à luz
do ordenamento jurídico brasileiro, trazendo contexto histórico e legislativo sobre o tema.
Buscando maior esclarecimento sobre o tema, faz parte também do objetivo entender a motivação
pela qual é um assunto tão pouco em pauta dentro dos movimentos sociais, sofrendo invisibilidade
dentro dos próprios grupos de minoria. Visto isso, a intenção de estimular e conscientizar, para
quem quer que seja. Foi realizado, metodologicamente, um estudo bibliográfico, a partir do meio
eletrônico, em diversas bases de dados, para analisar o contexto e os processos de construção,
opressão, descriminalização e exclusão das mulheres com deficiência em nossa sociedade. Quanto
aos resultados alcançados, tende-se diminuir a invisibilidade de mulheres com deficiência para
que elas possam se ver representadas e acolhida na sociedade. Autor(s) Maria Emanuelly Bernardo Simião Orientador(s) Miguel Melo Ifadireó Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Pessoa com deficiência. Mulher. Vulnerabilidade. Invisibilidade. Gênero. Curso DIREITO Baixar |
| Interseccionalidades em processos de identidade, gênero e raça em adolescentes cis negras no contexto escolar (P1766) | Maria Yara Sobreira Silva | PSICOLOGIA |
Interseccionalidades em processos de identidade, gênero e raça em adolescentes cis negras no contexto escolar (P1766)
Descrição
Este estudo busca refletir sobre
interseccionalidade em processos de identidade, gênero e raça em adolescentes
cis negras no contexto escolar, considerando que a vivência dessas são
perpassadas por fatores como o racismo e o sexismo, fazendo-as tentar se
enquadrar ao padrao hegemônico. A metodologia adotada foi a revisão narrativa
de literatura, buscando-se referências nas bases de dados Biblioteca Virtual em
Saúde, Scielo, Google Acadêmico e repositórios institucionais. A identidade é
um aspecto mutável do sujeito que se apresenta de forma individual e/ou
coletiva. A identidade coletiva, também conhecida como identidade social, é a identificação
como parte de um grupo, como os raciais e de gênero. Esse processo é
intensificado na adolescência, pela busca de inserção e aprovação social. Os
sujeitos não pertencem exclusivamente a um único grupo, de modo que sua
identidade também não é una, sendo perpassada por diversos campos. Com isso,
entende-se a necessidade de observar as pessoas a partir de uma visão
interseccional que as considere de forma integral. Nesse contexto, as
adolescentes negras não devem ser observadas apenas pela perspectiva de gênero
e raça separadamente, mas sim através da intersecção entre elas. Considerando
que o processo de identificação racial de adolescentes cis negras é perpassado
por atravessamentos interseccionais relacionados à raça, ao gênero e à faixa
etária, tem-se a escola como meio produtor de identidade que se baseia na
estrutura dominante de modo a mantê-la, influenciando no processo de
identificação das adolescentes negras. Palavras-chave: Identidade negra.
Identidade de gênero. Adolescência. Interseccionalidade. Contexto escolar. Autor(s) Maria Yara Sobreira Silva Orientador(s) Moema Alves Macedo Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Identidade negra. Identidade de gênero. Adolescência. Interseccionalidade. Contexto escolar. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Intersecções entre a psicologia da libertação e a educação libertadora: contribuições de Martín-Baró e Paulo Freire para intervenções psicossociais (P1746) | Ana Caroline Nascimento da Silva | PSICOLOGIA |
Intersecções entre a psicologia da libertação e a educação libertadora: contribuições de Martín-Baró e Paulo Freire para intervenções psicossociais (P1746)
Descrição
O contexto sócio-histórico-cultural constitui e é constituído pela espécie humana. São
construídas realidades atravessadas por estruturas sociais que podem cristalizar a dinâmica
das relações de poder. A Psicologia da Libertação de Martín-Baró e a pedagogia crítica de
Paulo Freire oferecem bases sólidas para abordar essas interações. Martín-Baró destaca a
necessidade de superar dicotomias e enfatiza a dimensão ética na transformação social. Freire
destaca a educação como ferramenta de libertação diante das disparidades sociais. Diante
disso, este estudo objetiva explorar a interseção entre a Psicologia da Libertação de Ignacio
Martín-Baró e a Educação Popular de Paulo Freire, buscando identificar contribuições para
intervenções psicossociais. Utilizou-se como método de pesquisa a revisão de literatura
narrativa. A autonomia da comunidade e a conscientização como catalisadora da mudança
social através das intervenções psicossociais destacam-se como basilares para ambos os
autores. As intervenções demandam pela aplicação dos princípios de Martín-Baró na prática
de profissionais em psicologia que necessitam ser sensíveis às questões sociais, junto a
necessidade do diálogo horizontal nas intervenções da psicologia na comunidade, conforme
defende o educador Paulo Freire. Autor(s) Ana Caroline Nascimento da Silva Orientador(s) Tiago Deividy Bento Serafim Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Psicologia da Libertação. Educação Popular. Psicologia social. Conscientização. Comunidade. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Intervenção administrativa e a função social da propriedade (D658) | Emanoel Messias Barbosa Silva | DIREITO |
Intervenção administrativa e a função social da propriedade (D658)
Descrição
O presente trabalho tem como objetivo um estudo sobre o impacto das intervenções
administrativas sobre a propriedade privada, em princípio fazendo uma análise da função
social da propriedade e o direito da propriedade como norteadores para alcançar o fim social
que a propriedade tem que ter, conforme estabelece a Constituição Federal. Assim, mostrar a
limitação que o Estado no uso do seu poder de império impõe sobre o particular, por meio da
análise do esboço das diversas modalidades de intervenções administrativas existentes, de
forma que, através de uma apreciação de estudos dos aspectos constitucionais,
infraconstitucionais e conhecimentos de doutrinadores sobre o tema, para que se possa chegar
ao real impacto que as intervenções administrativas causam, sejam na modalidade restritivas
ou supressivas na propriedade privada, e se verificar na ocorrência das mesmas se realmente
atingem a efetividade perquirida pelo poder público quando institui as mesmas. A pesquisa
será uma revisão sobre a literatura disponível, através de doutrinadores e artigos científicos
sobre o tema, em conjunto com o ordenamento jurídico pátrio, também se analisará sob a
ótica de casos práticos de atos da administração pública sobre o particular, quando a própria
restringi e impõe limitações ao convívio social. Por fim, apresentar uma conclusão do estudo
analisando se o poder público encapado da supremacia do interesse público realmente atinge
como finalidade o interesse da coletividade e apresentar soluções para quando isso não
ocorrer da maneira que deveria acontecer. Autor(s) Emanoel Messias Barbosa Silva Orientador(s) Francysco Pablo Feitosa Gonçalves Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Intervenção administrativa. Função social da propriedade. Interesse social. Supremacia do interesse público. Curso DIREITO Baixar |
| Intervenção da fisioterapia na melanose solar em idosos: revisão integrativa (F1097) | Jad da Silva Feitosa | FISIOTERAPIA |
Intervenção da fisioterapia na melanose solar em idosos: revisão integrativa (F1097)
Descrição
Introdução: A população idosa vem crescendo de forma significativa nas últimas décadas.
Entende-se que os idosos têm a possibilidade de serem acometidos por alguma deficiência física
e mental conforme a idade avança. A melanose solar caracteriza-se por lesões hiperpigmentadas
na pele, causadas pela exposição aguda ou crônica ao sol, que afetam pessoas acima de 50 anos,
em sua maioria de cor branca. O objetivo do presente estudo trata-se de investigar a atuação da
fisioterapia no tratamento da melanose solar em idosos. Método: Trata-se de uma revisão
integrativa da literatura em que o levantamento bibliográfico foi realizado por meio de consulta
ao portal da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) abrangendo as bases de dados LILACS e
MEDLINE; PEDro e SciELO, com os Descritores em Ciências da Saúde “physiotherapy”,
“melanosis”, “treatment” em inglês e “fisioterapia”, “melanose”, “tratamento” em português,
utilizando o operador booleano AND e os termos “lentigo solar senil”, “melanose senil”,
“lentigo senil”, “manchas senis”, “manchas solares” inexistentes no DeCS, sendo necessária a
inclusão do Google Acadêmico, já que não houve nenhum resultado da busca nas bases de
dados especializados. Foram encontrados onze artigos elegíveis, que foram lidos na íntegra a
fim de defini-los exclusos ou inclusos na pesquisa, restando apenas cinco artigos para a
construção da revisão. Resultados: Os cinco artigos selecionados contaram com um total de 38
indivíduos. Destes, 100% eram do sexo feminino, apresentando idade mínima de 46 anos e
máxima de 81 anos. A intervenção predominante utilizada pelos estudos foram os peelings
mecânicos, físicos e químicos, utilizados em todas as pesquisas. Conclusão: A presente
pesquisa foi capaz de ressaltar o peeling como o principal recurso fisioterapêutico utilizado para
tratamento da melanose solar, utilizado de forma ampla e em seus tipos físico, químico e
mecânico. O recurso se apresenta eficiente no clareamento destas manchas senis e
uniformização do tom de pele em diversas regiões corporais. Autor(s) Jad da Silva Feitosa Orientador(s) Aurélio Dias Santos Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Fisioterapia. Melanose. Idosos. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Intervenção da fisioterapia no pós-operatório de mastectomia: revisão de literatura (F782) | Paloma Oliveira do Vale | FISIOTERAPIA |
Intervenção da fisioterapia no pós-operatório de mastectomia: revisão de literatura (F782)
Descrição
O Câncer intitula-se como uma doença que desencadeia a
multiplicação celular, ocorrendo uma alteração na célula contribuindo para a
formação de uma proliferação celular anormal conhecida como tumor ou neoplasia.
Devido ao grande número de indivíduos detectados com câncer de mama, os
cuidados fisioterapêuticos são de suma relevância para o apoio integrado destes
pacientes. Objetivo: Partindo dessa premissa manifesta-se como objetivo específico
investigar a intervenção da fisioterapia no pós-operatório de mastectomia.
Metodologia: O estudo trata-se de uma revisão bibliográfica de caráter narrativo da
literatura, foram considerados como critérios de inclusão as bibliografias que
atenderam ao tema através da associação das palavras-chave, sendo que as bases
utilizadas para a pesquisa foram a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scientific
Electronic Library Online (SCIELO), PEDRO e PUBMED. Resultados: Através dos
critérios de inclusão e exclusão foram selecionados 10 artigos para o presente
estudo em busca de responder com êxito os objetivos propostos. Conclusão: Tendo
em vista os estudos analisados, a fisioterapia no pós-operatório de mastectomia não
atua somente no âmbito curativo e reabilitativo, mas principalmente prevenindo as
complicações e sequelas do tratamento pós-operatório de câncer de mama. Autor(s) Paloma Oliveira do Vale Orientador(s) Anny Karolliny Pinheiro de Sousa Luz Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Fisioterapia. Neoplasia de mama. Mastectomia. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Intervenção federal: uma análise pós constituição federal de 1988 (D285) | Matheus Araújo Ângelo Silva | DIREITO |
Intervenção federal: uma análise pós constituição federal de 1988 (D285)
Descrição
O presente trabalho tem como objetivo de estudo o instituto da intervenção federal e sua
aplicação atual na segurança pública do Estado do Rio de Janeiro. Tendo essa premissa como
objetivo principal, passamos o federalismo em si, perpassando desde o seu início, através da
análise do surgimento da Federação, bem como seu conceito e suas características, chegando
assim à análise da intervenção federal. Os próximos pontos a serem discutidos, como sua
possibilidade e disposição constitucional como obra excepcional, bem como o federalismo no
Brasil e suas características do federalismo encaixadas no sistema brasileiro. Chegando ao
instituto da intervenção federal, analisa-se ponto a ponto, como seu conceito, natureza
jurídica, sua fundamentação legal, aspectos materiais e formais para sua aplicação. Ademais,
chegamos a análise de sua aplicação na segurança pública do Estado do Rio de Janeiro, onde é
realizada uma breve análise acerca da utilização desse instituto, que visa a manutenção do
federalismo. Finalmente, observa-se a intervenção federal é um instrumento excepcional e que
deve ser utilizado com cautela, pois sua utilização retira a autonomia estatal, característica
essa fundamental para o federalismo. Devido a necessidade de manutenção da ordem pública,
o Presidente Michel Temer, decretou a intervenção da União no Estado do Rio de Janeiro Autor(s) Matheus Araújo Ângelo Silva Orientador(s) Francysco Pablo Feitosa Gonçalves Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Intervenção federal. Federalismo. Constituição Federal de 1988. Curso DIREITO Baixar |