Introdução: Ao longo dos últimos anos, houve aumento no número de estudantes ingressantes na rede de ensino superior. Sabe-se que junto a buscar destes em obter uma educação mais estruturada e profissionalização, surgem dificuldades atreladas ao processo de ensino-aprendizagem no contexto acadêmico. Com isso, faz-se necessário que os educandos busquem constantemente estratégias que venham a tornar a aprendizagem mais significativa. Os grupos de estudo, portanto, podem funcionar como meio eficaz para enfrentar as adversidades e aperfeiçoar os conhecimentos, especialmente no cenário atual da pandemia do novo Coronavírus (COVID-19), que implica na restrita oportunidade de interação devido ao isolamento social. Objetivo: Deste modo, este estudo tem por objetivo analisar a percepção de acadêmicos sobre a relação entre a participação em grupos de estudo e rendimento em avaliações. Método: Tratou-se de uma pesquisa transversal, descritiva, com abordagem quantitativa. A mesma foi realizada com acadêmicos regularmente matriculados no curso de Fisioterapia de uma instituição de ensino superior privada. E a coleta de dados ocorreu através de um questionário contendo questões objetivas, utilizando a plataforma on-line Google Forms. Resultados: Como resultado, observou-se que os acadêmicos atribuem uma importância considerável a participação em grupos de estudo como forma de aperfeiçoarem seus conhecimentos através das trocas mútuas de conhecimentos e do incentivo constante ao estudo. Contudo, evidenciou-se uma redução da dedicação aos estudos na modalidade remota, quando comparada com a modalidade presencial, bem como aumento da percepção negativa sobre o desempenho acadêmico. Considerações finais: Ressalta-se a importância de adotar estratégias futuras que minimizem ainda mais os desafios inerentes ao ensino superior e que incentivem os alunos a buscarem dedicar-se ao estudo, independe da modalidade de ensino. Os grupos de estudo, portanto, vem a ser um instrumento de interação que pode facilitar este processo de aprendizagem dos acadêmicos pra se obter um bom desempenho nas avaliações.

Autor(s)

Tifanny Monteiro Oliveira

Orientador(s)

Francisca Alana de Lima Santos

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Aprendizagem. Desempenho acadêmico. Educação à distância.

Curso

FISIOTERAPIA

O conhecimento da anemia falciforme pelo cirurgião-dentista é importante para que se obtenha êxito no atendimento odontológico, prevenindo complicações e melhorando a qualidade de vida dos pacientes. Infelizmente, a oferta de atenção à saúde bucal, por vezes, não é condizente com as necessidades das pessoas com doenças hematológicas, carecendo, portanto, de melhorias no atendimento e estudos sobre o assunto para a superação desse déficit. O presente trabalho tem como objetivo geral, caracterizar o atendimento odontológico de pacientes com anemia falciforme na região do Cariri e, como objetivos específicos, identificar os protocolos clínicos utilizados para o atendimento dos portadores e verificar o conhecimento do cirurgião-dentista sobre a doença. Realizou-se um estudo quantitativo, descritivo, de caráter exploratório e corte transversal, conduzido com amostra não probabilística de 137 odontólogos atuantes nos municípios Caririenses, cujos dados foram obtidos a partir de questionários eletrônicos autoaplicáveis via Google Forms, enviados por e-mail ou WhatsApp. Observou-se que 70,1% (n=96) dos profissionais nunca haviam atendido um paciente com anemia falciforme, que 86,1% (n=118) não acreditam ser necessário especialização para essa abordagem, que 81,7% (n=112) possuem um nível mediano ou maior de segurança para tal, que as restaurações dentárias foram os procedimentos considerados mais exequíveis na fase crônica da patologia e, por fim, que a palidez da mucosa oral foi a alteração mais apontada como comum nessa condição. Diante dos resultados, sugere-se maiores explorações acerca do tema e conclui-se que, apesar da maior parte dos respondentes autoavaliarem ter um nível de conhecimento pouco ou razoável sobre a doença, esses, utilizam protocolos, em sua maioria, coincidentes com os descritos na literatura estudada.

Autor(s)

Maria Izadora da Silva Rodrigues

Orientador(s)

Luciana Mara Peixôto Araujo

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Anemia falciforme. Assistência odontológica. Odontólogos. Protocolos clínicos.

Curso

ODONTOLOGIA

O conhecimento da anemia falciforme pelo cirurgião-dentista é importante para que se obtenha êxito no atendimento odontológico, prevenindo complicações e melhorando a qualidade de vida dos pacientes. Infelizmente, a oferta de atenção à saúde bucal, por vezes, não é condizente com as necessidades das pessoas com doenças hematológicas, carecendo, portanto, de melhorias no atendimento e estudos sobre o assunto para a superação desse déficit. O presente trabalho tem como objetivo geral, caracterizar o atendimento odontológico de pacientes com anemia falciforme na região do Cariri e, como objetivos específicos, identificar os protocolos clínicos utilizados para o atendimento dos portadores e verificar o conhecimento do cirurgião-dentista sobre a doença. Realizou-se um estudo quantitativo, descritivo, de caráter exploratório e corte transversal, conduzido com amostra não probabilística de 137 odontólogos atuantes nos municípios Caririenses, cujos dados foram obtidos a partir de questionários eletrônicos autoaplicáveis via Google Forms, enviados por email ou WhatsApp. Observou-se que 70,1% (n=96) dos profissionais nunca haviam atendido um paciente com anemia falciforme, que 86,1% (n=118) não acreditam ser necessário especialização para essa abordagem, que 81,7% (n=112) possuem um nível mediano ou maior de segurança para tal, que as restaurações dentárias foramos procedimentos considerados mais exequíveis na fase crônica da patologiae, por fim, que a palidez da mucosa oral foi a alteração mais apontada como comum nessa condição. Diante dos resultados, sugere-se maiores explorações acerca do temae conclui-se que, apesar da maior parte dos respondentes auto avaliarem ter um nível de conhecimento pouco ou razoável sobre a doença, esses, utilizam protocolos, em sua maioria, coincidentes com os descritos na literatura estudada.

Autor(s)

Maria do Nascimento Silva

Orientador(s)

Luciana Mara Peixôto Araujo

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Anemia falciforme. Assistência odontológica. Odontólogos. Protocolos clínicos.

Curso

ODONTOLOGIA

O estudo objetivou avaliar a percepção de clientes em relação às normas de biossegurança utilizadas nos centros de embelezamento e estética na cidade de Barbalha-Ceará. Tratou-se de uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa que foi realizada através da aplicação de 100 questionários, compostos por 10 questões, aplicados no período de Junho a setembro de 2021 em um estabelecimento de embelezamento da cidade de Barbalha – CE. A população estudada compreende 98% do sexo feminino e 2% para o sexo masculino, a maioria dos participantes se concentrava na faixa etária de 25 a 44 anos, a maioria dos clientes 96%, possui algum entendimento sobre o termo biossegurança, apenas 4% não assimila entendimento sobre o tema abordado. Logo os resultados obtidos são satisfatórios, pois 92% da população estudada relatou saber o que são equipamentos de proteção individual EPI’s, Conforme observado, toda a população acha importante o uso de material esterilizado, tal resultado mostra o quanto é importante o cuidado com as normas de biossegurança, 78% dos clientes observam se o estabelecimento oferece esterilização dos materiais. A população estudada apresentou elevado conhecimento com os termos e com a importância da biossegurança em estabelecimentos de estética. Considera-se que estes resultados podem incentivar e demonstrar o nível de importância de seguir as normas para que o cliente se sinta seguro, além de manter a segurança do profissional atuante na área.

Autor(s)

Patrícia do Nascimento

Orientador(s)

Ana Ruth Sampaio Grangeiro.

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Biossegurança. Estética. Equipamentos de proteção individual. Esterilização.

Curso

BIOMEDICINA

Autor(s)

Everton Costa Silva

Orientador(s)

Renan Costa Vanali

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Adolescência. Percepção de competência. Desenvolvimento motor.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O presente trabalho tem como objetivo geral verificar a percepção na utilização de novas tecnologias, sua relevância e diversidade no processo de ensino e aprendizagem, investigar sua efetividade, além de observar qual nível de incentivo governamental está sendo aplicado a tais práticas. E por objetivos específicos: identificação de como professores administram a inclusão digital em sala de aula; verificação da percepção dos profissionais da educação sobre a inclusão digital e sua repercussão pedagógica; apresentação de prós e contras em relação a aulas remotas nas escolas fundamentais de ensino municipal durante a pandemia do novo coronavírus; além de apresentação das escolas que destacam-se com o maior Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, “Ideb” de Juazeiro do Norte-CE, trazendo os pontos positivos e negativos que permeiam esse processo, os impactos na sociedade e a implicância. Para alcançar tais objetivos, utiliza-se o procedimento metodológico quanti-quali, por meio de artigo, que se dá através de uma pesquisa com natureza descritiva e amostra não probabilística por conveniência, definida como pesquisa de opinião pública. Como resultados alcançados, foi explorada a validez da relevância da tecnologia como ferramenta de aprendizagem, investigando a empregabilidade de forma coerente, consciente e responsável, verificando se ela contribui de forma significante para o processo de ensino-aprendizagem e para o desenvolvimento da sociedade em geral. 

Autor(s)

Dayane Francelino Alves da Silva

Orientador(s)

Diego Artur de Sousa Bezerra

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Novas tecnologias. Ensino e aprendizagem. Aulas remotas. Inclusão digital.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

A terapia aquática utiliza a água aquecida como meio para realização dos exercícios e tratamentos de diversas disfunções. Sabe-se que o contato excessivo da pele com a água com cloro pode causar alterações dermatológicas e assim entender quais são as possíveis alterações e como controla-las é de extrema importância quando se trata de saúde e bem estar. Analisar a percepção de indivíduos que realizam terapia aquática regularmente sobre os cuidados com a pele. A presente pesquisa trata-se de um relato de experiência, com pesquisa de campo, observacional de corte transversal, descritivo e de abordagem quanti[1]qualitativa, sendo desenvolvida por meio da formulação de um questionário constituído por vinte e cinco perguntas, para que assim seja possível identificar qual a percepção dos indivíduos que realizam terapia aquática regularmente sobre os cuidados com e pele. Após análise, os resultados mostraram que dos 20 participantes 80% são mulheres e 55% possuem entre 35-59 anos. 30% procuraram a terapia aquática para alívio de dores e 25% devido o diagnóstico de fibromialgia. De acordo com a rotina antes terapia aquática, 75% ingerem mais de 1l de água, 55% fazem uso de hidratante. Na rotina pós atendimento, 80% tomam banho logo que saem da piscina, 90% não fazem uso de um sabonete específico, 75% fazem uso de hidratante corporal e 80% ingerem mais de 1l de água. E com relação as alterações cutâneas 46% relataram o ressecamento como uma alteração observada e 31% relataram a coceira como a segunda alteração mais evidente. Portanto, observou-se que a prática regular da fisioterapia aquática pode sim acarretar alterações dermatológicas, sendo o ressecamento da pele a alteração mais recorrente. 

Autor(s)

Thayná Ferreira da Silva

Orientador(s)

Paulo César de Mendonça

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Terapia aquática. Pele. Alterações dermatológica.

Curso

FISIOTERAPIA

Introdução: O Câncer do Colo do Útero (CCU) pode ser compreendido como uma doença caracterizada pela replicação desordenada de células que revestem a cérvice uterina. Assim, esse câncer é considerado como o mais letal à população feminina no mundo e é considerado um problema de saúde pública devido a quantidade de números de incidência e mortalidade. Dentro desse contexto o enfermeiro surge como um profissional muito importante, pois é o profissional que executa a coleta citopatológica, ou seja, o exame Papanicolau na Atenção Primária à Saúde (APS). Objetivo: compreender a percepção das mulheres frente ao exame do Papanicolau realizado pelo profissional da enfermagem. Metodologia: o tipo de metodologia utilizada foi a revisão integrativa de literatura através da busca de artigos nas bases de dado Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e Scielo no período de 2013 a 2023, onde foram priorizados artigos que estivessem de acordo com a temática. Assim, foram utilizados 18 artigos, onde foram selecionados, analisados e discutidos durante o primeiro semestre de 2023. Resultados: Foi desenvolvido um quadro contendo as publicações que atendesse aos objetivos propostos destacando os autores, ano, tipo de estudos e um resumo sobre a temática em questão. Com relação a realização do exame observou-se vários motivos que levam as mulheres a não fazerem o exame Papanicolau como a vergonha, o medo do diagnóstico, constrangimento, o acesso, a assistência, até desconhecimento, entre outros. Evidenciou-se que o enfermeiro possui um papel de grande importância na prevenção do câncer de colo uterino, pois desempenha ações educativas, identificando a população de risco e sensibilizando as mulheres a realizarem o exame. É válido frisar que a realização deste exame de prevenção viabiliza a redução em até 70% a mortalidade por câncer de colo de útero na população de risco, por isso se faz necessária a conscientização das mulheres por parte dos enfermeiros. Conclusão: assim, conclui-se que a enfermagem é uma área essencial no que tange a realização do exame do Papanicolau, visto que são eles que realizam o histórico de enfermagem em conjunto com o exame físico, propiciando informações às mulheres, tirando as possíveis dúvidas e ressignificando conceitos para que a paciente se sinta mais confiante e segura, garantindo assim, uma maior adesão a este exame através do atendimento humanizado.

Autor(s)

Adla Leite Sampaio

Orientador(s)

Mônica Maria Viana da Silva

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Câncer do colo útero. Enfermeiro. Papanicolau.

Curso

ENFERMAGEM

A imagem corporal (IC) corresponde a uma imagem que o sujeito constrói, principalmente do sexo feminino que em sua mente idealiza pensamentos e sentimentos sobre a percepção e aparência do próprio corpo. Neste sentido, cresce paulatinamente devido o meio midiático dos dias atuais podendo prevalecer uma insatisfação corporal como uma distorção que afeta a IC construída, ou seja, um sentimento negativo com IC em que o indivíduo tem em relação ao corpo considerado ideal e atual.  Avaliar a percepção de mulheres acadêmicas em relação a sua imagem corporal. O estudo caracteriza-se como observacional, com corte transversal, descritiva de abordagem quantitativa. Foi realizado com mulheres universitárias do 8º, 9º e 10º semestre do curso de fisioterapia, com idade acima de 18 anos de uma instituição privada de Juazeiro do Norte Ceará através de um questionário via online pelo Google forms onde foi abordado o perfil sociodemográfico, hábitos de vida e percepção corporal tanto a silhueta quanto a escala de autoestima. Após análise, os resultados mostraram que das 50 mulheres avaliadas entre 20 e 35 anos 38% das participantes não praticam atividades físicas com consumo de alimentos hipercalóricos e regulares. Ademais,100% das graduandas procuram realizar procedimentos estéticos para se sentirem confiante, sendo mais frequente a procura por procedimentos faciais 52% causando assim, mais impacto na autoestima. De acordo com a silhueta de Stunkard mais de 50% das participantes desejam ter uma silhueta menor que a atual. Observou- se que o sedentarismo, a má alimentação e a influência dos meios de comunicações têm uma relação com a percepção corporal para satisfação e insatisfação corporal, podendo haver a buscando por procedimentos estéticos. 

Autor(s)

Luana dos Santos Clementino

Orientador(s)

Rejane Cristina Fiorelli de Mendonça

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Percepção. Mulheres. Imagem corporal.

Curso

FISIOTERAPIA

A cultura geek ganhou força nos últimos anos, com isso, vários produtos dessa cultura vêm circulando no mercado, tornando-se assim uma indústria com grande potencial a ser explorado. Assim, o objetivo dessa pesquisa é analisar qual a percepção de potenciais cliente de uma empresa na área de comercialização de fantasias e acessórios da cultura geek na cidade de Juazeiro do Norte – CE. Trata-se de uma pesquisa exploratória-descritiva com abordagem quantitativa, utilizando como procedimento técnico por levantamento, foi realizado uma coleta de dados utilizando a ferramenta Google Forms, sendo a amostra caracterizada como não probabilística por conveniência disponibilizada para residentes do triângulo Crajubar. Com a análise realizada constatou-se os potenciais clientes para o comercio, dessa forma, o estudo respondeu de maneira satisfatória os questionamentos levantados no objetivo geral deste trabalho dando assim subsídios teóricos e práticos para quanto a abertura de futuros negócios de produtos da cultura geek, direcionando os empreendedores/pesquisadores na implementação de tal negócio. Esta pesquisa servirá de fonte de informação para estudantes, pesquisadores e empreendedores interessados no mercado e na cultura geek.

Autor(s)

Luana Caroline Costa Peixoto

Orientador(s)

Antonio Raniel Silva Lima

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Planejamento estratégico. Cultura geek. cosplay.

Curso

ADMINISTRAÇÃO