Tumbeiros, assim eram chamadas as embarcações que transportavam os africanos destinados ao trabalho escravo entre os séculos XVI e XIX. Eram embarcados à força e aprisionados em porões que mal davam para permanecerem sentados. Os africanos escravizados eram mantidos nus, separados por sexo e os homens permaneciam acorrentados a fim de evitar revoltas. Já as mulheres, sofriam violência sexual por parte da tripulação, começara assim a trajetória da população africana em solo brasileiro. É de amplo conhecimento o fato da exploração do trabalho escravo ter sido o grande pilar da economia brasileira em seus primeiros três séculos de existência, no entanto, a questão primordial do presente artigo não reside na comprovação deste fato, quisera fosse questionável a existência da escravidão, e sim na análise de seus resquícios no estatuto da igualdade racial, afinal, a igualdade de direitos já é assegurada pela constituição federal de 1988. De modo que essa dubiedade também possui em seu íntimo um tom de diferenciação, afinal, vivemos em uma sociedade que aboliu a escravidão, mas não a desigualdade e a segregação racial. Sendo assim, o presente trabalho pretende avaliar esta possível herança, fazendo uso da Constituição Federal de 1988, para parafrasear com o estatuto e assim buscar compreender melhor estes resquícios de escravidão ainda presentes na sociedade brasileira. Mostrando se indubitavelmente necessário que se esclareça que o presente estudo não tem cunho de esgotar o tema racismo na sociedade brasileira, mas sim avaliar os resquícios de mais de 300 anos de escravidão em um dispositivo legal ainda vigente, o estatuto da igualdade racial.

Autor(s)

Fábio da Silva da Cunha

Orientador(s)

Francysco Pablo Feitosa Gonçalves

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Escravidão. Desigualdade. Brasil contemporâneo.

Curso

DIREITO

O presente artigo tem por objetivo compreender os processos de ressignificação da prática docente no contexto da pandemia da COVID-19 com ênfase na saúde mental dos professores a partir da Revisão da Literatura. Metodologicamente, estruturou-se a partir de uma revisão narrativa da literatura. Como resultado percebeu-se o quanto a pandemia da COVID-19 produziu adoecimento mental nos docentes necessitando uma ressignificação da prática docente, repensando o fazer pedagógico a partir do uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs), assim como as práticas de autocuidado para o exercício no espaço laboral. Conclui-se, portanto, que sua prática pedagógica foi intensificada através da ressignificação. Demonstrando o desafio do educar marcado pela necessidade constante da transformação.

Autor(s)

Pedro João Cavalcante Júnior

Orientador(s)

Francisco Francinete Leite Junior

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Prática docente. Pandemia COVID-19. Saúde mental. Professores.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Autor(s)

Priscilla Raquel Ferreira Soares Fernandes Teixeira

Orientador(s)

Jéssica Queiróga de Oliveira

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Relacionamento. Fim do relacionamento. Dor ou luto. Ressignificação da vida.

Curso

PSICOLOGIA

O presente trabalho busca relacionar a forma da execução da pena nos sistemas prisionais brasileiros e se há ligação à falta de ressocialização dos apenados. A maneira como se encontra o sistema carcerário, superlotado, sem higiene, sem alimentação saudável, sem tratamento médico adequado, sem acompanhamento psicológico, sem atividades ocupacionais. Desta maneira, avaliará medidas que possam vir a ser adotadas para a devida reintegração dos apenados, e quaisquer ocupações que tornem o tempo de cumprimento da pena útil para a vida do encarcerado após o cumprimento de pena, como trabalho terceirizado para empresas, ensino básico e técnico, que já ocorre em algumas partes do país, nos quais os mesmos já saem aptos a laborar e a encarar um mercado de trabalho preconceituoso com aqueles egressos do sistema carcerário. Analisar quais os motivos do alto índice de reincidência criminal. Ao final de toda pesquisa documental e bibliográfica conseguir investigar os possíveis impactos que a superlotação das unidades prisionais provoca à possibilidade de ressocialização do apenado.

Autor(s)

Ana Mikaela Bessa Feitosa

Orientador(s)

Francisco Thiago da Silva Mendes

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Ressocialização. Superlotação. Eficacia. Apenado.

Curso

DIREITO

As penas de prisão têm como objetivo punir e prevenir novos delitos aos condenados, dando condições para que possam ser reintegrados à sociedade de maneira efetiva. Entretanto, no Brasil as prisões não apresentam condições para a realização do trabalho de recuperação dos presos, pois quando uma pessoa é presa, ela passa a ser responsabilidade do Estado, logo ele deve prover cuidados básicos e assistenciais para que essa pessoa tenha meios de recomeçar a sua vida depois de cumprir a sua pena. Com isso, este trabalho tem como objetivo geral identificar as políticas tratadas por estados brasileiros no tocante a ressocialização em presídios brasileiros e como objetivos específicos descrever sobre a origem das prisões e a evolução da pena, avaliar sobre os sistemas carcerários brasileiros e os desafios da ressocialização e reflete ir sobre a crise do sistema prisional brasileiros e os problemas da inclusão. Elaborou-se uma pesquisa bibliográfica tendo como recursos artigos científicos, livros, teses e dissertações, manuais de Direito e diversos outros materiais que sejam pertinentes ao assunto. Concluiu-se que medidas como investimento em políticas públicas, construção de novos presídios, fiscalização das exportações e movimentação de insumos e profissionais devem ser consideradas importantes nessa ampla luta pela conquista da dignidade humana.

Autor(s)

Vitor Gabriel Santana Lacerda

Orientador(s)

Francisco José Martins Bernardo de Carvalho

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Ressocialização. Desafios. Sistema prisional.

Curso

DIREITO

Autor(s)

José Clelso Ferreira Araújo

Orientador(s)

Francisco Thiago da Silva Mendes

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Pena. Ressocialização. Deliquência.

Curso

DIREITO

O presente trabalho tem como principal objetivo compreender o processo de ressocialização no Brasil, diante das consequências do encarceramento em massa que vive o país atualmente. A ressocialização é, ainda, um dos principais temas pautados na seara jurídica, visto que o nível de reincidência penal é um grande indicador de gravidade, onde tal situação indica que o Estado, em tese, não esteja conseguindo, por meio da prisão ou pelos métodos atualmente utilizados, almejar a transformação social que tanto se objetiva nas legislações vigentes - que buscam, detidamente, corrigir e educar novamente todos aqueles que, de certa forma, estiveram ou estejam às margens da lei, dando aos mesmos novos caminhos dentro dos parâmetros da legalidade, trabalho, educação e demais fomentos a garantias de direitos fundamentais, como preconiza a Constituição Federal de 1988. A pesquisa será baseada em um foco doutrinário sobre o tema supracitado para que, com isso, possa ser feito uma breve abordagem sobre o instituto da pena e seus objetivos principais, tendo também uma ótica baseada nas diretrizes do Código Penal e na Lei nª 7.210/84 – Lei de Execução Penal Brasileira. A metodologia utilizada será a voltada ao método indutivo como forma de abordagem inicial, sendo sempre remetida a uma atividade de revisão bibliográfica e documental, para que haja, por consequência, uma visão mais hodierna para a explanação do tema proposto.

Autor(s)

Maria Rodrigues da Costa

Orientador(s)

Iamara Feitosa Furtado Lucena

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Ressocialização. Encarceramento. Direitos fundamentais.

Curso

DIREITO

A prisão pessoal como a conhecemos é vista por muitos estudiosos em várias partes do mundo como uma importante instituição para o perfeito desenvolvimento da sociedade, na qual se manifesta a imperfeição das relações humanas. Assim, embora a prisão seja brutal, ela acaba por ser extremamente necessária para a comunidade interessada, pois este instituto se caracteriza por se apresentar à sua maneira ao denegrir, rebaixar e condenar um criminoso. Com isso este trabalho busca averiguar o que levou ao declínio do sistema prisional brasileiro e seu impacto na recuperação moral e social dos infratores após o cumprimento da pena e seus objetivos específicos avaliar de forma contundente as possibilidades de ressocialização dos apenados frente à dura realidade prisional brasileira, Compreender o descaso do serviço público frente à falta de condições materiais que viabilizem uma melhora da qualidade de vida do apenado dentro da penitenciária E analisar a possibilidade de ressocialização específica de delinquentes e as condições que prevalecem atualmente em nosso sistema prisional para fugir da atividade criminosa por meio de atividades educacionais e profissionais. Os dados pontuaram que um dos principais fatores que dificultam o sucesso da ressocialização na execução das penas privativas de liberdade no sistema prisional brasileiro é o seu efeito penal. Dessa forma, o encarceramento, ao invés de ressocializar o criminoso, acaba inserindo-o mais profundamente no mundo do crime. Por fim levando em consideração toda a discussão presente nesse trabalho destaca-se que o Código Penal, em sua fundamentação, refere-se ao instituto da suspensão condicional e do livramento condicional das penas como solução para o processo de condenação.

Autor(s)

Isaac de Alcântara Freitas

Orientador(s)

José Boaventura Filho

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Falência. Prisão. Ressocialização. Sistema carcerário.

Curso

DIREITO

O percurso de pensamento desse trabalho se deu entre sala de ensaio e livros de psicanálise, mas foi após um convite para criar uma nova obra, fruto da parceria entre a Cia Inspire e Cia Alysson Amâncio que a ideia se concretizou. Seu objetivo principal é analisar o espetáculo de dança contemporânea “Não é proibido pisar na grama” tendo como objetivos específicos investigar a problemática que se apresenta quando o corpo masculino é atravessado pelo feminino, compreender e tecer reflexões sobre as ressonâncias que ecoam desse atravessamento e por fim contribuir para a ampliação das discussões sobre dança e psicanálise, campo de articulação ainda escasso na literatura. A metodologia possui caráter qualitativo com delineamento descritivo-exploratório (Gil, 2010). Foi realizada uma etnografia de tela de artefato cultural em vídeo do espetáculo de dança “Não é proibido pisar na grama”. Como recurso metodológico foi adotada a análise do espetáculo em três momentos, onde abordam em estados diferentes nos bailarinos, o atravessamento do feminino, com base nas músicas/silêncios, movimentações, gestos, coreografias e objetos cênicos. O primeiro momento propõe reflexões acerca da feminilidade e infância, o segundo sobre o masculino e o horror ao feminino e por fim, no terceiro momento sobre o feminino como diferente e não como horror. As ressonâncias trazidas neste trabalho nos falam de um não-lugar para o feminino, proibição e escárnio, considera-se que o homem atravessado pelas insígnias do feminino, busca distanciar-se desta que parece relembrar a antiga ameaça de perder.

Autor(s)

Luciana Andreza Bezerra Araújo

Orientador(s)

Francisco Francinete Leite Júnior

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Psicanálise. Feminino. Arte.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

A técnica da resina injetável tem sido realizada em tratamentos restauradores estéticos na odontologia, pois tem permitido aos dentistas mesmo com pouca habilidade manual conseguir executar casos clínicos de excelência. Essa técnica consiste em depositar uma resina composta de forma fluida, sobre a estrutura dental após a construção da interface adesiva, por meio de um orifício criado com um auxílio de uma matriz de silicone transparente obtida pelo molde de um modelo dental. O objetivo deste relato de experiência foi relatar a execução de uma restauração anterior, por meio da técnica injetada em um dente escurecido que previamente foi clareado. No presente caso, um paciente do sexo masculino, 29 anos, com incisivo central superior esquerdo (dente 21) com coloração marrom amarelada escura, decorrente de um trauma durante a sua infância, que causou hemorragia pulpar seguido de necrose pulpar, sendo realizado o tratamento endodôntico. Para o tratamento estético, foi planejado o clareamento dental externo de pré-molar a pré-molar na arcada superior, inferior e o clareamento interno do dente 21, prosseguindo com a faceta injetada em resina composta neste mesmo dente, com a finalidade de obter uma melhor harmonia entre os dentes anteriores. Conclui-se, que a Técnica da Resina Injetável é eficaz para copiar a anatomia do enceramento diagnóstico e transferir a matriz de silicone para o dente, sendo útil para cirurgiões-dentistas com menos habilidade manual na construção direta da faceta. No entanto, essa técnica gera excesso de resina fluída que escorre pela margem gengival, exigindo mais tempo para acabamento e polimento. 

Autor(s)

Kelly Cristina Pereira Cavalcante; Keyla Milene Rodrigues

Orientador(s)

Thayla Hellen Nunes Gouveia da Costa

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Resina composta injetável. Estética dentária. Dentística. Reanatomização dentária. Clareamento dental.

Curso

ODONTOLOGIA