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| Scrum e sua aplicação na sala de aula como metodologia de ensino (PÓS486) | Francisco Wesley Gomes Bezerra | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Scrum e sua aplicação na sala de aula como metodologia de ensino (PÓS486)
Descrição
Scrum é uma metodologia ágil de gestão de projetos
que se concentra na colaboração, na entrega incremental e na
adaptação contínua. Divide o trabalho em iterações
cíclicas denominadas sprints, tem a capacidade de promover transparência e a responsabilidade coletiva. A
Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma
abordagem educacional que envolve os alunos em investigação de questões complexas, desafiando-os a solucionar
problemas do mundo real. No ensino híbrido,
uma metodologia de ensino que combina elementos
presenciais e virtuais,
o Scrum e a ABP se
complementam, proporcionando aos alunos oportunidades de aprendizado ativo e colaborativo, enquanto desenvolvem habilidades de autogerenciamento, comunicação e resolução de problemas. Essa
combinação favorece o engajamento dos
alunos, permitindo uma aprendizagem mais significativa e duradoura. Os alunos têm a chance de aplicar o conhecimento em
contextos práticos, trabalhando em equipe
para alcançar objetivos específicos. Além disso, o formato híbrido oferece flexibilidade, permitindo que os alunos
aprendam em seu próprio ritmo e estilo, ao mesmo
tempo em que têm acesso a recursos e suporte tanto no ambiente físico quanto digital. Isso cria uma experiência
de aprendizagem mais personalizada e adaptável
às necessidades individuais dos alunos. Ao integrar o Scrum e a ABP no ensino híbrido, os educadores podem
promover uma educação mais centrada no aluno,
preparando os alunos para enfrentar os desafios do mundo real e desenvolver as habilidades necessárias para o sucesso
pessoal e profissional. Este estudo descreve
uma adaptação da metodologia Scrum, aliada à ABP, em projetos colaborativos de aprendizagem, com suporte de uma ferramenta digital que auxilia
na condução das atividades do grupo de alunos. Autor(s) Francisco Wesley Gomes Bezerra Orientador(s) Ana Marília Barbosa Oliveira Ano de Publicação 2024 Palavra Chave SCRUM. Metodologia ativa. Ensino colaborativa. Ensino híbrido Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
| Se eu pudesse, eu não seria um problema social: compreendendo a atuação do CRAS por meio do programa de assistência especializada a famílias e indivíduos em virtude do abrigamento de crianças e adolescentes em Crato/CE (S1368) | Gabriela do Nascimento Carvalho Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Se eu pudesse, eu não seria um problema social: compreendendo a atuação do CRAS por meio do programa de assistência especializada a famílias e indivíduos em virtude do abrigamento de crianças e adolescentes em Crato/CE (S1368)
Descrição
Esta pesquisa objetivou analisar a atuação da equipe multiprofissional do Serviço de Proteção
e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos - PAEFI alocado institucionalmente
através do Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS no que se diz
respeito ao trato de problemáticas sociais e fatores sócio determinantes que geram a violação
de direitos de crianças e adolescentes progredindo para o processo de abrigamento e destituição
do poder familiar. Este estudo foi desenvolvido situando-se diante do problema de pesquisa:
Quais suportes têm sido oferecidos a famílias com histórico de violação dos direitos de crianças
e adolescentes, onde em consonância com o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA esta
violação deve ser amplamente trabalhada a fim de se estabelecer o processo de abrigamento
como possuidor de um caráter excepcional? A escolha desta proposta de pesquisa deu-se diante
do cumprimento de estágio obrigatório I e II no Centro de Referência Especializado de
Assistência Social na cidade de Crato Ceará diante do acompanhamento de famílias inseridas
no contexto citado acima. A metodologia deste estudo consistiu em uma revisão bibliográfica
vindo a subsidiar a pesquisa documental de caráter qualitativo e exploratório a partir da coleta
de dados dispensados por via de prontuários dando a este subsídio concreto de analise, tendo
como universo de análise 19 prontuários e como amostra 100% destes. Este estudo encontra-se
dividido em três capítulos, no primeiro trazendo reflexões acerca do aparato jurídico de como
se tratar a problemática do abandono e do abrigamento, posteriormente no segundo capitulo
trata-se o caráter excepcional do abrigamento e as nuances que lhe envolvem, finalizando o
terceiro capitulo com a estruturação dos dados colhidos acerca das famílias destituídas bem
como da atuação profissional pré abrigamento. Autor(s) Gabriela do Nascimento Carvalho Silva Orientador(s) Jacsa Vieira de Caldas Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Família. Criança. Adolescente. Abrigamento. Exepcionalidade Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| SECONSULT- sistema web gerenciador de agendamentos de consultas (AS85) | Leilson Oliveira dos Santos; Walter Bernardino Junior; Wesley Junio Sousa Santana. | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
SECONSULT- sistema web gerenciador de agendamentos de consultas (AS85)
Descrição
Levando em consideração que a tecnologia avança tendenciosamente cada vez mais
rápido e as metodologias clínicas no que diz respeito aos agendamentos de consultas ainda
optam por rotinas tradicionais, ficando essas atrasadas do ponto de vista tecnológico,
tornando os processos mais lentos e demorado, o sistema web SEConsult vem auxiliar
nessa dificuldade, agilizando os processos de agendamentos de consultas médicas.
O processo de desenvolvimento de sistemas, especialmente aos que ocorrem sob
demanda, podem depender de muitas visitas aos clientes e/ou usuários. Entrevistas para
a coleta de dados, para definir os requisitos do ponto de vista do usuário, bem como a
coleta dos modelos utilizados pelo sistema atual e a personalização de funcionalidades,
foram objetivadas afim de dar um controle aos gestores das clínicas, possibilitando-os a
ter um melhor gerenciamento do seu empreendimento. Autor(s) Leilson Oliveira dos Santos; Walter Bernardino Junior; Wesley Junio Sousa Santana. Orientador(s) Renato da Silva Marques Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Agendamentos. Sistema web. Eficiência. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Baixar tcc |
| Segurança digital: privacidade e proteção de dados (D897) | Gabrielle Oliveira de Queiroz | DIREITO |
Segurança digital: privacidade e proteção de dados (D897)
Descrição
A Lei Geral de Proteção de Dados N° 13.079 de 14 de agosto de 2018 (LGPD), carrega em si a
responsabilidade de proteger e defender os dados de todos os indivíduos. Este trabalho tem
como objetivo geral discutir e analisar o direito à privacidade de dados obtidos em acordos
digitais, especialmente o sistema de fontes, liberdades com que as empresas podem utilizar tais
dados e os princípios básicos no contexto da sociedade em rede, tendo como objetivos
específicos dispor e expor como funciona a legislação vigente na proteção dos dados individuais
para que não haja, por parte de grandes empresas, o comércio de informações pessoais obtidas
por meio de contratos assinados digitalmente que, na maioria dos casos, pegam o consumidor
que não se atenta a fazer a leitura dos mesmos e discorrer com criticidade sobre questões
jurídicas no que tange a proteção de dados pessoais, considerando a influência das informações
repassadas ao usuário digital. Elaborou uma pesquisa bibliográfica tendo como recursos artigos
científicos, livros, teses e dissertações, manuais de Direito e diversos outros materiais que sejam
pertinentes ao assunto. Os critérios adotados para seleção dos materiais bibliográficos tomarão
como base a abordagem sobre adoção e dispositivos legais a ela relacionados. Olhando para as
atuais práticas comerciais de tratamento de dados pessoais no Brasil, a LGPD pode proibir
alguns delitos, como formas abusivas de publicidade direcionada, mantendo um binômio de
aplicabilidade e necessidades de coleta e processamento de dados. Autor(s) Gabrielle Oliveira de Queiroz Orientador(s) Cláuver Renne Luciano Barreto Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Privacidade. Proteção. Responsabilidade. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Segurança do paciente em unidade de terapia intensiva: uma revisão integrativa de literatura (PÓS82) | Katia Batista Soares | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Segurança do paciente em unidade de terapia intensiva: uma revisão integrativa de literatura (PÓS82)
Descrição
Este estudo tem como objetivo, identificar na literatura as principais ações
e estratégias para a manutenção da segurança do paciente em Unidades de
Terapia Intensiva. Utilizando como metodologia uma revisão de literatura
integrativa, baseada em descritores em ciências da saúde nas bases de dados
Medline, Scielo e BDENF (base de dados de enfermagem), na qual utilizou-se
os descritores; Unidade de Terapia Intensiva, segurança do paciente e
assistência ao paciente. Estabeleceu-se como critério de inclusão: artigos de
pesquisa na íntegra, disponíveis online e gratuitos, que estabelecesse a questão
norteadora desta pesquisa, e como critérios de exclusão quaisquer referenciais
que não fossem artigos ou não contivessem dados relevantes. Foram
encontrados 50 artigos e selecionados 10 estudos que contemplavam os
objetivos da pesquisa. Foi percebido que é necessário discutir sobre as
estratégias encontradas para reduzir a incidência de erros no cuidado ao
paciente, sobretudo em ambiente de unidade de terapia intensiva, já que essa
temática é de grande interesse para as instituições de saúde que visam a
implantação de estratégias de segurança ao paciente, no sentido de favorecer a
redução de riscos e danos e possibilitar a melhoria da qualidade da assistência,
reduzindo erros e ampliando a segurança dos procedimentos realizados. Autor(s) Katia Batista Soares Orientador(s) Bruna Bandeira Oliveira Marinho Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Segurança do paciente. Unidade de terapia intensiva. Equipe de assistência ao paciente. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
| Selamento dentário imediato: revisão de literatura (O1215) | Marcos José de Oliveira Júnior; Pedro Gabriel Tavares Limeira | ODONTOLOGIA |
Selamento dentário imediato: revisão de literatura (O1215)
Descrição
O preparo para restaurações indiretas, por serem extensas, expõe grande quantidade de
dentina, sendo necessário um adequado selamento da interface dente-restauração,
conseguida por meio do uso de adesivos. O princípio de uma adesão de qualidade é
obter uma camada de interface ou interdifusão, conhecida por camada híbrida, entre o
material adesivo e a dentina, o que é um desafio para dentística restauradora. A técnica
do Selamento Dentinário Imediato aparece com a finalidade de reduzir as consequentes
falhas durante o processo de hibridização, com vantagens tanto em relação a resistência
de união e a formação de lacunas, quanto à sensibilidade pós-operatória. O obetivo do
presente trabalho é apresentar, a partir de uma revisão de literatura, a efetividade da
técnica de selamento dentinário imediato, bem com suas vantagens e limitações. Como
método, esse trabalho foi realizado a partir de uma revisão de literatura do tipo
narrativa, por meio de levantamento bibliográfico, com busca nas bases de dados
PUBMED e SCIELO, utilizando artigos apenas na língua inglesa, indexados pelo
Qualis acima de B2, publicados no período de 2000 a 2021, utilizando os descritores:
“immediate dentin sealing”, “resin coating technique” e “prehybridization”.
Recomendado por melhorar o processo de adesão em processo restaurador indireto, do
qual reduz de contaminação, sensibilidade pós operatória, auxilia na manutenção da
resistência de união e redução de fraturas. Sendo contraindicado em casos de exposições
superficiais de dentina. Autor(s) Marcos José de Oliveira Júnior; Pedro Gabriel Tavares Limeira Orientador(s) Thiago Bezerra Leite Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Camada híbrida. Impermeabilização dentinária. Hibridização dentinária. Selamento dentinário imediato. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Seleção de conteúdos da educação física no ensino fundamental series finais com relação aos esportes alternativos (E.F667) | Francisco Edinaldo Varela da Rocha Junior | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Seleção de conteúdos da educação física no ensino fundamental series finais com relação aos esportes alternativos (E.F667)
Descrição
O estudo caracterizou se em forma de uma revisão sistemática, buscou avaliar
como está sendo o planejamento das aulas de Educação Física no
fundamental séries finais, o publico investigado foram alunos, e professores de
Educação Física do fundamental series finais, teve como principal objetivo
entender como está sendo feita a organização desses conteúdos, e através
disso analisar o porque da escolha de um bloco de esportes a serem
trabalhados, através disso entender o porque dos esportes não convencionais
e alternativos serem pouco vistos nas aulas de Educação Física já que são de
suma importância nessa fase do ensino, e através disso pesquisar opiniões
também de outras partes da comunidade escolar, como núcleo gestor,
observar as metodologias mais praticadas pelos professores, e como os
esportes não convencionais e alternativos podem contribuir com o
desenvolvimento dos alunos, os resultados foram mostrados através de
comparações de artigos, foram usados para a confecção do presente estudo
cerca de 20 estudos, usando pontos importantes dos mesmos como, Objetivo,
metodologia e resultado como partes mais relevantes para a comparação de
ideias entre os autores dos mesmos, fazendo com que o estudo possa ter um
desenvolvimento partindo de diferentes opiniões, e tendo como base estudos
pesquisados através de plataformas como google acadêmico e scielo, partindo
de uma problemática que diz respeito ao lado qualitativo em relação a
satisfação dos alunos sobre as aulas as de Educação Física nas suas
respectivas escolas, já que na maioria das vezes a relação professor aluno é
de suma importância para um bom entendimento em sala de aula no que diz
respeito a qualidade do ensino. Autor(s) Francisco Edinaldo Varela da Rocha Junior Orientador(s) Pergentina Parente Jardim Catunda Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Educação física. Fundamental. Planejamento. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Sem contos de fadas: impactos emocionais presentes em crianças que testemunharam a violência doméstica contra suas mães (P1681) | Ana Beatriz Santos Freires | PSICOLOGIA |
Sem contos de fadas: impactos emocionais presentes em crianças que testemunharam a violência doméstica contra suas mães (P1681)
Descrição
O referido artigo procura compreender quais os impactos emocionais presentes em crianças
que testemunharam violência doméstica contra suas mães, para isso foi realizado uma
pesquisa bibliográfica, descritiva e qualitativa, sendo utilizado como mecanismos de pesquisa
os seguintes canais virtuais, Google Acadêmico, Scielo, Pepsic, sendo definido como critérios
de inclusão materiais em inglês e português publicados entre 2013 e 2023, também foram
usados materiais mais antigos que se tornam base para o tema, além disso, foram utilizadas
legislações que fazem ligação direta com o tema. Ao abordarmos o tema violência doméstica
devemos pensar nas vítimas indiretas desse fenômeno, então, afim de compreender os
impactos emocionais presentes nas vítimas indiretas da violência fez-se necessário
compreender a diferença entre criança e infância, compreender a instituição família e a sua
influência no desenvolvimento biopsicossocial da criança, entender a violência e suas
instâncias, além disso fez-se necessário pesquisar estratégias de cuidado e como garantir os
direitos das crianças vítimas indiretas da violência, uma vez que, a violência é um problema
de saúde pública. Autor(s) Ana Beatriz Santos Freires Orientador(s) Jéssica Queiroga de Oliveira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Violência doméstica. Violência entre parceiros íntimos. Criança. Estratégia de cuidado. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Sensibilidade plantar e equilíbrio, podem ser fatores de riscos de quedas em idosos institucionalizados? (F839) | Andreia de Souza Melo Oliveira | FISIOTERAPIA |
Sensibilidade plantar e equilíbrio, podem ser fatores de riscos de quedas em idosos institucionalizados? (F839)
Descrição
Introdução: A sensibilidade plantar é fundamental para que não haja alterações no
equilíbrio, uma vez que ela apresenta percepção sobre as pressões que são
exercidas no pé, essas pressões são percebidas através de mecanorreceptores e
excitabilidade vibratória que encontram- se na região plantar, com o processo de
senescência a uma diminuição desses mecanorreceptores e um aumento da
excitabilidade vibratória e consequentemente ocorre um desequilíbrio postural
afetando a deambulação e assim aumentando o risco de quedas. Objetivo:
Investigar a relação entre a diminuição da sensibilidade plantar e equilíbrio como
fatores de riscos de quedas em idosos institucionalizados. Metodologia: Estudo
observacional transversal, descritivo e analítico com objetivo exploratório de
abordagem quantitativa. Realizado com uma amostra de 11 participantes onde foi
verificado a sensibilidade plantar com o uso do Monofilamento de Nylon 10g e logo
após executado o Timed Up and Go Test para avaliar a mobilidade, equilíbrio e
riscos de quedas. Resultados: A população inicial foi composta por 89 participantes,
destes 8 não tinham 60 anos, 24 eram cadeirantes, 2 acamados e 16 apresentaram
entre deficiências físicas, auditas e visuais. A amostra inicial foi de 39 idosos, 28
foram excluídos por apresentarem déficit cognitivo, onde se obteve uma amostra
final de 11 participantes. Apenas 6 apresentaram diminuição da sensibilidade
durante a validação dos testes sendo 3 (50%) do sexo feminino e 3 (50%) do sexo
masculino. Foram obtidos resultados estatisticamente significativos quando
correlacionados os testes TUG e a variável centro do calcanhar e resultados de
moderada correlação quando comparados a variável hálux e o teste TUG, sendo
que ficou demostrada que quanto maior a idade dos participantes maior a perca da
sensibilidade plantar ocasionando desequilíbrio durante a marcha gerando riscos de
quedas. Conclusão: Os achados mostraram que a investigação da sensibilidade
com Monofilamento de Nylon 10g nas regiões da Falange Distal do Halúx e no
Centro do calcanhar demonstraram correlação de forte a moderada em relação a
diminuição da sensibilidade plantar, para tais regiões, desequilíbrio e risco de
quedas na população avaliada. Autor(s) Andreia de Souza Melo Oliveira Orientador(s) Aurélio Dias Santos Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Modalidades de tato. Equilíbrio postural. Quedas. Idosos. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Sensores eletromiográficos como tecnologia avaliativa da função muscular na articulação temporomandibular (F1266) | Livia Maria Pereira Santos | FISIOTERAPIA |
Sensores eletromiográficos como tecnologia avaliativa da função muscular na articulação temporomandibular (F1266)
Descrição
Introdução: A articulação temporomandibular (ATM) é a articulação mais completa
do corpo humano, sendo bastante utilizada durante todo o dia no momento da
mastigação, comunicação e até em expressão facial. A irregularidade da mesma gera
a disfunção temporomandibular sendo necessária uma boa avaliação para se chegar
a um diagnóstico preciso. O sensor eletromiográfico (EMG) é uma tecnologia utilizada
para realizar a leitura da contração muscular e melhor entendimento sobre a fisiologia
do músculo. Objetivo: Relatar o desenvolvimento de um protótipo que utiliza sensores
eletromiográficos como tecnologia avaliativa da função muscular da articulação
temporomandibular. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência que ocorreu
de fevereiro a dezembro de 2023 no Centro Universitário Dr. Leão Sampaio. O
presente estudo usou as etapas do design thinking, sendo elas, fase de descoberta,
fase de ideação e fase de experiência. Resultados: O ATM Test foi desenvolvido
utilizando o Sensor de ECG AD8232, comumente utilizado para adquirir sinais
eletrocardiográficos de alta qualidade. O mesmo foi adaptado para capturar sinais
elétricos dos músculos mastigatórios durante os movimentos mandibulares, ele
registra o potencial elétrico gerado durante a contração e relaxamento desses
músculos. Discussão: Este estudo descreve o desenvolvimento de um protótipo
tecnológico para diagnóstico, alinhado a avanços sociais e considerando implicações
econômicas. Destaca-se a importância das inovações tecnológicas na aceleração da
recuperação, modificação dos processos assistenciais e integração da tecnologia ao
cuidado integral ao paciente. Considerações finais: O estudo revelou que o
protótipo, ao monitorar a atividade muscular durante a abertura da boca, conseguiu
indicar graficamente as contrações e relaxamentos musculares. No entanto, foram
enfrentadas dificuldades, como a demora na aquisição de equipamentos e a escassez
de literatura sobre o tema, destacando assim a importância de futuros estudos. Autor(s) Livia Maria Pereira Santos Orientador(s) Francisco Wesley Gomes Bezerra Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Articulação temporomandibular. Teste. Força. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |