| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| Serviço social na educação em tempos de retrocesso (S1454) | Rilanio Wefferson de Brito Araujo | SERVIÇO SOCIAL |
Serviço social na educação em tempos de retrocesso (S1454)
Descrição
Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo, compreender a partir de uma revisão literária,
as possibilidades de inserção do Serviço Social em unidades educacionais, em especial nos setores da
Assistência Estudantil, diante do cenário de transformações societárias e ajustes neoliberais. O tipo de
pesquisa utilizada para o estudo foi à pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa com caráter
explicativo, para analisar os fenômenos pertinentes ao tema. Em vista dos objetivos, o levantamento
partiu de fontes bibliográficas constituídas por livros, artigos, monografias, periódicos científicos e
legislações. A coleta de dados foi realizada através da leitura sistematizada das obras selecionadas,
organizadas por eixos temáticos que traziam apontamentos desde a formação do sistema de ensino
brasileiro até chegar à expansão do Serviço Social na Educação na contemporaneidade. Para análise
dos resultados foi utilizado o método de observação dos fenômenos. Quanto aos resultados, foram
evidenciados as principais atribuições, competências e possiblidades que os assistentes sociais
possuem. Contudo, também foram expostos as principais dificuldades e desafios para inserção
profissional e manutenção das políticas educacionais. Conclui-se que a instituição da profissão no
cenário de retrocessos, é crucial para romper com os pontos críticos dos novos projetos apresentados
para a Educação. Autor(s) Rilanio Wefferson de Brito Araujo Orientador(s) Cecília Bezerra Leite Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Serviço Social. Educação. Assistência estudantil. Ajustes neoliberais. Retrocessos. Desafios. Contemporaneidade. Políticas Públicas. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Serviço social na educação: desafios e possibilidades da inserção profissional na política de educação (S1564) | Jéssica Brito Teixeira | SERVIÇO SOCIAL |
Serviço social na educação: desafios e possibilidades da inserção profissional na política de educação (S1564)
Descrição
O ambiente escolar é um espaço social em que cada um, tem a sua realidade, é dever
da escola preparar indivíduos para a vida e convivência em sociedade, é para que
isso ocorra da melhor maneira, é de fundamental importância que houvesse um
profissional capacitado junto com a gestão educacional para que dessa forma as
questões sociais vivenciadas na escola pudessem ser solucionadas. Portanto, o
presente trabalho é resultado de estudos realizados sobre o assistente social está
inserido dentro das políticas de educação, vale ressaltar os apontamentos teóricos de
alguns autores, tendo como objetivo principal compreender a importância do
assistente social no contexto escolar das instituições de ensino regular. Demonstrar
como este profissional pode contribuir em parceria com as equipes multiprofissionais
da escola, sugerindo métodos e estratégias por meio do seu conhecimento técnico,
fazendo a intermediação entre família, escola e sociedade. Em seguida segue o
objetivo de entender quais os desafios que o assistente social enfrenta, pra conseguir,
está inserido no âmbito escolar, e quais suas possibilidades que poderão contribuir
com ações que tornem a educação como uma prática de inclusão social, de formação
da cidadania e emancipação dos sujeitos sociais, por último mostrar as competências
e atribuições do assistente social na educação escolar e sua importância técnica para
formação dos indivíduos. A vista disso, o presente trabalho se alicerçará em pesquisa
bibliográfica acerca da temática, que tem como finalidade entender o que alguns
autores vêm debatendo acerca da inclusão desse profissional no ambiente escolar. Autor(s) Jéssica Brito Teixeira Orientador(s) Cecília Bezerra Leite Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Política de educação. Equipe multiprofissional. Serviço social. Assistente social. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Serviço social no terceiro setor: prática assistencial ou assistencialismo? Uma análise acerca da ONG Amigos do Bem, Mauriti/CE (S1452) | Liliane de Sousa Janoca | SERVIÇO SOCIAL |
Serviço social no terceiro setor: prática assistencial ou assistencialismo? Uma análise acerca da ONG Amigos do Bem, Mauriti/CE (S1452)
Descrição
O presente trabalho aborda uma discussão acerca da atuação profissional no terceiro
setor de maneira em que se especificam as ações das ONGs, tem como objetivo geral,
compreender a atuação profissional nesses novos espaços sócio ocupacionais para
o serviço social, nesse contexto, será ilustrado as concepções e contradições comuns
em meio a esse campo de atuação. Tendo questionamentos das competências e
atribuições das ações profissionais do assistente social no terceiro setor, trazendo a
tona todo um contexto histórico em que marca a institucionalização do deste setor
diante de uma conjuntura neoliberal, frente às demandas postas da questão social. E
a forte presença do voluntariado existente nas organizações desse setor. Para a
obtenção e alcance dos objetivos propostos, de inicio realizou se uma pesquisa
bibliográfica, partindo principalmente de livros, artigos, resenhas, tese de pós-graduação, assim como, um estudo de caso, com caráter descritivo, exploratório de
natureza qualitativa, tendo a entrevista como instrumento para a coleta de dados. O
campo da pesquisa foi na ONG Amigos do Bem em Mauriti-CE, com o profissional
atuante naquela área, o qual relatou seu fazer profissional e as ações desenvolvidas
pela sua equipe de trabalho. Portanto os três capítulos trazem o surgimento,
desenvolvimento e incorporação do terceiro setor e posteriormente dando ênfase as
ONGs e a inserção do assistente social cada vez mais visível. Autor(s) Liliane de Sousa Janoca Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Terceiro setor. ONG. Serviço social. Neoliberalismo. Voluntário. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Serviços de cumprimento de Medidas Socioeducativas-MSE, modalidade de Prestação de Serviço à Comunidade-PSC: uma análise dos desafios para a ressocialização dos adolescentes (S894) | Ana Luiza de Melo Pinho | SERVIÇO SOCIAL |
Serviços de cumprimento de Medidas Socioeducativas-MSE, modalidade de Prestação de Serviço à Comunidade-PSC: uma análise dos desafios para a ressocialização dos adolescentes (S894)
Descrição
A referida pesquisa busca analisar a problemática dos fatores que contribuem na fragilidade dos serviços para o cumprimento das Medidas Socioeducativas-MSE, modalidade Prestação de Serviço à Comunidade-PSC na cidade de Juazeiro do Norte-CE, aplicadas aos adolescentes em conflito com a lei. Para compreender se existe a formação adequada para os profissionais responsáveis pelo recebimento dos adolescentes no cumprimento de PSC; averiguar a articulação entre as políticas setoriais no cumprimento das medidas; analisar os fatores que contribuem para a ineficácia da ressocialização. A relevância de tal pesquisa consiste em refletir se a PSC tem contribuído positivamente para a mudança de situação em que estes jovens estão inseridos, se estes espaços de cumprimento estão conectados com a lei e se estão adequadamente capacitados para esta atividade. Para tal foram utilizados autores que tratam da temática como Irene Rizzini trazendo a problemática da infância, seus pressupostos e aspectos contemporâneos, Gustavo de Melo Silva que trata da historicidade e legislações referentes à temática, como também Zappe; Dias, que vão trazer reflexões acerca das relações familiares no contexto dos adolescentes em conflito com a lei e Maria da Conceição Rodrigues Martins que traz embasamentos sobre as Medidas Socioeducativas. Esta pesquisa trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, com análise bibliográfica e de campo, sendo aplicado um questionário em dez espaços onde os adolescentes cumprem Prestação de Serviço à Comunidade, sendo cinco escolas públicas e cinco Centros de Referência de Assistência Social-CRAS, com coordenadores e/ou Assistentes Sociais dos locais no período de dezembro de 2014 a abril de 2015. Posteriormente utilizando-se do método crítico-dialético na análise de seus resultados. Percebendo, a fragilidade destes espaços e dos profissionais que neles se encontram para intervir junto a essa realidade o que consequentemente não alcança o propósito das Medidas Socioeducativas, que seria a ressocialização destes adolescentes, em uma mudança da sua visão e contexto, como também a falha das políticas sociais em efetivar direitos, como lógica de um sistema capitalista desigual e excludente. Este trabalho não busca encerrar a discussão da temática, mas contribuir para o maior entendimento e chamar a atenção para fatores relevantes e fazer com que haja mais abertura para a discussão do tema. Autor(s) Ana Luiza de Melo Pinho Orientador(s) Aldair Péricles Bezerra Monteiro Ano de Publicação 2015.1 Palavra Chave Adolescentes em conflito com a lei. Medidas socioeducativas. Prestação de serviço à comunidade. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Sexismo ambivalente e violência contra a mulher: uma nova roupagem para o preconceito de gênero (P1275) | Anna Giulia Linard Matos | PSICOLOGIA |
Sexismo ambivalente e violência contra a mulher: uma nova roupagem para o preconceito de gênero (P1275)
Descrição
Este artigo visou analisar através de pesquisa bibliográfica de referenciais teóricos disponíveis
em plataformas online, de que modo a violência contra a mulher continua a ser sustentada pela
teoria que Glick e Fiske (1996) vieram a chamar de Sexismo Ambivalente. Em especial na
sociedade brasileira, mesmo após diversos avanços na conquista dos direitos das mulheres e
fim da violência de gênero, há ainda um favorecimento a manutenção de toda uma estrutura
que promove práticas violentas atreladas ao modelo patriarcal que subordina o gênero feminino
à servidão e aos desejos masculinos. Buscou-se fomentar os estudos sobre o tema para que, os
homens e as mulheres compreendam que, principalmente, a forma benevolente do sexismo
também é uma prática violenta de submissão e manejo das desigualdades de gênero, visto que
esta nova roupagem do sexismo já é amplamente difundida na sociedade brasileira. Reafirma-se ainda a necessidade de reformas sociais estruturais, especialmente em educação, o que
favoreceria os processos de tomada de consciência, empoderamento e justiça social. Autor(s) Anna Giulia Linard Matos Orientador(s) Jéssica Queiroga de Oliveira Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Violência doméstica. Desigualdade de gênero. Sexismo ambivalente. Dominação masculina. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Sexismo e educação física escolar: um estudo de caso sobre a prática de ensino (E.F486) | Jefferson David Ribeiro de Souza | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Sexismo e educação física escolar: um estudo de caso sobre a prática de ensino (E.F486)
Descrição
Dentro da sociedade brasileira a mulher começou a ser incluída cronologicamente no período
colonial ao império, mas ainda com instruções e colocação de educação diferenciada, as
mulheres viviam longe da educação masculina sem nenhum conhecimento cultural, sempre
destinadas a estudar em conventos femininos, em que o maior ensinamento era voltado para
o trabalho doméstico, leitura, escrita e música. O profissional de educação física no âmbito
escolar tem papel fundamental em todas a educação básica, auxiliando os estudantes para
uma visão abrangente de educação e sociedade, tendo papel iteratividade social e
desconstrução das ideias antepassadas e inadequadas acerca de diversos paradigmas
sociais. O presente estudo tem como principal objetivo descrever a presença de sexismo nas
aulas de Educação Física escolar. O estudo trata-se de um estudo de caso, descritivo com
cunho qualitativo. A população é composta de uma escola do município de Brejo Santo-Ce, e
amostra composta por 2 professores e 04 turmas. O método utilizado para coleta de dados
observação das aulas, questionários para os professores e discurso do sujeito coletivo para
os estudantes. Após as reflexões realizadas, as metodologias de ensino nas aulas práticas
de Educação Física seguem com prática de sexismo, na separação de horários e atividades
por sexo. Dentro das informações obtidas pelo estudo, é possível encontrar que ainda existe
uma resistência para o sexismo e para as aulas mistas, em que os fatores externos culturais
e familiares são muito fortes dentro e fora da escola, mesmo com todas as novas perceptivas
sobre o assunto, persistindo as metodologias tradicionais e separatista do sexo nas aulas
práticas de Educação Física escola, dificultando o processo de quebra desse paradigma
social. Autor(s) Jefferson David Ribeiro de Souza Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Educação física. Sexismo. Ensino fundamental. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Sexualidade de mulheres idosas: intervenções para promoção do envelhecimento sexual saudável (E1573) | Antonia Aline de Sousa | ENFERMAGEM |
Sexualidade de mulheres idosas: intervenções para promoção do envelhecimento sexual saudável (E1573)
Descrição
As pesquisas relacionadas ao envelhecimento passaram a ter uma grande importância nos
países desenvolvidos, sobretudo por conta do aumento da população acima dos 60 anos de
idade. Diante dessas questões iniciais, pode-se dizer que a sexualidade na velhice é, muitas
vezes, um tema ignorado por alguns profissionais da área da saúde, além de ser relativamente
desconhecido pela sociedade e fugir da compreensão dos próprios idosos, o que pode se tornar
um problema para o envelhecimento sexual saudável, principalmente da mulher. Portanto, ao
contrário do que se pensa no senso comum, é importante salientar que a velhice é uma fase da
vida cujo desenvolvimento do afeto e da prática da sexualidade são muito importantes. Esse
estudo teve como objetivo analisar, a partir da literatura cientifica, verificar por meio da
literatura, as intervenções relacionadas à sexualidade de mulheres idosas para o
envelhecimento ativo e saudável. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Nesse
contexto, os dados que subsidiaram esta pesquisa foram coletados de duas plataformas virtuais:
a Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) e a Biblioteca Eletrônica Científica On-line, que
corresponde à biblioteca virtual SCIELO. Tendo como critério de inclusão artigos científicos
publicados entre os anos de 2011 a 2019, no idioma português, disponível na integra de acesso
livre e artigos que abordaram o tema proposto. Para exclusão foram utilizados os critérios de
publicações de anos anteriores e artigos duplicados e de produção incompleta. Para seleção
dos estudos foi utilizado como descritores “sexualidade de mulheres idosas” “envelhecimento
sexual saudável” “sexualidade na terceira idade” “ saúde sexual da mulher idosa “ “
enfermagem e a saúde sexual da mulher idosas “. A coleta de dados foi realizada nos messes
de outubro/2019 a maio/2020. Foram encontrados 286 artigos e após a leitura do resumo,
aplicando os critério de inclusão e exclusão, selecionou-se 19 artigos para o estudo. Portanto,
é fator comum, nos artigos, a ideia de que o enfermeiro deve ser mais bem preparado para
contribuir para o envelhecimento sexual saudável da mulher idosa, a partir de uma educação
sexual que considere os diversos aspectos relativos à sexualidade da mulher. Conclui-se que é
necessário o investimento na capacitação do enfermeiro para que ele possa atuar de maneira
mais adequada a respeito da sexualidade da mulher idosa, tendo em vista a sua importância
nessa perspectiva. Autor(s) Antonia Aline de Sousa Orientador(s) Ana Paula Ribeiro de Castro Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Sexualidade. Mulher idosa. Envelhecimento sexual saudável. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Sexualidade e Síndrome de Down: uma análise fílmica da obra cinematográfica colegas (P1159) | Élida Bárbara Yrles dos Santos Atta | PSICOLOGIA |
Sexualidade e Síndrome de Down: uma análise fílmica da obra cinematográfica colegas (P1159)
Descrição
Os adolescentes com Síndrome de Down precisam ser preparados para uma
vida permeada de limites e possibilidades. Sabe-se que é nessa fase da vida
que se torna necessário abordar essa temática desenvolvendo neles o
autoconhecimento, a capacidade de escolha, a autonomia, a crítica e a prática
da sexualidade. O estudo irá se desenvolver a partir de uma revisão de
literatura, na qual as obras encontradas corroboram com o objetivo da
pesquisa, as fontes bibliográficas pesquisadas foram: livros, artigos científicos
e dissertações, estes localizados nos bancos de dados SciELO e Google
Acadêmico. O critério de inclusão abordado foram trabalhos publicados entre
2000 a 2019. Será analisada através das cenas do filme como os personagens
lidam com a sua sexualidade e como ela é vista pela sociedade articulando
com as bases bibliográficas. Torna-se necessário observar na obra de forma
clara o desenvolvimento dos indivíduos com Down em relação à sexualidade e
a desmistificação da ideia errônea presente na sociedade. Os objetivos desse
estudo conseguiram ser alcançados, onde se observou através do filme que a
sexualidade em indivíduos com síndrome de Down é presente e normal como
qualquer outra pessoa e que é perceptível também que eles não tinham muito
conhecimentos, e que as atitudes eram baseadas com experiências que foram
vividas em etapas da vida, e essas muitas vezes de forma errônea. Cabe aos
profissionais de saúde esclarecimentos de dúvidas e suporte a esses pacientes
de forma mais específica. Autor(s) Élida Bárbara Yrles dos Santos Atta Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Síndrome de Down. Sexualidade. Psicologia. Adolescência. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Sexualidade infantil: percepções e desafios para realizar da educação sexual pelos pais (P1425) | Danielle Sousa Bandeira | PSICOLOGIA |
Sexualidade infantil: percepções e desafios para realizar da educação sexual pelos pais (P1425)
Descrição
A sexualidade consiste numa dimensão humana essencial, que envolve
maturação física e psicológica, compreendida como um processo estruturado pelas
interações complexas entre fatores biológicos, psicológicos e sociais. Sob viés
psicanalítico, o precursor da psicanálise Sigmund Freud diz que a sexualidade situa-se
além do ato sexual e da reprodução, sendo o primeiro filósofo a falar sobre a
sexualidade infantil, rompendo ideias e trazendo à tona reflexões a cerca da existência
da sexualidade na infância e não apenas a partir da puberdade como a maioria popular
acreditava. Por esse ângulo, o objetivo central do estudo foi compreender a importância
da educação sexual desenvolvida pelos pais para o desenvolvimento dos filhos. O
procedimento metodológico utilizado foi a revisão de literatura, com um breve
apanhado sobre o papel dos pais no que tange a educação sexual dos filhos durante a
infância, e afirmativas de autores que contribuíram para a compreensão sobre a
importância desse processo. Dentro dessa perspectiva foi possível compreender que
embora os avanços tenham ocorrido, a abordagem da sexualidade como algo inerente à
criança ainda não é uma realidade o que favorece distorções, repressões e dificulta o
diálogo no ambiente familiar. Este estudo reforça a ideia da importância da educação
sexual realizada pelos pais como importante conduta para o bom desenvolvimento da
sexualidade nas diferentes fases do ser humano, em especial na infância. Contudo, são
reais as dificuldades quanto a sua abordagem no ambiente familiar tornando difícil a
abertura do diálogo, dificultando esse processo entre pais e filhos. Autor(s) Danielle Sousa Bandeira Orientador(s) Cicera Jaqueline Sobreira Andriola Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Sexualidade. Psicanálise. Desenvolvimento infantil. Educação sexual. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Sexualidade na terceira idade: estratégias para o alcance do prazer (E1456) | Werika Ferreira Gomes | ENFERMAGEM |
Sexualidade na terceira idade: estratégias para o alcance do prazer (E1456)
Descrição
Sabe-se que houve um aumento da sobre vida no Brasil e sendo assim o índice da
população idosa vem aumentando com o passar dos anos. O preconceito sobre a
sexualidade na terceira idade anda lado a lado já que a cultura, religião e a opinião
popular têm grandes influencia no que diz respeito ao idoso buscar sentir prazer. O
referido trabalho tem por objetivo avaliar as principais estratégias que as pessoas idosas
utilizam para obter prazer. Este estudo trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo
com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada com os idosos que frequentam o
“forró da terceira idade” em Barbalha-ce. A coleta de dados se deu nos meses de abril e
Maio de 2019.A população da pesquisa foi constituída por 60 idosos. Após o contato
com os idosos onde foi explicado à temática, objetivos, riscos e benefícios da pesquisa
alguns idosos se negaram a participar da pesquisa. A coleta deu-se através de um
Questionário de perguntas norteadoras, todos os participantes estiveram cientes sobre a
pesquisa e assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e o Termo de
Consentimento pós-esclarecido. Após a coleta as respostas dos participantes foram
analisadas e organizadas em categorias temáticas. A pesquisa obedeceu às
recomendações que estabelece a resolução n° 466/2012. Diante do estudo foi
perceptível analisar a concepção dos idosos que frequentam o “Forró da terceira idade”
em relação ao tema Sexualidade na terceira idade: estratégias para o alcance do prazer,
no qual é um tema que ainda existem muitos tabus e preconceitos perante a sociedade.
De acordo com os resultados obtidos em relação ao perfil sociodemográfico dos
participantes verificou-se que a maioria eram da faixa etária de 60 – 70 anos com 71,
67%, do sexo masculino 55%, casados 26,66%, não alfabetizados 33,33% e com renda
de 1 salário 60%. Quanto as características da sexualidade e formas de obtenção de
prazer, verificou-se que que 60% dos participantes não fazem uso do preservativo
durante o ato sexual, 80% dos idosos não utilizam instrumentos eróticos, 81, 66% que
corresponde a 49 idosos realizam as preliminares, 51,66% que corresponde aos idosos
não fazem uso de lubrificantes na relação sexual. Sendo assim, é recomendado que os
profissionais implementem mais palestras, rodas de conversas e tira dúvidas, para que o
assunto abordado ganhe espaço no cotidiano dos idosos e da população, desmistificando
os preconceitos em relação a sexualidade na terceira idade. Autor(s) Werika Ferreira Gomes Orientador(s) Ana Paula Ribeiro de Castro Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Idosos. Sexualidade. Prazer sexual. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |