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| A educação jurídica para a sustentabilidade: ferramenta de embate à falácia de sustentabilidade no direito brasileiro? (D93) | Francisca Amanda de Macêdo Anastácio | DIREITO |
A educação jurídica para a sustentabilidade: ferramenta de embate à falácia de sustentabilidade no direito brasileiro? (D93)
Descrição
O conceito de sustentabilidade no contexto jurídico e educacional impulsiona a promoção de
uma sociedade livre, justa e solidária, assegurada constitucionalmente. No entanto, é oportuno
analisar se é ela, de fato, fator preponderante no contexto hodierno, desde as normas legais,
práticas e ações ou se é falaciosa a contextualização de sustentabilidade no ordenamento
jurídico brasileiro. Partindo desta premissa, o presente estudo tem por objetivo analisar o que
promove a sustentabilidade, desde o aspecto social, ambiental, jurídico e educacional,
partindo do pressuposto que a busca de um desenvolvimento sustentável se torna real e não
utópico quando atrelado aos valores morais e éticos vivenciados pela sociedade. Outrossim, a
relevância da pesquisa está em verificar o paradigma da sustentabilidade no ordenamento
jurídico brasileiro e a construção de valores éticos na formação jurídica, destarte a
importância de um ensino jurídico que de fato valore a educação para a sustentabilidade, não
utilizando o modelo positivista embasado por uma estrutura que prevaleça o tecnicismo
apenas e o pragmatismo não atrelado ao humanismo das ações associadas na prática. A
metodologia utilizada foi a qualitativa. Quanto aos seus objetivos foi exploratória e
documental. O amplo levantamento bibliográfico foi utilizado com o intuito de conhecer
conceitos, obras e autores que abordem acerca da sustentabilidade, bem como o caráter
multívoco. Os resultados obtidos indicam que a relação entre o ensino jurídico e a
sustentabilidade é muito estreita, e que a educação pode ser uma ferramenta eficaz para a
efetividade deste paradigma, desde que sejam superadas as práticas de educação bancária e do
tecnicismo no ensino superior jurídico. Autor(s) Francisca Amanda de Macêdo Anastácio Orientador(s) Francilda Alcântara Mendes Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Sustentabilidade. Educação jurídica. Judiciário brasileiro. Curso DIREITO |
| A educação no município de Jardim- CE (A135) | Aline Nogueira de Carvalho | ADMINISTRAÇÃO |
A educação no município de Jardim- CE (A135)
Descrição
O presente artigo tem como objetivo apresentar um estudo sobre a
Educação Municipal de Jardim – CE, ressaltando suas escolas, creches,
professores, e programas educacionais trabalhados. Foram feitas pesquisas
bibliográficas e entrevistas não estruturadas com funcionários da prefeitura.
Observou-se que o número de instituições de ensino diminuiu ao passo que
aumentou a cada ano a quantidade de alunos. Autor(s) Aline Nogueira de Carvalho Orientador(s) André Leite Fernandes Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Educação. Instituições de ensino. Projetos Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A educação popular como práxis libertadora na psicologia comunitária (P167) | Evelyn Luísa Ribeiro | PSICOLOGIA |
A educação popular como práxis libertadora na psicologia comunitária (P167)
Descrição
A Psicologia, durante a sua trajetória de 50 anos de profissão, passou por grandes reflexões sobre o seu papel junto à classe dos menos favorecidos.No período do seu reconhecimento (1962), a Psicologia era voltada apenas para as classes mais altas. Nesta época, a população vivia em condições precárias e a preocupação do governo era simplesmente econômica, deixando as camadas menos favorecidas à margem da sociedade. Foi a partir da preocupação das diversas ciências em pensar na parcela marginalizada da população que surgiu a ideia de se trabalhar com educação popular, orientando os sujeitos a criarem autonomia sobre suas próprias vidas.Assim, o objetivo deste trabalho é contribuir para a compreensão da influência da educação popular, que surgiu como práxis libertadora na luta contra a ditadura militar, para o desenvolvimento da Psicologia Comunitária. O método utilizado foi uma pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo sobre o tema em estudo. Autor(s) Evelyn Luísa Ribeiro Orientador(s) Bryan Silva Andrade Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Psicologia no Brasil. Consciência. Libertação. Curso PSICOLOGIA |
| A educação sexual de adolescentes de 14 a 18 anos em um município do interior do Ceará (E269) | Filomena Barbosa de Alencar | ENFERMAGEM |
A educação sexual de adolescentes de 14 a 18 anos em um município do interior do Ceará (E269)
Descrição
A adolescência vem ganhando visibilidade no campo da sexualidade, sendo pois importante e
necessário abordar o tema com esta população para que os mesmos possam ter uma vivência
plena e saudável.Realizou-se um estudo exploratório, descritivo com abordagem
quantitativa/qualitativa, no município de Antonina do Norte-CE, a amostra foi composta por
49 adolescentes de 14 a 18 anos da Escola de Ensino Fundamental e Médio Antônio
Mota.Objetivou-se analisar a educação sexual recebida pelos adolescentes de 14 a 18 anos do
sexo masculino e feminino. O instrumento de coleta de dados, foi através de entrevista semiestruturada. A pesquisa respeitou o que rege a resolução n. 196/96, a qual visa assegurar os
direitos e deveresque dizem respeito a comunidade científica, aos sujeitos da pesquisa e ao
estudo.o que rege a Os resultados encontrados revelam que a atividade sexual já é realidade
em (53%) destes participantes, e que os mesmos obtêm informações da mídia, colegas,
internet, amigos, familiares, com profissionais de saúde e educação. Contudo, observou-se
que as conversas transitam apenas na superficialidade, não havendo esclarecimento sobre a
necessidade de alguns cuidados antes de iniciar a atividade sexual e do conhecimento
adequado dos métodos contraceptivos.Com relação a pílula do dia seguinte, os achados levam
a crer que os adolescentes que não fazem uso de contracepção regularmente, ao terem
relações desprotegidas usam a pílula com uma certa frequência indevida, pois estas devem ser
usadas apenas em uma eventualidade e não costumeiramente, pois a mesma pode trazer
consequências negativas. Percebe-se que estratégias eficazes devem ser acordadas no sentido
de que a educação sexual dos adolescentes se torne uma realidade, seja em casa, na escola ou
unidade de saúde. Autor(s) Filomena Barbosa de Alencar Orientador(s) Kátia Monaisa de Sousa Figueiredo Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Adolescente. Sexualidade. Contracepção. Precoce. Curso ENFERMAGEM |
| A efetivação da política da assistência social no CRAS do bairro Timbaúbas em Juazeiro do Norte- CE (S215) | Renata Oliveira de Almeida | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação da política da assistência social no CRAS do bairro Timbaúbas em Juazeiro do Norte- CE (S215)
Descrição
O referido trabalho tem como objetivo verificar como se dá o processo de efetivação da Política da Assistência Social, no Centro de Referência da Assistência Social – CRAS. Para fundamentar a discussão foi realizada uma pesquisa bibliográfica e de campo. A pesquisa bibliográfica se ateve à da trajetória histórica da política social no Brasil e no mundo, enfocando a assistência social, destacando o cenário político econômico e o surgimento das leis que sedimenta tal política, como por exemplo, a LOAS – Lei Orgânica da Assistência Social, a PNAS – Política Nacional da Assistência Social, e o SUAS – Sistema Único da Assistência Social. Através do resgate histórico, busca-se a análise das razões pelas quais tal política se encontra nos tempos atuais. A pesquisa de campo foi realizada no CRAS 03, no bairro das Timbaúbas, localizado na cidade de Juazeiro do Norte, Ceará onde o público alvo as mulheres que participavam do grupo de gestantes. No final desse trabalho se responderá aos objetivos dessa pesquisa, tendo sempre o embasamento teórico e a ligação com a realidade vivenciada no CRAS em questão, onde se pode observar falhas na concretização da política da Assistência Social, como também, a falta de conhecimentos dos usuários a cerca da mesma. Autor(s) Renata Oliveira de Almeida Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Política de assistência social. CRAS. Políticas sociais e efetivação. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A efetivação do direito à moradia ao idoso na perspectiva do assistente social no programa minha casa minha vida-mcmv no município de Juazeiro do Norte- CE (S1080) | Edineide Damacena de Sousa | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação do direito à moradia ao idoso na perspectiva do assistente social no programa minha casa minha vida-mcmv no município de Juazeiro do Norte- CE (S1080)
Descrição
Este trabalho teve como finalidade analisar a efetivação do direito á moradia ao idoso na perspectiva do Assistente Social no Programa Minha Casa Minha Vida - PMCMV, tendo como objetivo compreender o processo histórico da Politica Nacional de Habitacional, como também analisar a inserção da pessoa idosa dentro da Política Habitação com ênfase no PMCMV e identificar como ocorre a intervenção do Assistente Social na efetivação do direito a moradia desse público. A importância pelo estudo se deu através do acompanhamento realizado aos profissionais de Serviço Social da Secretaria Municipal da Cidade de Juazeiro do Norte – SECID, analisando o fazer profissional dos mesmos quanto a viabilização do direito a moradia a pessoa idosa, bem como, analisar sua inserção dentro do programa habitacional; este acompanhamento se deu por meio de Estágio Supervisionado I e II, no período de agosto a dezembro de 2015 e fevereiro a junho de 2016. A pesquisa é de abordagem qualitativa, compreendendo-a como a mais adequada para abordar aspectos do objetivo a ser atingido tornando possível um melhor alcance das subjetividades, significados, valores, relações e expressões do fato a ser analisado; baseada no método dialético que oferece bases para interpretações da realizada dentro da sua totalidade é uma pesquisa exploratória, bibliográfica e documental, utilizados como método de coleta de dados a entrevista semiestruturada direcionada a duas Assistentes Sociais da Secretária Municipal da Cidade de Juazeiro do Norte – SECID. Ao concluir-se esta pesquisa observou-se que a renda é um dos fatores mais agravantes na aquisição da casa própria; e na SECID de Juazeiro do Norte/CE com relação a cota de 3% destinada a idosos previsto no PMCMV e no Estatuto do Idoso a mesma é atendida e já foi ultrapassada; dentre os resultados esperados com relação a atuação do Assistente Social na efetivação do direito a moradia em Juazeiro do Norte/CE, analisou-se que há de fato o comprometimento dos profissionais em garantir o mesmo, apesar das dificuldades encontradas pela falta de autonomia e pela precarização do trabalho. Autor(s) Edineide Damacena de Sousa Orientador(s) Monica Ivo de Oliveira Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Habitação. Idosos. Intervenção. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A efetivação do direito a saúde no NASF da zona urbana do Crato-CE: uma concepção dos usuários do bairro Gisélia Pinheiro (Batateiras) (S203) | Salvanir Salviano de Souza | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação do direito a saúde no NASF da zona urbana do Crato-CE: uma concepção dos usuários do bairro Gisélia Pinheiro (Batateiras) (S203)
Descrição
O presente trabalho traz à discussão os mecanismos utilizados para obtenção da efetivação do direito a saúde, através do Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF), tendo como objeto do estudo os usuários atendidos no PSF, unidade de saúde Gisélia Pinheiro I, localizado no Bairro Gisélia Pinheiro (Batateiras). A discussão pautou-se nas ações desenvolvidas pela equipe do NASF e a relação desta equipe com a equipe Estratégia de Saúde da Família, tendo por principal finalidade a viabilização de direitos sociais. A metodologia da pesquisa foi exploratória, baseando-se no materialismo dialético e o processo da coleta de dados foi feito através da aplicação de questionários aos usuários dos serviços oferecidos pela equipe. Podemos observar, ao final da pesquisa, a falta de conhecimento e informação, por parte dos usuários, em relação às ações e atividades desenvolvidas pela equipe do NASF, assim como, as insatisfações e descréditos, colocados por esta população, como conseqüência da falta de compromisso e competência profissional da equipe em sintonizar as ações planejadas, prejudicando assim, a viabilização e o acesso aos direitos destes usuários. Autor(s) Salvanir Salviano de Souza Orientador(s) Naedja Pereira Barroso Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Saúde. NASF. Efetivação de direitos. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A efetivação do Extra- SUS sob a ótica dos usuários do município de Crato- CE (S631) | Larissa Naianny Amaro Bezerra | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação do Extra- SUS sob a ótica dos usuários do município de Crato- CE (S631)
Descrição
O Sistema Único de Saúde surge como fruto das lutas sociais. No entanto, permanecem intrínsecos a estes algumas precariedades, estando muito aquém do SUS que realmente deveria ser. Para melhor defender os direitos do cidadão, algumas foram às medidas tomadas, como exposto na Carta dos Direitos dos usuários da Saúde. Descentralizou-se o financiamento do sistema, responsabilizando a utilização dos recursos aos próprios municípios. Devendo o gestor local intervir da melhor forma junto às limitações de atendimento do serviço de saúde. Nesse sentindo buscou-se desvelar a relevância do Extra-SUS na efetivação dos direitos sociais junto a saúde pública, bem como conhecer a Política Nacional de Saúde no Brasil, discutir a implementação do SUS no contexto Neoliberal e analisar a função do Extra SUS na efetivação do SUS como medida de descentralização no município do Crato-CE. Para isto se fez necessário conhecer a Política Nacional de Saúde no Brasil, discutindo a implementação do SUS no contexto Neoliberal. Para a realização da pesquisa, foi feito uso do tipo de estudo descritivo e bibliográfico com abordagem quantitativa e qualitativa, utilizando como meio de coleta de dados a técnica de entrevista semi-estruturada, aplicada a trinta usuários do Extra-SUS do município do Crato – CE. Diante disto o que se pôde observar foi o desconhecimento dos usuários mediantes seus direitos para com a saúde pública, bem como o descumprimento dos direitos fundamentais que regem a saúde, não possibilitando de fato que haja a efetivação do setor em questão. Autor(s) Larissa Naianny Amaro Bezerra Orientador(s) Francisca Helaide Leite Mendonça Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Sistema Único de Saúde - SUS. Descentralização. Neoliberal. Extra-SUS. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A efetivação do programa de aquisição de alimentos na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S514) | Roseivany de Souza Bezerra | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação do programa de aquisição de alimentos na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S514)
Descrição
O estudo em questão é o resultado da experiência vivida no estágio supervisionado I e II na Secretária de Assistência Social do Trabalho e Cidadania de Juazeiro do Norte-CE, o trabalho procura estudar e verificar a importância do Programa de Aquisição de Alimentos na vida dos produtores, agricultores familiares que vendem seus produtos ao Estado e através desta venda eles recebem seu pagamento, lhes proporcionando uma renda fixa. O Estado ao comprar e receber estes produtos faz a doação a instituições que promovem a segurança alimentar e o combate a fome, no objetivo de alcançar aquelas pessoas que vivem na vulnerabilidade social, a metodologia consistiu na aplicação de questionários com os usuários do programa, que são o agricultores familiares, a coleta de dados proporcionou o resultado da reflexão sobre como os trabalhadores rurais se sentem a respeito do Programa de Aquisição de Alimentos, a pesquisa se caracteriza com abordagem de natureza quantitativa e qualitativa. A relevância deste trabalho pôde contribuir para o conhecimento do programa e seus objetivos e importância do agricultor familiar tem para toda sociedade, pois é através de seu trabalho de cultivar, plantar que os alimentos chegam à mesa de toda população do mundo. Autor(s) Roseivany de Souza Bezerra Orientador(s) Pautília Ferraz Araruna Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Alimentação saudável. Compra direta. Agricultor familiar. Segurança alimentar. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A efetivação do projeto ético- político nos espaços sócio ocupacionais no município de Farias Brito (S97) | Carmen Laurécia Rodrigues da Fonseca | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação do projeto ético- político nos espaços sócio ocupacionais no município de Farias Brito (S97)
Descrição
O trabalho ora exposto busca analisar os limites e as possibilidades da efetivação do Projeto Ético Político na cidade de Farias Brito/CE, tendo-se como objetivo Identificar os entraves postos à consolidação deste Projeto, levando-se em conta, o direcionamento ético ao qual ele o conduz. A metodologia utilizada para a coleta de dados foi a aplicação de questionários semi estruturados, essa é uma pesquisa qualitativa direcionada aos profissionais assistentes sociais atuantes na Política Nacional de Assistência social. A construção do Projeto Ético Político marca a história recente do Serviço Social. O posicionamento em defesa da classe trabalhadora é algo de difícil consolidação na sociedade contemporânea e a ideologia política dominante remete o profissional em seu cotidiano de trabalho a posicionar-se frente às desigualdades, reafirmando a luta por cidadania. O exercício profissional deve ser baseado e fundamentado com os princípios éticos, garantindo uma atuação prática voltada a emancipação humana. Autor(s) Carmen Laurécia Rodrigues da Fonseca Orientador(s) Cecília Bezerra Leite Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Projeto ético-político. Cotidiano. Emancipação humana. Curso SERVIÇO SOCIAL |