Título | Autor | Curso | Visualizar |
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A elaboração do plano de trabalho em perícia judicial contábil (C161) | Leilia Mara dos Santos Silva | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
A elaboração do plano de trabalho em perícia judicial contábil (C161)
Descrição
A perícia contábil judicial consiste o meio de prova do perito, transmitido através do parecer ou laudo pericial contábil, sobre fatos econômico-patrimoniais visando auxiliar a decisão do juiz no processo. O presente trabalho aborda uma importante etapa da perícia contábil, o plano de trabalho, considerando que a dificuldade em produzi-lo eficientemente, influenciará diretamente na qualidade do respectivo laudo. A compreensão das fases da perícia judicial torna assimilável o motivo de cada etapa do trabalho do perito intimado pelo juiz. Foram posto neste trabalho todas as partes formadoras da elaboração do plano de trabalho pericial contábil eficiente. Neste contexto, este trabalho apresenta a elaboração do plano de trabalho pericial contábil, cujo resultado busca permitir a qualidade dos serviços, consolidar todas as etapas da perícia, tornar assimilável a proposta de honorários e demonstrar um cronograma para a execução das tarefas. Para o desenvolvimento deste trabalho é realizado a coleta de dados por pesquisa bibliográfica e documental através da leitura da legislação, livros, laudos, revistas, sites de internet e artigos sobre perícia contábil, com analise e interpretação dos mesmos. Percebe-se a grande importância em fazer um bom plano de trabalho, levando-se em consideração a complexidade da matéria e o tempo necessário para a execução do trabalho a fim de apresentar uma proposta justa e satisfatória. Assim não estará aviltando os honorários, nem os valorizando excessivamente. Autor(s) Leilia Mara dos Santos Silva Orientador(s) Norberdson Fernandes Silva Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Perícia contábil judicial. Plano de trabalho pericial. Honorários. Cronograma. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
A empregabilidade baseada em conceitos e práticas da gestão por competência nas empresas assistidas pela Quality RH (A287) | Aline Thereza Alves da Silva | ADMINISTRAÇÃO |
A empregabilidade baseada em conceitos e práticas da gestão por competência nas empresas assistidas pela Quality RH (A287)
Descrição
Este trabalho objetivou mostrar, através de uma metodologia qualitativa e quantitativa, a importância dos modelos de gestão mais eficazes vírgulas baseados no investimento no conhecimento e habilidades particulares, como forma de desenvolver capacidades dentro das organizações, buscando se alcançar melhores resultados e e identificando-se as competências necessárias, para se concretizar o desempenho esperado pelas organizações. Torna-se possível a alocação de Tais competências através de um processo de seleção bem elaborado e planejado, seja pela empresa como setor próprio de Recursos Humanos, ou seja, pela contratação de um serviço terceirizado. O conhecimento tornou-se bem maior das empresas e uma vez desenvolvido, permite que se obtenha a elevação do nível de qualidade dos produtos e serviços prestados a sociedade. A crescente importância que eu conhecimento desempenha nos processos operacionais, existe uma mudança comportamental nas organizações para administrar o novo recurso. O estudo de caso mostrado, relata como empresa especialista em recrutamento e seleção da região do Cariri que trabalha a empregabilidade dentro das empresas para as quais presta assistência, e relata também que falta qualificação para aqueles que estão à procura de emprego. A função da organização nesse processo é fornecer o contexto apropriado para facilitar as atividades de grupo, Criar e acumular conhecimento em nível organizacional. O foco da gestão do conhecimento administra portanto, uma mudança no conceito de trabalho tradicional. Autor(s) Aline Thereza Alves da Silva Orientador(s) Eva Maria Campos Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Empregabilidade. Conhecimento. Competências. Organizações. Curso ADMINISTRAÇÃO |
A ênfase dada à figura da mulher nos programas Federais: uma análise do programa bolsa família e seus impactos no contexto familiar no município de Missão Velha- CE (S581) | Tatiane Sousa de Oliveira | SERVIÇO SOCIAL |
A ênfase dada à figura da mulher nos programas Federais: uma análise do programa bolsa família e seus impactos no contexto familiar no município de Missão Velha- CE (S581)
Descrição
A partir dos anos 2000, verificaram-se ações que promoveram a unificação de programas de transferência de renda. A presente pesquisa irá abordar sobre os programas de transferência de renda no Brasil com foco no Programa Bolsa Família, enquanto incluídos no Sistema de Proteção Social, e o debate atual sobre este no contexto familiar e comunitário da mulher, discutindo inclusive questões de gênero que se tornam pertinentes nesta análise, já que segundo Silva e Lima (2010) com base nos dados do Cadastro Único dos anos de 2006 a 2009 “(...) entre todos os beneficiários do Programa Bolsa Família em todo o país, predominavam pessoas do sexo feminino, cujos percentuais eram de 53% e 54% respectivamente, tendência esta observada em todas as regiões”.O interesse em estudar a referida temática parte da experiência de estágio curricular, no CRAS, Centro de Referência da Assistência Social, que situa-se no contexto do acompanhamento das condicionalidades do Programa Bolsa Família e do atendimento das famílias beneficiárias deste, atuando na proteção social básica de acordo com a Política Nacional de Assistência Social. Com isso, a pesquisa tem um caráter metodológico qualitativo. A coleta de dados foi feita mediante entrevista estruturada com cinco mulheres que participaram do Grupo de Mães no CRAS I de Missão Velha-CE, no qual estas responderam questões relativas ao seu contexto enquanto mulher, as possíveis mudanças na família depois do Programa Bolsa Família, papéis de mulheres e homens na conjuntura atual, dentre outros. Autor(s) Tatiane Sousa de Oliveira Orientador(s) Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Bolsa-Família. Transferência de renda. Mulher. Trabalho. Família. Gênero. Curso SERVIÇO SOCIAL |
A enfermagem e o nível de estresse em profissionais atuantes em uma Unidade de Terapia Intensiva neonatal (E03) | Cinthia Keilly Barros | ENFERMAGEM |
A enfermagem e o nível de estresse em profissionais atuantes em uma Unidade de Terapia Intensiva neonatal (E03)
Descrição
A unidade de terapia intensiva (UTI) tem como função assistir pacientes em estado grave,
com possibilidade de recuperação, exigindo permanente assistência médica e de enfermagem,
além da utilização eventual de equipamento especializado. Por ser um ambiente que requer
maiores cuidados, máximo de eficiência, precisão, atenção e habilidade por parte dos
profissionais junto ao seu paciente, nesta unidade é mais propicio o surgimento de problemas
emocionais em seus profissionais. A UTIN é um ambiente com exposição contínua de
agentes estressores como rúidos, luz intensa e contínua,condições de trabalho, relacionamento
com a equipe, bem como procedimentos clínicos invasivos e dolorosos são constante nessa
rotina.A equipe profissional de profissionais que trabalha nesse ambiente, em especial a
enfermagem, também é submetida a vários estímulos estressantes. O ritmo de trabalho é
intenso e exaustivo. O objetivo da pesquisa é conhecer a influencia do estresse nos
profissionais de enfermagem que atuam em uma Unidades de Terapia Intensiva neonatal. É
um estudo qualitativo, descritivo, os dados foram coletados através de um questionário.
Participaram deste estudo seis profissionais sendo enfermeiros e técnicos de enfermagem. Os
dados coletados permitiram identificar os fatores relacionados ao estresse: ruído constante de
maquinas, as condições de trabalho e o relacionamento com a equipe. Concluimos neste
estudo que a equipe de enfermagem que atuam na unidade de terapia intensiva neonatal,
trabalha em um ambiente desgastante tenso e estressante. Autor(s) Cinthia Keilly Barros Orientador(s) Verônica Cavalcante de Alencar Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Unidade de Terapia Intensiva neonatal. Estresse. Equipe de enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
A enfermagem na avaliação do crescimento e desenvolvimento das crianças de dois a cinco anos de idade em uma unidade de saúde no município de Juazeiro do Norte-CE (E125) | Patrícia Rejane da Silva Pereira | ENFERMAGEM |
A enfermagem na avaliação do crescimento e desenvolvimento das crianças de dois a cinco anos de idade em uma unidade de saúde no município de Juazeiro do Norte-CE (E125)
Descrição
Os distúrbios nutricionais tem representado um grande desafio para os países em
desenvolvimento enquanto problema de saúde infantil. Esta pesquisa objetivou-se analisar o
estado nutricional das crianças de dois a cinco anos assistidas em uma Unidade de Saúde no
bairro Jardim Gonzaga, no município de Juazeiro do Norte-CE, com a amostra de 100 crianças de
dois a cinco anos cadastradas e acompanhadas pela equipe 58 da ESF no período de setembro à
outubro de 2009. A pesquisa foi do tipo transversal e de natureza quantitativa. Utilizou-se como
forma de coleta de dados um questionário estruturado, aplicado ao adulto responsável por cada
criança, onde as respostas foram categorizadas e codificadas manualmente, sendo cruzadas
algumas variáveis e analisadas. Os resultados do estudo indicam que a faixa etária predominante
é a de 2 a 3 anos (46%); 56% vivem em casas que habitam de 4 a 5 pessoas; 58% estão inseridas
numa família que possui renda igual ou inferior a um salário mínimo, e 64% não participam de
Programa de Transferência de Renda do governo Federal. Dessas crianças, 29% apresentam
algum distúrbio nutricional, sendo a obesidade prevalente (16%). Dentre as com distúrbio
nutricional, 93% foram amamentadas, onde desse percentual, em se tratando de aleitamento
exclusivo, 56% mamaram menos de seis meses; ou seja, a maioria não foi de forma exclusiva.
Conclui-se que a equipe da ESF deve promover o controle e a prevenção de novos casos de
distúrbios nutricionais visando a redução da sua incidência em crianças, através das ações de
promoção á saúde, como programas de vigilância do estado nutricional dessas crianças, estímulo
ao aleitamento materno exclusivo nos seis primeiros meses de vida, além de mudanças nas
políticas públicas quanto às condições socioeconômicas da população, visando uma melhor
qualidade de vida ás crianças. Autor(s) Patrícia Rejane da Silva Pereira Orientador(s) Elainy Fabrícia G. Dantas Malta Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Avaliação. Crianças. Distúrbios nutricionais. Curso ENFERMAGEM |
A epidemiologia da leishmaniose visceral na 21° Coordenadoria Regional de Saúde (E522) | Thiago Ribeiro Campos | ENFERMAGEM |
A epidemiologia da leishmaniose visceral na 21° Coordenadoria Regional de Saúde (E522)
Descrição
A Leishmaniose Visceral é uma doença infecciosa crônica que consiste na inflamação
das vísceras. É causada por protozoários do gênero leishmania que são transmitidas para o
homem por vetores da família dos flebotomíneos. Inicialmente esta zoonose se manifesta com
quadros de febre e perda ponderal, quando mais avançada a doença causa no paciente
hepatoesplenomegalia e displasias sanguíneas que entre ouras complicações que podem levar
a morte quando não tratada.
Presente em praticamente todas as unidades federativas do Brasil esta doença ocorre
principalmente em áreas rurais, periurbanas e peridomiciliares com péssimas condições
sanitárias e infraestrutura urbana inadequada como falta de saneamento básico, pavimentação
e destinação do lixo domiciliar inadequada.
Este estudo analisou todos os casos confirmados de LV ocorridos nos seis municípios
que compõem a 21° Coordenadoria Regional de Saúde entre os anos de 2001 a 2011 além das
parciais do ano de 2012, foi utilizada metodologia estatística para coleta e análise dos dados.
A frequência de casos foi obtida com acesso as informações do SINAN, utilizando
formulários específicos como ferramenta. Entre os anos de 2001 a 2011 foram confirmadas
448 notificações nos seis municípios sendo que 1/3 delas atingiram crianças entre 1 e 4 anos,
também foram registrados 24 óbitos no mesmo período onde a maioria ocorreu entre pessoas
com idade mais avançada, as disparidades de gênero só foram consideradas relevantes entre
pessoas com idade entre 20 e 59 anos onde a grande maioria dos casos atingiram homens. O
município com maior taxa de incidência foi o município de Barbalha e o com menor taxa foi o
Município de Jardim.
Atualmente a doença se comporta de forma hipoendêmica na região, apesar de baixa a
as taxas de incidência, os incentivos ao controle dessa afecção não devem ser diminuídos. Autor(s) Thiago Ribeiro Campos Orientador(s) Francisco Antônio Vieira dos Santos Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Leishmaniose visceral. Casos confirmados. Curso ENFERMAGEM |
A equipe da Estratégia de Saúde da Família e os princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde: percepções e aplicabilidade (E1031) | Thais de Lima Felix da Silva | ENFERMAGEM |
A equipe da Estratégia de Saúde da Família e os princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde: percepções e aplicabilidade (E1031)
Descrição
O SUS, que foi garantido pela Constituição Brasileira de 1988 e regulamentado pelas Leis
Orgânicas de saúde, dispõe de um sistema regido de princípios doutrinários (universalidade,
equidade e integralidade) que dizem respeito a filosofia do sistema e ampliam o conceito de
saúde e o direito a ela. Sobre a promoção destes princípios, a municipalização da saúde é
prevista como política de descentralização que incorpora a atenção básica a saúde, permeada
pelos princípios do SUS, onde insere neste contexto as Unidades Básicas de Saúde (UBS) que
são portas de entrada da população ao sistema. Ao considerar que as propostas trazidas pela
Estratégia de Saúde da Família (ESF) são grandes potenciais para reestruturar o modelo
assistencial e a organização dos serviços de saúde, e sendo estas propostas pautadas nos
princípios que regem o SUS, torna-se fundamental, entre outros aspectos, que o trabalhador
integrante desta equipe tenha envolvimento e conhecimento do projeto, bem como sobre seus
objetivos e princípios que o regem. O presente estudo objetivou-se em verificar o
conhecimento e promoção dos princípios doutrinários do SUS pela equipe atuante da ESF na
cidade de Juazeiro do Norte-CE. Este Trabalho trata-se de um estudo de natureza transversal
exploratória, com abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada nas Estratégias de Saúde da
Família da cidade de Juazeiro do Norte-CE, com profissionais de nível superior (médico,
enfermeiros e odontólogos) atuantes nas unidades durante o período de coleta. A coleta foi
realizada por meio de uma entrevista semi estruturada, e os dados analisados por meio do
Discurso do Sujeito Coletivo. O presente estudo foi submetido ao Comitê de Ética da
Faculdade Leão Sampaio. Os resultados mostraram que os profissionais demonstraram não
conhecer e promover todos os princípios doutrinários do SUS de maneira coerente. O
conhecimento que se tem ainda é muito incipiente e fragmentado, e a práxis (teoria aliada a
prática) ainda está longe de ser concretizada. O que pode-se dizer, é que este é um ponto
negativo que deve ser levado em consideração por profissionais e gestores, uma vez são os
princípios doutrinários do SUS, que regem todo o sistema, bem como a sua maneira de se
organizar. E o conhecimento ineficaz dos mesmos, leva a práticas errôneas, dificultando o
processo de implantação e consolidação do SUS. Autor(s) Thais de Lima Felix da Silva Orientador(s) Woneska Rodrigues Pinheiro Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Princípios doutrinários do SUS. Sistema Único de Saúde. Estratégia de Saúde da Família. Curso ENFERMAGEM |
A equipe de enfermagem e o enfrentamento do estresse na urgência e emergência (E1138) | Damiana Maria de Oliveira Alves | ENFERMAGEM |
A equipe de enfermagem e o enfrentamento do estresse na urgência e emergência (E1138)
Descrição
A equipe de enfermagem tem um problema relacionado ao setor de urgência e emergência
que é o enfrentamento do fator estresse. O presente estudo teve como objetivo geral:
Conhecer o estresse e estratégias de enfrentamento da equipe de enfermagem de um serviço
de urgência e emergência. Trata-se de um estudo de natureza descritiva exploratória com
abordagem qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida no Hospital e Maternidade Santo Antônio
situado no município de Barbalha – Ceará. A Coleta de dados foi realizada nos meses de
Agosto a Setembro do ano de 2015, onde fizeram parte da pesquisa 13 profissionais da equipe
de enfermagem que atuam na Urgência e Emergência. O instrumento de dados utilizados na
pesquisa foram coletados por meio de um questionário estruturado com um roteiro
previamente estabelecido e perguntas objetivas e subjetivas. A interpretação dos dados foi
realizada mediante análise de conteúdo. Diante das respostas obtidas dos participantes foi
possível saber os principais fatores envolvendo o trabalho que pode desencadear estresse
psicológico, identificar os sinais que o estresse causa, para que assim, possam fazer uma
avaliação do seu estado psicológico e fisiológico, estratégias que possam minimizar os fatores
estressantes, para que possa desempenhar um trabalho satisfatório sem estresse. Autor(s) Damiana Maria de Oliveira Alves Orientador(s) Maria Elaine Silva de Melo Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Estresse. Equipe de enfermagem. Urgência. Emergência. Curso ENFERMAGEM |
A equipe de enfermagem e suas condições de trabalho em serviços de pronto-socorro- avaliando dificuldades e perspectivas (E52) | Túlio Rocha de Castro Alencar | ENFERMAGEM |
A equipe de enfermagem e suas condições de trabalho em serviços de pronto-socorro- avaliando dificuldades e perspectivas (E52)
Descrição
O presente estudo, intitulado: “A equipe de Enfermagem e suas condições de trabalho
em serviços de pronto-socorro – avaliando dificuldades e perspectivas” teve como
objetivo principal avaliar as condições de trabalho dos profissionais da equipe de
enfermagem em serviços de atendimento de urgência e emergência. Problematizando
suas condições de trabalho, desde o ambiente estrutural, ofertado pelas unidades
hospitalares, à capacitação técnico-profissional da equipe de atendimento dos prontosocorros, bem como suas perspectivas em face da sua realidade cotidiana. A metodologia
utilizada fora de uma pesquisa bibliográfica e descritiva, de acordo com Gil (1997),
fundamentada numa análise qualitativa dos dados obtidos através de uma entrevista,
aplicada junto aos profissionais de enfermagem de três unidades hospitalares nas cidades
de Crato e Juazeiro do Norte – CE, localizadas no triângulo Crajubar, região do Cariri,
sul do Estado do Ceará. Desta feita, propiciamos uma reflexão de suma importância para
a sociedade civil, haja vista os pronto-socorros constituírem a principal porta de acesso
ao atendimento de saúde pública. Não obstante, não basta apenas ofertar o atendimento,
o Estado, as unidades hospitalares, os profissionais de enfermagem do setor de urgência
e emergência, e os cidadãos devem primar pela excelência deste serviço, para que desta
forma se concretize o ideal preconizado na Carta Constitucional de 1988 e demais
legislações complementares, o de um atendimento digno e humanitário. Partindo deste
pressuposto verificamos a necessidade de abranger tal temática, a fim de que a mesma se
torne recorrente nos debates científicos, desta natureza, de forma que possamos juntos
contribuir para a reversão da realidade do serviço de pronto-atendimento, que,
atualmente, encontra-se deficitário em todos os seus âmbitos: pessoal, tecnológico e
profissional. Concluímos ratificando que cabe aos entes supramencionados avaliar e
melhor gerir esse serviço público, com o intuito de melhorar ou implementar uma
política de saúde digna desta nação, capaz de erradicar as mazelas que a afetam, e, não
substancialmente minimizar as “dores” de uma povo. Necessitamos, pois, não de prestar
atendimento, mas de cuidar dos clientes/pacientes que chegam a este setor de urgência e
emergência. Mas para tanto se faz necessário ressaltar o quão importante é habilitar o
profissional de enfermagem deste setor, haja vista o mesmo ser a mola-mestre deste
sistema. Autor(s) Túlio Rocha de Castro Alencar Orientador(s) Alexandre Araújo Freitas Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Enfermagem. Pronto-Socorro. Condições de trabalho. Curso ENFERMAGEM |
A escola pública enquanto empresa prestadora de serviços de educação: estudo de caso da Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Geisel - Polivalente (A131) | Fransuelton Gomes Anastácio | ADMINISTRAÇÃO |
A escola pública enquanto empresa prestadora de serviços de educação: estudo de caso da Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Geisel - Polivalente (A131)
Descrição
Este trabalho objetiva reconhecer a Escola Pública como empresa
prestadora de Serviços de Educação a partir de ferramentas de pesquisa
qualiquantitativa e exploratória na Escola de Ensino Fundamental e Médio
Presidente Geisel – Polivalente, localizada na cidade de Juazeiro do Norte-CE,
como também, explicitar a importância da adequação dos princípios da
administração para a organização com vistas a melhorar o desempenho e a
promoção do ensino-aprendizagem dos alunos. Para tanto foi feito um estudo
bibliográfico e estudo de caso, utilizando-se para a coleta de dados um
questionário estruturado, com perguntas fechadas e abertas aplicadas na
instituição de ensino. Pois,quando se planeja oferecer um serviço de qualidade
á comunidade caracterizada como clientes, e se promover uma gestão
participativa onde todos os envolvidos (gestores, funcionários e professores)
são os responsáveis e protagonistas no processo, onde o foco é aprendizagem do
aluno, se promove um serviço de qualidade tal qual uma empresa em si. Foi
possível vislumbrar, por meio dos dados analisados que o sucesso da escola se
deve à gestora e ao núcleo gestor comprovado pelos índices de participação
encontrados nos dados qualiquantitativos, levando-se a pensar que a estrutura
de gestão implantada nos seus moldes e a dedicação dos mesmos, vai de encontro
com a estrutura de uma empresa tradicional o que comprova que, mesmo possuindo
investimentos, pessoal qualificado e espaço adequado destinado à educação,
tornar-se-ia inviável a promoção desse serviço sem um modelo de gestão
apropriado no qual existisse um compromisso com a formação de seus educandos. Autor(s) Fransuelton Gomes Anastácio Orientador(s) Antônia Valdelúcia Costa Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Escola. Empresa. Serviço. Curso ADMINISTRAÇÃO |