| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| Determinação dos microorganismos presentes em jalecos de profissionais da saúde fora do ambiente de trabalho na cidade de Serra Talhada - PE (B11) | Vanessa Georgiana Pereira Gomes | BIOMEDICINA |
Determinação dos microorganismos presentes em jalecos de profissionais da saúde fora do ambiente de trabalho na cidade de Serra Talhada - PE (B11)
Descrição
A biossegurança é o conjunto de medidas voltadas para minimizar ou até mesmo eliminar os riscos que possam ser ocasionados aos profissionais da área da saúde. Os equipamentos de proteção individual (EPI’s) ajudam a proteger os profissionais contra possíveis contaminações. O jaleco é um dos principais EPI’s, é utilizado por diversos profissionais da área da saúde. Por ser essencial, ele está presente em vários ambientes como hospitais, laboratórios e até mesmo ambientes externos. Teve-se como objetivo avaliar a possível presença de microorganismo em jalecos dos profissionais da saúde em ambientes externo nos laboratórios e hospitais. Para realização do mesmo, foram realizados questionários, sobre modo de utilização do jaleco, abrangendo uma amostra de 39 indivíduos, estes se submeteram a participação por meio de um questionário e em uma coleta do material. A coleta foi realizada em profissionais que estavam fora do local de trabalho e que aceitaram a participar da pesquisa. Foram realizadas amostras da região do punho, onde as seguintes amostras foram semeadas no meio de cultura Agar sangue e Agar EMB e encaminhadas para a estufa bacteriológica a 37º C por 24 horas, foi possível evidenciar que não houve crescimento bacteriano nas devidas placas. Os resultados deste presente estudo apontam no sentido de que os jalecos, não são um possível veiculador e disseminador microorganismos, não sendo assim uma fonte de infecções. Autor(s) Vanessa Georgiana Pereira Gomes Orientador(s) Vivianne Cortez Sombra Vandesmet Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Biossegurança. EPI. Jaleco. Microorganismo. Curso BIOMEDICINA |
| Determinação dos valores de referência para dosagem de prolactina em mulheres saudáveis para a metodologia quimioluminescência amplificada (Vitros 5600, Orthoclinicaldiagnostics) (PÓS57) | Naara Maria Silva e Alves Oliveira | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Determinação dos valores de referência para dosagem de prolactina em mulheres saudáveis para a metodologia quimioluminescência amplificada (Vitros 5600, Orthoclinicaldiagnostics) (PÓS57)
Descrição
Introdução: O hormônio de prolactina é produzido pela glândula da hipófise anterior e possui
muitas propriedades com ações biológicas na reprodução, no metabolismo, na osmorregulação,
na imunorregulação e outros. Esse estudo tem como objetivo determinar novos valores de
referência para o exame de prolactina em mulheres saudáveis com a metodologia
quimioluminescência amplificada no equipamento VITROS® 5600, OrthoClinicalDiagnostics.
Método: O novo intervalo de referência foi determinado utilizando amostras obtidas em
mulheres saudáveis triadas em consultórios médicos. Resultados: No total de 144 amostras
foram analisados através do Sistema Integrado VITROS® 5600 e após a retirada do Outlier
determinado o novo valor de referência de 6,3 a 40,07 ng/mL utilizando o percentil 95.
Conclusão: Foi observado que os valores de referência entre 3,0 – 18,6 ng/mL para mulheres,
fornecido na bula do reagente Versão 7.0 da Ortho Clinical Diagnostics para o exame de
prolactina apresentam uma diferença considerável quando observado os valores encontrados
nesse estudo. Autor(s) Naara Maria Silva e Alves Oliveira Orientador(s) Tassia Thaís Al Yafawi Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Prolactina. Valor de referência. Quimioluminescência. Mulher. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| DEVELOPLUS - SISFILAS (AS67) | Alysson de Oliveira Inácio; Anderson Alex Lopes Cabral; Daniel Gomes de Lima; Yago Fernandes de Souza. | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
DEVELOPLUS - SISFILAS (AS67)
Descrição
Este documento foi desenvolvido com a finalidade de reunir os artefatos que compõem a visão, os requisitos, arquitetura e testes do sistema Sisfila, detalhando cada artefato e suas diretrizes, consolidando um documento único que retrata todo o produto a fim de desenvolver um software que possa gerenciar filas de atendimento de maneira inovadora possibilitando que os clientes não necessitem estar no estabelecimento para garantir sua senha de atendimento, tornando este processo online através da internet, oferecendo mais comodidade reduzindo o excesso de tempo ocioso gasto em filas de espera, pois a espera causa ansiedade, irritação e incerteza nos clientes, além de privá-lo de realizar outras tarefas. Autor(s) Alysson de Oliveira Inácio; Anderson Alex Lopes Cabral; Daniel Gomes de Lima; Yago Fernandes de Souza. Orientador(s) Flavio Murilo Carvalho Leal Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Atendimento. Online. Tempo e fila. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
| Devolução da harmonia do sorriso com o uso de resina composta em dentes conóides: relato de caso (O654) | Raquel Furtado Inácio | ODONTOLOGIA |
Devolução da harmonia do sorriso com o uso de resina composta em dentes conóides: relato de caso (O654)
Descrição
Incisivos laterais conóides acometem cerca de 1% da população na dentição permanente. Esta
é uma alteração de desenvolvimento relacionada com o tamanho e forma dos dentes, que pode
comprometer o alinhamento com a simetria facial, a função e a estética dentária, além de
prejudicar a harmonia do sorriso. O objetivo do presente estudo é relatar um caso de
reanatomização de dentes conóides, pois, a exigência com a aparência dos dentes promoveu
um aceleramento no desenvolvimento dos materiais adesivos e das técnicas restauradoras
diretas, tornando cada vez mais notória a segurança e a estética das resinas compostas.
Paciente L.L, 22 anos, gênero masculino, procurou atendimento na clínica escola do Centro
Universitário Doutor Leão Sampaio, queixando-se da estética do seu sorriso. Foi planejada
uma reabilitação funcional e a recuperação estética por meio da associação de procedimentos
clareadores e de restaurações adesivas diretas, através da reanatomização dos elementos 12 e
22 e de todo o segmento ântero-superior, sem que houvesse qualquer desgaste dentário. Em
vista aos resultados obtidos, constatou-se que a utilização da técnica adesiva direta com
compósitos resinosos para reabilitação dos dentes conóides, é uma opção viável e de
excelente colocação quando executada e planejada corretamente. Ao final do caso o paciente
mostrou-se extremamente satisfeito, com elevada auto-estima, além da harmonia do sorriso e
função mastigatória reestabelecidas. Autor(s) Raquel Furtado Inácio Orientador(s) Diala Aretha de Sousa Feitosa Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Anomalia dentária. Resinas compostas. Estética dental. Restauração dentária permanente. Dentística operatória. Curso ODONTOLOGIA |
| Devolução da harmonia do sorriso com o uso de resina composta em dentes conóides: relato de caso (O655) | Larisse de Souza Isidio | ODONTOLOGIA |
Devolução da harmonia do sorriso com o uso de resina composta em dentes conóides: relato de caso (O655)
Descrição
Incisivos laterais conóides acometem cerca de 1% da população na dentição permanente. Esta
é uma alteração de desenvolvimento relacionada com o tamanho e forma dos dentes, que pode
comprometer o alinhamento com a simetria facial, a função e a estética dentária, além de
prejudicar a harmonia do sorriso. O objetivo do presente estudo é relatar um caso de
reanatomização de dentes conóides, pois, a exigência com a aparência dos dentes promoveu
um aceleramento no desenvolvimento dos materiais adesivos e das técnicas restauradoras
diretas, tornando cada vez mais notória a segurança e a estética das resinas compostas.
Paciente L.L, 22 anos, gênero masculino, procurou atendimento na clínica escola do Centro
Universitário Doutor Leão Sampaio, queixando-se da estética do seu sorriso. Foi planejada
uma reabilitação funcional e a recuperação estética por meio da associação de procedimentos
clareadores e de restaurações adesivas diretas, através da reanatomização dos elementos 12 e
22 e de todo o segmento ântero-superior, sem que houvesse qualquer desgaste dentário. Em
vista aos resultados obtidos, constatou-se que a utilização da técnica adesiva direta com
compósitos resinosos para reabilitação dos dentes conóides, é uma opção viável e de
excelente colocação quando executada e planejada corretamente. Ao final do caso o paciente
mostrou-se extremamente satisfeito, com elevada auto-estima, além da harmonia do sorriso e
função mastigatória reestabelecidas. Autor(s) Larisse de Souza Isidio Orientador(s) Diala Aretha de Sousa Feitosa Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Anomalia dentária. Resinas compostas. Estética dental. Restauração dentária permanente. Dentística operatória. Curso ODONTOLOGIA |
| Diabetes e exercício físico: conhecimento de pessoas com diabetes tipo II sobre os benefícios dessa relação (E.F144) | Adelina Sâmia Dantas Soares | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Diabetes e exercício físico: conhecimento de pessoas com diabetes tipo II sobre os benefícios dessa relação (E.F144)
Descrição
O Diabetes Mellitus (DM) é uma desordem metabólica crônico-degenerativa de etiologia múltipla que está associada à falta e/ou a deficiente ação do hormônio insulina produzido pelo pâncreas. O papel do exercício físico é parte fundamental de seu tratamento, trazendo benefícios incontestáveis a saúde do enfermo. Dessa forma este trabalho procurou caracterizar a percepção do conhecimento de pessoas com diabetes tipo II, sobre os benefícios da relação entre este e o exercício físico. A Metodologia decorre de um estudo transversal, qualitativo, descritivo, de campo, com 11 indivíduos com Diabetes Tipo II, diagnosticados e cadastrados numa das Unidade Básicas de Saúde da Família da zona urbana do município de Juazeiro do Norte –CE, presentes à consulta médica eletiva do mês de Maio de conforme calendário da UBASF. Foi aplicado um questionário contendo quatro questões referentes ao tema, e utilizado um gravador para a coleta das falas dos mesmos. O número final de sujeitos do estudo ficou atrelado à condição de saturação dos dados. Os resultados mostraram que a maioria dos participantes são idosos (54,5%) sendo 63,3% são mulheres com o nível de escolaridade predominante entre os mesmos, o primário completo e incompleto, perfazendo 72,7%. De todos os sujeitos apenas 36,4% praticam algum exercício físico, e tem conhecimento sobre a relação entre o Diabetes e o exercício físico. Esse conhecimento, perfazendo 54,54%, provem de instrumentos de veiculação de projetos do Governo Federal dentro da UBASF. Os resultados são apresentados e justificados pelas falas dos estudados, em categorias empíricas que emergiram das respostas dos mesmos. Conclusão: Conclui-se que o nível de conhecimento da maioria das pessoas sobre a relação do exercício físico e o Diabetes, é satisfatório, mas esse não é condição afim para sua prática, tendo em vista que mais da metade respondeu de maneira afirmativa a essa relação. A informação das diversas formas de tratamento do diabetes, incluindo o exercício como tratamento não-medicamentoso, deve ser prática constante dos profissionais da saúde, para uma eficaz prevenção e o controle deste, bem como para haver uma melhoria significativa na qualidade de vida dos portadores de Diabetes. Tal pratica possibilitará intervenções dos profissionais de Educação Física no sentido de exercitarem a interdisciplinaridade com as diversas áreas de saúde em prol de um bem comum, demonstrando sua grande importância na área epidemiológica e de saúde da família. Autor(s) Adelina Sâmia Dantas Soares Orientador(s) Alana Sara Dantas Soares Ano de Publicação 2008 Palavra Chave Diabetes. Exercício físico. Percepção. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Diabetes e infância: a compreensão dos pais/cuidadores acerca do cuidado (P942) | Leandro Santos Bezerra | PSICOLOGIA |
Diabetes e infância: a compreensão dos pais/cuidadores acerca do cuidado (P942)
Descrição
O Diabetes Mellitus (DM) aparece como um problema de saúde pública nos últimos anos,
diante do grande número de pessoas sendo diagnosticadas com essa patologia e as
complicações que a mesma pode ocasionar na saúde do sujeito. Dentro desse cenário, tem-se
também o crescimento do número de casos de crianças diagnosticadas com DM. Os pais ao
receberem o diagnóstico de DM de um filho, vivenciam sentimentos diversos, como raiva,
dúvidas, angústia e medo. Dessa maneira, o presente estudo trata-se de uma pesquisa
qualitativa que teve como objetivo geral compreender a noção do cuidado tida por
pais/cuidadores de crianças diagnosticados com DM1. Os dados foram coletados durante o
mês de outubro de 2017 a partir de um roteiro de entrevista semiestruturada. Diante das
análises das entrevistas, pode-se verificar que a descoberta do diagnóstico é um momento
delicado que repercute sobre o equilíbrio emocional dos pais/cuidadores, tendo a família que
se reorganizar perante as novas rotinas exigidas pelo tratamento, sendo as modificações
alimentares uma das mudanças mais percebidas. O cuidado, segundo o relato de algumas
entrevistadas, aparece como algo que demanda muita responsabilidade e conhecimentos.
Nessa perspectiva, a família emerge como um suporte para os cuidadores e para a criança
adoecida. Diante disso, percebe-se que o processo de cuidar de um filho com diabetes é
apresentado como algo contínuo, que por vezes, parece ser uma tarefa árdua e difícil,
principalmente quando realizada de forma isolada. Sendo que tanto a criança como os
pais/cuidadores podem vivenciar sentimentos depressivos, refletindo sobre a possível
necessidade da figura do psicólogo para auxiliar nesse processo de cuidado. Autor(s) Leandro Santos Bezerra Orientador(s) Joel Lima Júnior Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Diabetes mellitus. Infância família. Curso PSICOLOGIA |
| Diabetes mellitus e experiência do luto por pessoas amputadas (P938) | Gleydson Henrique Pontes de Oliveira | PSICOLOGIA |
Diabetes mellitus e experiência do luto por pessoas amputadas (P938)
Descrição
A prática da amputação é uma atividade que existe na humanidade há muito tempo, existindo
registros da mesma há séculos atrás, ação essa que repercute na forma de ser do sujeito assim
afirma. O presente artigo bibliográfico tem como objetivo geral compreender como as pessoas
com diabetes mellitus vivenciam o luto por passar pelo procedimento cirúrgico. Diabetes
Mellitus é considerada um problema de saúde pública a nível nacional e mundial, segundo
Federação Internacional de Diabetes (2015) hoje existem aproximadamente 387 milhões de
diabéticos. O diabetes é a principal causa de amputação entre outras complicações, no Brasil
em 2015-2016 cerca de 40.000 pessoas foram amputadas por tal enfermidade. O luto da perda
de um membro é comparado ao luto da perda de ente querido, onde cada sujeito vivencia esse
processo de maneira única, utilizando-se de estratégias de coping. A família tem um papel
muito importante no acompanhamento no processo de luto do sujeito amputado, dando-lhes
suporte social, financeiro e psicológico, sendo de extrema importância a atuação dos
profissionais de saúde, onde psicólogo atua no sofrimento psíquico do sujeito decorrente de
tal patologia, podendo atuar direta ou indiretamente com o paciente, assim como os familiares
e profissionais de saúde. Autor(s) Gleydson Henrique Pontes de Oliveira Orientador(s) Joel Lima Júnior Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Amputação. Luto. Diabetes mellitus. Curso PSICOLOGIA |
| Diabetes mellitus gestacional: conhecimento das gestantes acerca desta patologia (E408) | João Jovane Tavares de Araújo | ENFERMAGEM |
Diabetes mellitus gestacional: conhecimento das gestantes acerca desta patologia (E408)
Descrição
Diabetes Mellitus gestacional caracteriza-se por ser uma síndrome etiológica múltipla,
decorrente da falta e/ou da incapacidade da insulina de exercer suas funções adequadamente
no organismo. Ocorre uma alteração nos níveis de glicose e esta alteração ainda não está
completamente esclarecida, podendo desencadear complicações tanto para a mãe quanto para
o feto. Durante o acompanhamento e assistência de pré-natal o rastreamento é oportuno e
pode representar o momento para detecção das alterações da tolerância à glicose na vida da
mulher. As orientações durante todo este período assim como após o parto se faz necessário,
já que em média 50% das gestantes com este tipo de diagnóstico pode desenvolver diabetes
tipo 2. Este estudo caracteriza-se por ser de abordagem quantitativa e de natureza descritiva
foi desenvolvido com o objetivo de identificar o conhecimento das gestantes acerca do
diabetes gestacional, a pesquisa foi desenvolvida em 10 Unidades Básicas de saúde,
localizadas no município de Juazeiro do Norte-Ce, participaram deste estudo 65 gestantes e
coleta de dados foram realizados no período de setembro a outubro de 2009. Através dos
dados quantitativos coletados observou-se que as gestantes possuem um certo grau de
informações sobre diabetes gestacional, entretanto há a necessidade de maiores orientações e
esclarecimentos;a assistência de pré-natal de qualidade consiste em estratégia importante e
tem relação estreita com os níveis de saúde das mães e conceptos. Autor(s) João Jovane Tavares de Araújo Orientador(s) Mônica Maria Viana da Silva Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Diabetes gestacional. Gestação. Pré-natal. Curso ENFERMAGEM |
| DIABETES MELLITUS TIPO 1: O cotidiano e enfrentamento da criança (E441) | Thalita Ribeiro Firmino Sampaio | ENFERMAGEM |
DIABETES MELLITUS TIPO 1: O cotidiano e enfrentamento da criança (E441)
Descrição
O diabetes é conceituado como uma doença ocasionada pela
deficiência de produção ou da ação do hormônio insulina, levando a sintomas
agudos e a complicações crônicas características. Dentre as formas encontradas,
o diabetes mellitus tipo 1, é a forma ocasionada pela destruição das células
beta do pâncreas, a qual leva a insuficiência absoluta de insulina. Por saber
que a enfermagem é compreendida como arte e ciência de pessoas que convivem e
cuidam de outras, uma profissão dinâmica, sujeita a transformações permanentes
e que está continuamente incorporando reflexões sobre novos temas, problemas e
ações, despertou-me a vontade de conhecer um pouco mais sobre o enfrentamento e
cotidiano da criança portadora de Diabetes Mellitus tipo 1. Este trabalho teve
como objetivo investigar o cotidiano e enfrentamento contado pelas crianças portadoras
de diabetes descrevendo suas dificuldades, ao mesmo tempo em que foi traçado o
perfil socioeconômico dos mesmos. A pesquisa foi realizada no Centro de
Hipertensão e Diabetes Dr. Giovanni Livônio Sampaio localizado na cidade de
Barbalha-CE. Participaram da pesquisa 10 crianças, as quais os responsáveis
assinaram um termo de consentimento livre esclarecido. A coleta ocorreu nos
meses de setembro a novembro do ano de 2009, após aprovação do comitê de Ética
da Faculdade FMJ, segundo regulamentação das leis 196/96. A mesma foi seguida
por um questionário semiestruturado por uma série ordenada de perguntas, que
foram respondidas por escrito com a presença do pesquisador. A análise foi
realizada a partir de uma abordagem qualitativa descritiva, seguindo as
orientações de Bardin. Foram abordadas questões com relação aos sentimentos das
crianças, as quais foram subdivididas em categorias que possibilitaram a
análise do cotidiano das mesmas. Ainda na análise foi possível identificar que
a idade das crianças foi diversificada, já com relação à escolaridade
observamos que a maioria das crianças está cursando entre o 4º e 5º ano, o que
facilitou com que elas mesmas pudessem responder às questões abordadas. Com
relação a renda familiar, baseada em um (1) salário mínimo, a maioria,
(correspondente a 9 dos participantes), tem renda familiar de apenas um salário
mínimo, comprovando que o conhecimento das crianças não foi diretamente afetado
por esta característica. As respostas obtidas foram na sua maioria satisfatórias
condizente com a literatura, onde se pode observar que acontecem mudanças na
vida de cada criança, como também algumas delas conhecem suas limitações e
relataram ter uma vida normal. Autor(s) Thalita Ribeiro Firmino Sampaio Orientador(s) Polyanne Maria de Araújo Coimbra Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Diabetes Mellitus tipo 1. Criança. Enfrentamento. Cotidiano. Curso ENFERMAGEM |