O presente Trabalho de Conclusão de Curso trata da gravidez na adolescência, e tem como objetivo analisar as expressões da questão social nesse contexto, bem como discutir as possíveis intervenções no campo da saúde e também no espaço sócioeducativo com vistas a reduzir o número de adolescentes grávidas em nossa área de atuação, no intuito de resultar na diminuição das complicações e sofrimento existentes neste estágio de ciclo de vida. Outra importância na implantação desse estudo é identificar e analisar as implicações sociais decorrentes da gravidez na adolescência. Têm-se como pressuposto que a gravidez precoce pode afetar negativamente a dinâmica de vida das adolescentes. Os resultados de pesquisas apontam que as transformações ocorridas na vida de uma adolescente grávida não se resumem apenas às mudanças físicas, mas também psicológicas e sociais, principalmente pela idade em que elas se encontram, pois a própria fase da adolescência é uma constante transformação e aliada a uma gravidez não planejada essas mudanças se tornam ainda mais complicadas. Além disso, a falta de informação ainda é muito presente entre os jovens e o casamento ainda é visto como uma saída para amenizar o fato da gravidez na adolescência junto à família e a sociedade e a falta de perspectivas de vida por parte das adolescentes faz com que desistam dos estudos ainda muito cedo.

Autor(s)

Francisca Rivanda dos Santos

Orientador(s)

Aldair Péricles Bezerra Monteiro

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Adolescência. Família. Gravidez na adolescência. Questão social.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O presente trabalho teve por objetivo, analisar os casos de gravidez na adolescência atendidos pelo Grupo Sócio-educativo Mamãe Bebê, desenvolvido no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS no Bairro Seminário no Município do Crato - CE. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa e também exploratória. Os dados foram coletados por meio de uma entrevista aplicada através de questionário semi-estruturado, onde participaram nove adolescentes na faixa etária entre 15 a 17 anos de idade. Compreendendo que a adolescência é um deslocamento entre a infância e a fase adulta. Segundo a Organização Mundial da Saúde – OMS esse período é estabelecido entre os 10 e 20 anos de idade, já no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA preconiza-se no artigo 2° a pessoa entre 12 e 18 anos adolescente. Ao longo desse trabalho podemos observar que a gravidez na adolescência é mais freqüente em meninas com baixa escolaridade. Os fatores negativos ocasionado pela gravidez na adolescente é a incapacidade de lidar com muitas responsabilidades ao mesmo tempo, como cuidar da criança, a conquista de sua autonomia, dificuldades financeiras, dificuldades de enfrentar a escola, entre outros. Portanto mudanças radicais são geradas na vida dos adolescentes com a chegada de um filho, trazendo sobre suas perspectivas, mudanças desfavoráveis. A responsabilidade imposta pela gravidez precoce resulta em adolescentes despreparas para assumir problemas que a maternidade envolve, como psicológicos, sociais e econômicos.

Autor(s)

Naiana Azevedo Araújo

Orientador(s)

Ariana Nogueira Rodrigues de Oliveira

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Adolescência. Gravidez. Família.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A adolescência é uma das fases do desenvolvimento humano, a qual estar marcada por transformações físicas, psicológicas e de meio social. Considerado pelo o Estatuto da Criança e do Adolescente, o período situado entre a infância e a fase adulta, sendo então compreendida a idade entre 12 a 18 anos. Em muitos casos, é nesta fase que se inicia a vida sexual ativa, resultando dessa forma, em uma gravidez precoce. Assim, o estudo teve como objetivo conhecer a percepção das adolescentes sobre os fatores determinantes da gravidez. Assim como, traçar o perfil socioeconômico dos participantes do estudo; listar os métodos contraceptivos conhecidos e utilizados pelas adolescentes e investigar o discernimento das adolescentes quanto aos riscos e consequências de uma gravidez precoce. O estudo foi voltado para o método exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa. Foi realizado em uma Estratégia Saúde da Família, após o pedido de anuência a secretaria de saúde do município de Juazeiro do Norte-Ceará. A mesma foi realizada no período de agosto de 2016 a junho de 2017, sendo a coleta de dados realizada nos meses de março e abril. As participantes do estudo foram compostas por 12 adolescentes grávidas. Os dados foram coletados por meio de um roteiro de entrevista semi-estruturada e, após a coleta, foram organizados por meio de análise de conteúdo. O estudo foi realizado de acordo coma resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, que trata das normas e regulamentos para pesquisas envolvendo seres humanos. Assim como também, foi encaminhado ao Comitê de Ética e Pesquisa do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio e consequentemente aguarda aprovação do mesmo. Os resultados mostraram uma prevalência de adolescentes na faixa etária de 14 a 18 anos com união instável, onde, a maioria possuía o ensino fundamental incompleto e apresentando renda de até um salário mínimo. Tendo iniciado a vida sexual na faixa etária de 14 e 15 anos. Em relação aos métodos contraceptivos, observou-se um certo desconhecimento das participantes, assim como, quanto aos riscos e consequências de uma gravidez na adolescência. Dessa forma, conclui-se que, a atividade sexual entre os jovens estar se iniciando cada vez mais precoce. Sendo dessa forma, necessário uma discussão sobre a temática para que assim, seja possível a ampliação dos conhecimentos desses jovens acerca da importância da prevenção. 

Autor(s)

Laura Angélica de Souza Xavier

Orientador(s)

Alessandra Bezerra de Brito

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Gestação. Adolescência. Gravidez precoce.

Curso

ENFERMAGEM

O presente estudo trata das analises das dificuldades enfrentadas por gestantes e adolescentes e o risco de que uma gravidez precoce traz em uma área do Núcleo de Apoio a Saúde da Família – NASF. Surgiu a importância de se conhecer os motivos que levam as adolescentes a iniciarem tão precocemente a vida sexual. Constitui-se um estudo bibliográfico e de campo, com abordagem quantitativa desenvolvido no PSF-58 do bairro Jardim Gonzaga, zona urbana de Juazeiro do Norte- Ceará. Com o objetivo de analisar as dificuldades enfrentadas pelas adolescentes desta área ao engravidarem tão novas, a fim de subsidiar políticas públicas voltadas para atender essa população. Os sujeitos se contribuíram de 10 gestantes adolescentes residentes na zona urbana. Os resultados possibilitaram a construção de perfis, onde se pode verificar: que adolescentes que não tem apoio de um companheiro, tem maiores dificuldades em aceitar a gravidez, bem como também a maioria das entrevistadas parou de estudar devido a gravidez, estão fora do mercado de trabalho e vivem com menos de um salário mínimo. O estudo revelou que as dificuldades enfrentadas esta intimamente relacionada com aspectos sócio- econômicos, familiares e de educação, trabalho, alimentação, moradia, falta de apoio social e familiar, evidenciado que o auto cuidado para os sujeitos são menos importantes. A pesquisa é do tipo quantitativo, utilizou-se o método de questionário, com as adolescentes para conhecer a realidade das mesmas, um dos fatores importantes foi sobre a participação das gestantes no grupo, pois dez (100%) responderam que não participam do grupo, sobre a renda familiar oito (80%)recebem menos de um salário mínimo mensal. Com a realização deste estudo, podemos analisar todos os problemas advindos de uma gravidez na adolescência e que o presente tema, deve ser sempre assuntos de discussão em família e em todos os órgãos responsáveis por saúde pública.

Autor(s)

Aparecida Michelyane Alves Braga

Orientador(s)

Naedja Pereira Barroso

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Saúde. Gravidez na adolescência. Família.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Este trabalho apresenta como tema central a gravidez tardia: motivos apontados por mulheres que engravidaram após os 35 anos. Atualmente tem se observado um aumento do número de gestações acima dos 35 anos, entre as razões para tal tendência, encontra-se o anseio de atingir um nível educacional e profissional mais elevado, além do desejo de conquistar estabilidade e independência financeira, teve como principal objetivo analisar os motivos apontados por mulheres que engravidaram após os 35 anos. Tratou-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, tendo como lócus, a unidade de saúde especializada em gravidez de alto risco, que faz parte da rede secundária do município de Juazeiro do Norte – CE, sendo realizado no período de agosto e setembro de 2012, os sujeitos foram gestantes com idade entre 35 a 45 anos. A coleta de dados foi realizada por meio de uma entrevista semi – estruturada, onde foram entrevistadas onze gestantes com idades acima de 35 anos. A análise de dados foi transcrita e analisada através da técnica do discurso do sujeito coletivo. O trabalho respeitou as exigências formais que constam na Resolução Nº 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Com isso foi possível concluir, que a maioria das gestantes engravidou tardiamente por desejo pessoal de ser mãe novamente, umas até sem motivos nenhum, sendo para estas, uma gravidez indesejada e repleta de medos, outras engravidaram no intuito de solucionar outros problemas. Com relação às dificuldades a maioria não possuía nenhuma justificativa que as impedissem de engravidar anteriormente, enquanto outras engravidaram após os 35 anos devido à falta de um parceiro. Neste sentido, a pesquisa abre caminhos para novos estudos acerca da temática em questão, contribuindo para a compreensão de alguns aspectos das experiências vivenciadas pelas mulheres numa gestação após os 35 anos e com isso, buscando compreender a crescente demanda de gestações tardias, tentando informar as possíveis eventualidades que as mesmas estão expostas e os riscos que estão susceptíveis na escolha de uma gestação numa idade avançada. 

Autor(s)

Jacylene Kelly Alves Trindade

Orientador(s)

Tonny Emanuel Fernandes Macêdo

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Gravidez tardia. Mulher. Gestação após os 35 anos.

Curso

ENFERMAGEM

Percebe-se que a gravidez na adolescência não é um problema novo, mas infelizmente vem aumentando diariamente. Esse aumento esta relacionado ao número de adolescentes que estão engravidando com idade cada vez mais precoce, adolescentes estas que não tem estrutura física nem psicológica para encarar uma gravidez nessa etapa de seu desenvolvimento. A Adolescência é uma fase na qual o adolescente passa por desequilíbrio e instabilidade, juntamente com as mudanças corporais que é uma característica da adolescência, como modificação da voz nos meninos e o alargamento dos quadris nas meninas. Este estudo foi realizado com objetivo de identificar a percepção das adolescentes grávidas. Trata-se de um estudo do tipo descritivo exploratório com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada com 14 gestantes adolescentes que estavam cadastradas no programa de atendimento pré-natal das UBS do PSF, localizado na zona urbana do município de Várzea-Alegre-CE. O período da coleta de dados foi realizado entre os meses de julho a agosto de 2009. Na análise dos dados foi demonstrado o perfil dos sujeitos com uso de tabelas, utilizando o uso também da análise das falas. Foram criadas ainda 09 categorias, baseadas nas falas dos sujeitos participantes da pesquisa, com base no tema proposto. Obervase no decorrer da entrevista que nenhuma adolescente planejou a gravidez, trazem no rosto um sentimento de insatisfação, medo e poucas vezes alegrias. Conclui-se que a gravidez na adolescência ainda é um problema de saúde pública a ser resolvido, aonde não só as escolas como também a família tem o dever de ter uma maior assistência e orientação a respeito dos métodos preservativos de educação sexual.

Autor(s)

Karla Milena Leandro Bezerra

Orientador(s)

Cleide Correia de Oliveira

Ano de Publicação

2009

Palavra Chave

Adolescência. Gravidez. Pré-natal. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como tema de pesquisa o Grupo de Convivência da Terceira Idade do CRAS – Vila ALTA na cidade de Crato, sob uma perspectiva de inclusão social. Para trabalhar esse tema, foi utilizado como instrumento de coleta de dados o questionário, a fim de analisar questões como a inserção do idoso no grupo, o entendimento sobre a questão da velhice, as atividades realizadas pelo grupo, satisfação em participar do grupo, conhecimento sobre o Estatuto do Idoso, e o conhecimento dos seus direitos enquanto atores participantes da política de atendimento. De modo, a observar como este Grupo de Convivência vem contribuindo para a garantia do direito de cidadania do idoso. Desenvolveu-se um estudo do tipo exploratório com abordagem quali-quantitativa direcionado a 15 idosos dos 20 participantes do Grupo de Convivência no ano de 2009. O questionário contemplou 14 questões com perguntas fechadas e abertas, divididas em duas partes, sendo a primeira de caracterização e a segunda parte com perguntas direcionadas ao tema da pesquisa. Os resultados obtidos foram categorizados e analisados de acordo com as questões que norteiam o estudo. Ao término da pesquisa foi constatado que o Grupo de Convivência da Terceira Idade é um espaço que trás ganhos parciais, visto que a integração no grupo não é suficiente para que se alcance a integração social ampla, a inclusão social do idoso e então se conquiste a cidadania.

Autor(s)

Samylla Rodrigues Limaverde

Orientador(s)

Jamerson Murillo Anunciação de Souza

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Idoso. Inclusão social. Cidadania.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Autor(s)

Aurea Mylene da Costa Alves

Orientador(s)

Rita Fabiana Arrais do Nascimento

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Idosos. CRAS. Grupo de convivência.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Este trabalho tem como objetivo analisar as ações desenvolvidas pelo CRAS II, no Bairro Frei Damião, na cidade de Juazeiro do Norte-CE, junto ao grupo de crianças de 06 a 10 anos assistidas pelos técnicos do programa, tendo como objetivos específicos detectar as atividades realizadas, compreender a percepção da equipe e perceber os desafios postos a equipe técnica que trabalha com este grupo. O trabalho foi dividido em três partes, a primeira fala acerca da Política de Assistência Social no Brasil, onde foi ressaltado um recorte histórico da política social pós Constituição Federal de 1988, e em seguida um debate acerca da Proteção Social Básica. Na segunda, abordou-se a Infância na Política de Assistência Social, trabalhando o desenvolvimento das Políticas de Assistência a Infância no Brasil e as ações da Proteção Social Básica no tocante a Infância; e a terceira parte foi feita uma discussão e análise dos dados da pesquisa realizada no objeto de estudo. Para que este trabalho pudesse ser construído foi necessário um estudo exploratório sobre a problemática trabalhada e um estudo de caso através da aplicação de um questionário para se chegar ao resultado final. Desta forma, dentro do estudo de campo foi vivenciado os conceitos e teorias detalhados na academia, e em cada situação verificou-se que os profissionais podem se superar não só exercendo sua função como também o papel de cidadão na sociedade. 

Autor(s)

Bianca do Nascimento Santos

Orientador(s)

Patrícya Karla Ferreira e Silva

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Políticas sociais. Infância. Proteção social básica. CRAS.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O presente artigo traz um relato de experiência a partir da vivência da autora enquanto facilitadora de um grupo de família que cuidam de internos de um hospital psiquiátrico da cidade de Crato – CE. Os encontros aconteceram por um período de seis meses, com uma reunião semanal, durando uma hora cada encontro. Foi utilizado para descrição desse trabalho o método heurístico que deixou a pesquisadora livre para expor seus sentimentos e percepções diante do movimento desse grupo. O objetivo principal desse trabalho é mostrar a importância e os benefícios de um grupo terapêutico para cuidadores de pessoas que possuem problemas mentais e como esse processo é percebido pela autora enquanto observadora participante e facilitadora. Diante desse cenário, fica perceptível a importância do trabalho com grupos e os benefícios encontrados para cada participante através do compartilhamento das experiências, do acolhimento mútuo e do suporte terapêutico.

Autor(s)

Anna Karinne Melo Barreto

Orientador(s)

Leda Mendes Pinheiro

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Relato de experiência. Grupo de família. Hospital psiquiátrico.

Curso

PSICOLOGIA