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| Medicalização da educação: a propagação da cultura patologizante - um desafio para a psicologia escolar (P757) | Francisco David dos Santos Júnior | PSICOLOGIA |
Medicalização da educação: a propagação da cultura patologizante - um desafio para a psicologia escolar (P757)
Descrição
O presente trabalho busca analisar o crescente fenômeno da medicalização
no âmbito escolar, considerando a evolução histórica e cultural da prática
patologizante nascida no meio social e que transfere para o campo médico e
psicofármaco problemas e frustrações cotidianas – como o baixo rendimento escolar
e a não adequação dos estudantes às normas estabelecidas pelas instituições de
ensino, entre outras – visando compreender os possíveis reflexos dessa cultura no
contexto escolar e a importância de se perceber as dificuldades de aprendizagem
não apenas através de concepções que atribuem somente causas patológicas aos
problemas de aprendizagem, mas que seja possível considerar as diversas variáveis
que estão inseridas no processo de ensino e aprendizagem, além dos aspectos que
envolvem a vida dos sujeitos, e a partir disso, discutir os desafios que essa demanda
apresenta para a Psicologia Escolar. Autor(s) Francisco David dos Santos Júnior Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Medicalização. Patologização. Dificuldades de aprendizagem. Psicologia escolar. Curso PSICOLOGIA |
| Medida socioeducativa de prestação de serviço à comunidade percepção dos adolescentes em conflito com a lei acerca dos fatores que levam à prática do ato infracional (S661) | Adriana Rodrigues Ferreira | SERVIÇO SOCIAL |
Medida socioeducativa de prestação de serviço à comunidade percepção dos adolescentes em conflito com a lei acerca dos fatores que levam à prática do ato infracional (S661)
Descrição
O presente trabalho busca compreender a percepção dos adolescentes atendidos pelo Centro de Referência Especializada da Assistência Social (CREAS) do município de Juazeiro do Norte-CE, em execução de medida socioeducativa de prestação de serviço à comunidade, acerca dos fatores que levam à prática do ato infracional. Para tanto, busca analisar dos fatores que os adolescentes julgam relevantes para prática do ato; descreve a prática socioeducativa, enquanto influência positiva para vida futura do adolescente e exercício da cidadania como sujeito de direitos; identificar a realidade social vivenciado pelo adolescente em conflito com a lei, mostrando a condição de vitimas ou vitimizador do processo de violação de direitos a qual estão imersos. Ressalta-se que a prestação de serviço à comunidade é uma medida de caráter não privativa de liberdade, que deve contribuir para o acesso a direitos e a ressignificação de valores na vida pessoal e social dos adolescentes. A pesquisa pode levar a possíveis estratégias e alternativas de prevenção e redução do número de adolescente cometendo ato infracional, afirmando assim, a necessidade de investimentos em políticas sociais para este segmento populacional. As questões levantadas ao longo do estudo foram decisivas para a motivação na construção do trabalho, onde se pretende subsidiar na interpretação e compreensão da pesquisa. Esta por sua vez é de caráter exploratório e qualitativo, pesquisa bibliográfica, tendo como coleta de dados à entrevista semiestruturada. Autor(s) Adriana Rodrigues Ferreira Orientador(s) Cristovão Maia Filho Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Ato infracional. Adolescente em conflito com a lei. Prestação de serviço à comunidade. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Medida socioeducativa: a efetivação da prevenção da reincidência do ato infracional dos adolescentes do Centro de Semiliberdade de Juazeiro do Norte- CE (S1124) | Maria Eduarda Pereira da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Medida socioeducativa: a efetivação da prevenção da reincidência do ato infracional dos adolescentes do Centro de Semiliberdade de Juazeiro do Norte- CE (S1124)
Descrição
Este trabalho versa sobre as Medidas Socioeducativas e Efetivação da Reincidência dos Adolescentes que cometeram atos infracionais, tendo como objetivo analisar a efetividade e a prevenção da reincidência do ato infracional dos adolescentes do Centro de Semiliberdade de Juazeiro do Norte/CE. Desse modo, as medidas socioeducativas são referência para os adolescentes cumpridores de medidas socioeducativas ocasionando impactos na formação e no fazer profissional dos mesmos em confronto com a lei. A partir da definição dos objetivos deste estudo, optou-se por desenvolver uma pesquisa exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, tendo como técnica a observação participante com entrevista semi-estruturada que foi realizada com os profissionais dos equipamentos, entre os meses de Setembro á Outubro de 2016. Com diário de campo para melhorar a compreensão e desenvolvimento da monografia. No tocante aos resultados esperados, as respostas concedidas encaixam perfeitamente com levantamento bibliográfico, os profissionais compreendem que as medidas socioeducativas trazem implicações na vida dos adolescentes. Conclui-se que as medidas socioeducativas são um avanço nos direitos dos adolescentes. Autor(s) Maria Eduarda Pereira da Silva Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Adolescentes. Ato infracional. Medidas Socioeducativas. Ressocialização e Serviço Social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Medidas preventivas de pneumonia associada à ventilação mecânica em unidade terapia intensiva (E1159) | Terezinha Quirino da Costa | ENFERMAGEM |
Medidas preventivas de pneumonia associada à ventilação mecânica em unidade terapia intensiva (E1159)
Descrição
As Infecções Relacionadas à Assistência a Saúde (IRAS), constituem um problema de saúde
pública, pelo fato de prolongar o tempo de internação do paciente e aumentar o custo nas
instituições. A Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica (PAVM) é uma infecção
pulmonar que ocorre no período de 48 à 72h após a intubação endotraqueal, sendo
considerada um evento adverso preocupante na terapia intensiva. É importante que as
instituições de saúde adotem estratégias de prevenção dessa infecção, no intuito de reduzir ou
eliminar os riscos aos quais os pacientes estão expostos. Nesse sentido, o presente estudo tem
como objetivo analisar as medidas de prevenção de PAVM em uma Unidade de Terapia
Intensiva Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, que foi realizado com
treze profissionais que compõem a equipe multiprofissional da UTI de um Hospital do
município de Brejo Santo, Ceará. A coleta de dados foi realizada em Abril de 2016,
utilizando-se como instrumento uma entrevista semi-estruturada. Os dados foram analisados
com a técnica de análise temática. A pesquisa seguiu os aspectos éticos e legais da pesquisa
com base na resolução 466 de 12 de Dezembro de 2012, que assegura os preceitos éticos e
legais da pesquisa com serem humanos. A análise foi organizada em duas partes:
caracterização dos sujeitos da pesquisa e categorias temáticas, constituídas de três categorias:
medidas realizadas para prevenção de PAVM; formas de acesso às informações sobre a
prevenção de PAVM; fragilidades para implementação de medidas preventivas de PAVM. A
pesquisa evidenciou que os profissionais conhecem e realizam algumas medidas de prevenção
da PAVM, mas outras ainda não são realizadas de forma sistemática no serviço. Os
profissionais buscam conhecimento de diversas formas, mas não foi relatada a existência de
programas de educação permanente na instituição. A falta de protocolo institucional é uma das
dificuldades identificadas para a implementação de prevenção de PAVM. Os resultados
indicam a necessidade de incrementar ações, fortalecendo diretrizes institucionais para
prevenção de PAVM. Autor(s) Terezinha Quirino da Costa Orientador(s) Milenna Alencar Brasil Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Pneumonia associada à ventilação mecânica. Prevenção. Unidade de Terapia Intensiva. Curso ENFERMAGEM |
| Medidas socioeducativas e os discursos de aprisionamento: (re)construindo sentidos acerca do Centro Socioeducativo de Juazeiro do Norte- CE (P898) | Daniele Alves Leite | PSICOLOGIA |
Medidas socioeducativas e os discursos de aprisionamento: (re)construindo sentidos acerca do Centro Socioeducativo de Juazeiro do Norte- CE (P898)
Descrição
A cultura de institucionalização da infância e adolescência é parte da história brasileira, em especial àqueles que integraram a categoria social de menor abandonado, desvalido e delinquente. Com a construção do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) houveram tentativas de romper com a mesma, no entanto o que se produziu foram dispositivos sofisticados para o controle desta população tomada como problema de segurança pública e alvo de discursos punitivos. Neste tocante, o trabalho buscou investigar a produção de sentidos acerca do Centro Socioeducativo José Bezerra de Meneses, localizado na cidade de Juazeiro do Norte - CE, atuante nas medidas socioeducativas de internação, viabilizando a produção de material para endossar as discussões que envolvem a juventude em conflito com a lei e possibilitar um diálogo com as vozes sociais carregadas da ideia de cadeia, reprodutora de estigmas e estereótipo. A pesquisa foi realizada junto aos moradores do bairro Parque Antônio Vieira, onde situa-se a instituição mencionada e contou com oito participantes. Como instrumento de coleta de dados utilizou-se entrevistas semi-estruturadas, posteriormente transcritas e analisadas à luz do referencial teórico e metodológico das Práticas Discursivas e Produções de Sentido, com base na Spink (2010; 2013; 2014). Os sentidos atribuídos ao Centro Socioeducativo foram de um lugar indesejado, que deveria ser afastado da cidade e sinônimo de impunidade, uma vez que os adolescentes voltam a cometer outros crimes. Em relação a estes e suas famílias houveram repertórios linguísticos que remetem as construções estigmatizantes, moralistas e higienistas dos Códigos de Menores (1927;1979). Autor(s) Daniele Alves Leite Orientador(s) Lorrana Caliope Castelo Branco Mourão Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Medidas socioeducativas. Centro socioeducativo. Produção de sentidos. Impunidade. Curso PSICOLOGIA |
| Medidas socioeducativas e sua efetividade: uma análise acerca do acompanhamento de adolescentes em cumprimento de PSC e LA no município de Crato- CE (S657) | Joanisa Moreira Belém Saraiva | SERVIÇO SOCIAL |
Medidas socioeducativas e sua efetividade: uma análise acerca do acompanhamento de adolescentes em cumprimento de PSC e LA no município de Crato- CE (S657)
Descrição
O ato infracional se configura em crime ou contravenção penal cometido por criança ou adolescente, os quais são atendidos por programas de proteção especial, através do uso de medidas socioeducativas, normatizadas pelo ECA. Assim, diante de discussões, onde de maneira geral a temática adolescente e ato infracional são questionados em torno de medidas mais punitivas, o presente estudo se propõe a analisar a efetividade das medidas socioeducativas em meio aberto (PSC e LA), frente às questões que permeiam o contexto social dos adolescentes acompanhados pelo CREAS de Crato/CE. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa com delineamento documental. A coleta de dados foi realizada por meio de um roteiro para análise documental e a técnica utilizada para interpretação dos dados se constituiu na análise de conteúdo, através da qual observou-se que as medidas socioeducativas analisadas constituem-se em alternativas importantes ao adolescente envolvido com a prática infracional, pois afirmam o respeito aos seus direitos, através de uma proposta pautada numa perspectiva educativa, através da qual se busca a reinserção do jovem através do fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários, promovendo-o socialmente. Destaca-se que há uma grande complexidade envolvida nesse processo, que precisa ser pensado a partir do acesso as políticas públicas pelo adolescente, na formação e atuação dos profissionais envolvidos, na articulação da rede de serviços, entre tantos outros aspectos, que precisam ser qualificados e integrados através de uma intensa comunicação entre instituições e sujeitos envolvidos, para que todos possam partilhar as responsabilidades nas estratégias de defesa pela prioridade educativa, facilitando o acesso às condições necessárias para a superação das situações de vulnerabilidade as quais possam estar expostos. Autor(s) Joanisa Moreira Belém Saraiva Orientador(s) Aldair Péricles Bezerra Monteiro Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Adolescentes. Ato infracional. Medidas socioeducativas em meio aberto. Sistema socioeducativo. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Medidas socioeducativas em meio aberto: limites e possibilidades em face da égide do capital (S943) | José Clediomar Feitosa Júnior | SERVIÇO SOCIAL |
Medidas socioeducativas em meio aberto: limites e possibilidades em face da égide do capital (S943)
Descrição
Este trabalho monográfico está direcionado à realização de algumas reflexões acerca da efetividade das Medidas Sócio Educativas (MSE) em meio aberto, Liberdade Assistida-(LA) e prestação de serviços à comunidade-(PSC), no município de Juazeiro do Norte-CE, bem como desvelar os limites e as possibilidades para que tal efetivação possa acontecer no âmbito da sociedade capitalista. Ressalta-se que o presente estudo está estruturado em três capítulos que possuem as seguintes finalidades, quais sejam; no primeiro, objetiva-se analisar sobre a Política de Assistência Social no contexto brasileiro, desde a década de 1930 até os dias atuais. No que se refere ao segundo, realiza-se um estudo das legislações específicas voltadas aos adolescentes em conflitualidade com a lei ao longo da historicidade brasileira, bem como se desenvolve uma análise crítica a cerca da efetividade das MSE em meio aberto, discutindo-se sobre os desafios e possibilidades impostos pelo sistema vigente. Por sua vez, o terceiro capítulo expõe sobre a caracterização do campo da pesquisa, os aspectos metodológicos, bem como a socialização e interpretação acerca dos dados coletados. Ademais, este ensaio configura-se enquanto uma pesquisa do tipo qualitativa, de natureza exploratória, descritiva e explicativa em que se seguiu o caminho metodológico delineamento bibliográfico, utilizando-se como técnica de pesquisa a entrevista, que foi aplicada aos profissionais, assistentes sociais e psicólogos, do CREAS e de todos os CRAS da referida cidade. Nessa perspectiva, percebe-se que ao longo do debate estabelecido com variados autores que são referências neste assunto, bem como entre as percepções, muitas vezes divergentes, dos referidos entrevistados, possibilitaram-nos afirmar que a efetividade das MSE em meio não pode ser concretizada, de forma plena, nos marcos constitutivo dessa sociedade que se estrutura sobre a égide do capital. Autor(s) José Clediomar Feitosa Júnior Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Medidas socioeducativas. Ressocialização. Capitalismo. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Medidas socioeducativas em meio aberto: uma analise dos desafios e possibilidades vivenciadas pelos adolescentes atendidos no CREAS de Crato- CE (S720) | Maria da Penha de Sousa Carvalho | SERVIÇO SOCIAL |
Medidas socioeducativas em meio aberto: uma analise dos desafios e possibilidades vivenciadas pelos adolescentes atendidos no CREAS de Crato- CE (S720)
Descrição
Este trabalho de pesquisa está direcionado à realização de algumas reflexões tendo em vista contribuir no enfrentamento destes desafios e analisar possibilidades que enfrentam esses adolescentes durante o período de cumprimento de sua medida socioeducativas, foi realizado presente estudo, buscando conhecer o trabalho desenvolvido pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS – Crato-CE no Programa Medidas Socioeducativas em meio aberto que conforme dispõe na Tipificação nacional de serviços sócioassistenciais temos o Prestação de Serviços à Comunidade – PSC e Liberdade Assistida - LA, Tendo como objetivo principal analisar as possibilidades e os desafios dos processos educativos desenvolvidos junto aos adolescentes autores de ato infracional que cumprem Medidas Socioeducativas. Nesse estudo foi feito um levantamento bibliográfico, visitas institucionais e domiciliares, aplicação de entrevista semi-estruturada, pesquisa de natureza qualitativa, explorando a área de pesquisa a partir de uma análise teórica, com universo de 39 adolescentes em acompanhamento fizemos uma mostra de 25%, entre as idades de 15 a 18 anos ambos do sexo masculino e feminino. Usamos como corrente filosófica o materialismo histórico dialético. Autor(s) Maria da Penha de Sousa Carvalho Orientador(s) Ademir Vilaronga Rios Junior Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Adolescente. Ato infracional. Medidas socioeducativas. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Melasma: nível de conhecimento das mulheres sobre melasma epidérmico facial (E1183) | Damiana Monteiro da Costa | ENFERMAGEM |
Melasma: nível de conhecimento das mulheres sobre melasma epidérmico facial (E1183)
Descrição
Melasma caracteriza-se por manchas com tonalidades diferentes, geralmente mais escuras que
o tom normal da pele em áreas como face, pescoço e antebraços, afetando na sua maioria,
mulheres de 30 a 50 anos. Não é um problema tão somente estético, por isso há uma grande
importância em conscientizá-las sobre os cuidados de fazer uso de protetor solar e associá-lo
ao tratamento prescrito pelo dermatologista. Devido à falta de informações e de condição
financeira, os pacientes procuram um tratamento alternativo indicado por qualquer pessoa,
agravando o quadro. Desse modo, este estudo objetiva analisar o conhecimento das
professoras sobre melasma epidérmico facial, pois é um tema bastante abrangente e ainda
pouco esclarecido. De acordo com preceitos éticos e legais da Resolução 466 de 12 de
Dezembro de 2012, do Conselho Nacional de Saúde e Ministério da Saúde, foi escolhido para
compor a amostra, 18 professoras da rede pública de ensino devido ao seu grau de influência e
formação de opinião, das escolas Maria Fechine de Alencar e Padre Amorim, do distrito de
Jamacarú, Missão Velha-CE. A pesquisa foi realizada entre fevereiro e abril de 2016, através
de um questionário descritivo e qualitativo, no qual as participantes responderiam o que fazer
frente às manchas de melasma que aparecessem no seu corpo e os métodos de proteção para
evitar a doença. O perfil que mais se destacou foi de mulheres com idade entre 40 e 49 anos,
casadas, católicas, de nível superior completo, etnia branca, professoras permanentes,
recebendo até dois salários mínimos e lecionando do 5º ao 9º ano. A maioria conhece a
doença superficialmente ou por experiência própria e estão cientes de que devem procurar um
especialista caso apareçam manchas com coloração diferente. A importância de conscientizar
as pessoas sobre proteção asseguram os resultados obtidos nessa análise e mostram a importância
de maiores discussões acerca do assunto, evidenciando uma melhora nos conhecimentos em saúde
pela população. Autor(s) Damiana Monteiro da Costa Orientador(s) Ana Maria Machado Borges Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Melasma. Manchas. Cuidados. Doença. Mulheres. Curso ENFERMAGEM |
| Melhorias advindas com a emenda constitucional nº. 72/13, para categoria do empregado doméstico (C123) | Francilene da Silva Santos | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Melhorias advindas com a emenda constitucional nº. 72/13, para categoria do empregado doméstico (C123)
Descrição
O presente trabalho tem como foco principal mostrar as recentes modificações legislativas pela qual passam os empregados domésticos, mudanças essas que resultam, na tendência normativa de tornar cada vez mais equilibrados os direitos dos trabalhadores domésticos em relação aos direitos já adquiridos. Aborda-se inicialmente, o conceito desse tipo de empregado desde a sua origem até os dias atuai, baseado em legislações, doutrinas, jurisprudência, e publicações sobre o assunto bem como osdireitos regulamentados que já fazem jus. Faz-se aindaa distinção do empregado doméstico em relação às demais classes, assim como sobre a prescrição desses direitos, buscando a aplicação efetiva atual das normas que os garantem. Utilizou-se da metodologia bibliográfica e qualitativa baseada em obras já escrita acerca do assunto, bem como o método dedutivo. Autor(s) Francilene da Silva Santos Orientador(s) Antônia Valdelúcia Costa Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Direitos trabalhistas. Empregado domestica. Equiparação legal de direitos. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |