O envelhecimento é um processo inerente e multidimensional no idoso. Um dos fatores que tem grande influência sobre o modo como a pessoa envelhece são as crenças e a capacidade de lidar com sua própria vida. O objetivo deste estudo foi analisar a percepção dos idosos sobre as Doenças Sexualmente Transmissíveis, identificar as principais dúvidas referentes às DST, indagar se há vida sexual ativa e conhecer se há ou não adesão ao uso do preservativo durante relações. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa de natureza descritiva. A população foi composta por idosos integrantes do Grupo da Terceira Idade do Corpo de Bombeiros e a amostra foi constituída por vinte e dois idosos, delimitada através dos critérios de inclusão. A pesquisa foi realizada durante os meses de março e abril de 2010. O instrumento de coleta de dados utilizado foi a entrevista semi-estruturada. Os dados qualitativos foram apresentados através das falas dos sujeitos e analisados através da categorização temática. Através do estudo, percebeu-se que os idosos possuem conhecimento do que são as DST, sua forma de transmissão e prevenção, porém não se previnem. Evidenciou-se, frente aos dados, que é necessário um trabalho eficiente junto à política de saúde sexual para esta população, visto que, pesquisas apontam para um futuro, onde a população de idosos será maior no nosso país e que o índice de DST vem aumentando nos idosos. 

Autor(s)

Fabrícia de Jesus da Silveira Morais

Orientador(s)

Ana Maria Machado Borges

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Envelhecimento. Doenças Sexualmente Transmissíveis. Sexualidade.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Salatiel Oliveira Silva

Orientador(s)

Magaly Lima Mota

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Vacinação. Atraso vacinal. Percepção.

Curso

ENFERMAGEM

A Fisioterapia ginecológica e obstétrica, embora seja uma área relativamente nova da Fisioterapia, tem se mostrado de fundamental importância pelos resultados apresentados; na Estratégia de Saúde da Família, esta também deve apresentar importantes resultados. Almejando analisar o conhecimento dos profissionais de saúde dos Programas de Saúde da Família do município de Missão Velha - CE sobre a Fisioterapia na atenção à saúde da mulher, foi realizada uma pesquisa do tipo exploratória, de campo, com abordagem quanti-qualitativa. Ela foi efetivada nos quatro PSF do centro da cidade de Missão Velha – CE, entre os meses de novembro e dezembro do ano de 2012. A amostra da pesquisa foi de 33 profissionais, com idade média de 40,8 anos. A maioria da amostra possuía apenas ensino médio completo, compreendendo especialmente a categoria de agentes comunitários de saúde. A partir das falas dos participantes, percebeu-se um conhecimento ineficaz por parte dos profissionais de saúde atuantes no município de Missão Velha com relação à Fisioterapia ginecológica e obstetrícia. E aqueles que conhecem alguma forma de atuação dessa área da Fisioterapia, consideram-na importante, muito embora não exista no município. Como fatores impeditivos para a implantação da Fisioterapia aplicada à saúde da mulher na ESF no município de Missão Velha, foi encontrada a falta de conhecimento dos profissionais, dos gestores e da população, a falta de apoio e interesse por parte dos gestores, a não contratação de profissionais fisioterapeutas e o pouco incentivo financeiro na atenção básica. A amostra sugeriu maiores investimentos para a área, com contratação de profissionais fisioterapeutas, bem como a divulgação da área de Fisioterapia aplicada à saúde da mulher. Portanto a incorporação definitiva da Fisioterapia ginecológica e obstetrícia à atenção primária deverá ser um elemento indispensável nos objetivos de qualidade de vida da comunidade no futuro.

Autor(s)

Fabiana Landim Tavares Santana

Orientador(s)

Rosângela Frota Ribeiro de Vasconcelos

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Fisioterapia uroginecológica. Profissionais de saúde. Estratégia saúde da família.

Curso

FISIOTERAPIA

A inclusão trata-se de um processo que busca transformar o modo de agir de todos, procurando possibilitar a inserção da pessoa com deficiência na sociedade, e nos seus mais diversos ambientes. A educação física oferece oportunidades para a interação da pessoa com deficiência nos seus mais distintos campos de atuação, promovendo assim a sua participação e desenvolvimento de habilidades e capacidades sem levar em conta as suas diferenças ou limitações. O presente estudo tem como objetivo verificar o conhecimento do profissional de educação física sobre o processo de inclusão e as deficiências dentro da sua área de atuação. O trabalho caracteriza-se por uma pesquisa de campo transversal e qualitativa, com uma amostra composta por 40 profissionais de educação física. Para a analise de dados utilizou-se a metodologia do discurso do sujeito coletivo (DSC), em que 50% afirmaram que a inclusão trata-se da participação das pessoas com deficiência nas mesmas atividades que as demais, 40% dos sujeitos afirmam que a deficiência e uma incapacidade de realizar tarefas, 53% dos sujeitos afirmaram que um dos elementos que não pode faltar em sua atuação é o conhecimento sobre a educação física adaptada, 57% disseram que é essencial ter uma boa qualificação profissional, 47,50% afirmaram que para realizar um trabalho promovendo inclusão são necessárias estratégias metodológicas diferenciadas, 75% responderam que enfrentam grandes dificuldades por meio do preconceito, 55% responderam que trabalham com pessoas com deficiência intelectual, mas sentem muita dificuldade na deficiência auditiva. Verificou-se com este estudo que, para existir a concretização da inclusão da pessoa com deficiência nas áreas de atuação do profissional de educação física, é preciso que haja a conscientização e a compreensão de toda a sociedade sobre estes indivíduos, possibilitando os benefícios de uma vida plena.

Autor(s)

Sabrina Bezerra Vitorino

Orientador(s)

Alana Sara Dantas Soares

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Inclusão. Deficiência. Educação física.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O presente trabalho apresenta um estudo sobre o conhecimento dos educadores em primeiros socorros básicos em uma creche em Barbalha – CE. No espaço escolar é comum a ocorrência de acidentes, entretanto, as instituições de ensino precisam estar preparadas para realizar atendimento inicial nestes eventuais casos, assim como também prevenir os mesmos. Dessa forma, o interesse pela temática surgiu ao observar nos programas de noticiário da televisão vários acidentes dentro do ambiente escolar em todo o país, assim como também a demora pelo socorro e a falta de conhecimentos básicos sobre primeiros socorros dos profissionais de educação infantil, sendo que estes são os primeiros a entrar em contato com a criança acidentada. Têm-se como objetivos analisar o conhecimento dos professores de educação infantil sobre primeiros socorros básicos, caracterizar o perfil sócio demográfico dos participantes do estudo, identificar dificuldades apontadas pelos profissionais de educação infantil sobre o conhecimento de primeiros socorros básico e identificar o nível de conhecimento desses profissionais quanto à prestação de cuidados básicos. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa. A amostra foi composta por professoras e auxiliares de uma creche. O instrumento de coleta de dados foi à entrevista semi-estruturada, abrangendo inicialmente o perfil sócio demográfico das participantes e em seguida os parâmetros avaliados levou a emergir a categorização das falas. A pesquisa ainda respeitou os aspectos éticos e legais como preconiza a resolução nº 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Ao todo foram realizadas 15 entrevistas, quanto ao gênero foi identificado que todas as participantes são do sexo feminino, 6 possuem ensino superior completo, 5 estão cursando o ensino superior e 4 possuem ensino médio. A maioria 11, possuem curso de aperfeiçoamento, assim como 9 atuam há mais de 4 anos na educação infantil. Quanto a faixa etária 10 estão acima de 36 anos. Na categorização percebeu-se que alguns profissionais relacionam os acidentes a problemas de estrutura física, enquanto que outros perceberá que o acidente pode ser previsível e evitado, o relacionando a atenção que deve ser dispensada às crianças. Ainda foi relatado as dificuldades e o despreparo em prestar cuidados básicos, pois o conhecimento é superficial e popular sem nenhuma base científica. Apesar das dificuldades e do despreparo as participantes demonstraram interesse em adquirir conhecimentos sobre primeiros socorros o que evidencia a necessidade de um curso preparatório para os professores e auxiliares sobre primeiros socorros básicos. 

Autor(s)

Rosa Mirtes dos Santos

Orientador(s)

Kátia Monaisa de Sousa Figueiredo

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Educação infantil. Primeiros socorros. Conhecimento.

Curso

ENFERMAGEM

A tuberculose é uma doença infecto-contagiosa causada por uma bactéria, que continua sendo um grande problema de saúde pública no Brasil e no mundo, por se tratar de uma doença re-emergente com o surgimento da AIDS no século passado. Esse trabalho teve como objetivo identificar o conhecimento dos técnicos e auxiliares de enfermagem acerca da tuberculose pulmonar na rede primária em saúde. Tratou-se de um de um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 11 técnicos e um auxiliar de enfermagem em Unidades Básicas de Saúde da zona urbana do município de Crato-CE, no período de Agosto a Setembro do ano de 2011. A obtenção das informações se deu por meio de uma entrevista semi-estruturada. Para análise dos dados, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo temático. A pesquisa obedeceu aos princípios éticos legais da resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. Os depoimentos foram agrupados em seis categorias e unia subcategoria: Descrevendo a Tuberculose pulmonar; Enumerando os sinais e sintomas; conhecendo os meios de transmissão; Fatores de risco da tuberculose pulmonar na visão do auxiliar e técnico de enfermagem; orientações repassadas para os familiares; subcategoria: cuidados direto ao cliente; Tratamento medicamentoso e reações adversas. Observou-se que a maioria dos técnicos e auxiliares de enfermagem não apresentaram conhecimento satisfatório sobre a Tuberculose Pulmonar. Dessa forma percebeu-se a necessidade de melhor preparo dos profissionais de saúde, bem como, sem perder a essência do cuidado, investindo no processo de educação e saúde, e que as instituições de ensino de nível técnico em enfermagem continuem cada vez mais reforçando a relação teórico-prática, para que esses profissionais aperfeiçoem seus conhecimentos técnicos, científicos e práticos, a fim, de que possam contribuir para melhoria da saúde da comunidade.

Autor(s)

Rinaldo Nicolau Alves

Orientador(s)

Cleide Correia de Oliveira

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Enfermagem. Tuberculose. Técnico e auxiliar de enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

O ambiente laboral que está inserido os postos de combustíveis expõe os frentistas a diversos riscos os quais podem ser nocivos a saúde do trabalhador. O objetivo do estudo foi investigar o conhecimento dos trabalhadores de postos de gasolina sobre os fatores de risco de sua atividade laboral. Trata-se de um estudo de natureza exploratória, descritiva com abordagem qualitativa, realizado em dois postos de combustíveis um localizado no bairro triângulo e outro no bairro salesiano em Juazeiro do Norte-CE, que contou com a participação de dezenove frentistas respeitando os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. A coleta de dados foi realizada no mês de março e abril de 2017. Como instrumento para coleta de dados utilizou-se a entrevista semi-estruturada, respeitando os aspectos éticos e legais da pesquisa de acordo com a resolução 466/2012. Os dados foram analisados em etapas através da análise de conteúdo e apresentado em categorias temáticas. Os resultados sócio demográficos da pesquisa evidenciaram que a maioria dos frentistas tem idade mais prevalente entre 20 a 30 anos, o que demonstra trabalhadores jovens em idade reprodutiva, observando-se apenas um participante acima dos quarentas anos, o que revela que o mercado profissional ainda valoriza a força do trabalho jovem A maioria dos participantes são do sexo masculino. No que diz respeito ao estado civil a maioria casados, sobre a escolaridade predominou o ensino médio completo. Quanto ao tempo de ocupação destacou-se o período entre 3 a 5 anos. Com relação aos dados da investigação com relação ao conhecimento dos riscos que envolvem a atividade de frentistas, verificou-se que a maioria dos participantes apresentou ter conhecimentos sobre os riscos, onde destacaram os riscos químicos e de acidentes. Os frentistas revelaram fazer uso de equipamento de proteção individual básico e entendem a sua importância para sua atividade. Com relação às atividades preventivas promovidas pela empresa destacam que as ações desenvolvidas são relacionadas a cursos de incidências e primeiros socorros e não focam diretamente os fatores de risco. Mediante os resultados do estudo verifica-se a necessidade de realização de mais capacitações para o enriquecimento dos conhecimentos dos trabalhadores acerca dos riscos observados, contribuindo para uma reflexão sobre a importância da identificação de medidas preventivas adotadas nesses postos, como forma de proteger o trabalhador de doenças e acidentes nos ambientes laborais.

Autor(s)

Carlos Henrique Siqueira Gomes

Orientador(s)

Aline Morais Venancio

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Fatores de risco. Saúde do trabalhador. Conhecimento. Riscos ocupacionais.

Curso

ENFERMAGEM

A cidade de Barbalha, localizada na região sul do estado do Ceará, é um importante centro de referência na saúde. O trabalho em saúde é essencial à vida humana e faz parte do setor de serviços. Os músculos do assoalho pélvico dão sustentação aos órgãos pélvicos, estes também desempenham o papel de fechar o hiato urogenital, quando estes são contraídos, tendo um significante desempenho na manutenção da continência urinária e de conteúdo retal. O estudo objetivou identificar se os usuários de quatro unidades básicas de saúde (PSF) na cidade de Barbalha-Ce possuem o conhecimento acerca dos distúrbios do assoalho pélvico e suas respectivas terapêuticas fisioterápicas. Para a avaliação do conhecimento sobre as doenças que mais afetam o trato genito-urinário foi utilizado um questionário estruturado, composto por questões objetivas, elaborado pelo pesquisador. Para mensuração do nível econômico dos usuários do programa de Saúde da Família da cidade de Barbalha-Ce, foi utilizado o Critério de Classificação Econômica Brasil (CCEB, 2010). Essa classificação refere-se à posse de itens na residência do entrevistado e a escolaridade do chefe da família. Os dados foram tratados por um programa estatístico do software SPSS 19.0 e Microsoft Office Excel 2007 para tabulação dos dados sendo expresso por meio de gráficos e tabelas. No presente estudo, a amostra era composta por 50 pessoas, sendo incluídas pessoas do sexo masculino e feminino, compreendidos entre as idades de 16 a 70 anos. Conclui-se que a grande maioria dos entrevistados 68%, não tem acesso às informações sobre os distúrbios do assoalho pélvico, sobre a fisioterapia uroginecológica, principalmente os indivíduos com piores condições socioeconômicas.

Autor(s)

Alexandre Xavier de Sá

Orientador(s)

Rosângela Frota Ribeiro de Vasconcelos

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Trato geniturinário. Fisioterapia. Usuários do SUS.

Curso

FISIOTERAPIA

A pesquisa foi do tipo exploratória, descritiva com abordagem quanti-qualitativa, seu objetivo foi verificar o conhecimento e a prática dos profissionais de enfermagem da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal sobre os tipos de tecnologias do cuidado. Realizada no Hospital e Maternidade São Vicente de Paulo (HMSVP), na cidade de Barbalha-CE. A coleta de dados foi realizada nos meses de fevereiro a novembro de 2012. A amostra foi composta por 17 participantes que se enquadraram nos critérios de inclusão. Foi utilizado para a coleta de dados entrevista através de formulário previamente estruturado, contendo perguntas subjetivas e objetivas. Os dados quantitativos foram aplicados em programas de verificação estatística como Excel e Statistical Packager for Social Sciences (SPSS), para elaboração de gráficos e tabelas. Os dados qualitativos, após a coleta foram organizados e transcritos na íntegra e analisados através de categorização temática e comparados com uma literatura pertinente. Foram elas: caracterização dos sujeitos; Conhecimento dos Profissionais de Enfermagem Sobre Tecnologias do Cuidado; Tecnologias do Cuidado: utilização e importância na assistência ao recém-nascido na UTI Neonatal; Capacitações voltadas para tecnologias do cuidado e UTI Neonatal. Quanto a Caracterização dos Sujeitos, observou-se que a maioria tinha entre 25 a 34 anos, todos do sexo feminino. O tempo de atuação na UTI, apresentaram-se distribuídos em 3 categorias com 23,5% cada: 6 meses a um ano, entre 2 A 4 anos, 8 a 10 anos e mais que 10 anos. Quanto ao estado civil, 82,4% (14) casados. Apenas 1 dos participantes tem nível superior, e a única que possui pós-graduação. Verificou-se ainda que 58,8% da amostra têm carga horária de 40 horas semanais. Pode-se identificar também que o conhecimento dos profissionais sobre os tipos de tecnologias do cuidado é bastante prejudicado, apresentando-se com 23,5% da amostra, ou seja, 4 participantes, os demais, que nunca ouviram falar sobre esse tema sobrepõe-se em 76,5%, 13 pessoas. As tecnologias do cuidado remetem à grande reflexão que os profissionais de saúde precisam ter em relação à forma de assistência, de cuidado e de agir dentro do ambiente hospitalar ou de promoção da saúde, para que, ao passo que as mudanças vão surgindo, possa acontecer o acompanhamento e atualização devida. Conhecê-las e estudá-las de forma aprofundada, com certeza proporcionará uma melhoria na qualidade da assistência a ser prestada. de acordo com os preceitos éticos, legais e humanos a serem respeitados dentro de cada unidade de serviço, refletindo naqueles que ali se encontram para receber esse atendimento. De fato, não adianta apenas conhecer ou já ter ouvido falar, nem ao menos praticar sem saber o que é, posto que desta forma não se chegará ao objetivo desejado, denotando-se a necessidade de apoio educacional constante, o qual deve ser estabelecido entre os profissionais dos diferentes setores. No tocante a unidade de terapia intensiva neonatal, onde se encontra o enfoque desse trabalho, devido ao alto índice de utilização de tecnologias tanto leves quanto duras e leveduras, muitas vezes percebe-se que não há um vasto conhecimento ou contínua capacitação dos profissionais em relação aos inúmeros conteúdos que envolvem esse tema e que, sem dúvida, são sumamente importantes para o desenvolvimento adequado das técnicas utilizadas diante das inovações tecnológicas no setor saúde que envolve a unidade, o profissional, o paciente e a família. Essa pesquisa contribui produtivamente com os profissionais de saúde no contexto tecnológico geral, na qual esclarece a importância da obtenção de conhecimento da equipe de enfermagem sobre as tecnologias utilizadas na UTI neonatal e sua prática para o processo assistencial que visa qualidade de vida ao usuário. 

Autor(s)

Raquel Silva de Morais de Sá Barreto

Orientador(s)

Woneska Rodrigues Pinheiro

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Neonatologia. Serviço de enfermagem. Tecnologia.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Camila da Silva Soares

Orientador(s)

Regiane Cristina do Amaral

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Gestante. Promoção de saúde. Saúde pública.

Curso

ODONTOLOGIA