Título | Autor | Curso | Visualizar |
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O papel do psicólogo frente ao tratamento de pessoas diagnosticadas com câncer (P834) | Dayana Pereira Leite | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo frente ao tratamento de pessoas diagnosticadas com câncer (P834)
Descrição
Este artigo justifica-se pela necessidade de discutirmos como o psicólogo pode atuar diante de situações em que um determinado grupo familiar, envolvido em um contexto de diagnóstico, acompanhamento ou cuidados paliativos possa lidar de forma saudável com a adversidade de ter um de seus membros em um estado delicado de saúde, ocasionado por uma das mais temidas doenças, o Câncer. Diante do mencionado, questiona-se: como o profissional de psicologia pode auxiliar a família de um paciente que enfrenta a luta contra o Câncer? Com o intuito de respondermos a referida problemática, seguimos o seguinte objetivo geral: refletir as possibilidades de intervenção do psicólogo diante do estado emocional da família frente ao tratamento de um membro familiar contra a Neoplasia. Desta forma, caracteriza-se a metodologia da pesquisa realizada como social e qualitativa, visando observar e tentar explicar a realidade da temática abordada. Utiliza-se para a composição do arcabouço teórico aqui disposto, a análise de livros, teses, dissertações, artigos, documentos e de todo e qualquer registro escrito. Como autores norteadores para a construção da pesquisa e escrita do presente trabalho utilizam-se: Teixeira e Fonseca (2007); Weinberg (2000); Silva (2005); Brioli (2014); Campos (2010); Viet e Carvalho (2010); Rodrigues (2014); Bifulco e Caponero (2016) e visitas ao portal do Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva – INCA (2017). A relevância desta produção consiste em oferecer aos psicólogos subsídios para a atuação diante de familiares de indivíduos acometidos pela Neoplasia e corroborar para a escrita de novas produções acerca da temática abordada. Autor(s) Dayana Pereira Leite Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Atuação do psicólogo. Paciente e familiares. Diagnóstico. Cuidados paliativos. Neoplasia. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo hospitalar no cuidado à criança com câncer (P637) | Alexandra Rena de OLiveira | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo hospitalar no cuidado à criança com câncer (P637)
Descrição
A Psicologia no hospital se propõe a agir frente à redução da ansiedade, do medo, da angústia, vivenciadas pelos pacientes e familiares em meio ao processo de hospitalização. O presente estudo enfatiza a atuação do psicólogo hospitalar no cuidado a crianças com câncer, ou seja, no âmbito da psico-oncologia, procurando apontar definições conceituais e características de tal atividade, contribuindo de forma positiva ao tratamento a criança portadora de neoplasias, visto ressaltar que embora a criança esteja hospitalizada ainda deve receber cuidados que estão para além de sua patologia, que alcancem o desenvolvimento cognitivo, psicológico e social.Propõe-se a empreender um estudo sobre os limites e especificidades da atuação do psicólogo hospitalar em seu trabalho juntamente com crianças com neoplasias, através da brincadeira lúdica, da interação no processo de reabilitação, da estimulação à vida social, levantando a hipótese de que a cura seja o objetivo principal do tratamento, e por isso deve-se buscar favorecer os recursos egóicos de enfrentamento ao adoecer. O artigo busca ainda resgatar historicamente o papel do hospital, o histórico da psicologia hospitalar e da criação de um campo de conhecimento da psicologia voltado para a compreensão dos fatores subjetivos na vivência do adoecimento por câncer em crianças. Nesse sentido, se destaca o trabalho do psicólogo com as mães e cuidadores tanto na sala de espera como durante o tratamento da criança nos grupos psicoeducativos, pois está pode ser um tipo de intervenção psicológica positiva no enfrentamento ao sofrimento que a hospitalização e esta doença acarretam. Autor(s) Alexandra Rena de OLiveira Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Psicologia hospitalar. Reabilitação. Câncer infantil. Brincadeiras lúdicas. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na atenção primária á saúde (P946) | Marco Andre Pereira Costa | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na atenção primária á saúde (P946)
Descrição
O presente estudo aborda sobre o papel do psicólogo na atenção primária,
abordando para isso literaturas pertinentes à temática. Devido à alta
prevalência de transtornos mentais no âmbito da atenção básica tem-se como
objetivo, refletir sobre as possibilidades de atuação do profissional de
psicologia na atenção primaria. O estudo englobou literaturas sobre o tema,
disponíveis nas bases de dados virtuais da saúde. Dessa forma, compreendeu-se que a atuação do profissional de psicologia no âmbito da atenção primária
tornou-se uma necessidade desde sua inserção no campo da saúde pública,
pois, cada vez mais, os índices de sintomas mentais se elevam no país. Assim,
a inserção desse profissional na ESF visa contribuir na ampliação das
concepções dos demais profissionais acerca do processo saúde-doença, com
o intuito de construir junto com essa equipe um modelo de atenção em saúde
especifico para a realidade local, construindo dessa forma, um espaço de
acolhimento e vínculo com a comunidade. Autor(s) Marco Andre Pereira Costa Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Atuação do psicólogo. Profissional de psicologia. Atenção primária. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na escola: contribuições no tratamento da dislexia (P280) | Ana Cláudia Varela Rocha de Alencar | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na escola: contribuições no tratamento da dislexia (P280)
Descrição
O artigo evidencia as dificuldades da aquisição da leitura, para a maioria das crianças, no processo ensino aprendizagem. A importância dessa abordagem está relacionada diretamente a dislexia como um distúrbio, que muitas vezes professores e pais, por falta de conhecimento avaliam de modo inadequado. O objetivo dessa investigação é conhecer a dislexia como distúrbio da aprendizagem, destacando o papel do psicólogo no espaço escolar, bem como sua contribuição profissional no processo. Para dar conta dos propósitos desta análise, realizou-se uma revisão da literatura sobre dislexia. Para o desenvolvimento do tema além do referencial teórico utilizado, realizou-se um estudo do tipo bibliográfico e qualitativo. Nesse sentido, é imprescindível compreender que a pesquisa parte do entendimento de aspectos multidisciplinares, que estão relacionados à articulação entre profissionais da saúde, da educação e pais. Portanto, psicólogo e educador devem desenvolver um trabalho tornando o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo, através da motivação, focando na capacidade e necessidades do educando com dificuldades de aprendizagem. Autor(s) Ana Cláudia Varela Rocha de Alencar Orientador(s) Indira Feitosa Siebra de Holanda Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Dislexia. Processo. Leitura. Aprendizagem. Papel do psicólogo. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na saúde do trabalhador (P497) | Alexsandra Rodrigues da Silva | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na saúde do trabalhador (P497)
Descrição
O presente artigo discorre sobre a prática do papel do psicólogo na Saúde do Trabalhador, suas possíveis contribuições, intervenções e promoção à saúde. Esse campo considera a relação da psicologia social do trabalho de fundamental importância para o desenvolvimento de um contexto no qual a saúde e o bem estar do trabalhador sejam preservados com prioridade. Os processos laborais são discutidos analisando sua relação com o desenvolvimento de adoecimentos. Procura-se apresentar uma breve trajetória do conceito de Saúde do Trabalhador, apresentando-se os caminhos que conduziram a direitos e conquistas de grande relevância para o mundo do trabalho. Compreendendo a complexidade da relação psicologia, saúde e trabalho, elabora-se, através desse tripé, uma reflexão sobre a prática da psicologia no campo da saúde do trabalhador. Nesse sentido, aponta-se a contribuição dessa ciência para a compreensão da ideia de adoecimento psíquico associado ao trabalho. Autor(s) Alexsandra Rodrigues da Silva Orientador(s) Verônica Siqueira Araújo Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Trabalho. Saúde do trabalhador. Psicologia do trabalho. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo nas penitenciárias (P454) | Juliane Araújo Flor | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo nas penitenciárias (P454)
Descrição
O respectivo estudo tem como objetivo descrever o papel do Psicólogo nas penitenciárias, ressaltando sua importância. A relevância desta pesquisa está em sequenciar a ampliação e a disponibilização de material teórico sobre a temática, a fim de contribuir com futuras reflexões a partir de outros pesquisadores no âmbito acadêmico. Assim, foi verificado que em todas as atividades realizadas pelo profissional da psicologia, inserido no sistema prisional, o objetivo central está em promover e respeitar a dignidade humana, direitos e obrigações dos consulentes, visando manter a busca da cidadania através de projetos para futura reinserção do ex-presidiário na sociedade. Para tanto, este artigo foi subdivido em tópicos. Num primeiro momento, há uma breve descrição sobre a Psicologia, elucidando o seu surgimento no Brasil. O tópico subsequente aborda a historicização da Psicologia Jurídica e suas especificidades. A seguinte pesquisa foi realizada através de revisão bibliográfica, de cunho qualitativo. Como instrumentos de pesquisas e referências, foram utilizados artigos e livros sobre o assunto. Por conseguinte, os estudos de França (2004); Leal (2008); Lago (2009); Soares (2010); Júnior (1998); Gomes (2013) foram utilizados para discussões e debates na busca dos resultados. No item três é apontada a relevância das técnicas utilizadas pelo profissional que atua na área jurídica, relacionando-a com as diretrizes que regulamentam o desenvolver desta prática. O tópico quatro apresenta a metodologia utilizada para o alcance dos resultados e por fim, conclui-se relatando o grau de importância do Psicólogo junto aos seus consulentes na penitenciária. Autor(s) Juliane Araújo Flor Orientador(s) Isaac Alencar Pinto Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Psicólogo. Penitenciárias. Diretrizes. Psicologia jurídica. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo no sistema prisional brasileiro: relato de experiência referente ao estágio supervisionado em ênfase na PIRC- Penitenciaria Industrial Regional do Cariri (P897) | Natália Maria Arraes Alves | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo no sistema prisional brasileiro: relato de experiência referente ao estágio supervisionado em ênfase na PIRC- Penitenciaria Industrial Regional do Cariri (P897)
Descrição
A violência contra a mulher tem ocupado lugar de destaque nas discussões contemporâneas,
contudo não é um problema recente. O presente trabalho tem por objetivo elucidar questões
acerca da violência contra a mulher, o atendimento ofertado pelas Políticas Públicas nesse
contexto – em especial o Centro de Referência da Mulher, bem como o papel do profissional
de Psicologia que atende a essas demandas e que compõe as equipes de diversos
equipamentos direcionados a este serviço. A partir de um arcabouço teórico disponibilizado
na literatura, utilizando, inicialmente, “Violência contra a mulher” e “Centro de Referência da
Mulher” como marcadores para a pesquisa nos bancos de dados Biblioteca Virtual em Saúde
(BVS) Regional, Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (CAPES) e
Google Acadêmico. Através das discussões preconizadas pela bibliografia, é possível
identificar questões acerca do perfil das mulheres considerado como de risco para a violência
doméstica, a rede de serviços que atende a esse público, bem como as diretrizes de como este
serviço deve ser efetivado, levando-se em conta as contribuições do movimento Feminista.
Verificam-se possíveis soluções para o problema, que perpassam valores construídos
socialmente e culturalmente, e ainda a noção da importância de uma possível intervenção
conjunta entre diversos programas do Ministério da Justiça, incluindo a discussão sobre
questões que perpassem a própria educação. Autor(s) Natália Maria Arraes Alves Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Psicologia jurídica. Escuta psicológica. Ressocialização. Sistema prisional. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo no tratamento da hanseníase (P396) | Monik Karolyne Bezerra Vidal | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo no tratamento da hanseníase (P396)
Descrição
O presente artigo tem como objetivo compreender o papel do psicólogo no tratamento da Hanseníase, no intuito de abordar como esse profissional pode atuar junto às ações direcionadas as pessoas acometidas por esta enfermidade. A Hanseníase, também conhecida como Lepra, é uma doença que vem se alastrando desde a antiguidade, mas ainda hoje é desconhecida por muitas pessoas, o que dificulta o tratamento, principalmente por atingir o sujeito em seus aspectos biológicos, psicológicos e sociais. Devido suas características incapacitantes, precisam assim ser abordadas de maneira ampla e por profissionais qualificados, para que possam ser realizadas ações de prevenção, controle e tratamento da doença. O estudo vem contemplar a atuação do psicólogo, visto que os aspectos psíquico-emocionais da pessoa acometida mantêm influência na maneira como esta percebe a doença e adere, ou não, ao tratamento, que deve ser realizado de forma correta. O aprofundamento dos estudos sobre o tema se faz imprescindível, por ser caracterizado como um problema de saúde pública, sendo uma temática que possui literatura escassa, principalmente ao tratar da Psicologia em Hanseníase. Este artigo traz uma metodologia baseada na pesquisa bibliográfica, de caráter exploratório e descritivo, fazendo uso de livros, artigos acadêmicos, revistas eletrônicas e manuais do Ministério da Saúde. Através do estudo realizado, pode-se perceber que os objetivos deste trabalho foram alcançados. O psicólogo possui importante papel no tratamento da Hanseníase, mesmo não sendo ainda tão solicitado pelo poder público para compor as equipes de instituições especializadas nessa patologia. Autor(s) Monik Karolyne Bezerra Vidal Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Hanseníase. Psicólogo. Tratamento. Curso PSICOLOGIA |
O papel do sistema de registro eletrônico de ponto como diferencial competitivo na gestão de pessoas nas empresas (C169) | Lorena De França Aguiar | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O papel do sistema de registro eletrônico de ponto como diferencial competitivo na gestão de pessoas nas empresas (C169)
Descrição
O controle de ponto é um dos mais antigos e importantes apontamentos de freqüência de funcionários. Com o intuito de eliminar o trabalho manual, criou-se o ponto eletrônico. As empresas que optarem por utilizar o controle eletronicamente, precisam aplicar as normas da portaria 1.510/09, editada pelo Ministério do Trabalho que visa regulamentar os procedimentos a serem adotados pelas empresas, através do Sistema de Registro Eletrônico de Ponto. Nesse sentido, esse artigo pretende contextualizar e identificar as características do Sistema, levantando a sua importância na gestão de pessoas, como também as novas mudanças trazidas pela portaria. Utilizou como metodologia uma pesquisa bibliográfica, de abordagem exploratória e qualitativa. Autor(s) Lorena De França Aguiar Orientador(s) Paloma de Souza Rocha Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Sistema de registro eletrônico de ponto. Controle de ponto. Gestão de pessoas. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O papel do trabalho e da educação no processo de ressocialização de ex-detentos (P929) | Vanessa Oliveira de Sousa | PSICOLOGIA |
O papel do trabalho e da educação no processo de ressocialização de ex-detentos (P929)
Descrição
O presente trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica acerca do papel do trabalho e da
educação no processo de ressocialização de ex-detentos, possuindo como objetivo central
identificar qual é a função do trabalho e da educação no processo de ressocialização dos
mesmos. Dessa forma, o presente artigo objetiva-se discutir acerca da ressocialização de ex detentos enfatizando seus direitos, e possíveis falhas na concretização desses, assim como
apontar finalidade do trabalho e da educação na vida do sujeito, fazendo uma relação com a
respectiva importância no processo de ressocialização de ex-presos. Esta produção
bibliográfica tem sua relevância no tocante social, por abordar uma temática que é
considerada um tabu perante a sociedade, sendo que há uma escassez de trabalhos acadêmicos
possuindo como questão principal o trabalho e a educação como estímulos para possibilitar a
ressocialização de ex-presidiários. Assim, essa pesquisa apontou como resultado, o papel
significativo do trabalho e da educação na ressocialização de egressos do sistema prisional. A
pesquisa possui com método uma revisão bibliográfica e procura explicar e discutir o tema
com base em referências teóricas publicadas em livros, revistas, periódicos e outros. Para o
levantamento bibliográfico, elegeu-se a busca de artigos em periódicos nacionais, no período
de 2001 a 2017, apresentando como critérios de inclusão, os artigos deveriam preencher as
seguintes condições: apresentar a relação entre trabalho, educação e ressocialização; abordar o
âmbito jurídico e o psicológico acerca do tema; artigos publicados em português. Autor(s) Vanessa Oliveira de Sousa Orientador(s) Clarissa de Pontes Vieira Nogueira Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Trabalho. Educação. Ressocialização. Direitos. Curso PSICOLOGIA |