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| PcR- Processo de raciocínio do TOC. Case: Casa dos óculos (A877) | John Herbert de Oliveira Lima; José Mauro G. Macêdo. | ADMINISTRAÇÃO |
PcR- Processo de raciocínio do TOC. Case: Casa dos óculos (A877)
Descrição
O presente artigo é uma aplicação do Processo de Raciocínio da Teoria das Restrições (TOC) que visa auxiliar na resolução de problemas de uma empresa do setor ótico da região do Cariri, estado do Ceará. O Processo de Raciocínio de Goldratt é um instrumento que foi desenvolvido para solucionar problemas e conflitos em quaisquer níveis de complexidade. Portanto, em virtude de sua funcionalidade, ele foi utilizado neste estudo de caso com o objetivo de identificar os problemas vivenciados pela empresa Casa dos Óculos, auxiliando no processo decisório de migração para uma nova realidade esta projetada antecipadamente, e por fim, ajudando no planejamento e no controle da implementação das soluções propostas. O P R é composto de 5 ferramentas: Arvore da Realidade Atual (ARA). Diagrama de Dispersão de Nuvem (DDN), Arvore da Realidade Futura (ARF). Árvore de Pré-requisitos (APR) e Árvore de Transição (AT). Todas elas foram utilizadas nesse estudo de caso, possibilitando conhecer sucessivamente o que mudar (diagnostico do problema raiz), para o que mudar (antidoto para a anomalia e resolução do conflito), e como causar essa mudança (plano de ação detalhado para atingir cada objetivo), dentro dessa organização. O estudo realizado está em fase de implementação, respeitando-se as condições financeiras atuais, bem como o tempo necessário para a conclusão de cada etapa. Autor(s) John Herbert de Oliveira Lima; José Mauro G. Macêdo. Orientador(s) Antônia Valdelúcia Costa Ano de Publicação 2007 Palavra Chave Teoria das restrições. PcR. Processo de raciocínio do TOC. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Pé diabético: um estudo de revisão sobre os aspectos preventivos e terapêuticos com enfoque na fisioterapia (F426) | Pryscilla Martins Belém | FISIOTERAPIA |
Pé diabético: um estudo de revisão sobre os aspectos preventivos e terapêuticos com enfoque na fisioterapia (F426)
Descrição
O diabetes mellitus é um dos grandes problemas de saúde pública no mundo, precursor do
aparecimento do pé diabético, onde o seu surgimento deve-se às neuropatias diabéticas, falta
de inspeção diária dos pés, mau controle glicêmico, falta de cuidados básicos de higienização,
calçados inadequados, entre outros. Com isso pode-se ocasionar o surgimento de úlceras e/ou
lesões ao pé, prevendo 50% das amputações, se não forem tratadas de forma adequada. Os
aspectos preventivos gerais terapêuticos se dão pela inspeção e assepsia diária dos pés, uso de
sapatos adequados e confortáveis, não andar descalços, evitar bebidas alcoólicas, cigarros,
entre outros. O profissional fisioterapeuta previne as complicações geradas ao diabético,
avaliando a sensibilidade, disfunções ósseas, encurtamentos musculares, dor, e desequilíbrio.
O objetivo deste estudo é abordar através de uma revisão de literatura os aspectos preventivos
e terapêuticos junto à pessoa portadora do pé diabético, com enfoque na fisioterapia. Foram
selecionados 20 artigos em português, pautando temas a partir de seus descritores, “Diabetes
mellitus”, “Pé diabético”, “Prevenção de doenças” e “Modalidades de Fisioterapia”,
explanando as principais formas de prevenção, atuação da equipe multiprofissional,
abordando os aspectos epidemiológicos e clínicos do pé diabético enfatizando os cuidados e
tratamentos fisioterapêuticos. Conclui-se, que a fisioterapia atua de forma relevante no
tratamento do pé diabético, atuando em diversas necessidades básicas de cuidados e que
fazem necessário novas pesquisas no que diz respeito à importância da atuação desse
profissional nos aspectos preventivos e terapêuticos ao portador de Diabetes Mellitus. Autor(s) Pryscilla Martins Belém Orientador(s) Albério Ambrósio Cavalcante Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Diabetes Mellitus. Pé diabético. Prevenção de doenças. Modalidades de Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA |
| Pedagogia do esporte na educação física escolar: um estudo de caso (E.F449) | Hyhara Thamyres de Lima Soares | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Pedagogia do esporte na educação física escolar: um estudo de caso (E.F449)
Descrição
Este trabalho busca compreender a importância da pedagogia do esporte na Educação
Física escolar como ferramenta na construção do conhecimento integral dos alunos,
permitindo novas possibilidades pedagógicas que estabelecerá a formação dos indivíduos
de maneira integral para uma prática educativa e esportiva. Tendo como objetivo
compreender o papel do esporte na escola como ferramenta de formação do cidadão. Assim
evidenciou como parte integrante da pesquisa, o currículo da Educação Física, a pedagogia
do esporte e a perspectiva do esporte como ferramenta formativa, adotando assim um
posicionamento multicultural. O presente estudo trata-se de uma pesquisa de campo com
pressupostos da abordagem qualitativa, tendo como sujeito uma escola pública de ensino
fundamental localizada na cidade de Moreilândia-PE, a qual foi estudada utilizando um
roteiro de observação desenvolvido pelos autores desta pesquisa. A análise dos dados
foiutilizada à técnica da descrição direta dos dados quanto à percepção dos alunos, bem
como a observação das aulas realizadas pelo pesquisador. A amostra foi composta por dois
(02) professores e quatro (04) turmas do ensino fundamental nas séries finais, sendo uma
turma de cada série no 6º e 7º ano tendo o professor que iremos chamar de A e nas turmas
do 8º e 9º ano o professor que iremos chamar de B. Os resultados foram organizados em
três pontos, o primeiro ponto relata sobre a parte descritiva das notas de campo, o segundo
ponto aborda a parte reflexiva das notas de campo e o terceiro ponto os co-comentários do
pesquisador observador sobre as notas do campo.Foi visível compreender que o esporte é
capaz de transformar ideias, desenvolver novos hábitos, sendo a forma mais diversificada
de fazer educação, no qual o esporte tem o papel de educar e se fazer presente como uma
ferramenta do desenvolvimento na formação do cidadão em sociedade. Autor(s) Hyhara Thamyres de Lima Soares Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Escola. Esporte. Currículo. Aluno. Aprendizagem. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Peeling de ácido mandélico como proposta de tratamento para o melasma facial (F105) | Bárbara Elvira Meneses de Brito Nunes | FISIOTERAPIA |
Peeling de ácido mandélico como proposta de tratamento para o melasma facial (F105)
Descrição
O melasma é uma hiperpigmentação causada, principalmente, pela exposição solar. A opção por realizar o estudo com o melasma facial deu-se por observar em nossa região, fatores predisponentes para tal patologia como o clima quente, à falta de conhecimento sobre a proteção da pele através da aplicação do filtro solar, bem como a realização de tratamentos caseiros utilizando cosméticos e medicamentos em domicílio sem devido esclarecimento. Gerou assim, uma inquietação em saber qual seria o resultado de uma pesquisa empregada no meio feminino com uma terapêutica que adequasse um aspecto melhor para a pele, proporcionando assim uma melhor aparência estética, tendo por consequência uma alteração na qualidade de vida das pacientes que fossem submetidas ao estudo. A fim de tentar promover uma melhor qualidade de vida para as pacientes em estudo, buscamos verificar através desta pesquisa a ação do ácido mandélico como tratamento do melasma facial. Trata-se de um estudo pré-experimental de caráter quantitativo,onde 12 mulheres participaram da nossa investigação, com idade entre 28 a 45 anos (média de 39,1) e fototipos que variavam de II a V pela Classificação de Fitzpatrick, sendo que da população total, apenas dez concluíram o estudo. Foram realizadas cinco sessões de peelings, durante Março e Abril de 2012, com o uso do ácido mandélico a 30%, onde as pacientes foram orientadas a utilizar protetor solar de três em três horas, com fator de proteção solar de no mínimo 30. Ao final do tratamento, observamos que quanto à satisfação de imagem facial a nossa pesquisa contribuiu para um aumento na autoestima das pacientes do estudo. As médias da escala MASI no início do tratamento foram mais elevadas nos indivíduos com fototipo IV e V em relação aos outros. Houve redução das medidas centrais do MASI antes e após o tratamento com o ácido mandélico a 30%, porém não houve resultado estatisticamente significativo. Quando avaliado o escore total do MELASQoL das pacientes antes e após o tratamento, observou-se uma melhora estatisticamente significativa. A correlação entre o MASI e o MELASQoL foi forte, positiva e com valores significativos do MASI antes e depois do tratamento. Portanto, o peeling de ácido mandélico foi eficaz no tratamento do melasma, cominando capacidade despigmentante e com consequente melhora na qualidade de vida dessas pacientes. Autor(s) Bárbara Elvira Meneses de Brito Nunes Orientador(s) Séphora Natércia Albuquerque Oliveira Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Peeling. Ácido. Mandélico. Melasma. Facial. Curso FISIOTERAPIA |
| Pelo olhar da psicologia do esporte: os aspectos que impulsionam a prática de atividade física (P1019) | Viviana Gonçalves de Almeida | PSICOLOGIA |
Pelo olhar da psicologia do esporte: os aspectos que impulsionam a prática de atividade física (P1019)
Descrição
O presente artigo tem o intuito de através de uma revisão bibliográfica analisar os aspectos
que impulsionam a prática de atividade física, a partir do olhar da psicologia do esporte,
descrever as perspectivas de diversos teóricos e refletir sobre o que motiva o sujeito. Com
fundamento nos dados obtidos nessa pesquisa bibliográfica o intuito é contribuir e dar
subsídio para a população em geral e de maneira especial os acadêmicos em psicologia e os
profissionais da área. O assunto abordado foi escolhido pela relevância para a área da
psicologia do esporte e do exercício, a motivação como desencadeamento que instiga o sujeito
a prática esportiva, até porque a motivação é a explicação para muitas das ações humanas.
Ainda justificado pela inquietação gerada após uma experiência no curso de Educação Física
e percebida a falta de pesquisas na área, com isso a vontade de contribuir para essa área tão
escassa. O trabalho foi dividido em três grandes tópicos: prática de atividade física: exercícios
e esportes; psicologia do esporte e do exercício; motivações. Foi usada metodologia de caráter
qualitativo de natureza descritiva, através de uma revisão bibliográfica. Podendo ser
concluído que o que impulsiona o sujeito é subjetivo, pois cada um tem sua forma de se sentir
motivado e que mesmo ele sendo influenciado por fatores externos, como ambiente e pessoas,
a decisão sempre individual, ele irá internalizar a motivação para gerar a sua própria
motivação intrínseca e assim realizar a atividade física Autor(s) Viviana Gonçalves de Almeida Orientador(s) Nadya Ravella Siebra de Brito Saraiva Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Psicologia do esporte. Atividade física. Motivação. Curso PSICOLOGIA |
| pentagrama de gestão de empresa familiar: pentagrama GEF (A66) | Kely Cristina dos Santos | ADMINISTRAÇÃO |
pentagrama de gestão de empresa familiar: pentagrama GEF (A66)
Descrição
A economia mundial está alicerçada nas empresas familiares, cerca de mais da metade do PIB mundial é gerado pelas mesmas. Em contrapartida são organizações com a maior taxa de falência em especial no período de sucessão. Visando a reversão desse quadro, inúmeras são as teorias desenvolvidas, como o modelo tridimensional de Jonh Davis. O pentagrama GEF é uma análise estratégica que busca a profissionalização das familys companys, vislumbrando na objetividade e equilíbrio emocional suas principais ferramentas. A estrutura deste artigo foi desenvolvida a partir de estudos em bibliografias diversas, observações e simulações de empresas de tamanhos e segmentos distintos. Autor(s) Kely Cristina dos Santos Orientador(s) Francisca Jeanne Sidrim de Figueiredo Ano de Publicação 2006 Palavra Chave Empresa familiar. Pentagrama GEF. Sucessão. Profissionalização. Mudança. Triade de Loki. Tríade de Minerva. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Percepção da assistência de enfermagem às gestantes com pré-eclâmpsia sob a ótica do enfermeiro (E723) | Alison Kelven Nunes Bezerra | ENFERMAGEM |
Percepção da assistência de enfermagem às gestantes com pré-eclâmpsia sob a ótica do enfermeiro (E723)
Descrição
A assistência de enfermagem vem sendo de fundamental importância para o tratamento de
pacientes em qualquer unidade hospitalar, e para as gestantes acometidas de alguma patologia
durante o período gravídico é fator primordial a assistência humanizada que vem sendo
desenvolvida pelos profissionais da área da saúde. A pré-eclampsia é uma alteração
morfológica que ocorre em mulheres entre a 16ª e 20ª semanas de gestação, e o seu
surgimento requer atenção por parte dos profissionais que desenvolvem a sua assistência
durante o pré-natal, onde essa paciente deve ser encaminhada para atendimento especializado.
O objetivo dessa pesquisa foi analisar a assistência de enfermagem prestada às gestantes com
pré-eclampsia e proporcionar benefícios para melhor reavaliação e sistematização da
assistência de enfermagem. O presente estudo caracteriza-se por percorrer uma trajetória
quanti-qualitativa com abordagem descritiva, cuja técnica empregada para tal foi uma
entrevista semi-estruturada com seis dos enfermeiros responsáveis pela a assistência à mulher
com pré-eclampsia na maternidade. Os resultados apresentados na pesquisa feita através do
depoimento dos enfermeiros mostram que esses profissionais responsáveis pela assistência a
essas mulheres não vêem realizando-a de maneira adequada. A explicação para tanto seria que
as dificuldades, segundo os próprios enfermeiros, são inúmeras, e que para haver êxito nessa
assistência é necessário tempo, por conta da falta de prática em realizar o processo de
enfermagem, sobrecarga de trabalho e funções burocráticas atribuídas a eles. Autor(s) Alison Kelven Nunes Bezerra Orientador(s) Cleide Correia de Oliveira Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Assistência. Enfermagem. Pré-eclâmpsia. Curso ENFERMAGEM |
| Percepção da autoimagem corporal e nível de atividade física em adolescentes praticantes de musculação de uma academia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F267) | Cicera Samara de Sousa Nunes | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Percepção da autoimagem corporal e nível de atividade física em adolescentes praticantes de musculação de uma academia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F267)
Descrição
A adolescência é um período da vida entre a fase da infância e a idade adulta, onde ocorrem várias transformações físicas, mentais e sociais. O objetivo desse estudo foi analisar a percepção da autoimagem corporal e o nível de atividade física em adolescentes praticantes de musculação de uma academia de Juazeiro do Norte-Ce. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva de campo e de corte transversal. Para este estudo a população foi composta por adolescentes praticantes de musculação de uma academia, localizada no município de Juazeiro do Norte-Ce. A amostra foi de conveniência, composta por 60 adolescentes, sendo 36 do gênero masculino e 24 do gênero feminino. Foi utilizado um questionário sociodemográfico, o questionário do IPAQ e o questionário de Stunkard. As informações obtidas foram analisadas e tabuladas de acordo com a estatística descritiva, onde os resultados foram distribuídos e apresentados de forma direta através de gráficos e tabelas de frequência pelo software Excel da Microsoft Office 2007. Com relação a percepção da imagem corporal e ao nível de atividade física, os resultados obtidos foram que os adolescentes encontram-se bastante satisfeitos com sua imagem corporal e mantêm-se ativos fisicamente. Conclui-se que a prevalência de satisfação com a imagem corporal é elevada mostrando que os adolescentes pesquisados estão satisfeitos com sua imagem corporal.
Autor(s) Cicera Samara de Sousa Nunes Orientador(s) Dioneide Pereira da Silva Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Imagem corporal. Nível de atividade física. Musculação. Adolescentes. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Percepção da autoimagem corporal e nível de atividade física em adolescentes praticantes de musculação de uma academia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F275) | Clarice Alves Ferreira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Percepção da autoimagem corporal e nível de atividade física em adolescentes praticantes de musculação de uma academia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F275)
Descrição
A adolescência é um período da vida entre a fase da infância e a idade adulta durante o qual ocorrem várias transformações físicas, mentais e sociais. O objetivo deste estudo foi analisar a percepção da autoimagem corporal e o nível de atividade física em adolescentes praticantes de musculação de uma academia de Juazeiro do Norte – CE. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva, de campo e de corte transversal. Para este estudo, a população foi composta por adolescentes praticantes de musculação de uma academia localizada no município de Juazeiro do Norte – CE. A amostra foi de conveniência, composta por 60 adolescentes, sendo 36 do gênero masculino e 24 do gênero feminino. Foi utilizado um questionário sociodemográfico, o questionário do IPAQ e o questionário de Stunkard. As informações obtidas foram analisadas e tabuladas de acordo com a estatística descritiva, e os resultados foram distribuídos e apresentados de forma direta através de gráficos e tabelas de frequência pelo software Excel da Microsoft Office 2007. Com relação à percepção da imagem corporal e ao nível de atividade física, os resultados obtidos revelaram que os adolescentes encontram-se bastante satisfeitos com sua imagem corporal e mantêm-se ativos fisicamente. Conclui-se que a prevalência de satisfação com a imagem corporal é elevada, mostrando que os adolescentes pesquisados estão satisfeitos com sua imagem corporal. Autor(s) Clarice Alves Ferreira Orientador(s) Dioneide Pereira da Silva Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Imagem corporal. Nível de atividade física. Musculação e adolescentes. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Percepção da equipe de enfermagem acerca dos cuidados ao recém-nascido no período pós-natal imediato (E840) | Hylka Nascimento da Cunha | ENFERMAGEM |
Percepção da equipe de enfermagem acerca dos cuidados ao recém-nascido no período pós-natal imediato (E840)
Descrição
A enfermagem materno-infantil abrange as questões relacionadas aos cuidados e assistência
qualificada à gestante e ao Recém-Nascido (RN) do início ao fim do trabalho de parto visando
o bem-estar do binômio mãe-filho. Os RNs são seres frágeis e indefesos, tendo que haver
cuidados primordiais e de qualidade em seu primeiro momento de vida. Objetivamos
conhecer a percepção da equipe de enfermagem acerca da assistência prestada ao recém- nascido, no período pós natal imediato, verificar a dinâmica de trabalho utilizada pela equipe
na assistência ao recém-nascido,listar os cuidados dispensados pela equipe ao recém-nascido
mediante o nascimento. A pesquisa é do tipo exploratório e descritiva com abordagem
qualitativa, foi realizada em uma instituição hospitalar de referência na região do cariri. Os
sujeitos da pesquisa constituíram de 11 profissionais de enfermagem, que trabalham na
unidade Materno-Infantil.Constatou-se que a maior parte deste profissionais tem uma visão
incompleta sobre os cuidados imediatos. Os cuidados imediatos realizados ao nascimento, além de não ser realizado por completo. Diante disso vimos à necessidade de uma
organização para o plano assistencial, envolvendo toda a equipe multiprofissional, bem como
um olhar mais direcionado da equipe para esses cuidados com o recém-nascidos.
O presente estudo contribuiu para uma adequada preparação sobre a necessidade de garantir
uma melhor assistência com ênfase a vida, ressaltando a importância e os benefícios
provenientes dos cuidados e assistência de enfermagem voltados para o RN, onde serviu de
estímulo no intuito de incentivar a visão do profissional de enfermagem. Autor(s) Hylka Nascimento da Cunha Orientador(s) Ana Patrícia Arrais Silva Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Recém-nascido. Cuidados imediatos. Enfermagem. Pós-natal. Curso ENFERMAGEM |