Queilite actínica: terapêuticas implementadas por profissionais de odontologia para prevenção e tratamento (O739)
Beatriz de Oliveira Nogueira Felipe
ODONTOLOGIA
Queilite actínica: terapêuticas implementadas por profissionais de odontologia para prevenção e tratamento (O739)
Descrição
Queilite Actínica é o termo utilizado para descrever alterações inflamatórias pré-malignas que
acometem os lábios inferiores, desencadeadas por uma exposição excessiva à luz solar. O
Cirurgião-Dentista é um dos grandes responsáveis pela prevenção, diagnóstico precoce e
tratamento da Queilite Actínica, com vista a evitar sua evolução maligna. Define-se como
objetivo deste estudo: Investigar na literatura atualizada as estratégias terapêuticas que estão
sendo implementadas por profissionais de Odontologia para prevenção e tratamento da
Queilite Actínica e suas complicações. Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura, a
busca foi realizada em setembro de 2018, nas bases de dados Medical Literature Analyses and
Retrieval System Oline; Literatura Latino Americana em Ciências da Saúde; Bibliografia
Brasileira de Odontologia e na Biblioteca virtual Scientific Electronic Library Online
utilizando o descritor Cheilitis. Após aplicação dos filtros se procedeu a leitura dos títulos e
resumos concomitante a exclusão dos duplicados e análise conforme critérios de inclusão. A
amostra final foi submetida ao método de redução de dados, apresentados por quadro e textos
expositores; as informações finais analisadas e discutidas conforme a literatura pertinente a
temática. Foram incluídos 08 artigos para análise. Os estudos analisados versaram sobre três
métodos para o tratamento da Queilite Actínica (aplicação tópica do diclofenaco sódico gel,
implementação da vermelhectomia e terapia fotodinâmica), todas as terapias implementadas
apresentaram resultados satisfatórios na regressão das lesões. A vermelhectomia é apontada
como técnica pela maioria dos estudos considerando a elevada taxa de cura e baixa taxa de
recorrências, no entando apresenta a desvantagem de ser invasiva. Não foram encontrados
estudos que versassem diretamente sobre o processo de prevenção da Queilite Actínica.
Conclui-se que é necessário investir nas medidas de prevenção desta patologia para a diminuir
os indicadores de morbidade e mortalidade.
Queilite actínica: terapêuticas implementadas por profissionais de odontologia para prevenção e tratamento (O740)
Lucas Lemuel de Araújo Neres
ODONTOLOGIA
Queilite actínica: terapêuticas implementadas por profissionais de odontologia para prevenção e tratamento (O740)
Descrição
Queilite Actínica é o termo utilizado para descrever alterações inflamatórias pré-malignas que
acometem os lábios inferiores, desencadeadas por uma exposição excessiva à luz solar. O
Cirurgião-Dentista é um dos grandes responsáveis pela prevenção, diagnóstico precoce e
tratamento da Queilite Actínica, com vista a evitar sua evolução maligna. Define-se como
objetivo deste estudo: Investigar na literatura atualizada as estratégias terapêuticas que estão
sendo implementadas por profissionais de Odontologia para prevenção e tratamento da Queilite
Actínica e suas complicações. Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura, a busca foi
realizada em setembro de 2018, nas bases de dados Medical Literature Analyses and Retrieval
System Oline; Literatura Latino Americana em Ciências da Saúde; Bibliografia Brasileira de
Odontologia e na Biblioteca virtual Scientific Electronic Library Online utilizando o descritor
Cheilitis. Após aplicação dos filtros se procedeu a leitura dos títulos e resumos concomitante a
exclusão dos duplicados e análise conforme critérios de inclusão. A amostra final foi submetida
ao método de redução de dados, apresentados por quadro e textos expositores; as informações
finais analisadas e discutidas conforme a literatura pertinente a temática. Foram incluídos 08
artigos para análise. Os estudos analisados versaram sobre três métodos para o tratamento da
Queilite Actínica (aplicação tópica do diclofenaco sódico gel, implementação da
vermelhectomia e terapia fotodinâmica), todas as terapias implementadas apresentaram
resultados satisfatórios na regressão das lesões. A vermelhectomia é apontada como técnica
pela maioria dos estudos considerando a elevada taxa de cura e baixa taxa de recorrências, no
entando apresenta a desvantagem de ser invasiva. Não foram encontrados estudos que
versassem diretamente sobre o processo de prevenção da Queilite Actínica. Conclui-se que é
necessário investir nas medidas de prevenção desta patologia para a diminuir os indicadores de
morbidade e mortalidade.
Quem me roubou o direito de ser criança? Uma análise dos Impactos do trabalho infantil no Centro de Referência de Assistência Social - cras João Cabral em Juazeiro do Norte- CE (S1142)
Samylla Tomás de Souza
SERVIÇO SOCIAL
Quem me roubou o direito de ser criança? Uma análise dos Impactos do trabalho infantil no Centro de Referência de Assistência Social - cras João Cabral em Juazeiro do Norte- CE (S1142)
Descrição
A presente monografia traz um estudo sobre os impactos do Trabalho Infantil no Centro de centro de Referência da Assistência Social-CRAS João Cabral na cidade de Juazeiro do Norte-CE. Nosso principal objetivo reside em analisar de que forma os impactos do trabalho infantil acarreta problemas no desenvolvimento escolar e social das crianças e adolescentes inseridas no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos do CRAS João Cabral. O desenvolvimento teórico é composto por três capítulos, no primeiro capítulo explicita a contextualização sobre a gênese do trabalho infantil, no segundo capitulo discorre sobre a realidade por trás das crianças em situação de pobreza e ou extrema pobreza no Brasil e no terceiro capitulo descreve os procedimentos metodológicos utilizados. Para realização do estudo, foi utilizada uma pesquisa de cunho qualitativa, juntamente com a pesquisa descritiva, bibliográfica e de campo. A coleta de dados surgiu a partir de um questionário composto por 18 (dezoito) perguntas aplicado a 20 (vinte) participantes por entender que é a melhor abordagem que se encaixa na ocasião. Em termos de resultados destaca-se que é necessário estudar os impactos do trabalho infantil para atender uma demanda antiga da sociedade brasileira, pois as crianças, assim como qualquer cidadão brasileiro, têm direitos e deveres que devem ser assegurados.
Autor(s)
Samylla Tomás de Souza
Orientador(s)
Cecilia Bezerra Leite
Ano de Publicação
2016
Palavra Chave
Trabalho Infantil. Desenvolvimento escolar. Pobreza.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Quem traz no corpo a marca: o atendimento às mulheres em situação de violência no centro de referência da mulher (P896)
Dayanne Nicolau Cruz
PSICOLOGIA
Quem traz no corpo a marca: o atendimento às mulheres em situação de violência no centro de referência da mulher (P896)
Descrição
A violência contra a mulher tem ocupado lugar de destaque nas discussões contemporâneas,
contudo não é um problema recente. O presente trabalho tem por objetivo elucidar questões
acerca da violência contra a mulher, o atendimento ofertado pelas Políticas Públicas nesse
contexto – em especial o Centro de Referência da Mulher, bem como o papel do profissional
de Psicologia que atende a essas demandas e que compõe as equipes de diversos
equipamentos direcionados a este serviço. A partir de um arcabouço teórico disponibilizado
na literatura, utilizando, inicialmente, “Violência contra a mulher” e “Centro de Referência da
Mulher” como marcadores para a pesquisa nos bancos de dados Biblioteca Virtual em Saúde
(BVS) Regional, Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (CAPES) e
Google Acadêmico. Através das discussões preconizadas pela bibliografia, é possível
identificar questões acerca do perfil das mulheres considerado como de risco para a violência
doméstica, a rede de serviços que atende a esse público, bem como as diretrizes de como este
serviço deve ser efetivado, levando-se em conta as contribuições do movimento Feminista.
Verificam-se possíveis soluções para o problema, que perpassam valores construídos
socialmente e culturalmente, e ainda a noção da importância de uma possível intervenção
conjunta entre diversos programas do Ministério da Justiça, incluindo a discussão sobre
questões que perpassem a própria educação.
Autor(s)
Dayanne Nicolau Cruz
Orientador(s)
Alex Figueiredo da Nóbrega
Ano de Publicação
2017
Palavra Chave
Violência doméstica. Centro de referência da mulher. Psicologia.
Curso
PSICOLOGIA
Questão habitacional e segregação socioespacial: uma análise do território de abrangência do Centro de Referência de Assistência Social- CRAS Vila Alta (S927)
Mônica de Sousa Arrais
SERVIÇO SOCIAL
Questão habitacional e segregação socioespacial: uma análise do território de abrangência do Centro de Referência de Assistência Social- CRAS Vila Alta (S927)
Descrição
O direito à moradia constitui um dos direitos fundamentais para que se possa viver com dignidade. O presente trabalho buscou trazer alguns aspectos conjunturais, que nos permitirão entender a natureza e dimensão da problemática da moradia, que é associada ao desenvolvimento capitalista, sua produção e reprodução. Analisa a relação entre a questão habitacional, a segregação socioespacial e o direito à cidade, como elementos de um processo histórico, que estão intrinsecamente ligados. A metodologia utilizada é de natureza exploratória e descritiva. Quanto aos objetivos e aos procedimentos técnicos utilizados, trata-se de uma pesquisa de campo realizada através de levantamento, com linha de abordagem qualitativa. Evidenciando que esta pesquisa resulta das experiências vivenciadas no campo de estágio e das reflexões teóricas adquiridas na graduação. Concluímos com um levantamento da atual situação de moradia no território de abrangência do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS Vila Alta em Crato-CE, tomando por base sua população, e elencando algumas das demandas geradas para o referido equipamento a partir das problemáticas identificadas.
Autor(s)
Mônica de Sousa Arrais
Orientador(s)
Solange Oliveira Ferreira
Ano de Publicação
2015
Palavra Chave
Moradia. Segregação socioespacial. Direito à cidade.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Questão social e serviço social: uma análise dos fundamentos teórico metodológicos (PÓS06)
Maria Anaírya Tavares de Lima Maria; Tamires Cruz Figueiredo
PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU
Questão social e serviço social: uma análise dos fundamentos teórico metodológicos (PÓS06)
Descrição
Discutir serviço social e questão social, a qual constitui-se como objeto de trabalho dos
assistentes sociais, apresenta-se como algo desafiador em um contexto marcado por diversos
posicionamentos teóricos que por distintas vezes se contradizem entre si, assim o trabalho
objetiva analisar a produção teórico-metodológico do Serviço Social e seu aprofundamento
em relação ao conceito questão social na contemporaneidade brasileira. No que diz respeito a
metodologia, esta consiste em um levantamento bibliográfico, no qual traz em sua essência
um caráter exploratória e possui abordagem qualitativa com características descritivas e
explicativas. Dessa forma, a primeira parte desse estudo consistirá em discutir o processo de
gênese e consolidação da questão social, posteriormente será feito uma discursão sobre a
aproximação da questão social com o Serviço Social brasileiro, por último, discutir as
influências teóricas e as novas tendências que atravessam o Serviço Social e seu objeto de
trabalho que é a questão social.
Autor(s)
Maria Anaírya Tavares de Lima Maria; Tamires Cruz Figueiredo
Questão socioambiental: o (des)envolvimento da educação ambiental no âmbito do serviço social, no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS VI Aeroporto, localizado no município de Juazeiro do Norte- CE (S1112)
Anna Larissa Laurentino Felix
SERVIÇO SOCIAL
Questão socioambiental: o (des)envolvimento da educação ambiental no âmbito do serviço social, no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS VI Aeroporto, localizado no município de Juazeiro do Norte- CE (S1112)
Descrição
Nos últimos anos observa-se uma crescente crise ambiental, refletindo uma ameaça as condições de vida. Isso remete a necessária reflexão sobre as práticas sociais cada vez menos linear em torno do meio ambiente. Em função disso, a Educação Ambiental surge em detrimento de um conjunto de saberes voltado para a transformação social, em um contexto amplo de educação para cidadania. A presente pesquisa buscou analisar a possibilidade de trabalhar a Educação Ambiental com o viés da valorização do meio ambiente e exercício da cidadania, na instituição Centro de Referência de Assistência Social-CRAS VI Aeroporto, localizado no município de Juazeiro do Norte-CE, a partir da contextualização entre a relação sociedade/natureza expressa em um processo de transformação, e da sistematização política-pedagógica da educação ambiental como politica nacional, identificando a prática profissional do Assistente Social como educador embasado em ações socioeducativas. A pesquisa surgiu por meio da percepção cotidiana vivenciada no estágio supervisionado I e II no CRAS já citado, sob a urgência necessidade de se habilitar na instituição através das integrantes do Grupo de Mulheres que compõe o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família - PAIF, a educação ambiental como categoria essencial na formação de cidadãos conscientes. Os procedimentos metodológicos adotados para a pesquisa foram: pesquisa bibliográfica e de campo com abordagem qualitativa, tendo como técnica, o questionário, aplicado em um total de 25 mulheres. No entanto, percebeu-se a fragilidade da inserção da temática no âmbito da instituição pública, tornando-a desconhecida e desinteressante por parte das integrantes do grupo pesquisado, que apresentam um significativo descompromisso com as questões que envolvem o meio ambiente, pela ausência de instigar a sensibilização e conscientização ambiental na população e incentivar, facilitar e expandir as ações de Educação Ambiental. Assim apresentando a necessidade do Assistente Social estudar a questão socioambiental e as ações de educação ao seu enfrentamento para correlacionar com sua área de atuação, logo se tornando um profissional mais qualificado, e absorvendo essa nova demanda enquanto uma ampliação do espaço socioocupacional da profissão.
Questionamento à liberdade sindical tendo como embate os princípios constitucionais (D65)
Francisco Keyson Salviano Alves
DIREITO
Questionamento à liberdade sindical tendo como embate os princípios constitucionais (D65)
Descrição
Esta pesquisa analisará o Principio da Liberdade Sindical, e as controvérsias que existe sobre o tema à luz dos princípios Constitucionais, bem como seus aspectos limitadores. O estudo utiliza-se de pesquisas bibliográficas e documentais, através do levantamento de materiais impressos e digitalizados de forma qualitativa para posterior levantamento
de resultados da pesquisa. Serão estabelecidos conceitos teóricos dos princípios da Unicidade Sindical, bem como da Liberdade Sindical. Serão tratadas também, as discursões e posicionamentos da atual doutrina e jurisprudência adotada pelos Tribunais Regionais do Trabalho, Tribunais Superiores do Trabalho, bem como uma visão, do Supremo Tribunal Federal. Tratará do trâmite da PEC 29/2003, que versa sobre o fim da
Unicidade Sindical. Discutirá a Convenção de nº. 87 da Organização Internacional do Trabalho.
Autor(s)
Francisco Keyson Salviano Alves
Orientador(s)
Rawlyson Maciel Mendes
Ano de Publicação
2017
Palavra Chave
Representação sindical. Liberdade sindical.
Curso
DIREITO
Questões de gênero: expressões da cultura machista em estudantes de psicologia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P680)
Antônio Luiz Araújo Neto
PSICOLOGIA
Questões de gênero: expressões da cultura machista em estudantes de psicologia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P680)
Descrição
As relações de gênero existentes na sociedade são mantidas por diversos fatores, entre eles, a cultura do lugar. Este estudo buscou contemplar as relações de gênero na cidade de Juazeiro do Norte/CE, por meio de um estudo bibliográfico e de campo com viés qualitativo. Foram realizadas entrevistas a partir de um roteiro semiestruturado que procurou compreender as representações sociais do machismo para os entrevistados, a opinião acerca de expressões machistas e imagens que traduzem situações provocadoras de pensamentos machistas. Para justificar este trabalho, procurou-se discutir temáticas como cultura, gênero associado à cultura, gênero e socialização, machismo e masculinidades hegemônicas. Todos estes temas dizem respeito à diferença entre os sexos, modelos de masculinidades que devem ser seguidos em sociedade, desempenho e diferenças de papéis, educação e o processo de socialização desde a infância.
Autor(s)
Antônio Luiz Araújo Neto
Orientador(s)
Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima
Ano de Publicação
2016
Palavra Chave
Machismo. Cultura. Relações de gênero. Masculinidades hegemônicas.
Curso
PSICOLOGIA
QUESTT: sistema de gerenciamento e aplicação de questões (AS49)
Allydielson Sampaio de Sousa; Aluísio Gomes de Oliveira; Cicero Goncalves de Alencar Neto; Edson Araújo de Lima; Lucas Cabral Silveira; Rogerio Marques Pereira; Wellington Bastos Soares do Carmo.
ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
QUESTT: sistema de gerenciamento e aplicação de questões (AS49)
Descrição
Este documento tem por finalidade coletar, analisar e definir necessidades e características gerais
do sistema Questt. Concentra-se nas necessidades apontadas pelos usuários, nas razões que levam
a essas necessidades e como elas serão atendidas pelo sistema de forma pratica e rápida.
Autor(s)
Allydielson Sampaio de Sousa; Aluísio Gomes de Oliveira; Cicero Goncalves de Alencar Neto; Edson Araújo de Lima; Lucas Cabral Silveira; Rogerio Marques Pereira; Wellington Bastos Soares do Carmo.