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| O processo sucessório de uma empresa familiar: o caso H'UCHA. (A279) | Angélica Taiana Scherer | ADMINISTRAÇÃO |
O processo sucessório de uma empresa familiar: o caso H'UCHA. (A279)
Resumo
As empresas familiares, mais antigos e predominantes empreendimentos em
todo mundo, buscam atualizar-se perpetuando seus valores, crenças e patrimônio
por gerações. Para isso, é necessário que vençam desafios específicos, como é o
processo sucessório, principal gargalo dessas empresas. Nesse contexto, o
objetivo do presente trabalho é apresentar como se comporta uma empresa
familiar de médio porte do setor calçadista da cidade de Crato-Ce no que se
refere ao seu processo sucessório. Para tanto, iniciou-se uma pesquisa
bibliográfica para conhecer o que os autores revelam sobre o assunto, balizando
um estudo de caso a um gestor fundador que se aproxima desse momento crítico.
Como ferramenta de pesquisa, a história de vida desse empreendedor revela que
ele se prepara, com muita cautela, para esse momento de transição, porém
desconhece as teorias acerca do assunto, o que torna o processo sucessório da
empresa H’ucha em uma incerteza. Autor(s) Angélica Taiana Scherer Orientador(s) Ângela Patrícia Linard Carneiro Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Empresa familiar. Sucessão. Processo sucessório. Família. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| O processo sucessório: um estudo multicaso de empresas familiares de Juazeiro do Norte - CE (A196) | Mayckanderson de Lima Ferreira | ADMINISTRAÇÃO |
O processo sucessório: um estudo multicaso de empresas familiares de Juazeiro do Norte - CE (A196)
Resumo
As empresas familiares estão presentes em quase todos os seguimentos de mercado, desde a indústria até no cenário comercial. Sendo assim, todos os gestores vivem um dilema constante, que é o processo de sucessão, pois está ligado diretamente aos laços consanguíneos. Daí, o objetivo deste trabalho é identificar se seus herdeiros estão capacitados para assumir essas empresas. Através dessa questão foi feito esse estudo multicaso em algumas empresas familiares da cidade de Juazeiro do Norte – CE a fim de descobrir como é feito esse processo de sucessão. Foram entrevistados os atuais gestores e os herdeiros, possíveis sucessores das empresas, sobre esse assunto polêmico e delicado para ambas as partes. Suas respostas foram analisadas e relacionadas com as teorias da pesquisa bibliográfica deste trabalho, onde verificou-se que existe muita preocupação com o futuro das empresas e também dos herdeiros, a fim de que haja uma conciliação entre todos. Autor(s) Mayckanderson de Lima Ferreira Orientador(s) Ângela Patrícia Linard Carneiro Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Empresa familiar. Processo de sucessão. Família. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| O professor de educação física como mediador de conflitos interpessoais na sala de aula (PÓS307) | Jéssica Caroline da Silva Marinho | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
O professor de educação física como mediador de conflitos interpessoais na sala de aula (PÓS307)
Resumo
Este estudo se propõe a pesquisar o professor de Educação Física como mediador de
conflitos interpessoais em sala de aula, entendendo o ambiente escolar como um local
propício ao surgimento de conflitos, espaço que compõe e comporta uma grande
quantidade de pessoas, com diferentes costumes e tradições. Estes conflitos podem
ocorrer pelos mais diversos motivos, sejam eles relacionados à cor, a raça, etnia,
sexualidade, entre outros, e são inerentes às relações humanas. Na escola, os conflitos
podem ser momentos que oportunizam aprendizagem tanto para o professor quanto para
o aluno, como lidar com esses tipos de problemas, preconceitos pode-se reverter em
crescimento pessoal. Este trabalho tem como objetivo pesquisar o professor de Educação
Física como mediador de conflitos interpessoais. A pesquisa está construída no modelo
etnográfico exploratório, realizada através de observação e entrevista semiestruturada a
professores de Educação Física da instituição. Os resultados mostram que os professores
resolvem os conflitos dentro de uma lógica própria e pessoal, dificultando a valorização
e o desenvolvimento de um ambiente sócio moral cooperativo. Autor(s) Jéssica Caroline da Silva Marinho Orientador(s) Suzana de Alencar Cavalcante Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Professor de Educação Física. Conflitos Interpessoais. Resolução de Conflitos. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
| O profissional contábil e o mercado de trabalho no século XXI (C495) | Isaac de Oliveira Alencar | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O profissional contábil e o mercado de trabalho no século XXI (C495)
Resumo
O mundo vem passando por modificações de forma muito rápida, e o mercado de trabalho não
poderia deixar de acompanhar essa evolução. Para Tanto, é fundamental que todos os
profissionais estejam atentos às mudanças e ás exigência do mercado. A profissão contábil está
cada vez mais competitiva e exigente portanto o mundo do trabalho está exigindo cada vez mais
que o profissional contábil esteja se qualificando e se atualizando mais e mais, e portanto, o
Contador deve se atualizar e está à frente das mudanças e se adaptar às exigências buscar
capacitar-se sempre e sempre. Para tanto, o presente estudo tem como objetivo primordial
apresentar o profissional contábil e sua função no mercado de trabalho atual, tendo como
específicos demonstrar a importância do profissional, apontar o que a sociedade globalizada
exige deste profissional. Como metodologia de trabalho, utilizou-se da investigação
bibliográfica, de abordagem qualitativa e descritiva, utilizando-se de obras já publicadas. Autor(s) Isaac de Oliveira Alencar Orientador(s) Antônia Valdelucia Costa Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Profissional contábil. Mercado de trabalho. Competitividade. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar tcc |
| O profissional contábil rumo ao futuro sustentável da modernização da profissão (C20) | Maria Edlayne Lima da Costa Rocha | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O profissional contábil rumo ao futuro sustentável da modernização da profissão (C20)
Resumo
A Contabilidade, Ciência de origem antiga, mas usada até hoje vem se transformando e se adequando aos seus usuários. Com o passar do tempo os profissionais mais qualificados viram a necessidade de aprimoramento na classe profissional. Hoje, para o bom desempenho de um profissional contábil, é necessário um contato mais direto e amigável com os seus clientes e usuários. O profissional tem, além de obrigações de trabalho, a consciência de obrigações sociais. Os contadores devem ter em mente que o profissional de hoje e do futuro deixou de ser o “guarda-livros” e passou a ser uma peça fundamental no funcionamento das empresas para as quais presta serviço. Este tem que se ater também a trabalhos honestos e de boa qualidade para que se retire a má impressão deixada por alguns maus profissionais que por muitos anos afetaram negativamente a imagem da classe de contadores. Autor(s) Maria Edlayne Lima da Costa Rocha Orientador(s) Liana de Andrade Esmeraldo Pereira Ano de Publicação 2007 Palavra Chave Contabilidade. Ciência. Contador. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| O profissional da contabilidade na visão dos alunos do curso de Psicologia da faculdade Leão Sampaio (C37) | Daiana Rodrigues Alencar | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O profissional da contabilidade na visão dos alunos do curso de Psicologia da faculdade Leão Sampaio (C37)
Resumo
Os estudos apontam a existência da contabilidade em torno de 10 e 20.000 anos. Os homens já efetuavam seus registros através de pinturas rupestres, fichas de pedras e barro, linhas, traços e escritas feitas nas rochas. O tempo passou e o homem foi se aperfeiçoando levando-o a um registro eficaz do patrimônio. Com o crescimento do mercado as funções atribuídas aos profissionais da contabilidade foram se estendendo e ele passou a atuar em diversas áreas com atribuições específicas à sua profissão. O presente trabalho tem como objetivo apresentar como o profissional da contabilidade é visto/percebido pelos alunos do curso de Psicologia da Faculdade Leão Sampaio e se os mesmos têm conhecimento das suas atribuições e a necessariedade de um profissional da área dentro de uma empresa. Como metodologia, utilizou-se da pesquisa quali-quantitativa, de abordagem bibliográfica, com a aplicação de um questionário para a análise e discussão dos dados. Ao término desta pesquisa, chegou-se a certeza de que a maioria das pessoas não tem conhecimentos relacionados ao profissional da contabilidade e muito menos de suas atribuições e importância. Autor(s) Daiana Rodrigues Alencar Orientador(s) Antônia Valdelúcia Costa Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Profissional Contábil. Áreas de Atuação. Atribuições Profissionais. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| O profissional de psicologia na psicoterapia de grupo: uma ferramenta para a dependência química (P1064) | Josefa Mylena Sousa Santana | PSICOLOGIA |
O profissional de psicologia na psicoterapia de grupo: uma ferramenta para a dependência química (P1064)
Resumo
A pesquisa buscou analisar quais as contribuições do profissional de Psicologia na psicoterapia
de grupo frente a dependência química, mais especificamente nos Centros de Atenção
Psicossocial Álcool e Drogas – CAPS AD. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de
delineamento qualitativo e natureza exploratória. Como fonte de busca foram utilizadas as
bases: Scielo, Periódicos CAPES, BVS-Psi e Google Acadêmico. No corpo do trabalho foi
abordado os seguintes aspectos: O movimento da Reforma Psiquiátrica e a criação dos Centros
de Atenção Psicossocial – CAPS como modelo substitutivo, contextualizou-se acerca da
criação da Política de Álcool e Drogas no Brasil, e como esta ocupou um lugar na atenção
psicossocial, e por último, analisou-se a inserção da psicoterapia de grupo nesse contexto, bem
como as contribuições do profissional em Psicologia. Os resultados encontrados demonstraram
que a Reforma Sanitária, bem como a Reforma Psiquiátrica foram cruciais para se pensar em
uma política de atenção psicossocial. A integralidade como um dos princípios do SUS fizeram
com que as ferramentas de trabalho ultrapassassem o campo clínico. Os transtornos ocasionados
pelo abuso de drogas demoraram muito a ocupar um lugar nas políticas de atenção psicossocial
e a se tornar um problema de saúde pública. Os grupos, nesse contexto, são vistos como um
ambiente de reflexões. O psicólogo(a) nesse meio é visto como um terapeuta facilitador das
intervenções que auxiliarão o processo de crescimento grupal. Suas intervenções com grupos
de dependentes químicos têm como objetivo a criação de um ambiente reflexivo, afim de que
estes possam encontrar respostas mais saudáveis e conscientes. Autor(s) Josefa Mylena Sousa Santana Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Psicoterapia de grupo. CAPS AD. Álcool e drogas. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| O programa bolsa família como mecanismo de redução da pobreza e desigualdade social na visão das mulheres usuárias do CRAS - João Cabral na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S1053) | Cicera Firmino da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
O programa bolsa família como mecanismo de redução da pobreza e desigualdade social na visão das mulheres usuárias do CRAS - João Cabral na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S1053)
Resumo
Esta monografia teve como objetivo analisar o Programa Bolsa Família como mecanismo de redução da pobreza e desigualdade social na visão das mulheres beneficiárias do Programa Bolsa Família, que também são usuárias do Centro de Referência e Assistência Social-Cras, João Cabral. Assim como diversos países da América Latina o Brasil também aderiu os Programas de Transferência Condicionada de Renda-PTCR como mecanismo de combate à fome, a pobreza e a desigualdade social que assola parte da população brasileira. Sabemos que no Brasil sempre existiu problemas decorrentes da pobreza e da desigualdade social, e buscando amenizar a situação de pobreza e extrema pobreza que atinge essa parte da população menos favorecida ao que o governo vem trabalhando e dedicando esforços com o objetivo de transferir uma renda mínima para as famílias que vivem em situação de vulnerabilidade social. Considerado o maior programa de transferência direta de renda da atualidade o Programa Bolsa Família possibilita o acesso á educação, á saúde, á assistência social e a segurança alimentar através de suas condicionalidades, o mesmo tem como objetivos: combater à fome, à pobreza e as desigualdades por meio da transferência de um benefício financeiro associado à garantia do acesso aos direitos sociais básicos e prover a inclusão social, contribuindo para a emancipação das famílias beneficiárias, construindo meios e condições para que elas possam sair da situação de vulnerabilidade em que se encontram. Nessa perspectiva, este estudo buscou avaliar o Programa Bolsa Família como mecanismo de redução da pobreza e desigualdade social na visão das mulheres usuárias do CRAS João Cabral que também são beneficiárias do Programa Bolsa Família e sua percepção e conhecimento concernente ao programa. A pesquisa de campo foi realizada por meio de uma abordagem com técnica de questionário semiestruturado, empregando a pesquisa qualitativa, favorecendo uma melhor interpretação dos dados. Embora consideremos o Bolsa Família um programa de referência mundial, o mesmo precisa desenvolver ações para melhor atender o público beneficiário, no intuito de romper com o ciclo intergeracional da pobreza e consequentemente a emancipação das famílias beneficiárias. Autor(s) Cicera Firmino da Silva Orientador(s) Adjalmo Pereira Filho Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Pobreza. Programa bolsa família. Condicionalidades. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O programa bolsa família e a questão da desigualdade social: um estudo junto as famílias beneficiárias na cidade de Barro - CE (S1281) | Imaculada Deuslânia Gonçalves Saraiva | SERVIÇO SOCIAL |
O programa bolsa família e a questão da desigualdade social: um estudo junto as famílias beneficiárias na cidade de Barro - CE (S1281)
Resumo
O Bolsa Família é um programa de transferência de renda condicionada, criado em 2003 pelo
Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) para melhorar a vida das
famílias pobres e extremamente pobres do Brasil. As famílias são selecionadas com base no
critério de renda familiar per capita de acordo com a estimativa de famílias pobres de cada
município, no entanto ficarão ligado as condições que disponibilizara o Governo Federal os
benefícios do programada situação no cadastro único, visto que o cadastramento no CadÚnico
não quer dizer que a as famílias estão automaticamente no Programa Bolsa Família, ou seja a
seleção das famílias vai de acordo com os critérios que devem ser obedecidos e seguidos no
programa, no qual são aquelas famílias extrema pobreza com renda per capita de até 85,00 e
renda per capita de até 170,00 se a família cadastrada tiver crianças ou adolescentes. O PBF
também busca a integração com outras políticas públicas, como ações de qualificação
profissional e de apoio à geração de trabalho e renda; de alfabetização e educação para jovens
e adultos; e de melhoria do acesso à moradia. Essas ações podem mudar as vidas das famílias
para melhor, colaborando para a construção das condições para o seu próprio sustento. Autor(s) Imaculada Deuslânia Gonçalves Saraiva Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Cadastro único. Bolsa Família. Condicionalidades Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O programa bolsa família e o acompanhamento de condicionalidades em Várzea Alegre- CE (S756) | Tereza Cristina Alves Bezerra | SERVIÇO SOCIAL |
O programa bolsa família e o acompanhamento de condicionalidades em Várzea Alegre- CE (S756)
Resumo
Este estudo tem como objetivo analisar o acompanhamento das condicionalidades do Programa Bolsa Família, PBF, na cidade de Várzea Alegre, Ceará, distante 446 km de Fortaleza, onde este programa assiste a mais de 6 mil famílias. Trata-se de uma pesquisa e análise documentais. O PBF procura enfrentar o problema da pobreza em dois momentos. No curto prazo, o programa pretende oferecer alívio aos problemas imediatos e urgentes da pobreza, como a fome e a desintegração do ambiente familiar. No longo prazo, o Bolsa Família tem como objetivo o combate à transferência da pobreza, induzindo a melhoria do status educacional e da saúde de seus beneficiários por meio das condicionalidades, que são compromissos assumidos pelas famílias nas áreas de saúde e educação, para assim continuarem a receber o beneficio monetário. Quando há descumprimento destas condições a família sofre sanções que vão desde advertência até bloqueio dos recursos. Pode-se observar um pequeno número de famílias em situação de acompanhamento de condicionalidades, sendo 42 com frequência escolar inferior a 85% e 5 casos relacionados a não vacinação, totalizando 47 e demonstrando a eficácia do apelo financeiro, bem como da equipe de acompanhamento intersetorial das secretarias de Assistência Social, Saúde e Educação. Autor(s) Tereza Cristina Alves Bezerra Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Programa bolsa família. Condicionalidades. Políticas públicas. Curso SERVIÇO SOCIAL |