A pergunta problema é centrada em “Como a inserção de um administrador em empresas de pequeno porte pode ser um facilitador do desenvolvimento social e econômico em tempos de crise?”. Tem-se como objetivo geral, analisar as ferramentas administrativas capazes de prevenir o encerramento das atividades de forma precoce em tempos de crise. Possui como objetivos específicos: apresentar as características de uma empresa de micro e pequeno porte e a importância desta possuir um administrador de empresas; expor a situação econômica e social de micro e pequenas empresas, dentro do contexto da crise econômica do ano de 2020; descrever algumas das melhorias que podem ser aplicadas em micro e pequenas empresas; avaliar as melhorias trazidas pela geração de emprego e renda para funcionários e empresas de pequeno porte a partir de práticas executadas pelo administrador de empresa. A metodologia utilizada na presente pesquisa foi qualitativa e descritiva, com método de pesquisa bibliográfica com a presente de fontes secundárias, o instrumento de coleta de dados foi a revisão teórica ou ainda revisão bibliográfica, esse método foi primordial para o levantamento de dados capaz de atingir o objetivo de avaliar as melhorias trazidas pela geração de emprego e renda para funcionários e empresas de pequeno porte a partir de práticas executadas pelo administrador de empresa. Concluiu-se lado financeiro, não é o único que interessa para manter uma empresa completamente funcional, não é possível afastar a importância do capital de giro e liquidez da empresa, é claro, mas, é interessante ressaltar a qualidade do produto ofertado, o planejamento a curto e longo prazo, as estratégias, estas que sempre devem estar uniformes com o interesse da empresa e do mercado, tornando o negócio prospero e lucrativo. O administrador possui ferramentas para obter êxito na sua atuação profissional, na presente pesquisa o foco foi em explanar o planejamento estratégico e a gestão da qualidade, estas são conexas entre si e se executadas da maneira correta, são capazes de permitir êxito na atuação profissional do administrador e o crescimento da empresa, mesmo em momentos de crise. 

Autor(s)

Sheiliane Yngrid Bezerra Nunes

Orientador(s)

José de Figueiredo Belém

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Geração de emprego. Ferramentas administrativa. Prevenção.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Autor(s)

Marcos Vinícius Monteiro de Almeida

Orientador(s)

Francisco Thiago da Silva Mendes

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Prova. Princípios. Jurisprudência.

Curso

DIREITO

O presente estudo tem como objetivo demonstrar a importância da adoção para crianças e jovens que não possuem o suporte afetivo e o apoio de suas famílias biológicas. Também busca-se analisar os impactos positivos da adoção tanto para as famílias adotantes quanto para aquelas que desejam estabelecer relações fraternais, independentemente de sua composição, seja casais heterossexuais, homossexuais, mães solteiras, pais solteiros, entre outras configurações familiares. Inicialmente, será feita uma exploração mais aprofundada sobre o conceito de adoção e sua base jurídica no ordenamento legal, incluindo os direitos e deveres inerentes a cada criança e adolescente adotado, bem como os impactos na vida daqueles que não possuem uma família nuclear capaz de prover orientação, educação, proteção e cuidado. Além disso, pretende-se incentivar um aumento no número de pessoas que optam pelo processo de adoção, fornecendo um guia que possa encorajar a esclarecer dúvidas, conscientizar e desafiar preconceitos ainda presentes na sociedade. Por meio de estudos, pretende-se evidenciar a capacidade do ser humano de amar e acolher de forma genuína outro ser humano, independentemente de terem laços biológicos. Não devem existir distinções ou comparações nesse processo de acolhimento amoroso.

Autor(s)

Mariana Coutinho Candido da Rocha

Orientador(s)

Amélia Coelho Rodrigues Maciel

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Adoção. Família. Afeto.

Curso

DIREITO

A Tecnologia da Informação (TI) é uma importante ferramenta de apoio para os processos de uma organização. Muitas ferramentas que podem auxiliar no processo de atendimento ao cliente estão associadas à Tecnologia da Informação (TI). Diante disso, a presente pesquisa tem como objetivo mostrar como a TI pode colaborar para o aumento da eficiência no processo de atendimento ao cliente. Para o alcance do objetivo proposto, primeiramente, foi realizado uma levantamento bibliográfico acerca da temática trabalhada. Logo depois, foi feito um estudo de caso em uma empresa de eventos localizada na cidade de Juazeiro do Norte – CE, sendo feita uma entrevista com o gestor para avaliar como a TI pode auxiliar no desempenho organizacional. De acordo com o estudo de caso apresentado, observou-se que no processo de implementação do sistema houve algumas dificuldades, tanto externamente como internamente. No entanto, foram notórios os benefícios que o software contratado irá trazer para o processo de atendimento da empresa, bem como para ela como um todo.

Autor(s)

Carlos Menalto Coelho Carvalho

Orientador(s)

Antônio Raniel Silva Lima

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Sistema de informação gerencial. Tecnologia da informação. Processo de atendimento ao cliente.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

A adoção é responsável pela colocação da criança e do adolescente dentro do seio de uma família substituta. Com início de atuação no meio jurídico no ano de 1916 e atualmente regulamentada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente datado de 1990, objetiva proteger crianças e adolescentes quando a família biológica não se acha em condições de prover o necessário, por não possuir recursos materiais ou estrutura emocional. Quando a adaptação na família substituta não acontece, podendo acontecer por diversas razões, os adotantes acabam decidindo pela devolução do menor, gerando assim um segundo abandono. Diante das diversas dificuldades, o presente estudo se propôs a identificar e compreender o que leva uma família a devolver crianças e adolescentes para o lar adotivo novamente. Através de pesquisa bibliográfica, artigos, livros, com abordagem qualitativa e descritiva, buscou-se identificar e compreender as causas e fatores que levam à desistência, por parte da família substituta, do processo adotivo. Por fim, analisando os danos sofridos pelos menores e a condenação dos pais, procurou-se apresentar formas cabíveis para prevenir a tão temida devolução, considerando que a adoção é uma relação jurídica que se identifica como filiação consanguínea, tida como um vínculo familiar.

Autor(s)

Joyce Quéren Medeiros Lima

Orientador(s)

Éverton de Almeida Brito

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Adoção. Devolução. Desistência. Criança e adolescente.

Curso

DIREITO

A adoção é um instituto antigo que possui seus traços por toda a linha histórica da humanidade, contudo, a adoção enfrentou e enfrenta diversas dificuldades na sua efetivação. O estudo em tela traz a percepção popular acerca dos motivos que levam uma família a não ter interesse na adoção tardia, perpassando pelo conhecimento do conceito e construção histórica do instituto, assim como pela compreensão do fenômeno da adoção tardia e os fatores que lhe são determinantes. Trata-se o presente estudo de uma pesquisa básica, exploratória, qualitativa, utilizando fontes documentais e coleta de dados por meio de pesquisa de opinião pública, sendo realizada com participantes não identificáveis. Com este estudo, foi possível verificar que instituto da adoção tardia ainda é, mesmo com toda transformação jurídica, fonte de tabus e vítima da desinformação social, pois, ainda é visível, tanto pela leitura do referencial quanto pelos dados coletados, que a sociedade não busca amparar os jovens aptos à adoção sem distinção de idade. A presença do medo da não adaptação por parte das crianças e adolescentes se mostrou o principal motivo determinante do fenômeno.

Autor(s)

Josefa Beatriz Alves Rodrigues

Orientador(s)

Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Adoção tardia. Convivência familiar. Crianças e adolescentes.

Curso

DIREITO

A adoção é um instituto antigo dentro da história. Mesmo com sua evolução no campo do direito, ainda existe uma crescente dificuldade em se concretizar a adoção tardia, apesar de existir um aumento dos números de pretendentes à adoção. Portanto, o presente artigo se propôs a analisar as possíveis fragilidades a adoção tardia e compreender a infância como uma construção cultural, examinar a adoção sob seus aspectos legais e psicossociais e identificar potencialidades para o estímulo à adoção tardia. Tratou-se de uma pesquisa básica, exploratória, usando métodos quali-quantitativo, valendo-se de fontes bibliográficas, documentais e pesquisa de opinião com participantes não identificáveis. Concluiu-se que ainda existe muitas dúvidas em como lidar com adoções tardias ou o que esperar delas, sendo uma preocupação constante a adaptação para aqueles que ainda não adotaram; e para aqueles que já assim o fizeram, sentem dificuldades em lidar com os problemas que se apresentam no cotidiano ao longo do processo adotivo e após este, fazendo com que seja extremamente necessária a divulgação sobre o instituto, sobre os cursos de adoção, bem como o acompanhamento psicossocial feito de forma mais prolongada após o processo de adoção ser finalizado.

Autor(s)

Luana Moreira Silva

Orientador(s)

Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Criança e adolescente. Adoção tardia. Adoção.

Curso

DIREITO

Autor(s)

Bárbara Iasmine Sampaio de Oliveira Brito

Orientador(s)

Cícero Magerbio Gomes Torres

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Perda da chance probatória. Advocacia penal. Processo penal brasileiro. Direitos fundamentais. Standard probatório.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

O presente trabalho explorará, através de revisão bibliográfica, o desenvolvimento da família no decorrer dos tempos, observando as peculiaridades desta instituição desde sua origem até hodiernamente. Busca-se com este trabalho delinear como este instituto se modificou ao longo da historia e como o direito vem acompanhando esta transformação, à medida que perante o advento das novas organizações familiares, se faz imprescindível que a ciência jurídica passe a oferecer tutela adequada para garantir a efetivação dos direitos constitucionalmente assegurados. Diante de tal desenvolvimento, a afetividade passa a ser o elemento central na constituição dos núcleos familiares, o que faz necessária uma nova interpretação dos dispositivos legais já positivados para que não se possibilite interpretá-los de forma que se limite a proteção jurídica já anteriormente ofertada. Nesse ínterim pretende-se no presente trabalho identificar as consequências da afetividade no ordenamento jurídico brasileiro, através do mapeamento de seu reconhecimento como princípio orientador no sistema normativo, bem como detectar os novos contornos da família contemporânea, surgidas em razão desse reconhecimento da afetividade como princípio, apresentando por fim as consequências da aplicação da afetividade como princípio orientador em algumas decisões sobre litígios de família nos tribunais brasileiros.

Autor(s)

Maria Gabriela Inácio Leite

Orientador(s)

Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Direito de família. Princípios jurídicos. Afetividade.

Curso

DIREITO

O presente artigo aborda o tema da afetividade e sua relação com o desenvolvimento humano e escolar, estes vistos como indissociáveis nas práticas educativas. Para tal foi realizada uma análise do discurso, assim como recorreu-se ao método da etnografia de telas aplicada a trechos de cenas do filme "O triunfo: a história de Ron Clark". Objetivou-se entender como o envolvimento afetivo se torna fundamental para as transformações escolares, tanto em situações de dificuldades como de êxitos escolares, sob o prisma da afetividade nas relações internas e externas. Para tanto, verificou-se como é construído o lugar da afetividade, seus conteúdos, e quais os impactos gerados por eles nos processos de aprendizagem. Após a verificação, observou-se que na escola, a apresentação de regras, quando feita com afetividade, tende a melhorar as relações humanas, e por isso provocando melhor desempenho do aprendente. Outro fenômeno que se evidenciou foi o impacto da postura acolhedora e não generalizante do professor, quando este respeita o tempo de cada estudante, seus signos e símbolos. Por fim, o presente artigo procura evidenciar como atitudes que transmitem afetos, ao valorizarem as capacidades dos estudantes, assim como ao darem suporte às suas dificuldades, favorecem significativamente o processo de ensino-aprendizagem.

Autor(s)

David Sebastião Barbosa da Silva

Orientador(s)

Joaquim Iarley Brito Roque

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Afetividade. Aprendizagem. Alunos.

Curso

PSICOLOGIA