O presente estudo teve por objetivo verificar na literatura o tema promoção da saúde bucal para a pessoa idosa e fazer uma revisão de literatura a respeito do tema. Materiais e método: foi realizada uma abordagem bibliográfica na base de dados BVS (Biblioteca virtual em Saúde) cujo assunto pesquisado era prevenção da saúde bucal do idoso e promoção da saúde bucal do idoso, sendo estes disponíveis na integra e em forma de artigo cientifico, com busca por localizador descritor de assunto (Saúde publica atenção à saúde, saúde de grupos específicos, saúde do idoso) e (Saúde publica Políticas, Planejamento e Administração em Saúde, politicas públicas de saúde, acesso aos serviços de saúde). Resultados: As ações de saúde bucal voltadas ao paciente idoso ainda se mostram restritas, o que faz com que a maioria desta parcela da população seja edêntula. Conclusão: Se faz necessário mais medidas de atenção multiprofissional para o idoso, buscando uma qualidade de vida e atendimento de forma integral.

Autor(s)

Adriana Lacerda Libardi

Orientador(s)

Regiane Cristina do Amaral

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Promoção de saúde. Qualidade de vida. Idosos.

Curso

ODONTOLOGIA

O objetivo deste trabalho é apresentar as ações e resultados práticos a partir do Programa Nacional da Agricultura Familiar (PRONAF), como instrumento do Microcrédito Rural, sob o gerenciamento do Banco do Nordeste do Brasil (BNB) – Agência: Juazeiro do Norte-CE, no âmbito dos municípios jurisdicionados, a saber: Barbalha, Caririaçu, Jardim, Juazeiro do Norte e Missão Velha, ambos localizados no estado do Ceará. Neste sentido, o BNB junto com os parceiros institucionais realizaram um diagnóstico tendo como fundo de observação a realidade da cada comunidade rural; onde se identificou o perfil econômico e social de cada produtor rural, tendo em vista as suas necessidades e já estabelecendo a forma de participação de cada pessoa dentro de um processo produtivo em que se valorizasse o CEO , mas sem perder de vistas benefícios sociais para os beneficiários e seus agregados familiar.

Autor(s)

Albernon Pereira de Souza

Orientador(s)

Antônia Valdelúcia Costa

Ano de Publicação

2008

Palavra Chave

PRONAF. Comunidade rural. Perfil econômico.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

O presente trabalho tem como tema PRONATEC: uma possibilidade para a inserção no mercado de trabalho trazendo uma análise a cerca do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC no município do Crato-CE que tem como iniciativa prioritária do governo federal a garantia e a oportunidade de participar de cursos de capacitação profissional para qualificá-los para o mercado de trabalho. Pensando em tirá-los da situação de pobreza, o programa foi criado para atender pessoas entre 16 e 59 anos e de baixa renda. O universo da pesquisa foram os alunos inseridos nos cursos ofertados pelo PRONATEC. O percurso investigativo se deu com uma pesquisa quantitativa focada no levantamento bibliográfico realizado em fontes como livros, artigos, documentos oficiais, sendo também realizado uma pesquisa de campo através da aplicação do questionário com perguntas abertas e fechadas que possibilitaram conhecer as expectativas dos usuários ao término dos cursos oferecidos pelo PRONATEC trazendo os resultados finais da pesquisa feita durante todo o processo. Os objetivos deste trabalho se firmam em identificar a situação socioeconômica dos usuários, verificar se os cursos oferecidos pelo programa atendem as exigências feitas pelo mercado de trabalho e analisar a possibilidade de inserção no mercado de trabalho através dos cursos ofertados pelo PRONATEC. Esta analise entre outras coisas proporcionou maior visibilidade e conhecimento a cerca do projeto.

Autor(s)

Juliana dos Santos Ferreira

Orientador(s)

Sheyla Alves Dias

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

PRONATEC. Mercado de trabalho. Qualificação profissional. Inserção.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Os níveis de atividade física representam muito sobre o perfil de um indivíduo, em especial no que diz respeito à qualidade de vida. Nas últimas décadas, tem-se observado grandes mudanças em relação à prática de atividade física, sendo mostrado em diversos estudos que este problema ocorre em consequência da globalização e dos avanços tecnológicos. Hábitos como ficar grande parte do tempo em frente a aparelhos de TV, videogame, computadores e celulares, além da utilização de meios de transporte motorizados para se locomover, são alguns dos fatores que contribuem negativamente para a obtenção de níveis de atividade física satisfatórios. Portanto, a prática de atividade física é um fator importantíssimo na busca de promover uma boa qualidade de vida, devendo ser estimulada o mais cedo possível, pois hábitos adquiridos durante a infância ou adolescência, tendem a serem seguidos também durante a fase adulta. Nessa perspectiva, o objetivo do presente estudo foi avaliar e comparar a prontidão e os níveis de atividade física dos escolares de uma escola de ensino médio profissionalizante do município de Juazeiro do Norte – CE. A amostra foi composta por 218 alunos, sendo 90 do sexo masculino e 128 do sexo feminino, com faixa etária entre 14 e 19 anos. Para a coleta dos dados foram utilizados o Questionário Internacional de Atividade Física, na sua versão curta, e o Physical Activity Readiness Questionnaire, para determinar o nível de atividade física e a prontidão, respectivamente. Os dados foram analisados por distribuição de frequência e comparando os resultados por sexo, série e curso. Em relação a prontidão, tivemos os meninos com 43,33% e as meninas com 61,72% para recomendação médica antes da prática de atividade física, sendo 54,13% da amostra geral. Notou-se também que os níveis de atividade física dos escolares do sexo masculino estão superiores com 26,66% Muito Ativos e 57,77% Ativos, enquanto as meninas apresentaram um percentual de 12,5% e 41,4%, respectivamente. Ainda sobre o nível de atividade física, observou-se que as turmas do 3º ano apresentaram os melhores índices em relação às demais séries, com 29,03% dos escolares classificados como Muito Ativos e 51,61% Ativos, porém foram os escolares com maiores índices para a falta de prontidão para atividade física, com 58,06% da amostra. Comparando-se a amostra total por curso, observou-se que os escolares do curso de Enfermagem apresentaram os melhores níveis de atividade física com 25,35% classificados como Muito Ativos e 45,07% Ativos, assim como também foi o curso com o maior percentual de escolares com restrições médicas para iniciar a prática de atividade física, com 67,60%. Como considerações finais, podemos observar que a amostra estudada apresenta níveis de atividade física satisfatórios, porém o número representativo de alunos com necessidade de recomendações e acompanhamento para essa prática, é um fator que requer grande cuidado, pois apresenta- se com indicativos elevados, devendo-se buscar maiores conhecimentos sobre esse ponto do estudo para tentar evitar problemas à saúde dos sujeitos envolvidos.

Autor(s)

Márcio de Oliveira Pinho

Orientador(s)

José de Caldas Simões Neto

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Atividade física. Adolescentes. Ensino médio. Educação profissional.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Autor(s)

José Ulisses Mendes Neto

Orientador(s)

José de Caldas Simões Neto

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Atividade física. Professores. Qualidade de vida.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Os indivíduos, atualmente, são influenciados por fatores socioculturais que os levam a apresentar diversas preocupações com seu corpo, diminuindo sua qualidade de vida. Nos últimos anos, o número de praticantes de musculação cresceu consideravelmente, atingindo um contingente inimaginável. Entretanto, juntamente com a mudança no mundo fitness, a falta de orientação e a falta de uma avaliação das condições de saúde anterior à realização de exercícios, podem acarretar sérios riscos à saúde, sendo esta uma questão cada vez mais discutida e analisada cientificamente. O objetivo desta pesquisa foi verificar a prontidão para atividade física e nível de aptidão física em sujeitos que frequentam uma academia de musculação de Juazeiro do Norte-CE. O presente estudo foi resultado de uma pesquisa de campo, de abordagem quantitativa e transversal em uma população composta praticantes de treinamento resistido de ambos os sexos oferecido por uma academia da cidade de Juazeiro do Norte. Foi selecionada a amostra por meio da amostragem não probabilística por intencionalidade, chegando a totalizar 120 indivíduos participantes da pesquisa, entre 18 e 42 anos seguindo os critérios de inclusão. Para coleta de dados, foi utilizado o aplicativo Analisa Plus, que cria um banco de dados e gera resultados parciais para o Questionário de Prontidão para Atividade Física - PAR-Q e o IPAQ – Questionário Internacional de Atividade Física, além analisar do IMC dos participantes. Constatou-se inicialmente que, 54,2% dos entrevistados eram homens, com média de idade de 24 anos. Já as mulheres, contabilizaram 45,8% dos participantes e apresentaram média de faixa etária de 23 anos. Nas informações acerca do IMC predominaram os indivíduos classificados como eutróficos. O questionário de prontidão para atividade física (PAR-Q) foi positivo em 113 entrevistados, sendo que 7 entrevistados relataram alguma doença. Pretendeu-se finalmente analisar a prontidão para atividade física e o nível de aptidão física em que se inserem os praticantes de musculação, confirmando a importância de sua prática em relação à percepção da imagem corporal e qualidade de vida, e identificando quais procedimentos são essenciais para que profissionais da Educação Física direcionem suas ações para o público em questão com eficiência e segurança em suas intervenções.

Autor(s)

José Ricardo da Silva Filho

Orientador(s)

Hudday Mendes da Silva

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Treinamento resistido. Aptidão física. Atividade física.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O prontuário eletrônico do cidadão (PEC) é um software onde todas as informações clínicas do paciente ficam armazenadas, tendo como principal finalidade informatizar o fluxo de atendimento. O estudo objetivou descrever a partir da literatura científica como é realizada e alimentada a coleta de dados pelos profissionais no atendimento ao usuário e como estes compreendem a utilização do Prontuário Eletrônico do Cidadão na atenção básica. Para o levantamento dos artigos foram utilizadas as publicações científicas indexadas na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), nas bases de dados: SciELO, BDENF- Enfermagem e LILACS, utilizando os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “registro eletrônico em saúde”, “prontuário eletrônico” e “atenção Primária”, sendo eles combinado através do operador booleano “AND” para a busca entre os descritores de modo pareado, busca esta realizada no período de março a maio de 2023. Utilizou-se como critérios de inclusão, artigos que tinham conexão com a temática apresentada, além de estudos diponíveis na íntegra, gratuítos, no idioma português, publicados no período de 2018 a 2022. Quanto aos critérios de exclusão, foram descartados artigos de revisão, artigos duplicados, fora do recorte temporal e aqueles que não responderam a pergunta de pesquisa. Os resultados encontrados inferem que os profissionais utilizam o PEC e compreendem seus beneficios, porém destacam-se suas dificuldades de manipulação assim como a sua forma de implementação que se deu de forma acelerada, brusca e sem capacitações efetivas. Desta forma, sugere-se que sejam realizadas capacitações contínuas com a atualização do PEC, para melhor praticidade e desenvolvimento de atividades pelos profissionais.

Autor(s)

Maria Bruna Braga da Silva

Orientador(s)

Katia Monaisa Figueiredo Medeiros

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Registro eletrônico em saúde. Prontuário eletrônico. Atenção primária.

Curso

ENFERMAGEM

Em meio as novas tecnologias o Prontuário Eletrônico do Cidadão (PEC) vem sendo implantado na Atenção Básica com vários propósitos, desafios e vantagens. Sabe-se que sua principal finalidade consiste em unir todas as informações do paciente, feito por diversos atendimentos e vários profissionais, além de ser uma ferramenta para apoiar os usuários, fornecendo acesso aos dados completos e corretos. Nesta pesquisa o objetivo principal consistiu em: Conhecer a visão do profissional enfermeiro sobre a implantação e uso do prontuário eletrônico do cidadão (PEC) na Atenção Primária a Saúde. A metodologia utilizada foi de caráter exploratório com abordagem qualitativa. Foi desenvolvida no município de Juazeiro do Norte, CE, nas Unidades de Saúde da Família. Ressaltando que o município é divido frente a Atenção Primária em Distritos Sanitários. A amostra foi composta por 09 enfermeiros que se enquadraram aos critérios de inclusão e exclusão e que faziam parte de um Distrito escolhido de forma aleatória. O instrumento de coleta de dados foi um questionário. Foi utilizado a análise do conteúdo e para apresentação dos resultados as categorias temáticas. A resolução 466/12 foi respeitada por se tratar de pesquisa envolvendo seres humanos. Faz-se necessário mencionar que o estudo foi cadastrado no Comitê de Ética e Pesquisa da Unileão aguardando o parecer. Como já indagado os resultados foram apresentados em categorias temáticas sendo elas: Categoria 1: A visão do enfermeiro frente a implantação do PEC. Evidenciando que os participantes consideram uma ferramenta importante, que traz consigo aspectos positivos, que favorece o registro e o atendimento do usuário. Categoria 2: Desafios e o Prontuário Eletrônico: destacando como desafios habilidades, a falta de preenchimento de forma adequada, a internet lenta e muitas vezes atrapalham os registros, por ser algo novo, falta de orientações adequadas e capacitações. Categoria 3: Benefícios x Prontuário Eletrônico: agilidade no atendimento, preenchimento padronizado, legível, conhecer o histórico do paciente, exames, tratamento. Diante dos resultados percebe-se que o Prontuário Eletrônico muito vem contribuir, que desafios sempre serão encontrado, como tudo que é novo, tudo se torna desconhecido e complicado. No entanto com orientações adequadas, capacitações, preenchimento da ferramenta de forma satisfatória acredita-se que mudanças positivas devem acontecer e favorecer os agentes principais do cuidado os profissionais de saúde e os usuários do serviço.

Autor(s)

Ana Alexandra Cirilo de Oliveira

Orientador(s)

Mônica MariaViana da Silva

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Prontuário eletrônico. Enfermeiro.

Curso

ENFERMAGEM

A circulação extracorpórea é uma técnica invasiva, usada principalmente durante cirurgias cardíacas, que desvia o sangue do paciente para uma máquina que o oxigena e o bombeia de volta ao corpo, substitui temporariamente as funções do coração e dos pulmões, exigindo uma abordagem multidisciplinar para garantir a segurança e a integralidade da assistência. Neste contexto, o enfermeiro desempenha um papel fundamental, que envolve a avaliação minuciosa e o manejo clínico no pré, intra e pós-operatório. O estudo teve como objetivo analisar a propedêutica do enfermeiro frente ao paciente no perioperatório de cirurgia cardíaca com circulação extracorpórea com base na literatura. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada a partir do diretório de revistas da Scientific Electronic Library Online (SciELO), das bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), da Base de Dados em Enfermagem (BDENF), acessados por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), bem como a Medical Literature Analysis and Retrievel System Online (MEDLINE), através da National Library of Medicine (PubMed), por meio do cruzamento dos Descritores em Ciência da Saúde (DeCS) e seus respectivos Medical Subject Headings (MeSH), a saber: Cirurgia torácica (Thoracic Surgery) AND Circulação extracorpórea (Extracorporeal Circulation) AND Enfermagem cardiovascular (Cardiovascular Nursing) AND Cuidados de enfermagem (Nursing Care), utilizando o operador booleano AND. Foram incluídos artigos originais, disponíveis na íntegra e publicados entre 2018 e 2024. Foram excluídos artigos duplicados, artigos de revisão integrativa, teses, dissertações ou aqueles que não estão relacionados ao objetivo do estudo. A amostra final foi composta por 09 artigos. A pesquisa destacou práticas de enfermagem essenciais nos períodos pré, intra e pós-operatório de cirurgias cardíacas com circulação extracorpórea, com ênfase no pós-operatório a fim de investigar fatores de risco e reduzir possíveis complicações. O estudo identificou como principais cuidados a monitorização completa dos sinais vitais, hemodinâmica e estado geral do paciente, exame físico rigoroso, avaliação de exames laboratoriais e a aplicação de medidas preventivas contra complicações pós-operatórias. Os resultados ressaltam a importância de uma abordagem multiprofissional e integrada no cuidado ao paciente. A atuação do enfermeiro, baseada na sistematização da assistência de enfermagem perioperatória, é crucial para garantir a segurança e a qualidade do cuidado, bem como para diminuir complicações. A formação contínua e o desenvolvimento de protocolos baseados em evidências são essenciais para melhorar a prática clínica e os resultados dos pacientes. Portanto, a integração das ações de enfermagem em todas as fases do perioperatório é vital para o sucesso das cirurgias cardíacas com circulação extracorpórea e para a melhoria da qualidade de vida dos pacientes.

Autor(s)

Naila Caroline Barbosa de Morais

Orientador(s)

Raphaely de Sousa Feitosa Morais

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Cirurgia torácica. Circulação extracorpórea. Enfermagem cardiovascular. Cuidados de enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

A Parada Cardiorrespiratória é caracterizada pelo término das funções cardíacas e respiratórias, apresentando uma fisiopatologia variável e, frequentemente, imprevisível. Estima-se que 30% da causa de morte dos brasileiros decorrem de paradas cardiorrespiratórias, ainda permanecendo como uma das emergências cardiovasculares de grande prevalência nos ambientes intra-hospitalares. O objetivo deste trabalho é descrever a atuação do enfermeiro nos casos de parada cardiorrespiratória no intra-hospitalar. Para isso foi utilizada uma pesquisa bibliográfica do tipo revisão integrativa de literatura – RIL, realizado nas bases de dados da BDENF, LILACS e MEDLINE, por meio do cruzamento dos Descritores em Ciências da Saúde e da utilização do operador booleano AND: “Parada Cardiorrespiratória” AND “Intra-hospitalar” AND “Enfermagem”. Foram auferidas 2.579 obras, sendo que, depois de indexados os critérios de inclusão: estudos disponíveis na íntegra, do tipo artigo científico, publicado entre os anos de 2018 a 2023, nos idiomas inglês e português; e os critérios de exclusão: estudos duplicados nas bases de dados, que não se adequaram ao tema proposto e/ou que não respondiam à questão do estudo, por meio da leitura do título e resumo; a amostra final foi composta por 13 artigos. Os principais resultados apontam para os protocolos atualizados de assistência e as competências e habilidades do enfermeiro no contexto da Parada Cardiorrespiratória Intra-Hospitalar (PCRIH). Há uma ênfase primordial na aplicação da cadeia da sobrevivência, que inclui etapas de prevenção e reconhecimento. Considerando que o paciente está sob monitoramento contínuo e vigilância, a intervenção é acionada quando o paciente não responde, não apresenta ventilação espontânea, ausência de pulso, e o monitor revela a ausência de batimentos cardíacos ou a presença de ritmos incompatíveis com a vida. O enfermeiro desempenha um papel essencial na assistência a pacientes durante a PCR intra-hospitalar, pois suas ações são direcionadas para garantir a organização, liderança e eficácia no atendimento. O processo contínuo de aprendizagem, facilitado por intervenções educativas, contribui para o aprimoramento das habilidades cognitivas e psicomotoras, envolve não apenas a redução da mortalidade, mas também a minimização da morbidade, prevenção de sequelas e complicações em pacientes críticos. Por fim, esta obra aponta que a atuação do enfermeiro frente à parada cardiorrespiratória no ambiente intra-hospitalar se dá através da identificação da condição de parada do paciente, coordenação e organização da equipe de suporte, administração das compressões torácicas, punção de acessos periféricos para medicação, além da administração de ventilação. O enfermeiro desempenha um papel central na parada cardiorrespiratória, sendo fundamental para a atuação eficiente da equipe, garantindo uma resposta rápida e bem sincronizada em situações críticas, o que, por sua vez, impacta diretamente nas chances de sobrevivência e recuperação do paciente.

Autor(s)

Sarah Suiany Silva Barbosa

Orientador(s)

José Diogo Barros

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Parada cardiorrespiratória. Intra-hospitalar. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM