Autor(s)

Francisco Aderson Bezerra de Holanda Siebra

Orientador(s)

Maria Lys Callou Augusto

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Reforma psiquiátrica. Saúde mental. Atenção básica.

Curso

ENFERMAGEM

Esse estudo objetivou compreender os impactos relacionados ao surgimento dostranstornos de ansiedade e estresse no ambiente universitário e suas consequências na saúde mental dos alunos. Além disso, foi abordada a influência de fatores de risco ligados ao estresse e à ansiedade na vida acadêmica dos universitários, destacando a importância do autocuidado e identificando possíveis riscos para problemas mentais, bem como compreendendo os efeitos do uso indiscriminado de psicofármacos entre os estudantes universitários. Para atingir esse objetivo, foi realizada uma revisão bibliográfica com base no referencial teórico sobre os fatores estressores, bem-estar mental dos estudantes e o uso abusivo de psicofármacos. A análise dos dados revelou que a entrada na universidade impacta diretamente na saúde dos alunos, que passam por mudanças biológicas, psicológicas e sociais, enfrentando altos níveis de estresse ao longo da vida acadêmica. O aumento da ansiedade, estresse e depressão entre os universitários prejudica o desempenho acadêmico, levando a uma maior busca por medicamentos psicotrópicos para melhorar a produtividade, o que pode resultar em dependência. Em síntese, o ingresso na faculdade pode representar um marco importante, mastambém um ambiente desafiador que afeta negativamente a saúde dos estudantes. 

Autor(s)

Bruna Lauany Lima de Sousa

Orientador(s)

Emília Suitberta de Oliveira Trigueiro

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Estudantes universitários. Saúde mental. Estresse. Ansiedade. Psicofármaco

Curso

PSICOLOGIA

Introdução: A gestação é um evento marcado na vida da mulher como um acontecimento de diversas mudanças fisiológicas, psicológicas e sociais. Quando interrompida antes de 37 semanas, maiores são os desafios sofridos tanto pela mulher, quanto o recém-nascido. Objetivo: Investigar fatores que influenciam as implicações da saúde mental de puérperas durante a hospitalização do recém-nascido prematuro em unidade neonatal. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa, realizado nas bases de dados MEDLINE e LILACS. Foram utilizados os critérios de inclusão: estudos publicados nos últimos 5 anos, sendo: artigos científicos primários disponíveis na íntegra com acesso online, gratuito, aberto; nos idiomas português e espanhol. Resultados: A mulher no período gravídico-puerperal passa por diversos impactos psicossociais, que são elevados pelo parto prematuro. Logo, trás desafios inesperados, submetida ao medo e insegurança com os cuidados exigidos pelo RN, a hospitalização afeta as expectativas criadas durante a gestação quando se depara a uma rotina de cuidados especiais, influenciando na interação mãe filho, que gera estresse e aflição emocional para a mãe que ao mesmo tempo se adapta a nova rotina e passa pelas mudanças fisiológicas do puerpério, deixando-as suscetíveis a implicação da saúde mental. Conclusão: Há uma relação da prematuridade com o comprometimento da saúde mental da mãe, sobretudo quando precisa da hospitalização do filho, pois a assistência exigida, trás uma grande sobrecarga física e emocional para a mãe.

Autor(s)

Letícia Arlinda Fernandes

Orientador(s)

Allya Mabel Dias Viana

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Saúde mental. Mãe. Prematuro. Hospitalização.

Curso

ENFERMAGEM

A presente pesquisa objetiva reconhecer a necessidade da articulação da saúde primária e incitar a inclusão da Psicologia na equipe de saúde mental implementada para atenção básica. Adota uma abordagem bibliográfica, baseando-se em materiais previamente elaborados, como livros jornais e revistas e apresenta enfoque qualitativo, se referindo ao processo não-matemático de interpretação que possibilita a melhor organização de conceitos. Traz uma reflexão acerca do processo de reforma psíquica contextualizando com a desinstitucionalização dos hospitais psiquiátricos, a partir da retirada dos indivíduos com transtornos mentais colocando-os novamente na sociedade, a qual promove a reinserção territorial por meio das residências terapêuticas, abertura da emergência psiquiátrica em pronto-socorro, o programa de volta para casa e o CAPS. Aborda a saúde mental na atenção primária com foco na produção do acolhimento, humanização e ampliação dos graus de autonomia dos sujeitos e grupos sociais e situa a importância da Psicologia no âmbito da saúde mental apontando os diversos campos de atuação da mesma. Finalmente, conclui que a inserção desse profissional na atenção primária é possível e necessária devendo ser pautada na interação com uma equipe multidisciplinar e no aperfeiçoamento profissional mediante o novo contexto, a fim de estabelecer as ações de vínculo e acolhimento, uma corresponsabilização entre profissionais e comunidade.

Autor(s)

Isadora Xenofonte Lima

Orientador(s)

Alex Figueiredo da Nóbrega

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Saúde mental. Atenção primária. Psicologia. Reforma psiquiátrica.

Curso

PSICOLOGIA

Este estudo destina-se debater a saúde mental, ao explorar correlação de fatores que contribuem para o processo de adoecimento mental dos indivíduos que estão no período de graduação. Segundo o relatório global lançado pela Organização Mundial de Saúde – OMS em 2017, o adoecimento mental atinge em média 20% da população mundial, no Brasil esses dados estimam que 23 milhões são afetados, sendo nos jovens com faixa etária entre 18 e 25 anos a maior incidência ocorre no período de ingresso nas instituições de ensino superior– IES. A partir disso, o presente estudo tem por objetivo, analisar o quadro de saúde/ adoecimento mental dos discentes do Centro acadêmico Dr. Leão Sampaio, dessa maneira, é necessário apontar os valores capitalista: competitividade, fetichismo e alienação, identificar o contexto socioeconômico e a pressão gerada pela universidade e investigar opiniões dos estudantes referente aos aspectos causadores de pressão ou dano psicológico no processo de graduação. A pesquisa justifica – se porque ao estudar e caracterizar o perfil dos discentes quanto à saúde mental, é possível sinalizar os aspectos de riscos e sondar o nível de percepção dos estudantes acerca dos sintomas de adoecimento que podem desenvolver ampliando assim a discussão do tema, a conscientização dos indivíduos e da IES, acerca da problemática em questão, além de a instituição ao ofertar tal serviço traz suporte para a redução de números de trabalhos com essa abordagem, além de formar profissionais saudáveis que atuarão na sociedade de forma adequada e eficiente cooperando para redução dos sinais e sintomas de adoecimentos e transtornos mentais. A pesquisa baseou-se no caráter descritivo, na abordagem qualitativa, sendo realizada a pesquisa de campo, utilizando questionários estruturados, que serão respondidos por parte discentes da IES. Estar distribuído estruturalmente em três capítulos, onde juntamente com Marx (1988), Silva (1999), Pedroso (2008), Almeida (2012), aponta as metamorfoses do mundo trabalho e o adoecimento mental; através da literatura de Freire (1987), Foucault (1987), Santos (2011), Amarante (2015) debate acerca da formação profissional e o cotidiano universitário e investiga saúde/ adoecimento mental dos estudantes do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio. Traz como achado a importância e necessidade de debater, intervenção e estratégias que promovam uma saúde mental no processo da graduação visando o bem – estar para que os discentes não tenha a formação/vida interrompida por estar adoecido. 

Autor(s)

José Davy Batista Sales

Orientador(s)

Aldair Péricles Bezerra Monteiro

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Saúde mental. Educação. Graduação. Adoecimento mental.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Autor(s)

Sandra Maria Leite

Orientador(s)

Rúbia Aurinívea Ribeiro Lóssio

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Estado. Igreja. Política da saúde mental. CAPS AD. Usuários de drogas.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O presente trabalho destina- se a analisar a importância das relações de convivência familiar e o lugar em que a família ocupa na âmbito do processo de reabilitação do portador de transtorno mental. Para realização do estudo, foi desenvolvida uma pesquisa de cunho qualitativo no CAPS III de Juazeiro do Norte- CE para sua realização, foram utilizados instrumentos, como entrevistas semi- estruturadas, aplicadas entre os usuários do CAPS e seus respectivos familiares, e com um profissional de Serviço Social da própria instituição. Os resultados apontam que a introdução ativa do familiar no tratamento terapêutico do portador de transtorno mental é visualizada como forma de melhorias e conquistas no processo de reinserção do indivíduo no meio social, e de desafios que esta, enquanto fundamental importância na reintegração social do sujeito psicótico vem a enfrentar na relação com o doente, a partir de uma convivência com limitações no cotidiano. Portanto, a participação dos familiares, assim como as ações, funções e práticas do Serviço Social no processo de reabilitação do portador de transtorno mental possuem capacidade de reinserção do usuário na sociedade e comunidade, visando a melhoria nas relações interpessoais, para que eles possam ser sujeitos de direitos e deveres como qualquer ser humano de classe social se adaptando e participando ativamente de todas as oportunidades que a vida oferta.

Autor(s)

Juliana Gonçalves Alencar

Orientador(s)

Gizely Bezerra Couto de Lima

Ano de Publicação

2009

Palavra Chave

Família. Saúde mental. CAPS.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A presente pesquisa apresenta em linhas gerais o trabalho que vem sendo desenvolvido no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS III) de Juazeiro do Norte- CE, aos indivíduos com Transtorno Mental, que são acompanhados no CAPS, onde é observada a ausência maior em relação à participação da família no tratamento, pois como se sabe o melhor tratamento é o aconchego e o alcance familiar que traz qualidade e resolutividade no atendimento. Para o desenvolvimento do referido trabalho, utilizou-se de técnicas e instrumentos previamente elaborados, tais como: entrevistas, questionários com perguntas abertas e fechadas, e outros instrumentos que contribuíram para a coleta de dados e efetivação da prática. Acredita-se que apesar dessa conquista o trabalho desenvolvido no CAPS III é com a colaboração de toda a equipe multidisciplinar, pois é um trabalho feito com amor, carinho e dedicação e podendo ser conduzidos a resultados cada vez melhores, desde que seja apoiado e que estejam em constante adequação as demandas da realidade em questão.  

Autor(s)

Arethusa Soares Dantas

Orientador(s)

Pautília Ferraz Araruna

Ano de Publicação

2009

Palavra Chave

Saúde mental. Dedicação. Qualidade. Resolutividade.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O setor de emergência é, porventura, caracterizado por sua complexidade, aumento constante da rotatividade, extensa jornada de trabalho e pacientes graves necessitando de cuidado e agilidade. Nesse contexto, a saúde mental do enfermeiro emergencista é crucial para garantir qualidade na assistência. Objetiva-se analisar na literatura quais os principais distúrbios mentais que acometem o enfermeiro do setor de emergência bem como o impacto no desempenho e na qualidade do atendimento. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, derivada da análise de artigos pertinentes à temática, através da busca nas plataformas Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Google Acadêmico. Então, foram obtidos 250artigos,os quais, após filtros e leitura, selecionou-se 6 artigos para compor o estudo. Incluíram-se artigos originais, publicados de forma livre e gratuita, sem critérios de idioma visando ampliar a abrangência da pesquisa. Destaca-se que não foi possível incluir o critério de tempo, tendo em vista que os estudos pertinentes a pesquisa, em sua maioria, eram antigos, no entanto, apresentam ideias atemporais. Foram excluídos estudos duplicados e irrelevantes ao foco do estudo. O trabalho em emergência quase sempre é cercado por condições de trabalho prejudiciais, particularmente no que se refere à manutenção da saúde física e mental do funcionário. A constante exposição a esses elementos estressantes podem provocar um processo insidioso, possivelmente levando o profissional a se tornar amargo, áspero, se sentir incapaz e, muitas das vezes, pessimista. Podendo apresentar indícios de despersonalização, levando-o a perder a empatia e a ignorar o sofrimento alheio, tratando o paciente como um objeto. Assim, proporcionando elevadas exigências psicológicas, podendo ainda, impactar a qualidade de vida do profissional, provocando estresse ocupacional. Constata-se que a saúde mental é primordial em profissionais de enfermagem do setor de emergência, fazendo-o agir corretamente mediante as situações vivenciadas nesse local.

Autor(s)

Rafaela Sales Bizerra

Orientador(s)

Shura do Prado Farias Borges

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Saúde mental. Emergência. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

Este artigo propõe uma discussão acerca da atuação do psicólogo organizacional e do trabalho voltada para a saúde no trabalho dentro das organizações. Os dados que compõe esse trabalho foram coletados através da pesquisa bibliográfica de caráter exploratório e descritivo, utilizando-se de livros, artigos e revistas eletrônicas de caráter científico para fundamentar a reflexão proposta. O principal objetivo deste artigo é discutir o processo histórico e científico que fundamenta a atuação da psicologia organizacional no âmbito da saúde no trabalho. Deste modo, as transformações e influências que essa vertente psicológica sofreu ao longo do seu desenvolvimento, contribuindo para a mudança de perspectiva na relação homem - trabalho - saúde/adoecimento. O sentido do trabalho é abordado em diferentes momentos históricos, ressaltando a importância desta atividade para a constituição da identidade do trabalhador. Questiona-se o significado do trabalho na atual configuração do modo de produção capitalista e sua repercussão sobre a vida das pessoas e por consequência sobre a sua saúde. Faz-se uma articulação a partir das teorias clássicas que abordam o processo de saúde e doença, traçando um paralelo com a condição de trabalho contemporânea. Por fim propõe-se uma reflexão acerca do papel estratégico e das possibilidades de atuação do psicólogo organizacional e do trabalho por meio de intervenções próprias da ciência psicológica.

Autor(s)

Yane Ferreira Machado

Orientador(s)

Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Psicologia organizacional. Saúde. Trabalho.

Curso

PSICOLOGIA