| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| SGEA - Sistema Gerenciador de Avaliações (AS17) | Christianne de Oliveira Pinheiro; Cicera Patricia Alves Oliveira; Damião Carlos Virgulino; Francisco Moura Martins; Francisco Nathanael Pereira Araújo. | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
SGEA - Sistema Gerenciador de Avaliações (AS17)
Resumo
Com este projeto foi desenvolvido um software gerador de avaliações educacionais com o intuito de viabilizar a organização de um banco de dados de questões a serem utilizadas pelos professores. A metodologia utilizada foi desenvolvida pela própria equipe denominada SgeProcess, foi criada para adequar da melhor maneira possível as melhores práticas de desenvolvimento, visando a obtenção de um software de qualidade e tornando-se mais fácil manter organização no processo do projeto. Foi realizada uma pesquisa com os professores da Faculdade Leão Sampaio de onde veio à necessidade de melhorar os processos de avaliações e aperfeiçoar o repasse dessas avaliações para os alunos, minimizando o número de erros gerados. Frequentemente nos deparamos com inúmeros erros em questões, onde as mesmas são anuladas, como por exemplo, o professor não teve tempo de lecionar na sua disciplina o conteúdo presente na prova, foram repetidas questões, ou até mesmo conteúdo incorreto, a utilização do sistema busca melhorar o processo de elaboração das avaliações. O uso desse software irá diminuir essas falhas, permitindo uma melhor atuação por parte dos professores, onde o banco de questões ficará disponível na web, para que o mesmo possa se beneficiar da melhor maneira possível desse sistema de auxílio, onde através de usuário e senha, o professor poderá acessar seu banco de questões, e por meio dele, gerar avaliações aleatórias ou manuais, cadastrar as disciplinas que deseja e a cada questão cadastrada poderá atribuir um nível de dificuldade, nível esse que também poderá ser cadastrado pelo próprio professor. As avaliações poderão ser geradas aleatoriamente ou de forma manual, após selecionar as opções que melhor se enquadre no tipo de avaliação escolhida, será gerado um arquivo PDF que poderá ser impresso ou armazenado. O propósito deste sistema é de melhorar o processo de controle de avaliações para que os professores consigam usufruir de mais tempo em outras atividades, dedicando-se a estudos ou até mesmo para aumentar os níveis de qualificação aos quais de interessem. Autor(s) Christianne de Oliveira Pinheiro; Cicera Patricia Alves Oliveira; Damião Carlos Virgulino; Francisco Moura Martins; Francisco Nathanael Pereira Araújo. Orientador(s) Herlon Parente Ribeiro Cortez Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Software. Professores. Avaliações. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
| Shrek: a jornada interior de um ogro contemporâneo (P74) | Érika Pakisa Garcia Araújo | PSICOLOGIA |
Shrek: a jornada interior de um ogro contemporâneo (P74)
Resumo
Os contos de fadas se apresentam como um importante instrumento de intervenção e diagnóstico na clínica psicanalítica, uma vez que permitem acesso ao inconsciente da criança. A partir desse dado, o presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise dos contos de fadas modernos fazendo uso das obras cinematográficas sobre Shrek e apontar sua simbologia para o imaginário infantil. Para tal proposta, buscou-se fazer uma revisão de literatura, abordando autores contemporâneos como Corso e Corso, Schneider e Torossian, sem esquecer-se das principais fontes e referências, como as obras de Freud e Bettelheim. Através da análise dos filmes sobre Shrek concluiu-se que muita mudou no reino encantado, os personagens estão cada vez mais próximos da nossa realidade e refletem questões da vida contemporânea o que possibilita uma identificação maior com os personagens, que agora são convocados a nos auxiliar a elaborar os impasses subjetivos. A relevância do trabalho se dá na articulação entre psicologia e literatura infantil para a sistematização de novas técnicas que possibilitem o trabalho com criança, sem deixar de levar em conta os diversos meios de comunicação que fazem parte da infância contemporânea. Autor(s) Érika Pakisa Garcia Araújo Orientador(s) Luciana Coelho Leite Sampaio Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Shrek. Psicanálise. Contos de fadas. Curso PSICOLOGIA |
| SIC- Sistema de Irrigação Controlada (AS25) | Eric Walbert Andrade da Silva; Euzébio Dimas da Silva; Francisco Macson Willamy Pereira Dias; Márcio Hélio Gomes de Sousa; Saulo Sânzzio Ferreira Magalhães; Severino Alves Inácio Neto; Victor Hugo Teixeira da Fonseca. | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
SIC- Sistema de Irrigação Controlada (AS25)
Resumo
Com esta pesquisa pretende-se desenvolver um sistema que possibilite o engenheiro
agrônomo e o agricultor controlar a irrigação de sua plantação de uma forma dinâmica e
compacta, de acordo com as variações de solo, clima, culturas, disponibilidade de energia e
condições socioeconômicas para as quais o sistema de irrigação deve ser adaptado,
facilitando assim, todo o processo de irrigação, que passará a ser feito de forma
automatizada. Diminuindo consideravelmente o tempo de irrigação, melhorando os
resultados na produção e atendendo as necessidades hídricas das culturas da região. Autor(s) Eric Walbert Andrade da Silva; Euzébio Dimas da Silva; Francisco Macson Willamy Pereira Dias; Márcio Hélio Gomes de Sousa; Saulo Sânzzio Ferreira Magalhães; Severino Alves Inácio Neto; Victor Hugo Teixeira da Fonseca. Orientador(s) Flávio Murilo Carvalho Leal Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Irrigação controlada. Variação do solo. Controle. Produção. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
| Sífilis (PTT18) | Alessandra Bezerra de Brito | PRODUTO TÉCNICO TECNOLÓGICO |
Sífilis (PTT18)
Resumo
A sífilis é uma doença infecciosa causada pela bactéria Treponema pallidum. Esta infecção ocorre através de contato sexual, transfusão de sangue, transplante de órgãos, ou por transmissão congênita. Esta cartilha busca contribuir no incentivo aos adolescentes para a prática do uso do preservativo durante a relação sexual como forma de prevenir essa infecção sexualmente transmissível, além de ser um material didático de referência para a construção de novas tecnologias educacionais. Autor(s) Alessandra Bezerra de Brito Orientador(s) Marlene Menezes de Sousa Teixeira Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Adolescente. Doença sexualmente transmissível. Educação em saúde. Sífilis. Tecnologia educacional. Curso PRODUTO TÉCNICO TECNOLÓGICO Baixar tcc |
| Sífilis: importância da realização do VDRL no pré-natal (E512) | Samantha Albarado Machado Bessa | ENFERMAGEM |
Sífilis: importância da realização do VDRL no pré-natal (E512)
Resumo
A sífilis é uma doença infecciosa causada pelo Treponema pallidum,
descoberta a mais de 500 anos e que ressurge na década de 90. Trata-se de uma
patologia de transmissão sexual que, se não tratada, pode causar complicações
como a sífilis congênita. Consiste em um problema de saúde pública e no Brasil a
prevalência da sífilis em gestantes estima-se que seja de 1,6%. Ressalta-se ainda
que a OMS considera eliminada a sífilis congênita quando existir menos de um caso
por 1000 nascidos vivos. Este estudo tem como principal objetivo analisar a
assistência de enfermagem e a importância de realizar o exame de VDRL durante o
pré-natal no diagnóstico da sífilis. Para isso os dados foram coletados por meio de
prontuários de gestantes com total de 48 e outra por meio de entrevistas com 5
enfermeiros da UBS, a coleta foi realizada no período de agosto a setembro de
2009. O estudo caracterizou-se por ser de abordagem quanti-qualitativa, de natureza
documental e descritiva. Por meio dos dados quantitativos foi observado que as
gestantes que realizaram o pré-natal no primeiro semestre de 2009 fizeram o 1º
exame de VDRL em tempo hábil e o 2º exame apenas 10,42% não conseguiu
realizar, entretanto o número de casos confirmados de sífilis na gestação foi em
torno de 6%, com tratamento e nenhum tipo de complicação como sífilis congênita.
Nos dados qualitativos foi observado a importância do pré-natal, o compromisso dos
profissionais e a necessidade da atenção dos gestores com relação à marcação do
exame de VDRL. Sendo assim conclui-se que a forma mais adequada para a
prevenção da sífilis congênita é a realização do VDRL, e para isso precisa da
colaboração dos profissionais de saúde, no que se diz respeito a informar e atentar
quanto aos riscos desta patologia. Autor(s) Samantha Albarado Machado Bessa Orientador(s) Mônica Maria Viana da Silva Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Sífilis. Gestação. VDRL. Pré-natal. Curso ENFERMAGEM |
| Significado da hemodiálise para o paciente renal crônico em tratamento em uma unidade de referência na cidade de Crato-CE (E643) | Thaynah Tomé Grangeiro Henrique | ENFERMAGEM |
Significado da hemodiálise para o paciente renal crônico em tratamento em uma unidade de referência na cidade de Crato-CE (E643)
Resumo
A insuficiência renal crônica (IRC) é uma doença causada por diversos fatores, entre eles a
hipertensão arterial e o diabetes mellitus, é uma doença irreversível, causa perda da função
renal. Seu principal tratamento é a hemodiálise, que funciona como um rim artificial,
desempenhando suas funções, como filtração sanguínea com remoção das substancias tóxicas
ao organismo e remoção de excesso de líquidos. A pesquisa tem como objetivo geral
compreender o significado do tratamento com hemodiálise para o paciente renal crônico.
Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizada através de uma
entrevista semi-estruturada, com uma amostra de 30 pacientes, na faixa etária entre 21 e 80
anos. Na faixa etária, houve na sua maioria pacientes entre 66-80 anos, com relação ao gênero
houve em sua maioria homens, casados e com grau de escolaridade baixo, apenas o 10
grau
concluído, tem como atividade laboral a agricultura na sua maioria e residem na cidade do
Crato-Ce, apesar de ter pacientes de várias cidades do estado e também de outro estado, o
Pernambuco. A análise das falas foi dividida em quatro categorias: Averiguar o significado
atribuído pelos pacientes ao tratamento; Investigar as mudanças ocorridas com o paciente
após o início do tratamento e a expectativa para o futuro com a realização da hemodiálise. O
resultado relatou que os pacientes relacionaram o tratamento com o fato de ainda continuarem
vivos, que as principais mudanças ocorridas na vida foi o fato de deixarem suas atividades
laborais e que a maioria deles tem como expectativa de futuro realizar o transplante renal. Os
dados revelam que á a necessidade elaborar um cuidado específico para esses pacientes,
melhorando suas dificuldades de aceitação da doença e adesão ao tratamento, contribuindo
para que novas pesquisas sejam desenvolvidas com esses pacientes na expectativa de uma
melhor qualidade de vida para eles. Autor(s) Thaynah Tomé Grangeiro Henrique Orientador(s) Aline Morais Venancio Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Insuficiência renal. Hemodiálise. Significado. Curso ENFERMAGEM |
| Significado do apoio paterno durante o período gestacional, parto e nascimento: uma revisão integrativa (E1924) | Thiago Silva Cirilo | ENFERMAGEM |
Significado do apoio paterno durante o período gestacional, parto e nascimento: uma revisão integrativa (E1924)
Resumo
O cenário na saúde vem sofrendo grandes transformações nas últimas décadas, concepções e
técnicas voltadas à inclusão do homem nos serviços de saúde é uma delas, em especial, as
estratégias voltadas ao acompanhamento paterno durante o período gravídico. Assim, são
elaboradas novas compreensões e propostas alternativas para sua operacionalização,
objetivando sensibilizar à todos de modo geral sobre os benefícios do envolvimento ativo dos
homens com em todas as fases da gestação e nas ações de cuidado com seus(uas) filhos(as),
destacando como esta participação pode trazer saúde, bem-estar e fortalecimento de vínculos
saudáveis entre crianças, homens e suas(eus) parceiras(os). O estudo objetivou descrever a luz
da literatura o significado do apoio paterno durante o período gestacional, parto e nascimento.
Optou-se por realizar uma revisão integrativa da literatura. Para o levantamento dos artigos,
foi realizada uma busca em base de dados de domínio público, sendo estas a BVS, tendo
como revistas utilizadas BDENF e LILACS, e SCIELO tendo como revistas utilizadas
Estudos de psicologia; Psicologia em estudo; Psicologia teoria e pesquisa; Saúde e sociedade;
onde foram utilizados os seguintes descritores “Paternidade, “Gestação, “Enfermagem” sendo
utilizado o operador booleano AND, além de critérios de inclusão e exclusão. Os critérios de
inclusão foram: artigos que foram publicados nos últimos 10 anos; texto completo no idioma
português; artigos científicos disponíveis na íntegra em plataformas de acesso gratuito, artigos
primários e com relevância e aderência ao objetivo proposto. Para critérios de exclusão foram:
artigos de revisão; artigos duplicados; artigos incompletos; artigos de acesso restrito; artigos
que não se relacionam com o objeto de estudo; Trabalhos monográficos, dissertações e tese.
Ao todo foram selecionados 9 artigos para auxiliar na obtenção do objetivo. Os artigos
selecionados foram avaliados criticamente, buscando estabelecer aspectos em comum para
que seja desenvolvida uma discussão dos resultados com a literatura pertinente. Desse modo,
após analisar os dados obtidos, emergiu-se a seguinte categoria temática: A importância do
pai durante a gravidez, parto e nascimento. Conclui-se que o pai tem um importante papel
durante todas as fases da gravidez, ou seja, ele não é visto apenas como provedor, mas alguém
em que sua parceira pode confiar, que pode dar mais suporte durante as consultas de pré-natal,
fornecendo segurança e confiança a sua parceira, e que após o parto ajuda a cuidar do lar e do
bebê, efetivando o vínculo familiar e paterno, melhorando as emoções da sua parceira, onde
isso irá refletir durante todo o processo de amamentação e bem-estar da família. Autor(s) Thiago Silva Cirilo Orientador(s) Erine Dantas Bezerra Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Paternidade. Gestação. Enfermagem. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Significado do corpo e suas ressignificações diante de uma visão psicanalítica (P576) | Francimara Cabral Barreto | PSICOLOGIA |
Significado do corpo e suas ressignificações diante de uma visão psicanalítica (P576)
Resumo
O fato de ter que passar por um grande sofrimento psíquico e ter sensações de um membro-fantasma é algo extremamente doloroso para o paciente. O presente artigo tem como objetivo compreender a elaboração do corpo do sujeito pela perda de uma ou mais partes da sua estrutura corpórea. Para essa abordagem foi utilizado uma revisão bibliográfica como metodologia, a partir de artigos, livros e teses relacionados a essa temática e através de fichamentos. Diante dessa circunstância vivenciada pelo sujeito, o artigo enfatiza o quanto a experiência em sociedade é de fundamental importância para o luto do membro, bem como possibilitar a ressignificação dessa nova experiência, já que entendendo as aflições que o paciente passa em função do sofrimento e da dor que sente em não dispor mais de um membro. Nesse contexto da ferida do corpo imaginário que a psicanálise se apresenta para dialogar sobre os processos simbólicos inconscientes que são manifestados na experiência fantasmática em função da falta. Conclui-se que é necessário um aprofundamento pratico a partir das perspectivas psicanalíticas. Autor(s) Francimara Cabral Barreto Orientador(s) Rafael Lobato Pinheiro Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Corpo. Dor. Membro fantasma. Psicanálise. Curso PSICOLOGIA |
| Significado do pré-natal para as primigestas assistidas por equipes das Estratégias de Saúde da Família da zona urbana do município de Brejo Santo-CE (E794) | Romerio Alves Soares | ENFERMAGEM |
Significado do pré-natal para as primigestas assistidas por equipes das Estratégias de Saúde da Família da zona urbana do município de Brejo Santo-CE (E794)
Resumo
A Estratégia de Saúde da Família (ESF) contempla programas que assistem a mulher em
todos os ciclos de sua vida, excepcionalmente quando gestante. Nesta perspectiva o pré-natal
visa acolher a gestante em detrimento de suas necessidades, visto que a gestação é pontuada
por intensas modificações físicas e psicológicas, especialmente quando primigestas que as
dúvidas, receios e insegurança passam a ser constantes no seu cotidiano, podendo vir a trazer
complicações da saúde materno-fetal. A garantia ao atendimento e acolhimento às
primigestas, neste período, são quesitos essenciais para favorecer a evolução de uma gestação
livre de intercorrências, pois as primigestas procuram apoio dos profissionais que atuam
frente a estas ESF’s para vivenciar este momento de transição em sua vida. Esta pesquisa teve
como objetivo analisar o significado do pré-natal para as primigestas assistidas por equipes
das ESF’s da zona urbana do município de Brejo Santo – CE. O estudo é de natureza
descritiva com abordagem qualitativa. Foram sujeitos da pesquisa 30 gestantes, com faixa
etária entre 16 e 40 anos, cuja quantidade foi determinada de acordo com a saturação das
falas. As informações foram obtidas no mês de outubro de 2010, por meio de uma entrevista
semi-estruturada. Este estudo obedeceu aos preceitos éticos e legais das pesquisas envolvendo
seres humanos, conforme estabelece a resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. A
análise do material foi dividida em duas partes, onde a primeira traz um quadro contendo os
dados sócio-econômico-demográficos e a segunda parte, referentes aos dados subjetivos
analisados a luz de Minayo (2004), é composta por quatro categorias temáticas intituladas:
Significado e importância do pré-natal para as primigestas; Motivos que fizeram as
primigestas aderir ao pré-natal; Importância das orientações para as primigestas; e,
Expectativas e satisfação das primigestas. Neste cenário, os resultados obtidos, apontam que a
maioria das entrevistadas tinham de 20 a 28 anos, casadas, com segundo grau completo,
pardas e sobrevivem com um salário mínimo. Pode ser visto também que as primigestas
entendem que a assistência pré-natal representa cuidado indispensável para elas neste
momento. Evidenciaram ainda que aderiram ao programa porque desejavam dar luz a um
bebê saudável ou apresentaram alguma intercorrência pré-natal, afirmando ser de grande valia
as orientações que receberam durante esse período. No que se refere à expectativa e
satisfação, a maioria das participantes mencionaram que esperam ser bem atendidas
enfocando seu discurso numa assistência igualitária, a maioria referiu estar satisfeita com a
assistência, ocorrendo um impasse somente na mudança de profissionais da ESF que, segundo
elas, é frequente. Assim, cabe ao enfermeiro o oferecimento de uma assistência de qualidade,
onde a educação em saúde seja incorporada continuamente, oferecendo suporte para melhoria
do bem estar para essas primigestas. Autor(s) Romerio Alves Soares Orientador(s) Nárya Maria Gonçalves de Brito Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Primigesta. Assistência pré-natal. Saúde da família. Curso ENFERMAGEM |
| Significados e vivências de cuidadores de pessoas portadoras de paralisia cerebral (F469) | Izabela de Souza Barbosa | FISIOTERAPIA |
Significados e vivências de cuidadores de pessoas portadoras de paralisia cerebral (F469)
Resumo
A paralisia Cerebral é uma doença de caráter não progressivo do ponto de vista neurológico que ocorre durante o desenvolvimento do cérebro fetal ou infantil que tem como característica principal transtornos de movimento e tônus postural. Devido às condições crônicas da doença e o seu comprometimento motor geram-se alterações nas suas atividades de vida diária, sendo necessário um cuidado constante e imediato feito pelo cuidador, sendo este responsável por suprir suas necessidades básicas do dia a dia. O objetivo do estudo foi conhecer os significados e vivências de cuidadores de pessoas portadoras de paralisia cerebral. Trata-se de um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa. Realizou-se uma entrevista com uma pergunta norteadora: “como é pra você cuidar de uma pessoa com paralisia cerebral?”. Foram entrevistados 7 cuidadores de portadores de paralisia cerebral. Após as entrevistas emergiram quatro categorias sendo estas: “Dependência da criança”, “Dificuldades”, “Tratamento”, “Aspectos emocionais e comportamentais”. Os resultados apontam elevado grau de dependência da criança em relação ao cuidador, onde o mesmo dedica a sua maior parte do tempo a criança. As dificuldades encontradas foram abdicação do tempo do cuidador para cuidar de si, gerando sobrecarga tendo como consequências o cansaço físico e mental, alegando não possuir ajuda dos seus familiares e sentem um olhar opressor da sociedade frente à condição da criança. Na categoria “Tratamento”, os cuidadores relataram sobre a importância da fisioterapia para os portadores da paralisia cerebral e os seus ganhos nos seus diversos aspectos. Na categoria “Aspectos emocionais e comportamentais” percebeu-se uma mistura de sentimentos, tanto negativos como positivos, e que com o passar do tempo tendem à adaptação ao modo de vida. Diante dos resultados surge a necessidade de intensificar a relação entre cuidador e terapeuta tanto no aspecto técnico como no desenvolvimento da esfera da humanização. Sugere-se ao profissional fisioterapeuta que amplie sua visão, não centrando apenas no paciente, mas também no cuidador, pois sua qualidade de vida está diretamente relacionada com a qualidade de vida de quem recebe seus cuidados. Autor(s) Izabela de Souza Barbosa Orientador(s) Albério Ambrósio Cavalcante Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Paralisia cerebral. Cuidadores. Pesquisa qualitativa. Curso FISIOTERAPIA |