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| Transmissão vertical: assistência de enfermagem nas maternidades de referência do Crato e Juazeiro do Norte-CE (E760) | Indira Ravena Pereira Alves Fernandes Macêdo | ENFERMAGEM |
Transmissão vertical: assistência de enfermagem nas maternidades de referência do Crato e Juazeiro do Norte-CE (E760)
Resumo
O estudo analisou a assistência de enfermagem prestada à gestante portadora do HIV e ao RN
exposto, visando a redução da transmissão vertical. Foi utilizado um estudo exploratório de
abordagem quantitativa, a investigação de campo foi realizada durante os meses de setembro
e outubro de 2009. Os campos de estudo foram os Hospitais São Francisco de Assis e São
Lucas, nos municípios do Crato e Juazeiro do Norte – CE, respectivamente. A amostra foi
composta por 47 profissionais de enfermagem aos quais foram aplicados um questionário
composto por 26 questões fechadas, divididas em duas categorias (perfil sócio profissional e
questões norteadoras que versam sobre a temática). Nesta ocasião foram expostos aos
objetivos do estudo e assinaram o termo de consentimento, de acordo com a Resolução
196/96. A apresentação dos dados se deu através da análise estatística descritiva e construção
de tabelas e gráficos, obteve-se as seguintes categorias: Caracterização do perfil sócio
profissional dos grupos estudados; Caracterização do treinamento destinado à equipe de
enfermagem e conhecimento das normas da instituição nas maternidades de referência do
Crato e Juazeiro do Norte; Manejo da equipe de enfermagem frente à gestante soropositiva
para o HIV e RN exposto nas maternidades de referência do Crato e Juazeiro do Norte;
Caracterização do conhecimento dos grupos estudados acerca do projeto nascer nas
maternidades de referência do Crato e Juazeiro do Norte. Verificou-se que os profissionais
encontram, ainda, dificuldades para prestar uma assistência de qualidade à gestante
soropositiva e RN exposto. O que implica a necessidade de um treinamento contínuo, para o
fortalecimento do conhecimento e melhoria da assistência prestada. Autor(s) Indira Ravena Pereira Alves Fernandes Macêdo Orientador(s) Maria Jeanne de Alencar Tavares Ano de Publicação 2009 Palavra Chave AIDS/HIV. Gestante. Assistência de enfermagem. Transmissão vertical. Curso ENFERMAGEM |
| Transplante de coração no Brasil: levantamento nacional de números e possiblidades (F1133) | Daiane de Lima Freitas | FISIOTERAPIA |
Transplante de coração no Brasil: levantamento nacional de números e possiblidades (F1133)
Resumo
Introdução: O Brasil é um país referência no que se diz respeito a transplantes de órgãos
sólidos e o primeiro a realizar 96% do total de transplantes financiados pelo sistema único de
saúde (SUS) no ano de 2018.Quando se fala em índices absolutos, o Brasil é o segundo
colocado na lista de maior transplantador do mundo, ficando atrás apenas dos Estados Unidos
em transplantes de diversos tipos, entre eles, os cardíacos Objetivo: Este estudo objetiva
analisar dados epidemiológicos de todo o território nacional obtidas no banco de dados do
Sistema único de Saúde(SUS) e RTB (Registro Brasileiro de Transplantes), com uso de
informações que abrangia as quatro regiões que estavam devidamente habilitadas a realizar
transplantes cardíacos. Resultados: Ao realizar o levantamento do número absoluto de
transplantes cardíacos realizados no Brasil, no período avaliado, percebe-se pequenas
variações no número de transplantes cardíacos (TC) realizados, com acréscimo de,
aproximadamente, 7,6% entre os anos de 2019 e 2015, porém, com redução nos números em
2020. Conclusão: Diante de tudo que foi exposto, nota se que houve queda no número de
transplante de órgãos cardíacos no ano de 2020 e, em contrapartida, os índices de recusa
familiar vêm diminuindo. Autor(s) Daiane de Lima Freitas Orientador(s) Francisca Alana de Lima Santos Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Transplante cardíaco. Cardiopatias. Doação de órgãos. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Transplante de córnea: perfil dos pacientes transplantados no municipio de Juazeiro do Norte-CE (E1082) | Ana Luisa de Carvalho Souza | ENFERMAGEM |
Transplante de córnea: perfil dos pacientes transplantados no municipio de Juazeiro do Norte-CE (E1082)
Resumo
O transplante de córnea é uma cirurgia que consiste em substituir uma porção da córnea
doente de forma total ou parcial de um paciente por uma córnea doadora saudável, a fim de
melhorar a visão do paciente ou corrigir quadro de perfurações oculares que ponham em risco
a perda anatômica e funcional do olho. O estudo teve como objetivo geral: Analisar o perfil
dos pacientes transplantados de córnea no período de 2001 a 2011 no município de Juazeiro
do Norte, Ceará. A pesquisa foi de natureza metodológica quantitativa de caráter documental,
retrospectiva, descritiva. A coleta de dados ocorreu no mês de agosto de 2015. O instrumento
de coleta de dados foi um formulário. Métodos: Foram analisados os prontuários dos
pacientes transplantados, que foram examinados no centro oftalmológico da cidade de
juazeiro do Norte – CE, os pacientes foram acompanhados antes e após o transplante de
córnea (ceratoplastia). Resultados: foram analisados os prontuários de 20 pacientes que foram
realizados os transplantes, quanto às origens dos pacientes eram de Parnamirim – PE, Ouricuri
– PE, jardim – CE, Juazeiro do Norte – CE, Brejo Santo – CE, Barbalha – CE, Milagres – CE,
Missão Velha – CE, Várzea Alegre, Mauriti – CE, Aurora – CE, Santana do Cariri.
A população do estudo foi composta pelos prontuários, do período de 2001 a 2011, onde
foram contabilizados 20 prontuários. Referente ao perfil os pacientes na grande maioria eram
da Região de Juazeiro do Norte – CE dentre os 20 pacientes estudados, 65% (13) eram do
sexo feminino, onde dois pacientes do sexo feminino realizaram dois transplantes de córnea,
sendo um no olho esquerdo e outro no olho direito. Os do sexo masculino somaram 35% (7)
pacientes. A média da idade foi de 11 anos a 79 anos, quanto ao gênero encontrou – se
prevalência no sexo feminino, as principais indicações dos transplantes de córnea foram
ceracotone. Todos os pacientes provenientes de outros serviços. Conclusão: O estudo concluiu
que o perfil dos pacientes submetidos ao transplante de córnea (ceratoplastia) caracterizou –
se como jovens, com predominância do sexo feminino e as principais indicações dos
pacientes transplantados foram ceracotone. Autor(s) Ana Luisa de Carvalho Souza Orientador(s) Shura do Prado Arrais de Farias Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Transplantes. Córnea. Pacientes transplantados. Curso ENFERMAGEM |
| TRANSPORLINE - sistema de gerenciamento de moto-táxi (AS34) | Diego Balbino da Silva; Edglê Pereira da Costa Silva; Filipe Bruno Moreira Nascimento; Jefferson Oliveira Nascimento; João Mendel Sousa Santos; José Jonatas Furtado dos Santos; José Wellington Oliveira dos Santos Filho; Luiz Felipe Barbosa do Nascimento. | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
TRANSPORLINE - sistema de gerenciamento de moto-táxi (AS34)
Resumo
O projeto tem como objetivo a criação do sistema TransporLine - Sistema de Gerenciamento
de Moto-Táxis, com a função de reduzir ou criar uma alternativa para uma problemática
facilmente encontrada nas grandes cidades, o transporte de passageiros. Tendo como base a
dificuldade em poder locomover-se de um ponto a outro dentro de uma cidade de grande
movimento, ou mesmo a locomoção em horários onde o transporte público não mais fornece
seus serviços, o TransporLine irá realizar buscas e descrever os locais onde estão disponíveis
profissionais para realizar os serviços solicitados, oferecendo assim, uma melhor proposta
frente à dificuldade de locomoção nas cidades. Autor(s) Diego Balbino da Silva; Edglê Pereira da Costa Silva; Filipe Bruno Moreira Nascimento; Jefferson Oliveira Nascimento; João Mendel Sousa Santos; José Jonatas Furtado dos Santos; José Wellington Oliveira dos Santos Filho; Luiz Felipe Barbosa do Nascimento. Orientador(s) Pedro Luís Saraiva Barbosa Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Serviço. Locomoção urbana. Moto-táxi. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
| Transtorno da personalidade antissocial: uma análise das pesquisas psicológicas no Google Acadêmico (P1322) | Maria Jaina de Sousa Almeida Dias | PSICOLOGIA |
Transtorno da personalidade antissocial: uma análise das pesquisas psicológicas no Google Acadêmico (P1322)
Resumo
Um padrão de constante e disfuncional de comportamento pode ser indicativo de um
transtorno de personalidade. Entre as categorias desse tipo de transtorno está o
antissocial, que se caracteriza por um um padrão de violação, descaso e desrespeito
aos direitos de outras pessoas. A quebra de regras e parâmetros sociais é um fato
perceptível diante das complexas estruturas de convivência que permeiam um povo
e da forma pela qual tal regra se estabelece. O presente artigo objetiva estudar o
que os artigos científicos dos últimos 20 anos produziram em relação a esse
transtorno. Assim, trata-se de uma revisão bibliográfica das pesquisas realizadas
nos últimos 20 anos, encontradas na plataforma do Google acadêmico. Tal método é
teórico e permite o surgimento de novidades decorrentes da revisão bibliográfica,
dessa forma serão confrontadas as informações levantadas e feita as observações e
conclusões precisas. Quanto ao objetivo, classifica-se também como pesquisa
descritiva, pois expõe conceitos e estudos sobre o TAP- Transtorno da
Personalidade Antissocial, para um aprofundamento do assunto. Autor(s) Maria Jaina de Sousa Almeida Dias Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Psicologia. Transtorno da Personalidade Antissocial - TPAS. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Transtorno de ansiedade generalizada e qualidade de vida: revisitando conceitos (P300) | Francisca AianaYris de Lucena | PSICOLOGIA |
Transtorno de ansiedade generalizada e qualidade de vida: revisitando conceitos (P300)
Resumo
A ansiedade atualmente é bem frequente nas pessoas, quando esta está presente em alto nível, causando desconforto ao indivíduo, pode está presente um transtorno. O Transtorno de Ansiedade Generalizada é considerado um transtorno crônico que interfere na qualidade de vida do sujeito, traz desconforto emocional e prejuízos no desempenho diário. Os sintomas estão presentes na maior parte dos dias, no período de pelo menos seis meses. O presente artigo constitui de uma revisão bibliográfica feita a partir de livros e artigos científicos publicados em endereços eletrônicos, sendo utilizados os seguintes termos chaves: transtorno de ansiedade generalizada, qualidade de vida e terapia comportamental. Objetiva-se em apresentar a relação entre ansiedade e medo, quando a ansiedade é considerada normal ou patológica, os critérios diagnósticos do transtorno de ansiedade generalizada e o tratamento a partir da terapia comportamental. É encontrada uma dificuldade no diagnóstico do Transtorno de Ansiedade Generalizada, pois alguns dos seus sintomas se assemelham com os sintomas de outros transtornos de ansiedade, mas o DSM-IV apresenta os critérios diagnósticos diferencial. Autor(s) Francisca AianaYris de Lucena Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Transtorno de ansiedade generalizada. Qualidade de vida. Terapia comportamental. Curso PSICOLOGIA |
| Transtorno de ansiedade generalizada na infância e as contribuições da terapia cognitivo-comportamental (P1585) | Maria Clara Bezerra Feitosa | PSICOLOGIA |
Transtorno de ansiedade generalizada na infância e as contribuições da terapia cognitivo-comportamental (P1585)
Resumo
Os transtornos de ansiedade são considerados um dos principais problemas de saúde mental dos
brasileiros e estão entre os transtornos psiquiátricos mais comuns entre crianças e adultos.
Crianças com transtorno de ansiedade generalizada imaginam que precisam enfrentar a
qualquer momento um novo perigo, apresentando dificuldade emocional, mental, fisiológica e
comportamental. O objetivo desse trabalho buscou compreender como o Transtorno de
Ansiedade Generalizada (TAG) se manifesta na infância e quais as contribuições da Terapia
Cognitivo-Comportamental frente a esse diagnóstico. Foi realizado uma pesquisa bibliográfica,
descritiva, com uma abordagem qualitativa, por meio de livros e artigos científicos encontrados
na base de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), Periódicos Eletrônicos em
Psicologia (PePSIC) e Google Acadêmico, publicados nos últimos 12 anos em língua inglesa e
portuguesa. Pode-se concluir que o TAG é um grave problema na infância, causando
complicações no funcionamento diário da criança e no seu desenvolvimento. Para tanto, a
Terapia Cognitivo-Comportamental tem se mostrado a abordagem terapêutica de melhor
evidência no tratamento no TAG, uma vez que promove aos pacientes o desenvolvimento de
estratégias para lidar com os sintomas de ansiedade a longo prazo. Autor(s) Maria Clara Bezerra Feitosa Orientador(s) Silvia Morais de Santana Ferreira Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Ansiedade. Infância. Transtorno de ansiedade generalizada. Terapia cognitivo-comportamental. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Transtorno de ansiedade infantil: uma teoria psicológica a partir de uma revisão de literatura (P1005) | Carolina Pinheiro Ramos | PSICOLOGIA |
Transtorno de ansiedade infantil: uma teoria psicológica a partir de uma revisão de literatura (P1005)
Resumo
O transtorno de ansiedade é uma condição de saúde mental
verificada em considerável parcela da população. Vários fatores estão
relacionados ao desenvolvimento da ansiedade no período infantil. Entre esses
fatores, temos os genéticos, sociais e culturais os que influenciam no
desenvolvimento da patologia. Assim, o objetivo da presente pesquisa foi
analisar os fatores de risco para o desenvolvimento de ansiedade na infância.
Trata-se de um estudo realizado por meio do método de revisão bibliográfica
da literatura com abordagem qualitativa. A identificação dos fatores de risco
permite o norteamento de melhores estratégias em saúde, possibilitando um
melhor trabalho na promoção de saúde pautada em fatores de risco. Em muitas
situações a ansiedade infantil necessita de um trabalho em psicologia de
maneira mais incisiva. O psicólogo desenvolve um papel fundamental tanto em
uma perspectiva de promoção da saúde quanto na prevenção de populações
mais vulneráveis. A saúde mental é um campo do conhecimento bastante vasto
e que merece a devida atenção para sua análise e determinação de
vulnerabilidades nas diversas populações. Autor(s) Carolina Pinheiro Ramos Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Ansiedade. Infância. Fatores de risco. Curso PSICOLOGIA |
| Transtorno de ansiedade social e desenvolvimento intelectual: uma relação conflituosa para os estudantes universitários (P1260) | Zara Maria Leite dos Santos | PSICOLOGIA |
Transtorno de ansiedade social e desenvolvimento intelectual: uma relação conflituosa para os estudantes universitários (P1260)
Resumo
A ansiedade é um fenômeno universal que engloba sensações tanto físicas quanto
subjetivas, e quando se apresentam de modo exacerbado frente a situações sociais
ou de desempenho, pode-se estar frente ao Transtorno de Ansiedade Social. Este
pode surgir no contexto universitário, associando-se ao desenvolvimento intelectual
e estabelecendo uma relação conflituosa para o estudante acadêmico, visto que o
mesmo pode ser suscetível a vivenciar a ansiedade frente as exigências desse
meio. Contudo, o estudo em tela buscou compreender como a ansiedade social
interfere no desenvolvimento intelectual do estudante universitário, ponderando os
aspectos físicos, cognitivos e comportamentais da ansiedade social, desvelando o
modo esta interfere na vida do sujeito, bem como, conhecendo as formas que os
acadêmicos utilizam para lidar com a ansiedade social. A fim de auxiliar essa
temática foram usadas as tipologias descritiva, exploratória e explicativa, de
natureza bibliográfica com uma abordagem qualitativa. Foi relevante dialogar nesta
seara conteúdos que abarcam os conceitos sobre normal e patológico e o
reconhecimento do adoecimento psíquico, os quais modicam-se ao longo do tempo,
mas que continuam sendo necessários para a compreensão da relação saúde e
doença também presente no âmbito universitário. Como a ansiedade social interfere
na vida desses sujeitos, esta patologia é estudada ao longo da historia, embora
ainda seja difícil de ser conceituada, assim como a relação conflituosa que exerce
com o desenvolvimento intelectual. Contudo, decorrente dessa relação, surgem
sintomas físicos, subjetivos e emoções desagradáveis, tal como, estratégias para
lidar com estes. Em suma, a ansiedade social ainda é uma questão de saúde,
sendo caracterizada como patológica e associada a outros problemas. Todavia, não
é de todo ruim, uma vez que, em meio às intempéries, prepara o estudante
universitário para lidar com as exigências desse meio. Autor(s) Zara Maria Leite dos Santos Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Ansiedade social. Estudante acadêmico. Desenvolvimento intelectual. Psicologia. Saúde mental. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): aspectos relacionados à vida adulta (P755) | Késia Alves Silva | PSICOLOGIA |
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): aspectos relacionados à vida adulta (P755)
Resumo
Este artigo tem como objetivo explorar e ampliar o conhecimento do leitor a respeito
do Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDA/H), verificando como tal
transtorno se apresenta na vida adulta, bem como a persistência e suas
consequências nesta fase da vida. Por tanto, trata-se de uma pesquisa bibliográfica
e exploratória de abordagem qualitativa. Ao longo da pesquisa foram analisados
artigos, revistas científicas e livros, onde foi percebido que o TDA/H é um transtorno
crônico do neurodesenvolvimento, que atinge crianças, adolescentes e podem trazer
sérios prejuízos ao longo da vida adulta se não houver diagnóstico e tratamento na
infância. Durante os estudos foi percebido que existem alguns fatores que levam a
persistência deste transtorno na vida adulta, dentre eles, a gravidade do TDA/H na
infância, a falta psicoterapia na infância, a presença de comorbidades e os aspectos
psicossociais. Estes poderão atuar como fatores preditores de persistência do
transtorno sendo estimulantes e complicadores no agravamento dos sintomas
trazendo serias consequências à vida pessoal, social, acadêmica e profissional do
indivíduo. A terapia cognitivo-comportamental mostrou-se como um dos tratamentos
psicológicos mais eficientes na atualidade, trazendo subsídios para um tratamento
eficaz ao portador de TDA/H. Autor(s) Késia Alves Silva Orientador(s) Flaviane Cristine Troglio da Silva Ano de Publicação 2016 Palavra Chave TDA/H. Adultos. Persistência. Terapia cognitivo-comportamental. Curso PSICOLOGIA |