Um olhar do psicólogo atuante no CREAS de Juazeiro do Norte- CE sobre a prostituição infanto-juvenil (P242)
Aline Alencar Bezerra
PSICOLOGIA
Um olhar do psicólogo atuante no CREAS de Juazeiro do Norte- CE sobre a prostituição infanto-juvenil (P242)
Resumo
Este trabalho tem como objetivo compreender os fatores que podem inserir crianças e adolescentes nas práticas de prostituição em Juazeiro do Norte, além disso, procura entender como as profissionais da Psicologia do Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS deste município desenvolvem suas atividades voltadas para o tema em questão. Sabe-se que prostituição infanto-juvenil é uma agressão aos direitos da criança e do adolescente e percebe-se que esse fenômeno vem se multiplicando cotidianamente na sociedade brasileira. Sendo assim, trata-se de uma pesquisa exploratória e bibliográfica que se encontra embasada nas teorias de Andrade (2012), Guerra (2008), Guia CREAS (2005) e o Plano Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil (2006). Portanto, foi necessário entrevistar duas profissionais da Psicologia que exercem suas funções no referido CREAS, as quais enfatizam que a prostituição infantil em alguns casos está relacionada ao meio no qual a criança ou o adolescente está inserido. As profissionais ainda destacam que um dos fatores principais da exploração sexual ocorre devido à fragilidade de vínculos e desestruturação familiar. Espera-se que essa pesquisa possa servir para conscientizar a sociedade sobre essa temática que necessita de atenção e cuidados, a fim de fomentar discussões sobre os abusos sexuais em crianças e adolescentes na cidade de Juazeiro do Norte -CE.
Autor(s)
Aline Alencar Bezerra
Orientador(s)
Waléria Maria Menezes de Morais Alencar
Ano de Publicação
2012
Palavra Chave
Prostituição. Violência. Criança. Adolescente.
Curso
PSICOLOGIA
Um olhar fenomenológico sobre a experiência de pessoas que vivenciaram o fenômeno do suicídio na família (P160)
Maria Leda Vieira Rocha Alves
PSICOLOGIA
Um olhar fenomenológico sobre a experiência de pessoas que vivenciaram o fenômeno do suicídio na família (P160)
Resumo
Este trabalho tem como objetivo investigar à luz da fenomenologia como as pessoas que vivenciam o fenômeno do suicídio lidam com essa questão dentro da família. Tomando conhecimento da problemática mediante o índice elevado de casos identificados no contexto atual, emerge a iniciativa de fazer uma reflexão fundamentada sobre esse fenômeno. Para alcançar este objetivo, fez-se uma revisão bibliográfica de método qualitativo à luz dos fundamentos teóricos fenomenológicos, para identificar conceitos e entender como uma pessoa que perde um ente querido através do suicídio, lida com essa questão. Tendo como principal embasamento, o trabalho de Sampaio e Boemer, intitulado, Suicídio- um ensaio em busca de um desvelamento do tema, que toma como base o pensamento heideggeriano, onde os mesmos afirmam ser o fenômeno do suicídio uma experiência em que uma pessoa, na sua condição existencial, não encontra razão para continuar existindo e por esse motivo comete suicídio. Os resultados indicam que uma boa fundamentação em torno dessa problemática pode contribuir para compreensão da dor dos familiares de suicidas que se deparam com a perda e o sofrimento do luto. Pode-se observar ainda segundo os demais autores consultados nesse trabalho, que não existe uma razão específica para o suicídio, uma vez que, são muitos os fatores (ambientais, culturais, biológicos e psicológicos), que podem levar o sujeito a cometer esse ato. O trabalho propôs trazer à tona um aprofundamento reflexivo sobre a temática, relacionado ao sofrimento dos familiares que choram o luto dos seus entes queridos, vítimas do suicídio.
Autor(s)
Maria Leda Vieira Rocha Alves
Orientador(s)
Filipe Vasconcelos Araújo
Ano de Publicação
2012
Palavra Chave
Suicídio. Família. Luto. Sofrimento.
Curso
PSICOLOGIA
Um olhar gestáltico sob o entorpecimento: considerações sobre a proposta contra-hegemônica de políticas de redução de danos (P611)
Dácio Pinheiro Carvalho Filho
PSICOLOGIA
Um olhar gestáltico sob o entorpecimento: considerações sobre a proposta contra-hegemônica de políticas de redução de danos (P611)
Resumo
Esta pesquisa apresenta um estudo bibliográfico a respeito da constituição do
modelo de saúde pautado na lógica proibicionista da abstinência, realizando um
resgate histórico de marcos nacionais e internacionais abordando os fatores que
contribuíram para sua consolidação. E apontar como a proposta de política de
redução de danos se apresenta como uma alternativa contra-hegemônica. Avaliando
os danos causados pela guerra as drogas e usando de uma leitura gestáltica por
meio da teoria do Self, mais especificamente na clínica política da banalidade fruto
da expansão das ideias de Paul Goodman expostas do “Gestalt-therapy” realizada
pelos psicólogos e filósofos Marcos José Müller-Granzotto e Rosane Lorena Müller
Granzotto. Os resultados mostra-se favoráveis a proposta de redução de danos uma
vez que apesar do uso de drogas ser um hábito reprimível, mas dificilmente
erradicado. A expectativa de um mundo sem drogas é demasiadamente irreal.
Um olhar psicológico sobre a ansiedade e o desempenho de adolescentes que se preparam para o vestibular (P469)
Vanessa Kelly Batista Borges
PSICOLOGIA
Um olhar psicológico sobre a ansiedade e o desempenho de adolescentes que se preparam para o vestibular (P469)
Resumo
Este artigo propõe uma discussão acerca da ansiedade e seus efeitos no desempenho de adolescentes vestibulandos. A adolescência, muitas vezes, corresponde ao período de preparação para o vestibular, onde além das mudanças físicas, psíquicas e sociais inerentes a esse período de desenvolvimento é acrescido uma cobrança interna e externa quanto a suas escolhas e futuro profissional, que muitas vezes, pode vir acompanhada de muita ansiedade, deixando-o propício a fortes conflitos psíquicos que podem afetar seu desempenho. Os dados que compõem esse trabalho foram coletados através da pesquisa bibliográfica, utilizando-se de livros, artigos, teses, dissertações e revistas eletrônicas de caráter científico para fundamentar a discussão proposta. O principal objetivo foi investigar na literatura quais os principais fatores que promovem a elevação da ansiedade interferindo no desempenho de adolescentes que se preparam para o vestibular. Os estudos referiram que a importância atribuída ao exame, o período de transformações da adolescência, medo de ser reprovado, a grande diferença de demandas e ofertas, insegurança em relação a suas habilidades, pressão escolar, preocupação com as expectativas dos familiares, amigos e sociedade são os principais fatores que geram uma elevação da ansiedade. Verificou-se que quando em um nível elevado a ansiedade deixa de exercer seu papel adaptativo e passa a comprometer o desempenho acadêmico, pessoal e social do estudante em um grau significativo.
Autor(s)
Vanessa Kelly Batista Borges
Orientador(s)
Luciana Coelho Leite Sampaio
Ano de Publicação
2014
Palavra Chave
Vestibular. Ansiedade. Adolescência. Desempenho.
Curso
PSICOLOGIA
Um olhar sobre a atuação do assistente social no atendimento humanizado ao idoso no âmbito hospitalar (S873)
Tereza Waléria Ferreira Nunes
SERVIÇO SOCIAL
Um olhar sobre a atuação do assistente social no atendimento humanizado ao idoso no âmbito hospitalar (S873)
Resumo
O presente estudo traz à discussão o trabalho do assistente social no atendimento humanizado ao idoso no âmbito hospitalar. Portanto realizou-se inicialmente um estudo bibliográfico sobre a trajetória da Política de Saúde brasileira fazendo um contra ponto com o surgimento da profissão. Foi feito um apanhado geral sobre o Sistema Único de Saúde, com foco no atendimento ao idoso, abordando os avanços e conquistas dessa população. A assistência humanizada é fundamental para o sucesso do tratamento e recuperação do idoso no ambiente hospitalar. Tal assistência envolve a ética do profissional e também implica em perceber o outro, com suas diferenças. Em suma, pretende-se com esta pesquisa conhecer a dada realidade do espaço hospitalar o qual esses profissionais estão inseridos e a partir das indagações e questionamentos, compreender a relevância do tema aqui discutido. A metodologia utilizada no estudo foi uma pesquisa de campo exploratória de abordagem qualitativa com uma entrevista semi-estruturada composta por perguntas de cunho objetivo e subjetivo, que busca colher informações colocando o pesquisador diretamente em contato com o que foi dito ou escrito sobre o tema.
Autor(s)
Tereza Waléria Ferreira Nunes
Orientador(s)
Rita Fabiana Arrais do Nascimento
Ano de Publicação
2014
Palavra Chave
Serviço social. Saúde. Humanização. Idoso.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Um olhar sobre a saúde mental dos discentes do curso de direito do centro universitário dr. Leão Sampaio durante o período pré- OAB (D1224)
Alberto Lucas Garcia Leandro
DIREITO
Um olhar sobre a saúde mental dos discentes do curso de direito do centro universitário dr. Leão Sampaio durante o período pré- OAB (D1224)
Resumo
A presente pesquisa teve como objetivo analisar os fatores que influenciam na saúde mental
dos estudantes de Direito da Unileão, especialmente na fase final do curso, ao se prepararem
para o exame da OAB. Para atingir esse objetivo, foram definidos como objetivos específicos
investigar a origem dos problemas de saúde mental, analisar se as expectativas dos estudantes
em relação ao exame da OAB e o por fim, verificar o nível de estresse emocional dos estudantes
diante do exame da OAB. Foi empregada uma estratégia de coleta de dados quantitativa com
carácter exploratório explicativo. A análise dos resultados baseou-se no método de investigação
do tipo Survey mediante questionários. Os resultados da pesquisa destacaram a importância de
abordar questões como a escolha acadêmica alinhada às aspirações pessoais e apontaram a
existência de níveis significativos de depressão, ansiedade e estresse entre os alunos relacionada
pressão frente ao exame da OAB.
Autor(s)
Alberto Lucas Garcia Leandro
Orientador(s)
Ivancildo Costa Ferreira
Ano de Publicação
2023
Palavra Chave
Saúde mental. Estudantes de direito. Expectativas. Estresses. Exame da OAB.
Um olhar sobre o aprendizado: dinâmicas do team-based learning nos cursos de saúde (PÓS491)
Jecikha Alves de Morais
PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU
Um olhar sobre o aprendizado: dinâmicas do team-based learning nos cursos de saúde (PÓS491)
Resumo
O presente estudo investiga a aplicação de métodos de aprendizagem baseada em equipes,
com ênfase no Team-Based Learning (TBL), nos cursos da área de saúde. A pesquisa busca
compreender como essas metodologias ativas podem ser implementadas de forma eficaz,
considerando a dinâmica específica do ensino na saúde. Um dos objetivos centrais é analisar
o papel do professor, que deve atuar como facilitador do aprendizado, promovendo um
ambiente colaborativo que estimule a participação ativa dos alunos. Além disso, o estudo
aborda a curricularização dos cursos de saúde no Brasil, destacando a necessidade de
atualização curricular que favoreça a integração de metodologias ativas, alinhando a
formação acadêmica às demandas contemporâneas do mercado de trabalho. A implantação
do método TBL em sala de aula é outro aspecto crucial abordado, uma vez que este método,
originalmente desenvolvido para cursos de administração, tem se mostrado eficaz na
formação de profissionais de saúde. O TBL promove a interação entre os alunos, incentivando
o desenvolvimento de habilidades essenciais, como trabalho em equipe, tomada de decisão
e resolução de problemas complexos. A pesquisa conclui que, apesar dos desafios na
implementação do TBL, sua adoção representa um avanço significativo na formação de
profissionais mais preparados para enfrentar os desafios da prática clínica, contribuindo para
uma educação em saúde mais dinâmica e inovadora.
Autor(s)
Jecikha Alves de Morais
Orientador(s)
José Geraldo de Alencar Júnior
Ano de Publicação
2024
Palavra Chave
Team-Based Learning (TBL). Aprendizagem baseada em equipes. Metodologias ativas. Educação em saúde. Formação de professores.
Um olhar sobre o processo de reinserção ao mercado de trabalho de ex detentos (P723)
Luannara Jaine Silva Melo
PSICOLOGIA
Um olhar sobre o processo de reinserção ao mercado de trabalho de ex detentos (P723)
Resumo
Na antiguidade, o trabalho era visto como algo que tirava a liberdade do sujeito. Com o passar do tempo, estudos sobre os significados do trabalho foram realizados com o objetivo de dissuadir a ideia do trabalho como algo ruim para o indivíduo e passou a ser considerado como um construtor de subjetividade. Diante disto o trabalho tornou-se um forte mecanismo influenciador para a reinserção social do ex detento ao mercado de trabalho e contribui pra que estes possam se inserir novamente ao convívio social e assim não retornarem ao mundo do crime. Este artigo busca desenvolver reflexões acerca do processo de reinserção social do ex detento ao mercado de trabalho como também apontar a contribuição do Estado com parcerias de empresas para a concretização deste processo. Para a realização desse estudo, realizou-se uma pesquisa bibliográfica de metodologia qualitativa. Foram utilizados livros acadêmicos, base de dados com Scielo, Google acadêmico, Bireme e artigos publicados em revistas. Apesar da existência de algumas ações e incentivos do governo e do Estado, no Brasil, em apoio aos ex-detentos, estas ações ainda são consideradas mínimas. É visto a necessidade de promover uma conscientização de todo o governo e da sociedade para que aconteça esse processo de ressocialização.
Autor(s)
Luannara Jaine Silva Melo
Orientador(s)
Clarissa de Pontes Vieira Nogueira
Ano de Publicação
2016
Palavra Chave
Trabalho. Reinserção. Ex-detentos.
Curso
PSICOLOGIA
Um olhar social em torno do câncer na fase infanto- juvenil: a percepção familiar dos entraves vivenciados no decorrer do tratamento oncológico (S363)
Maria Geiza Rodrigues Feijó
SERVIÇO SOCIAL
Um olhar social em torno do câncer na fase infanto- juvenil: a percepção familiar dos entraves vivenciados no decorrer do tratamento oncológico (S363)
Resumo
Ciente de que o tratamento oncológico, na fase infanto- juvenil, ocasiona danos psicossociais no núcleo familiar, e transtornos no que condiz na busca pela assistência da complexidade. O respectivo estudo buscou através de entrevistas realizadas no setor de oncológica do Hospital Maternidade São Vicente de Paulo (HMSVP) colher entre os dias 1º (primeiro) e 3 (três) de novembro de 2009, os aspectos psicossociais e socioeconômicos, das mães que se faziam presente como acompanhantes durante o decorrer do tratamento oncológico de seus filhos (as), que continham a idade de 0 a 15 anos. O objetivo de interesse desse estudo é analisar como se vem efetivando a Política Nacional de Saúde voltada para a área da oncológica na fase infanto- juvenil do HMSVP. A pesquisa de campo possibilitou chegar à conclusão que a assistência oferecida pelo HMSVP sob o olhar das entrevistadas está sendo satisfatória. Comprovou- se que o câncer ainda é motivo de estigmatização no meio social. O compromisso do poder público com o serviço de saúde primário é ínfimo, no que compete o diagnóstico precoce. E a atenção que os serviços da saúde especializados recebem do mesmo, é limitada. Espera-se que tenha contribuído para o aprofundamento da temática, e consequentemente para a intervenção do poder público, nas questões sociais presentes no núcleo familiar, por conta do acometimento do câncer na fase infanto- juvenil.
Um panorama da evolução do setor de panificação no município de Juazeiro do Norte (A276)
Maria de Fátima Morais dos Santos
ADMINISTRAÇÃO
Um panorama da evolução do setor de panificação no município de Juazeiro do Norte (A276)
Resumo
As Ciências Administrativas evoluíram consideravelmente os seus
conceitos e práticas. Tais evoluções serviram, dentre tantos propósitos, à
aplicabilidade a setores comerciais específicos como a panificação. Diante de
tais perspectivas, o presente artigo tem como objetivo mostrar a evolução do
nível dos modelos de gestão da oferta do serviço de panificação em Juazeiro do
Norte, bem como os fatores que influenciaram nas mudanças das panificadoras em
Juazeiro do Norte e a existência de uma relação desse comportamento com uma
base cientifica, usando o modelo das escolas como referência para o
comportamento dos gestores da área, destacando a evolução das teorias
administrativas e as mudanças organizacionais dentro desse setor, mostrado
desde a sua origem até os dias atuais.