| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| A prática educativa e interdisciplinar no programa do planejamento familiar: uma análise da realidade no centro de especialidades do Crato-CE (S03) | Luana Siebra Macário de Brito | SERVIÇO SOCIAL |
A prática educativa e interdisciplinar no programa do planejamento familiar: uma análise da realidade no centro de especialidades do Crato-CE (S03)
Resumo
O presente estudo tem o objetivo de analisar a atuação profissional no tocante à prática educativa e interdisciplinar da equipe multiprofissional do Programa do Planejamento Familiar do Centro de Especialidades do Crato/CE. Os sujeitos entrevistados foram os profissionais de Serviço Social, Enfermagem e da Ginecologia. Para tanto, foi necessário permear análises da Política Nacional de Saúde como também pelo processo histórico do planejamento familiar, em termos de Brasil. Para a concretização do estudo foi realizado a pesquisa bibliográfica e de campo, com abordagem qualitativa a partir de um roteiro de entrevista semi-estruturado e a observação assistemática, aliada ao diário de campo. O método utilizado foi o dialético crítico. A partir dos resultados verificou-se o desenvolvimento de práticas mecanizadas e unilaterais das profissionais entrevistadas, as quais limitam a sua atuação à distribuição de medicamentos contraceptivos e a reuniões de cunho explicativo acerca da utilização dos medicamentos. Isso se deve principalmente a desmotivação e falta de entrosamento e planejamento das ações em equipe, como também a precariedade do espaço físico da instituição pesquisada. Todos esses determinantes condicionam desafios aos profissionais em efetivar a prática educativa e interdisciplinar, tendo em vista a efetivação do planejamento familiar enquanto direito de todo cidadão. Assim fazendo com que o usuário que busca seu direito não seja atendido da maneira preconizada pela Lei 9.263/96. Autor(s) Luana Siebra Macário de Brito Orientador(s) Eliane Leite Mamede Ano de Publicação 2010.2 Palavra Chave Planejamento familiar. Prática educativa. Interdisciplinaridade. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A prática pedagógica das aulas de educação física do ensino fundamental II na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F42) | Valéria Luciana da Silva Ferreira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A prática pedagógica das aulas de educação física do ensino fundamental II na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F42)
Resumo
Na busca por uma identidade própria, a Educação Física tem passado por modificações nas suas práticas pedagógicas, pois desde a metade do século XX, a mesma teve influências do esporte e da psicomotricidade. O estudo tem por objetivo Identificar os métodos e as tendências pedagógicas, no desenvolvimento das aulas de Educação Física no ensino fundamental II e averiguar quais as dificuldades dos professores para desenvolver as aulas de Educação Física. Este estudo é de caráter analítico descritivo e o universo foi composto por vinte professores que ministram a disciplina de Educação Física na rede pública municipal, estadual e privado na cidade de Juazeiro do Norte-CE. A partir dos resultados obtidos observou-se que a prática pedagógica das aulas de Educação Física se dar por meio da formação acadêmica dos professores, que demonstram ter os conhecimentos que são sugeridos pela lei para sua atuação no âmbito escolar. E que mesmo se deparando com algumas dificuldades para realizar um bom trabalho, os professores estão buscando uma formação continuada, dando a entender que os mesmos têm o objetivo de contribuir positivamente para uma melhor prática das aulas de Educação Física na Escola. Autor(s) Valéria Luciana da Silva Ferreira Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Educação física. Ensino fundamental II. Procedimentos didáticos. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| A prática profissional frente aos impasses para a materialização do Projeto Ético Político Profissional e a viabilização de direitos na saúde (S1315) | Ketilley Fernanda Callou Filgueira | SERVIÇO SOCIAL |
A prática profissional frente aos impasses para a materialização do Projeto Ético Político Profissional e a viabilização de direitos na saúde (S1315)
Resumo
O presente trabalho tem por objetivo compreender como se concretiza a materialização do
Projeto Ético-Político do Serviço Social nos equipamentos da política de saúde no contexto
atual. Tendo por direção a seguinte questão: Por que a prática do Serviço Social e a
concretização do Projeto Ético Político se tornam tão ameaçada frente aos desmontes de
direitos e políticas públicas? Através da necessidade de compreender como a atual conjuntura
afeta diretamente no fazer profissional do Serviço Social contribuindo ou dificultando a sua
atuação. A metodologia está pautada em uma pesquisa com abordagem bibliográfica, pautada
em livros, artigos, revistas, sites da internet, entre vários outros e a partir de observações e
registros realizados em campo de estágio durante o ano de 2017. Os resultados apontam que
apesar de todos os impasses encontrados no cotidiano e na dinâmica institucional, o Serviço
Social consegue concretizar seu Projeto Ético-Político através de muita luta, na leitura
privilegiada da realidade e principalmente nas orientações e encaminhamentos realizados
junto aos pacientes e seus familiares, possibilitando a viabilização, o caminho, para o acesso
aos direitos garantidos na Constituição Federal Assim concluímos que não se pode negar a
importância da inserção dessa categoria profissional nos equipamentos que constituem e
materializam a política de Saúde, tendo em vista não só a efetivação de direitos, mas também
a contribuição para uma sociedade mais justa, sendo estes os caminhos para a concretização
do Projeto Ético Político Profissional, com o fortalecimento da categoria profissional, a
articulação enquanto luta e a compreensão da sua função dentro da sociedade, principalmente
enquanto categoria profissional. Autor(s) Ketilley Fernanda Callou Filgueira Orientador(s) Jamille de Lima Vieira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Serviço Social. Política de saúde . Projeto ético-político. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A prática profissional frente aos impasses para a materialização do Projeto Ético Político Profissional e a viabilização de direitos na saúde. (1316) | Ketilley Fernanda Callou Filgueira | SERVIÇO SOCIAL |
A prática profissional frente aos impasses para a materialização do Projeto Ético Político Profissional e a viabilização de direitos na saúde. (1316)
Resumo
O presente trabalho tem por objetivo compreender como se concretiza a materialização do
Projeto Ético-Político do Serviço Social nos equipamentos da política de saúde no contexto
atual. Tendo por direção a seguinte questão: Por que a prática do Serviço Social e a
concretização do Projeto Ético Político se tornam tão ameaçada frente aos desmontes de
direitos e políticas públicas? Através da necessidade de compreender como a atual conjuntura
afeta diretamente no fazer profissional do Serviço Social contribuindo ou dificultando a sua
atuação. A metodologia está pautada em uma pesquisa com abordagem bibliográfica, pautada
em livros, artigos, revistas, sites da internet, entre vários outros e a partir de observações e
registros realizados em campo de estágio durante o ano de 2017. Os resultados apontam que
apesar de todos os impasses encontrados no cotidiano e na dinâmica institucional, o Serviço
Social consegue concretizar seu Projeto Ético-Político através de muita luta, na leitura
privilegiada da realidade e principalmente nas orientações e encaminhamentos realizados
junto aos pacientes e seus familiares, possibilitando a viabilização, o caminho, para o acesso
aos direitos garantidos na Constituição Federal Assim concluímos que não se pode negar a
importância da inserção dessa categoria profissional nos equipamentos que constituem e
materializam a política de Saúde, tendo em vista não só a efetivação de direitos, mas também
a contribuição para uma sociedade mais justa, sendo estes os caminhos para a concretização
do Projeto Ético Político Profissional, com o fortalecimento da categoria profissional, a
articulação enquanto luta e a compreensão da sua função dentro da sociedade, principalmente
enquanto categoria profissional.
Autor(s) Ketilley Fernanda Callou Filgueira Orientador(s) Jamile de Lima Vieira Ano de Publicação 2018.2 Palavra Chave Serviço social. Política de saúde. Projeto ético-político. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A prática psicológica diante uma tentativa de suicídio na emergência hospitalar (P1294) | Maria Natania Pereira Nascimento | PSICOLOGIA |
A prática psicológica diante uma tentativa de suicídio na emergência hospitalar (P1294)
Resumo
O presente estudo auxilia junto ao pressuposto em progredir a prática psicológica diante uma
tentativa de suicídio na emergência hospitalar. Para este propósito adota-se o artifício a pesquisa
bibliográfica, pois este estudo possui um caráter de revisão da literária, diante a produção deste
trabalho, pode-se salientar sobre o suicídio está relacionado diretamente à saúde comunitária
no mundo inteiro tornando o mesmo de ordem universal onde o mesmo pode ser prevenido com
intuito de diminuir os riscos. Através da elaboração desse estudo é possível constatar que o
psicólogo no ambiente hospitalar tem uma atribuição importante, pois é ele o profissional unido
na equipe multiprofissional, concede um acolhimento especializada frente a uma concepção
sobre a demanda apresentada pelo paciente. Desse modo, certifica-se acerca desse estudo
procurar compreender a dinâmica do suicídio e os agentes que conduzem o sujeito a tal ato a
importância do acolhimento psicológico nas emergências hospitalares. Autor(s) Maria Natania Pereira Nascimento Orientador(s) Indira Feitosa Siebra de Holanda Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Suicídio. Emergência hospitalar. Profissional de psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| A prática relacionada ao exame papanicolau entre acadêmicas de enfermagem em Juazeiro do Norte-CE (E672) | Andressa Alves Bacurau da Silva | ENFERMAGEM |
A prática relacionada ao exame papanicolau entre acadêmicas de enfermagem em Juazeiro do Norte-CE (E672)
Resumo
O Câncer de Colo de Útero trata-se de uma patologia crônico degenerativa, resultante,
principalmente, de alterações genéticas, fatores ambientais e do estilo de vida. Uma doença
com alto grau de letalidade e morbidade, porém com alto potencial de cura se detectado
precocemente. Assim, este estudo teve como objetivo geral analisar a prática relacionada ao
exame Papanicolau entre acadêmicas de Enfermagem de uma instituição de ensino superior
em Juazeiro do Norte-CE. Para tanto foi realizada uma pesquisa quantitativo-descritivo, no
período compreendido entre março e abril de 2013. A população foi composta por 123
acadêmicas do curso de Enfermagem da IES escolhida para a realização do estudo, e a
amostra foi composta por 50 acadêmicas. Utilizou-se um questionário semi-estruturado e
seguiu a Resolução nº 196∕96 do Conselho Nacional de Saúde. Dentre as participantes, 60%
das acadêmicas são solteiras, 70% são católicas; e 76% tem como ocupação o estudo. A
maioria (56%) das pesquisadas teve sua menarca com idade entre 10 e 12 anos, e 74%
iniciaram a vida sexual, sendo que 38% usam sempre o preservativo nas relações sexuais.
Quanto à realização do exame Papanicolau pelas entrevistadas, 74% das pesquisadas já se
submeteram alguma vez ao exame, e 26% nunca se submeteram, mesmo já tendo iniciado a
vida sexual. 60,5% se enquadram na prática Adequada e 39,5%% em prática Inadequada, pois
realizaram o exame há mais de 03 anos ou nunca realizaram. Os motivos pelos quais as
acadêmicas realizavam o exame Papanicolau há mais de 03 anos, foram os seguintes: 40%
relatam ter medo do resultado; com a mesma porcentagem de 40% foi apontado a falta de
tempo como obstáculo para a não realização frequente do exame, e 20% não o realizam
periodicamente por descuido. Dentre as que nunca realizaram o exame, 30,76% disseram que
não ser incentivadas a realizar o exame; 30,76% relataram não realizar o exame por falta de
tempo; 23,08% por medo; 7,70% por não acharem necessário realizar o exame, e 7,70% por
terem iniciado recentemente a vida sexual. Portanto, esse estudo mostrou que a grande
maioria das acadêmicas do curso de Enfermagem são conscientes em relação ao auto-cuidado
com a prevenção do câncer de colo de útero, sendo que ainda existe aquelas que mesmo com
todo o conhecimento adquirido ao longo do curso não demonstram colocar essa prática no seu
cotidiano Autor(s) Andressa Alves Bacurau da Silva Orientador(s) Elainy Fabrícia Galdino Dantas Malta Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Saúde da mulher. Exame papanicolau. Prevenção do câncer de colo de útero. Curso ENFERMAGEM |
| A prática socioeducativa do assistente social: Reflexões acerca do acolhimento na Clínica Escola do Centro Universitário Leão Sampaio - UNILEÃO em Juazeiro do Norte- CE (S1024) | Aline Leite Ferreira | SERVIÇO SOCIAL |
A prática socioeducativa do assistente social: Reflexões acerca do acolhimento na Clínica Escola do Centro Universitário Leão Sampaio - UNILEÃO em Juazeiro do Norte- CE (S1024)
Resumo
A presente pesquisa visa compreender a prática socioeducativa do Assistente Social no Núcleo de Apoio de Serviço Social (NASS), da Clínica-Escola do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio-UNILEAO, diante das reflexões acerca do acolhimento aos usuários. Nesse sentido, o desenvolvimento da pesquisa foi realizado a partir das reflexões sobre o acolhimento e suas contribuições para a intervenção profissional. Para tanto elenca a política da saúde antes e pós a participação do Estado, debatendo as suas conquistas e transformações até chegar à política da humanização que traz consigo a ferramenta do acolhimento, identificando-o como novo modelo de atendimento, incluindo também um debate da prática socioeducativa do Assistente Social, na busca da orientação e autonomia dos usuários. Para tanto se utilizou como metodologia a pesquisa descritiva, bibliográfica, exploratória/campo tomando por embasamento o método dialético e a observação participante, tendo como sujeitos da pesquisa foram as duas Assistentes Sociais que atuam no Núcleo de Apoio do Serviço Social (NASS). O estudo buscou entender a relevância do trabalho socioeducativo do Assistente Social diante da técnica do acolhimento dentro da perspectiva de viabilização de direitos e emancipação dos sujeitos. Pois é a partir dessa compreensão que se pode ter uma visão macro da realidade dos usuários e as demandas apresentadas nesse espaço. Conclui-se que o acolhimento proporciona a demanda do NASS e uma aproximação do profissional a realidade do usuário, contribuindo para uma leitura mais complexa, melhorando o atendimento, porém é necessário que os profissionais estejam qualificados para executar essa prática. Autor(s) Aline Leite Ferreira Orientador(s) Cecília Bezerra Leite Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Prática profissional. Trabalho socioeducativo. Acolhimento Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A pré-eclâmpsia em gestantes diagnosticadas com diabetes Mellitus gestacional: uma revisão integrativa (E1873) | Mariana Xavier Ribeiro Dantas | ENFERMAGEM |
A pré-eclâmpsia em gestantes diagnosticadas com diabetes Mellitus gestacional: uma revisão integrativa (E1873)
Resumo
O Diabetes Mellitus Gestacional (DMG) e a pré-eclâmpsia são consideradas condições clínicas
da gravidez que estão associadas a maior risco materno fetal. O DMG pode ser caracterizada
como uma doença metabólica causada pela intolerância à glicose que se inicia durante a
gestação, em gestantes com glicemia normal antes da gestação. Existem diversos fatores de
risco que predispõem o desenvolvimento de DMG, onde os principais são sobrepeso e
obesidade antes da gestação, síndrome dos ovários policísticos, uso de medicamentos
hiperglicemiantes e hipertensão arterial sistêmica. O DMG e a pré-eclâmpsia podem ocasionar
no aumento do risco de prematuridade, por isso se faz necessário maiores cuidados por parte
dos profissionais da saúde, em específico o enfermeiro. A pesquisa tem como objetivo geral
realizar uma revisão integrativa sobre a pré-eclâmpsia em gestantes diagnosticadas com
diabetes mellitus gestacional, e como objetivos específicos, caracterizar o perfil da população
idosa, identificar os fatores de risco que podem influenciar no desenvolvimento da préeclâmpsia em gestantes com diabetes mellitus gestacional e verificar quais os cuidados de
enfermagem prestados a gestante com diabetes mellitus gestacional com risco de desenvolver
pré-eclâmpsia. Trata-se de uma revisão integrativa, no qual a busca ocorreu nas bases de dados:
Scientic Eletronic Library Online, Biblioteca Virtual em Saúde e Google Acadêmico, sendo
utilizados os descritores: pré-eclâmpsia, gestantes e diabetes mellitus gestacional. A seleção das
publicações obedeceu aos critérios de inclusão: artigos publicados em textos completos,
disponíveis na íntegra e gratuita, nos idiomas português e com até 5 anos de publicação. Os
critérios de exclusão foram: artigos duplicados, que não condizem com a temática, dissertações,
relatos de experiência e artigos de reflexão. A busca pelos resultados da pesquisa ocorreu no
período de abril a maio de 2023. A amostra final foi composta por 9 estudos. A análise deu-se
por leitura e escolha criteriosa do material colhido, e posteriormente, realizou-se a
categorização temática, sendo: caracterização dos participantes da pesquisa, os principais
fatores de risco q u e p odem influenciar no desenvolvimento da pré-eclâmpsia em gestantes
com diabetes mellitus gestacional e os cuidados de enfermagem prestados a gestante com
diabetes mellitus gestacional com risco de desenvolver pré-eclâmpsia. A partir da leitura dos
artigos obteve-se como resultado que o perfil das participantes possuía uma média de idade
materna de 25-35 anos, raça predominante parda, estado civil com predominância de mulheres
solteiras com união estável e nível superior completo. No que tange aos fatores de risco, temse a idade materna avançada, sobrepeso/obesidade ou ganho excessivo de peso durante a
gravidez atual, histórico familiar de diabetes em parentes de primeiro grau, hipertensão ou préeclâmpsia na gestação atual, além de antecedentes obstétricos de abortamentos de repetição.
Quanto aos cuidados de enfermagem, destacam-se o cuidado integral, a escuta qualificada, a
administração de analgésicos para com essas gestantes. Portanto, conclui-se que o enfermeiro
deve ser considerado uma peça essencial no cuidado ao paciente com diabetes mellitus e préeclâmpsia, e, por esse motivo, deve estar empenhado e motivado para que possam oferecer às
pacientes um atendimento diferenciado, tendo como finalidade o bem-estar desses indivíduos. Autor(s) Mariana Xavier Ribeiro Dantas Orientador(s) Andréa Couto Feitosa Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Diabetes Mellitus gestacional. Pré-eclâmpsia. Enfermeiro. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| A precarização das relações do trabalho do assistente social no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) no município de Crato- CE (S66) | Amanda Lívia Cupertino de Aquino | SERVIÇO SOCIAL |
A precarização das relações do trabalho do assistente social no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) no município de Crato- CE (S66)
Resumo
Na atualidade o conceito de saúde fundamenta-se em uma perspectiva mais ampliada, configurando-se para além da ausência de doenças. Essa relação “saúde-doença” passou a ser caracterizada como decorrente das condições de vida e de trabalho da população. Bem como, da possibilidade dessa população ter acesso igualitário aos serviços que objetivem a promoção, proteção e recuperação da saúde. Dentro dessa lógica visualizam-se os princípios do Sistema Único de Saúde, que se propõe ampliar a possibilidade do acesso a Política de Saúde como porta de entrada numa perspectiva de integralidade. Em contrário a isso, é possível encontrar uma tendência de precarização e focalização, pela racionalização dos recursos, seguindo as orientações do Banco Mundial. É nesse pólo de contradições que este trabalho tem como objetivo analisar a precarização das relações de trabalho do assistente social. Nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) no município de Crato-CE. A pesquisa configura-se de natureza quali-quantitativa, para uma melhor compreensão das falas e fatos que se constrói o todo social. Para delinear a percepção dos assistentes sociais que compõem o NASF, optou-se pela técnica de entrevista semi-estruturada e observação participante, para análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo a partir dos discursos dos sujeitos. Autor(s) Amanda Lívia Cupertino de Aquino Orientador(s) Ariana Nogueira Rodrigues de Oliveira Ano de Publicação 2010 Palavra Chave NASF. Assistente social. Precarização. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A precarização do trabalho do assistente social e a descontinuidade dos serviços socioassistenciais no centro de referência de assistência social João Cabral em Juazeiro do Norte- CE (S1167) | Constância Avelino de Oliveira | SERVIÇO SOCIAL |
A precarização do trabalho do assistente social e a descontinuidade dos serviços socioassistenciais no centro de referência de assistência social João Cabral em Juazeiro do Norte- CE (S1167)
Resumo
O presente trabalho tem por título a Precarização do Trabalho do Assistente social e a Descontinuidade dos serviços socioassistenciais no Centro de Referencia de Assistência Social em Juazeiro do Norte-CE, tem por objetivo identificar a precarização do trabalho assistente social e os impactos na descontinuidade dos serviços socioassistenciais do CRAS João Cabral em Juazeiro do Norte-CE. Desse modo o decorrer dos capítulos pressupõe reflexões criticas e analises para refletir sobre o trabalho do assistente social no contexto neoliberal, analisando as transformações advindas das relações trabalhistas, discutindo o exercício profissional do assistente social no CRAS-Centro de Referencia da Assistência Social. A pesquisa foi realizada no segundo semestre de 2016, tendo por opção o método qualitativo e classificada como descritiva, exploratória e explicativa. As técnicas utilizadas foram bibliográfica, de campo com questionário estruturado e observação. Contudo a pesquisa demonstrou a preocupação da política de assistência social voltada para o trabalho está e longe de ser prioridade para o Estado. No entanto as profissionais tem como predomínio de superação e emancipação humana ou mudanças no planejamento, execução e fiscalização via políticas publicas para haver democracia com perspectiva de superar as relações capitalistas. Autor(s) Constância Avelino de Oliveira Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Trabalho. Assistência social. Políticas publicas. Capitalismo. Precarização do trabalho. Curso SERVIÇO SOCIAL |