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A relação entre o nível de atividade física e os hábitos alimentares nas perspectivas de idosas fisicamente ativas (E.F106) | Maria Cleudioneide de Moura Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A relação entre o nível de atividade física e os hábitos alimentares nas perspectivas de idosas fisicamente ativas (E.F106)
Resumo
Hoje em dia há uma preocupação expressiva com o aumento da população em processo de envelhecimento. De acordo com a OMS (2005), em todo o mundo a dimensão de pessoas com mais de 60 anos, está aumentando mais rapidamente do que a de qualquer outra faixa etária. Estima-se que até 2050 haverá 02 bilhões de idosos, sendo 80% por cento nos países em desenvolvimento. Por esse motivo, este trabalho tem como objetivo verificar a relação entre os níveis de atividade física e os hábitos alimentares em idosas fisicamente, demonstrar os níveis de atividade física, Investigar as alterações físicas relacionadas ao nível geral de atividade física, Mostrar as alterações físicas relacionadas aos hábitos alimentares do sujeito da pesquisa. O estudo foi realizado com 30 idosas fisicamente ativas do programa Movimenta Juazeiro, da Praça José Bezerra de Lima na cidade de Juazeiro do Norte - CE, na região sul do cariri. O plano analítico utilizou- se de estatística quanti-qualitativa. Foi usada como ferramenta para coleta dos dados a entrevista semiestruturada contendo 13 questões fechadas, e a pós a coleta os dados foram representados através de gráficos. A partir dos dados obtidos sobre alimentação pôde-se observar que em geral a população estudada possui uma boa noção do que é ou não saudável comer. Já nas questões sobre atividade física, um grande número de idosos considera a atividade física essencial para a manutenção de sua saúde visto que todos são ativos. Relacionados as A introdução da prática da atividade física, além de uma alimentação saudável, traz evidentes benefícios à saúde. É importante a compreensão de que se deve investir no idoso saudável, privilegiando a atenção integral ao idoso, com ações de proteção e promoção de um envelhecimento saudável. Ao final deste trabalho, espera-se esclarecer aspectos do processo de envelhecimento, os benefícios e a importância da atividade física regular e uma alimentação saudável como fator preventivo para que se possa alcançar a melhoria da qualidade de vida em geral na terceira idade. Os resultados aqui obtidos foram satisfatórios poderão dar suporte a outras investigações que buscam compreender também outros aspectos como influência de características ambientais na adoção de um estilo de vida ativo. Autor(s) Maria Cleudioneide de Moura Silva Orientador(s) Patricia Dore Vieira Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Atividade física. Hábitos alimentares. Idosas. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
A relação entre o pró-labore e o capital da empresa: um estudo de caso em uma empresa do ramo varejista da cidade de Aurora- CE (A311) | Merianny Silva Tavares | ADMINISTRAÇÃO |
A relação entre o pró-labore e o capital da empresa: um estudo de caso em uma empresa do ramo varejista da cidade de Aurora- CE (A311)
Resumo
O presente trabalho visa discorrer a respeito da melhor relação para ter
entre o pró-labore e o capital da empresa, desenvolvido em uma empresa do ramo
varejista da cidade de Aurora-Ceará. Foi utilizado na pesquisa um estudo
bibliográfico e qualitativo. Buscou-se utilizar os conceitos de CERVO e
BERVIAN; GROPPELLI e NIKBAKHT; HOJI; LEMES JR., RIGO e CHEROBIM; LAKATOS e
MARCONI; WESTON e BRIGHAM e outros, para melhor evidenciar a respeito do tema.
Foi pesquisado na referida empresa sobre o pró-labore, políticas de dividendos,
administração financeira e fluxo de caixa. Na análise dos dados ficou evidente
que a relação que se tem entre o pró-labore e o capital da empresa é uma
relação sem muito controle, vai de acordo com a necessidade em que se encontra
o empresário. Contudo, ainda não ficou muito evidente qual deveria ser essa
relação necessitando de estudos mais aprofundados. Autor(s) Merianny Silva Tavares Orientador(s) Maria Erilúcia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Pró-labore. Fluxo de caixa. Capital da empresa. Curso ADMINISTRAÇÃO |
A relação entre o sofrimento psíquico e o clima organizacional: uma pesquisa bibliográfica (P1506) | Jéssica Kerolaynne de Lima Ferreira Feitosa | PSICOLOGIA |
A relação entre o sofrimento psíquico e o clima organizacional: uma pesquisa bibliográfica (P1506)
Resumo
Considerando as transformações no mundo do trabalho nas últimas décadas, esta pesquisa se
propõe a trazer um estudo sobre como se estabelece a relação entre o sofrimento psíquico e o
clima organizacional. O objetivo geral dessa investigação se caracteriza por analisar como o
clima organizacional vem sendo relacionado com a saúde mental dos colaboradores dentro das
organizações. Utilizando-se nesta pesquisa o método bibliográfica de natureza qualitativa, a
coleta de dados foram através das bases de dados científicos Scientific Electronic Library
Online e Google acadêmico, além de diretórios institucionais, por meio de publicações dos
últimos 11 anos. O tratamento dos dados foram por uma leitura seletiva e crítica afim de gerar
reflexões sobre o presente tema. Nos resultados, foram identificados que elementos do clima
organizacional que apresentam maiores relevância quanto a questão de serem agravantes para
o sofrimento psíquico, foram: controle/pressão; apoio da chefia; autonomia; recompensa.
Ademais, o estresse laboral foi visto como o tipo de sofrimento multicausal que mais está em
evidencia. Através disso, constatou-se que quanto mais o clima se mostra desfavorável mais
aumentam as possibilidades dos sujeitos apresentarem agravos em sua saúde mental. Autor(s) Jéssica Kerolaynne de Lima Ferreira Feitosa Orientador(s) Italo Emanuel Pinheiro de Lima Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Psicologia. Clima organizacional. Saúde mental. Sofrimento psíquico. Trabalhadores. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
A relação entre o uso de redes sociais e autoestima feminina (P1509) | Maria Lindomara Sousa Pinho | PSICOLOGIA |
A relação entre o uso de redes sociais e autoestima feminina (P1509)
Resumo
Na sociedade contemporânea, as mulheres são constantemente alvos de cobranças sociais e
imposições de padrões de beleza. E as redes sociais atualmente são o principal meio pelo qual
essas cobranças acontecem. O público feminino é o mais suscetível, e que tem a saúde mental
e a autoestima afetadas ao buscarem se adequar a padrões de beleza que são destoantes de
suas realidades e muitas vezes inalcançáveis. Assim, o presente trabalho tem como objetivo
geral analisar a influência das redes sociais online na autoestima feminina da mulher
contemporânea, e tem como objetivos específicos: compreender o papel das redes sociais na
construção da identidade social; identificar o padrão de beleza e autoestima das mulheres na
contemporaneidade; e relacionar a implicação e influência do padrão de beleza apresentado
frequentemente nas redes sociais na autoestima e saúde mental das mulheres. A metodologia
utilizada para realizar o mesmo foi uma revisão bibliográfica, descritiva, e com abordagem
qualitativa. Com a presente pesquisa identificou-se a partir da leitura de materiais a existência
de que as redes sociais implicam de maneira negativa na autoestima e saúde mental das
mulheres, bem como no pertencimento social. Percebeu-se a necessidade de serem
promovidas reflexões sobre o uso das redes sociais e suas implicações na saúde mental das
mulheres, e da urgente demanda da sociedade olhar e refletir sobre o uso das redes sociais
online. Autor(s) Maria Lindomara Sousa Pinho Orientador(s) Larissa Maria Linard Ramalho Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Rede social. Autoestima. Mulheres. Padrão de beleza. Saúde mental. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
A relação entre patriarcalismo e saúde mental masculina (P1434) | José Kilder Salviano Cavalcante | PSICOLOGIA |
A relação entre patriarcalismo e saúde mental masculina (P1434)
Resumo
Este artigo aborda uma análise da ideologia patriarcal e como ela pode exercer influência
sobre o comportamento de homens desde sua infância até a idade adulta, bem como os
prejuízos que a mesma pode provocar nas formas com que homens se relacionam consigo
mesmos e com outras pessoas. Como essa ideologia os leva a considerar como fraqueza a
expressão de sentimentos de tristeza, dor ou afeto, acaba trazendo riscos à sua saúde em geral,
e especificamente a saúde mental. Teve como objetivo analisar a relação entre o
patriarcalismo e a saúde mental de indivíduos do sexo masculino. A metodologia utilizada
consiste em uma pesquisa do tipo exploratória, quantitativa, de levantamento, através de
formulário virtual divulgado nas redes sociais, cujo público-alvo foi composto por homens
maiores de 18 anos. O questionário contava com itens sobre aspectos sociodemográficos,
sobre atitudes, crenças e valores machistas, ambos elaborados pelos autores desta pesquisa.
Além disso, utilizou-se o Self-Report Questionnaire (SRQ-20) para avaliar o sofrimento
psíquico dos participantes. Nos resultados 40,6% dos participantes apresentaram
sintomatologia para Transtornos Mentais Comuns (TMC), notou-se maior prevalência entre
homens negros e LGBTQIA+, bem como entre homens solteiros e os que não estão
trabalhando atualmente. Quanto à relação entre TMC e inclinação ao machismo, os resultados
sugerem haver maior prevalência de sintomatologia entre homens que foram pressionados a
iniciar a vida sexual cedo e que não tiveram abertura para conversar sobre sentimentos ou
sexo com seus pais na adolescência ou com amigos. A pesquisa mostra também que, quanto
mais os homens têm facilidade para demonstrar seus sentimentos, maiores os níveis de TMC,
sugerindo uma maior identificação dos sintomas quando estes se expressam. A maioria dos
participantes afirmou acreditar haver mais privilégios entre os homens que entre as mulheres,
mas quanto à percepção dos próprios privilégios notou-se um maior número de homens
heterossexuais afirmando não se sentir privilegiado por ser homem, já entre os brancos esse
número foi menor. Homens de classe mais baixa são a maioria em não perceber privilégios
por seu sexo em relação aos de classe alta, enquanto isso, entre os homens com ensino
superior completo mais participantes afirmaram não se sentir privilegiados. Nas considerações
finais da pesquisa se encontram articulações entre os resultados do trabalho e o referencial
teórico, relacionando os níveis de sintomatologia encontrados entre os participantes com a
influência do patriarcalismo nos homens. Autor(s) José Kilder Salviano Cavalcante Orientador(s) Alex Figueiredo da Nóbrega Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Patriarcalismo. Masculinidade. Saúde mental. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
A relação entre universidade e a escola: estágio curricular supervisionado (E.F629) | Caio Lopes Teixeira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A relação entre universidade e a escola: estágio curricular supervisionado (E.F629)
Resumo
A relação entre universidade e escola é vista e analisada de maneira superficial,
restringindo-se a questões meramente burocráticas, entretanto este relacionamento
vai muito além, pois engloba os professores supervisores, cooperadores e estagiários,
que realizam suas vivências no estágio que tem como objetivo possibilitar ao
estagiário a prática docente adquirida na universidade, e aprender de que forma se
utilizar desta teoria, resolvendo questões do dia a dia dentro do seu futuro campo de
trabalho. Este trabalho vem com o objetivo de analisar as relações de parceria, entre
universidades e escolas, no âmbito de estágio curricular supervisionado. Foi utilizado
como método o estudo de campo com característica quantitativa – qualitativa, tendo
como instrumento um questionário semiestruturado que foi aplicado com professores
de uma universidade e professores das escolas de nível médio da rede pública no
município de Juazeiro do Norte-CE. Os resultados obtidos apontam para o
distanciamento entre universidade e escola além das fragilidades na forma como se
relacionam por meio dos professores supervisores e cooperadores. Conclui-se que
existe a necessidade de uma reformulação da maneira como se relacionam e
estabelecem vínculo entre as instituições formadoras no âmbito do estágio para
melhorar o desenvolvimento do estágio curricular supervisionado e aproximação das
instituições de maneira efetiva. Autor(s) Caio Lopes Teixeira Orientador(s) Pergentina Parente Jardim Catunda Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Estágio. Professor cooperador. Professor supervisor. Universidade. Escola. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
A relação estado brasileiro e os movimentos sociais: a dualidade entre a fragilidade e a resistência-um estudo com os movimentos socais do Crato-Ce (S1399) | Jonathan Feitosa de Sousa | SERVIÇO SOCIAL |
A relação estado brasileiro e os movimentos sociais: a dualidade entre a fragilidade e a resistência-um estudo com os movimentos socais do Crato-Ce (S1399)
Resumo
O presente estudo objetivou analisar a relação de conflito entre Estado brasileiro e os
Movimentos Sociais, com indicações sobre a particularidade no Município de Crato-CE. A
literatura utilizada para a constituição desta pesquisa monográfica, parte da análise sobre a
trajetória dos Movimentos Sociais que surgem da ação pública, cujo objetivo é a resistência por
direitos que são negligenciados pelo capital em detrimento do trabalhador e consequentemente
se dá a exclusão de grupos sociais que resistem dentro da sociedade capitalista. Para tanto,
utilizamos como desenvolvimento do trabalho a pesquisa bibliográfica, explicativo, descritivo
e de campo que possui caráter qualitativo, que foram entrevistados 05 (cinco) representantes
dos Movimentos Sociais: Cáritas Diocesana do Crato, Movimento dos Trabalhadores Rurais,
Movimento SCAN (Sociedade Cratense de Auxílio aos Necessitados), Associação Cristã de
Base (ACB) e Comitê de Migração e Refugiados do Cariri, o tipo da entrevista foi não
estruturada com finalidade de uma melhor apreensão da realidade social. Como principal
resultado, percebeu-se que a cultura política brasileira está muito fragilizada, o que
impossibilitada ao cidadão uma reflexão da realidade para chegar em uma crítica e
consequentemente resistir a quebra de direitos. Autor(s) Jonathan Feitosa de Sousa Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Resistência. Fragilidade. Movimentos sociais. Estado Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
A relação família e escola no ensino-aprendizagem no 4°ano (PÓS01) | Heloiza Benicio Coelho | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A relação família e escola no ensino-aprendizagem no 4°ano (PÓS01)
Resumo
O presente artigo visou analisar a participação escolar da família na formação do aluno. O
estudo foi realizado com turmas de 4°ano do ensino fundamental das escolas Costa e Silva e
Nossa Senhora da Conceição. Os meios utilizados foram diálogos, entrevistas com pais e
alunos. Baseado no resultado desses dados foi constatado que fatores familiares interferem no
emocional da criança, o mesmo poderá alterar seu comportamento e essas mudanças podem
trazer sérios danos para a criança. Foram comparados resultados e verificou-se que quando o
aluno é assistido pela família essa base o sustenta e vai despertando para uma relação segura
de motivação, conscientização em aprender e para quê aprender. Assim o resultado é
inevitavelmente satisfatório consignando-se que fatores da vida extraclasse podem causar
grandes impactos a ponto de destruir sua vida escolar. Autor(s) Heloiza Benicio Coelho Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Família. Escola. Aprendizagem. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A relação família e escola no ensino-aprendizagem no 4°ano (PÓS03) | Elza Pereira Rodrigues | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A relação família e escola no ensino-aprendizagem no 4°ano (PÓS03)
Resumo
O presente artigo visou analisar a participação escolar da família na formação do aluno. O
estudo foi realizado com turmas de 4°ano do ensino fundamental das escolas Costa e Silva e
Nossa Senhora da Conceição. Os meios utilizados foram diálogos, entrevistas com pais e
alunos. Baseado no resultado desses dados foi constatado que fatores familiares interferem no
emocional da criança, o mesmo poderá alterar seu comportamento e essas mudanças podem
trazer sérios danos para a criança. Foram comparados resultados e verificou-se que quando o
aluno é assistido pela família essa base o sustenta e vai despertando para uma relação segura
de motivação, conscientização em aprender e para quê aprender. Assim o resultado é
inevitavelmente satisfatório consignando-se que fatores da vida extraclasse podem causar
grandes impactos a ponto de destruir sua vida escolar. Autor(s) Elza Pereira Rodrigues Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2007 Palavra Chave Família. Escola. Aprendizagem. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A relação intra-familiar e seus rebatimentos para o cumprimento de medidas socioeducativas no CREAS Juazeiro do Norte- CE (S833) | Alana Rodrigues Bezerra | SERVIÇO SOCIAL |
A relação intra-familiar e seus rebatimentos para o cumprimento de medidas socioeducativas no CREAS Juazeiro do Norte- CE (S833)
Resumo
Esta pesquisa que tem como título “A relação intrafamiliar e seus rebatimentos para o processo de cumprimento de medidas socioeducativas”, baseia-se na ideia que a família possui um papel primordial na vida dos adolescentes e principalmente quando estes entram em conflito com a lei, e que apesar de fazerem parte de diversos arranjos familiares é de suma importância que os pais acompanhem as variadas fases para a construção da personalidade dos adolescentes.O CREAS Juazeiro do Norte constitui-se como um órgão público, onde são ofertados alguns serviços especializados e na maioria das vezes, continuados às famílias e indivíduos que se encontram em situação de violação de direitos. Trata-se de um estudo com abordagem quantitativa e qualitativa,realizado por meio da pesquisa descritiva e bibliográfica possibilitando uma melhor compreensão da realidade. A coleta de dados foi realizada com as famílias dos adolescentes que foram acompanhados pelo o CREAS no período compreendido aos meses de Janeiro a maio de 2014, a pesquisa é a busca pelo conhecimento das diversas situações e relações que ocorrem nas varias esferas da vida. As informações que foram colhidas se deram através de uma entrevista semiestruturada com perguntas pré-estabelecidas. Os aspectos éticos da pesquisa foram respeitados uma vez que cada participante assinou seu termo de consentimento livre e esclarecido, assegurando o sigilo da identidade e as resposta de cada um. Contudo, esperamos que este trabalho torne-se material de pesquisa para os estudantes desta temática e que ao ler, percebam a importância de debater este assunto. Autor(s) Alana Rodrigues Bezerra Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Adolescente. Ato Infracional. Família. Medida Socioeducativa. Curso SERVIÇO SOCIAL |