O uso consecutivo e indiscriminadode anticoncepcionais nos animais pode contribuir com o surgimentos de diversos efeitos adversos relacionados a distúrbios reprodutivos, como o surgimento de infecção uterina, hiperplasia fibroadenomatosa mamária, quando aplicados em fêmeas prenhe pode levar a morte fetal. Uma das principais casuística na clínica médica veterinária é o desenvolvimento de neoplasias pelo uso de fármacos contraceptivos. Este trabalho teve como objetivo fazer uma revisão de literatura sobre os distúrbios reprodutivos causados pelo uso de anticoncepcionais em gatas. 

Autor(s)

Brunno Pitta Tavares Ferreira; Tereza Gabriele David Gabriel

Orientador(s)

Francisco Rener Ferreira de Alcântara

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Fármacos contraceptivos. Distúrbios reprodutivos.

Curso

MEDICINA VETERINÁRIA

Autor(s)

Francisca Tarciana Bezerra de Sousa

Orientador(s)

Elainy Fabrícia Galdino Dantas Malta

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Recém-nascido. Cuidados. Puérperas.

Curso

ENFERMAGEM

O lúdico é uma atividade inata da criança, que promove bem está mental e físico cujas energias propagam-se por todo o organismo, essas brincadeiras são prazerosas, porque alivia as tensões emocionais. A internação hospitalar se torna uma experiência desgastante para a criança, o grau de estresse pode estar associado somente ao período de internação por conta do próprio ambiente hospitalar. Esta pesquisa visou conhecer a importância do lúdico no processo de internamento hospitalar das crianças nos hospitais com atendimento infantil da Região Metropolitana do Cariri-ce. Seguiu uma abordagem qualitativa, com caráter descritivo exploratório. O estudo foi realizado em hospitais com atendimento infantil das cidades de Crato e Juazeiro do Norte, no período de maio de 2010. A população foi constituída por 21 mães e 01 auxiliar de enfermagem, 12 técnicos de enfermagem e 01 enfermeira. A pesquisa obedeceu aos princípios éticos e legais da Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. O instrumento de coleta de dados foi uma entrevista semi estruturada, onde versava sobre a identificação do sujeito e o conhecimento sobre a temática abordada, para análise utilizou-se o método de conteúdo temático proposto por Minayo. Evidenciaram-se através dos dados coletados seis grandes categorias: Brincadeira Infantil; Comportamento Lúdico na Percepção da Mãe; A Ludoterapia e a Criança Hospitalizada; A Importância da Brinquedoteca na Instituição; Identificando os Tipos de Lúdicos; A Brinquedoteca e sua Influencia no Tratamento Infantil. Em geral os sujeitos demonstraram que é muito importante o brincar pra o tratamento e recuperação das crianças. Relatam também que ao brincarem se tornam mais alegres e felizes, esquecendo um pouco a doença. Faz-se necessário ampliar e implantar as práticas que utilizam a ludoterapia como estratégia de intervenção para a recuperação no campo hospitalar, é essencial também que se inicie o processo de humanização, a partir da terapia do brincar na rede hospitalar.

Autor(s)

Monalyza Queiroz Peixoto

Orientador(s)

Cleide Correia de Oliveira

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Hospitalização. Crianças. Ludoterapia. Enfermagem assistencial.

Curso

ENFERMAGEM

Este artigo aborda a promoção da inclusão e da diversidade cultural na educação infantil, enfocando a interface entre práticas psicológicas e pedagógicas na perspectiva da psicologia educacional. O objetivo geral é compreender de que maneira a inclusão e a diversidade na educação infantil contribuem para a construção de ambientes escolares que promovam a convivência respeitosa, a empatia e a valorização das diferenças. Especificamente, busca-se identificar práticas psicológicas e pedagógicas que valorizem a diversidade, analisar o papel da psicologia educacional na mediação de processos inclusivos e refletir sobre os impactos da diversidade no cotidiano escolar. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de caráter descritivo e bibliográfico, organizada por meio de revisão narrativa da literatura. Foram analisados livros, artigos científicos, dissertações, teses e documentos oficiais, selecionados a partir dos descritores “inclusão”, “diversidade”, “educação infantil” e “psicologia educacional”. Os resultados indicam que a integração entre práticas pedagógicas e psicológicas favorece a participação plena das crianças, valoriza as diferenças e contribui para a construção de um ambiente escolar acolhedor e equitativo. Conclui-se que a promoção da inclusão e da diversidade cultural depende de ações coordenadas entre educadores e psicólogos, fortalecendo o desenvolvimento integral das crianças.

Autor(s)

Ana Valeria Ribeiro Silva Magalhães

Orientador(s)

Marcos Teles do Nascimento

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Inclusão. Diversidade. Educação infantil. Psicologia educacional.

Curso

PSICOLOGIA

O processo histórico de constituição do direito da criança e do adolescente, traça caminhos específicos para chegar-se à compreensão do que seja infância, e de como essa deve ser entendida e regida pelo escopo social o qual se está inserida. Dentro desse entendimento, é notório saber que tal processo histórico evolutivo centra sua análise a partir da realidade de um único povo, qual seja, o povo ibérico europeu. Esse centro, partindo do fato da colonialidade vigente e do colonialismo histórico, trouxe consigo inúmeros desequilíbrios sociais que afetam na percepção dos conceitos de infância, de criança e de adolescência posta no pensamento coletivo. Foi partir desta preocupação que a presente pesquisa, traz, aliada às epistemologias africanas e afrodiaspóricas, o pensamento decolonial e de oratura, um estudo qualitativo sobre a importância da oratura na cultura iorubana como forma de aprimoramento do direito da criança e do adolescente. Fora utilizado para tanto a revisão bibliográfica como modelo metodológico do alcance dos objetivos, que se centram no entendimento de infância pela ótica das comunidades africanas negras, sobretudo a iorubana.

Autor(s)

José Ícaro Silva de Sousa

Orientador(s)

Miguel Melo Ifadireó

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Educação jurídica. Colonialidade. Decolonialidade. Estudos africanos e afrodiaspóricos. Estatuto da criança e adolescência.

Curso

DIREITO

Autor(s)

Maria Miqueli dos Santos Rocha

Orientador(s)

Francisco Francinete Leite Júnior

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Adolescência. Diversidade sexual. Deficiência.

Curso

PSICOLOGIA

O presente estudo tem como tema central as diversidades nas organizações, ações afirmativas e a gestão da diversidade desenvolvidas para atender diversos funcionários de uma empresa. Com isso, buscou-se como objetivo geral compreender de que forma a cultura organizacional influencia na diversidade, acessibilidade e inclusão no ambiente de trabalho. Para aprofundamento do tema, foi realizado um apanhado dos conceitos generalistas que compreendem o assunto em questão. No estudo foi usado a pesquisa bibliográfica, com o intuito de usar os estudos outrora publicados sobre o tema, através das bases de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Google Scholar. Diante da temática, identificou-se que falar sobre diversidade, geralmente é confundido ter relação apenas com gênero e orientação sexual, no entanto, vai além desse aspecto, esse assunto engloba raça, etnia, religião, cultura e entre outros. Com isso, percebeu-se que as empresas têm muitas oportunidades de melhorar as relações entre seus colaboradores, mas também com a sociedade. Para se ter uma gestão da diversidade, é possível investir em educação corporativa, focando em mudança de comportamentos e atitudes. Estudar sobre a diversidade nas organizações se mostrou como um método de visualizar nas organizações as ações afirmativas e a gestão da diversidade, assim como os possíveis resultados frutos desse movimento na cultura organizacional.

Autor(s)

Alexandro Alves da Silva

Orientador(s)

Silvia Morais de Santana Ferreira

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Diversidade organizacional. Cultura organizacional. Ações afirmativas. Acessibilidade. Inclusão.

Curso

PSICOLOGIA

Como presente trabalho, pretende-se definir uma secção da formulação da estratégia, a diversificação. Quando as empresas percebem uma oportunidade de mercado ou simplesmente buscam inovar diante da alta competitividade do mercado, elas procuram explorar novas áreas de atuação através da sua entrada em meios diferentes da atual no qual ela atua, elas partem para uma estratégia de diversificação, que pode ser relacionada ou não relacionada. A ligação entre a estratégia de crescimento via diversificação e o desempenho das empresas que diversificaram seu ramo de atuação, é um dos temas mais estudados pelos pesquisadores de estratégia corporativa. Não há consenso sobre o tema, por isso a investigação dessa relação é de grande importância para as empresas. Diante disso, objetiva-se estudar as formas possíveis de diversificação. Para tanto, o processo de crescimento da empresa relacionada estudada é discutido sob a ótica da teoria de resourcebasedview (RBV), tendo a estratégia de diversificação como tema central.

Autor(s)

Mirrellyson Lima da Silva

Orientador(s)

José de Figueiredo Belém

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Estratégia. Diversificação. Crescimento.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

A presente pesquisa busca investigar de que forma a alienação parental pode ocasionar implicações na guarda dos filhos, bem como os seus aspectos jurídicos frente ao tema em comento. A metodologia de pesquisa utilizada nesse estudo foi a exploratória e explicativa a partir da análise de fontes bibliográficas e documentais. Os objetivos do estudo, inicialmente, partiram da análise do histórico da alienação parental no Brasil, da execução do mapeamento de posicionamentos de Tribunais brasileiros sobre o instituto da guarda compartilhada e, por fim, a apresentação de como a alienação parental pode vir a causar implicações na guarda dos filhos. Assim, de forma a esclarecer à sociedade como proceder diante do assunto supramencionado bem como de auxiliar na identificação e prevenção da prática de tal fenômeno na vida da criança e do adolescente. Em suma, os resultados obtidos apontam que as implicações causadas pela alienação parental na guarda dos filhos ainda são um grande desafio para o judiciário brasileiro, mas que com um estudo aprofundado dos casos pode se chegar a uma solução positiva.

Autor(s)

Maria Paloma Leite do Nascimento Sá

Orientador(s)

Karinne De Norões Mota

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Alienação parental. Guarda. Divórcio litigioso.

Curso

DIREITO

Sabe-se que o envelhecimento é um processo natural e saudável da vida onde comprometem as funções e a capacidade do indivíduo, onde os tornam mais vulneráveis a problemas de saúde de uma, duas ou mais doenças crônicas fazendo assim serem mais necessitados a um atendimento especifico. No acolhimento a população idosa necessita principalmente de uma atenção totalmente voltada para esse publico, sendo necessária uma atenção e implementação adequada nos serviços de saúde, para obter um bom nível de qualidade de vida através da assistência e um acolhimento adequado. O estudo tem como principal objetivo avaliar a percepção dos idosos desde o seu acolhimento a assistência de saúde oferecida na Estratégia Saúde da Família (ESF), e como objetivos específicos, Caracterizar socioeconomicamente os idosos participantes da pesquisa; Descrever na visão dos idosos o procedimento de acolhimento até a assistência na ESF; Identificar quais as potencialidades e fragilidades no processo de acolhimento a assistência recebido pelas pessoas idosas na ESF. A pesquisa tratase de uma abordagem qualitativa de natureza descritiva, que foi realizada com os participantes idosos atendidos em uma estratégia saúde da família localizada na zona urbana da cidade de jardim – CE, como instrumento da coleta dos dados foi utilizado à entrevista, a organização dos dados foram por meio da análise do conteúdo, onde foram divididas em duas etapas, caracterização dos sujeitos e as seguintes categorias: O acolhimento na visão do idoso; Acolher e ser acolhido: o que dizem os idosos; Acolhimento: o que deve ser melhorado. Os resultados mostraram que na visão dos idosos a pratica do acolhimento é vista nas ESF pela equipe de saúde, de maneira que os mesmos se sentem bem e satisfeitos e com autonomia diante do atendimento que são oferecidos, porém o conhecimento sobre tal assunto diante dos idosos ainda é pouco desconhecido, isso se torna como um ponto negativo para a humanização na assistência, pois cabe aos profissionais a interferência no direcionamento dos suportes a terceira idade, para possibilitar vínculos, humanização na assistência e uma velhice de qualidade. O estudo contribuirá aos profissionais de saúde uma abordagem sistemática e humanizada direcionada a pessoa idosa a partir da percepção dos mesmos, em relação acolhimento na estratégia saúde da família. 

Autor(s)

Rafaela Nogueira de Souza

Orientador(s)

Ana Paula Ribeiro de Castro

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Idoso. Acolhimento. Humanização.

Curso

ENFERMAGEM