| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| Estresse no trabalho: uma perspectiva da psicologia organizacional (P141) | José Jopsom Mendes Leite | PSICOLOGIA |
Estresse no trabalho: uma perspectiva da psicologia organizacional (P141)
Resumo
Esta pesquisa tem como objeto de estudo compreender o estresse no trabalho a partir da psicologia organizacional. A referida pesquisa vem mostrar através da pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo e da leitura seletiva, sua importante contribuição acerca de resultados obtidos das obras bibliográficas. Esse estudo tem o objetivo principal avaliar a partir da psicologia organizacional quais são os principais fatores estressores no trabalho, e assim favorecer um conhecimento maior para os leitores que se interessarem por esse conhecimento. Para a realização dessa pesquisa foi utilizado um levantamento bibliográfico de livros encontrados na biblioteca da Faculdade Leão Sampaio e artigos disponibilizados em programas de pesquisa científica. Autor(s) José Jopsom Mendes Leite Orientador(s) Nadya Ravella Siebra de Brito Saraiva Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Psicologia. Organização. Estresse. Trabalho. Curso PSICOLOGIA |
| Estresse ocupacional e síndrome de Bournout: uma relação entre a doença e a docência (P1217) | Sabrina Marques Nunes | PSICOLOGIA |
Estresse ocupacional e síndrome de Bournout: uma relação entre a doença e a docência (P1217)
Resumo
O presente trabalho tem por objetivo analisar as principais mudanças ocorridas nos
últimos cinco anos no que se refere as pesquisas e estudos com a temática da
Síndrome de Burnout em docentes do ensino público brasileiro. A metodologia
utilizada nesta pesquisa trata-se de uma revisão bibliográfica de literatura acerca da
relação entre o adoecimento físico e psíquico do profissional docente do ensino
público brasileiro com a incidência do estresse ocupacional e desenvolvimento da
síndrome de Burnout. As seleções feitas foram a partir de artigos cujo foram
analisados através da leitura dos resumos afim de incluir e excluir textos publicados
no período de novembro de 2014 há novembro de 2019. A coleta de dados aconteceu
no período de agosto de 2019 a novembro de 2019. Foram selecionados ao total 6
artigos relacionados de alguma forma a síndrome no ensino público brasileiro. A
exclusão foi feita no ato da pesquisa, não expondo assim os demais artigos que não
contemplaram o referido tema. Autor(s) Sabrina Marques Nunes Orientador(s) Larissa Vasconcelos Rodrigues Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Síndrome de Burnout. Estresse ocupacional. Docência. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Estresse ocupacional em policias militares (P1066) | Priscilla Evelly Maia Tomás | PSICOLOGIA |
Estresse ocupacional em policias militares (P1066)
Resumo
O trabalho dos profissionais da polícia militar é constituído pela hierarquia e disciplina, e
existem fatores no exercício da profissão, que podem desencadear o estresse nos mesmos, onde
é evidente o número de profissionais acometidos pelo tema em questão. O artigo explana a ideia
de aspectos relacionados a profissão da polícia militar e o estresse, onde visa compreender a
função exercida por estes profissionais da segurança pública, em específico os que desenvolvem
a atividade ostensiva na polícia militar do Ceará, já que em relevância a literatura pode-se
desencadear conflitos entre a relação social, profissional e pessoal, uma vez que esses policias
abdicam de suas próprias vidas em função de proteção à sociedade, que pode ser compreendido
pelo desequilíbrio entre as demandas do trabalho, tal como um ambiente propício ao perigo. O
interesse da pesquisa partiu de um estágio em um colégio da polícia militar, onde a partir de
relatos, via-se necessidade de investigar a função ostensiva da polícia. O método utilizado
caracteriza-se por seu caráter de revisão de literatura, e uma pesquisa qualitativa, que visa
compreender a relação do tema em questão, com a atividade do profissional. Para que assim,
compreendesse a necessidade de promoção em assistência em saúde, discorrendo sobre uma
reflexão de particularidade neste exercício profissional, reconhecendo a necessidade
assistencial. Autor(s) Priscilla Evelly Maia Tomás Orientador(s) Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estresse ocupacional. Polícia militar. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Estresse ocupacional na docência: revisão da literatura (P524) | Ivanildes da Silva Rocha | PSICOLOGIA |
Estresse ocupacional na docência: revisão da literatura (P524)
Resumo
As atividades laborais em toda sua diversidade e importância geram, sobre a sociedade, o autor das mesmas e sobre a instituição a qual se integra, reflexos de sua expressão social e pessoal. No entanto, em se tratando da atividade docente, vale lançar um olhar sobre as condições exaustivas do cotidiano da prática da docência e suas consequências à saúde psicosociofisiológica do docente. A pesquisa tem como objetivo verificar os inúmeros fatores estressores que fazem do trabalho do docente uma profissão predisposta ao desenvolvimento de estresse ocupacional. Podendo inclusive desencadear um quadro de síndrome de burnout. Tendo seu desempenho comprometido pela situação de constante exaustão emocional e desumanização a que ele é submetido nas unidades escolares, de modo que os resultados refletem não só no professor, mas, também, na escola e no processo de ensino aprendizagem. Este trabalho é de cunho bibliográfico, descritivo e qualitativo. Foram feitos estudos preliminares para selecionar livros e artigos nas bases de dados “scielo” e portal do Ministério da Educação e Cultura – MEC, produzidos no período de 1992 a 2014, que mencionassem as palavras “estresse ocupacional” “professores” e “psicologia”. Entende-se que a atividade do psicólogo nesse contexto, através da análise e da compreensão de como interagem as múltiplas dimensões que caracterizam a vida das pessoas, pode contribuir para promover e/ou restabelecer a qualidade de vida dos docentes no desempenho de suas atividades laborais. Autor(s) Ivanildes da Silva Rocha Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Trabalho. Estresse ocupacional. Docente. Aprendizagem. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
| Estresse ocupacional X Atendimento de emergência (E08) | Eriadna Oliveira Landim | ENFERMAGEM |
Estresse ocupacional X Atendimento de emergência (E08)
Resumo
A equipe de enfermagem, formada por Auxiliares, Técnicos e Enfermeiros, é responsável pela
assistência direta e constante do cliente enfermo; recebendo freqüentemente a resposta
negativa ou positiva deste cliente no ambiente hospitalar. Uma constante na equipe de
enfermagem é o estresse, pela quantidade de cobrança que se faz; e junto destas cobranças, os
problemas, que são inerentes a todas as pessoas. Ainda mais, as muitas regras impostas pela
modernidade. Quando não se consegue administrar adequadamente trabalho, problemas
pessoais, estudo, finanças e conflitos interiores, geram-se o estresse. O presente trabalho teve
como objetivo Conhecer as causas do estresse laboral da equipe de enfermagem no Hospital
Tasso Ribeiro Jereissati – HTRJ, em Juazeiro do Norte – Ceará. A pesquisa é do tipo,
descritivo-exploratória, com abordagem quanti-qualitativa e foi realizada na instituição
hospitalar acima citada, durante os meses de abril e maio do ano de 2010. A amostra foi
composta por 30 profissionais de enfermagem (20 Técnicos de Enfermagem e 10
Enfermeiros), atuantes na emergência. O instrumento de coleta de dados utilizado foi o
questionário. E os dados foram analisados através da tabela e da categorização temática.
Verificou-se que a maioria dos profissionais é composta por mulheres (90%), de 25 a 30 anos
(40%). Os profissionais de enfermagem atuantes no HTRJ sofrem estresse relacionado ao
trabalho e o mais citado foi em relação à estrutura física, falta de recursos materiais e a
inadequação de recursos. Além de terem de conciliar mais de um emprego por causa do
salário insuficiente, aumentando o nível de estresse. Na utilização da educação continuada
para melhor capacitação dos profissionais, contratação de novos profissionais para amenizar a
sobrecarga da equipe, aquisição de recursos materiais adequados e melhoria na segurança
poderiam ajudar a diminuir o nível de estresse. E conseqüentemente acarretar na melhoria da
assistência prestada pela equipe de enfermagem. Autor(s) Eriadna Oliveira Landim Orientador(s) Cleide Correia de Oliveira Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Enfermagem. Emergência. Estresse. Curso ENFERMAGEM |
| Estresse ocupacional: um estudo comparativo realizado em duas agências bancária na cidade de Brejo Santo- CE (A931) | Francisca Edna Oliveira da Silva | ADMINISTRAÇÃO |
Estresse ocupacional: um estudo comparativo realizado em duas agências bancária na cidade de Brejo Santo- CE (A931)
Resumo
O assunto abordado neste artigo refere-se ao estresse ocupacional em ambientes bancários.
Com as constantes mudanças do mercado as empresas passam a exigir cada vez mais dos
colaboradores para se manterem competitivas, o que pode ocasionar um ambiente de trabalho
estressante. A pesquisa buscou analisar os impactos decorrentes do estresse para o ambiente
de trabalho e na vida dos colaboradores do setor bancário, tendo em vista que o mesmo é uma
área muito concorrida. Foi desenvolvida uma pesquisa descritiva e qualitativa, em duas
agências bancárias na cidade de Brejo Santo-CE, sendo uma pública e outra privada, nas quais
foram aplicados questionários para 19 colaboradores. Com base na análise de dados
identificou-se as fontes geradoras de estresse no ambiente laboral e que a agência pública tem
uma maior predominância ao estresse, mesmo promovendo ações ainda que simplórias para
reduzi-lo no ambiente de trabalho, enquanto a agência privada não desenvolve nenhuma ação
nesse sentido. Com o estudo realizado pode-se dizer que a maioria dos colaboradores
apresentam sinais de estresse decorrentes do ambiente de trabalho, e se não forem tomadas as
devidas providências por parte dos gestores, o desempenho dos funcionários poderá ser
prejudicado. Autor(s) Francisca Edna Oliveira da Silva Orientador(s) Francisco Demontiez Dias Junior Ano de Publicação 2017.2 Palavra Chave Estresse. Ambiente de trabalho. Colaboradores. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Estresse ocupacional: uma análise sobre causas, consequências e prevenções em uma clínica médica na cidade de Juazeiro do Norte-CE (A1077) | Ana Lécia Pereira Alves | ADMINISTRAÇÃO |
Estresse ocupacional: uma análise sobre causas, consequências e prevenções em uma clínica médica na cidade de Juazeiro do Norte-CE (A1077)
Resumo
Uma boa saúde ocupacional é algo importante dentro de qualquer empresa, seja qual for o seu
propósito, toda empresa deve conter profissionais qualificados para a fomentação das suas
atividades organizacionais, onde estas por vez devem estar alinhadas a pessoas capacitadas
que se preocupem com o bem-estar organizacional, quanto com a saúde ocupacional dos
colaboradores. Esse estudo tem por objetivo geral, estudar quais os fatores influenciadores do
estresse ocupacional em uma clínica médica na cidade de Juazeiro do Norte- CE. Seguido dos
objetivos específicos que é analisar se a comunicação é um fator influenciador, verificar se a
cultura organizacional favorece a desmotivação do indivíduo dentro da organização,
identificar se a qualidade de vida dentro da organização é satisfatória e investigar os danos
que o estresse ocupacional pode ocasionar a saúde do trabalhador dentro da organização. Para
obter os resultados foi realizada uma pesquisa pelos métodos mistos Quanti-qualitativo,
descritiva. Através do processo metodológico foi possível identificar os resultados que não
foram satisfatórios aos objetivos, pois na pesquisa obteve-se que os agentes estressores são
devidamente encarados e controlados se tornando assim fatores de crescimento ao
colaborador. Autor(s) Ana Lécia Pereira Alves Orientador(s) Márcia Maria Leite Ano de Publicação 2018.2 Palavra Chave Bem-estar. Saúde ocupacional. Estresse. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Estresse vivenciado pelos profissionais de enfermagem em uma instituição do município de Crato-CE (E04) | Josneide Nogueira Brito | ENFERMAGEM |
Estresse vivenciado pelos profissionais de enfermagem em uma instituição do município de Crato-CE (E04)
Resumo
A palavra estresse vem do inglês stress. Este termo foi usado inicialmente na física para
traduzir o grau de deformidade sofrido por um material quando submetido a um esforço ou
tensão e transpôs este termo para a medicina e biologia, significando esforço de adaptação do
organismo para enfrentar situações que considere ameaça para a sua vida e a seu equilíbrio
interno. O estudo teve como objetivo conhecer o estresse vivenciado pelos profissionais de
enfermagem em uma Instituição Hospitalar no município do Crato-Ce. Trata-se de uma
pesquisa do tipo exploratória, descritiva e com abordagem qualitativa. O local do
desenvolvimento do estudo foi na Casa de Saúde São Miguel, localizado no município de
Crato-CE, sendo a da coleta de dados aconteceu nos meses de julho e agosto de 2012. A
população desse estudo foi composta por 17 profissionais de enfermagem que trabalham no
referido hospital, e a amostra obedeceu aos critérios de inclusão e exclusão. O instrumento
utilizado para coleta de dados foi à entrevista semi-estruturada. De acordo com a análise dos
resultados pôde-se perceber que atingiu aos objetivos propostos e seguiu aos aspectos éticos e
legais da pesquisa sob os critérios de respeito e dignidade do ser humano, o sigilo das
informações e o anonimato dos entrevistados na quais foram assegurados pelo termo de
consentimento livre e esclarecido. Os resultados obtidos dos 17 entrevistados, todos foram
acometidos pelo estresse no seu ambiente de trabalho. Com finalidade de organização do
material obtido, realizaram-se passos da análise de conteúdo, que permitiu a identificação de
temas e construção das seguintes categorias: Categoria 1 – Conceito acerca do estresse na
qual se pôde perceber que, o conhecimento dos entrevistados sobre estresse, nos leva à
satisfação, preservando e estimulando a comunicação e a compreensão entre os integrantes da
equipe; Categoria 2 – Manifestação clínica de estresse no ambiente de trabalho percebeu-se
que ao serem questionados sobre as manifestações clínicas de estresse, relataram que ocorre a
presença do estresse, de diversas formas e sintomas; Categoria 3 – Fatores contributivos para
o estresse no ambiente de trabalho no comovente dos relatos pôde-se perceber que, inúmeros
fatores conseguem estressar o trabalhador; Categoria 4 – Estratégias utilizadas pelos
profissionais de enfermagem para amenizar o estresse, quando indagados acerca de estratégias
utilizadas para diminuir o estresse, a equipe de enfermagem sugeriu trabalhos em grupos e
dinâmicas vivenciais, relaxamento físico e mental para diminuir a tensão que envolve o
trabalho no hospital. Os dados encontrados demonstraram a necessidade de intervenção para a
equipe. Conclui-se que, há necessidade de adotar estratégias no sentido de ocasionar
diminuição do estresse para que a equipe de enfermagem possa ter uma qualidade de vida
melhor no ambiente de trabalho. Autor(s) Josneide Nogueira Brito Orientador(s) Andréa Couto Feitosa Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Equipe de enfermagem. Estresse. Hospital. Curso ENFERMAGEM |
| Estrutura e planejamento das aulas de ginástica aeróbica nas academias de Juazeiro do Norte - CE (E.F174) | Diego Lynamon Teles Ramos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estrutura e planejamento das aulas de ginástica aeróbica nas academias de Juazeiro do Norte - CE (E.F174)
Resumo
A ginástica aeróbica vem crescendo nos últimos anos, a procura aumenta de forma surpreendente, exigindo melhor qualidade das aulas e conseqüentemente a melhor qualificação dos profissionais. Para que se possam ter aulas dinâmicas e atrativas, é preciso conhecer bem, tanto o que se utilizará, como para quem se aplicará. Grupos heterogêneos são comuns nas academias, em poucas existem divisões das turmas, este é um fator que faz com que o professor realize planejamentos periódicos e coerentes que atenda os objetivos do público. Assim sendo, analisar como está sendo desenvolvida a estruturação e o planejamento das aulas de ginástica aeróbica das academias de ginástica da cidade de Juazeiro do Norte é o objetivo deste trabalho. A amostra é composta por doze professores de ginástica aeróbica da cidade de Juazeiro do Norte, onde 8,4% são pós-graduados, 41,6% graduados e 50% graduandos. A pesquisa consta de um questionário de 26 questões objetivas e subjetivas. Com relação ao tempo de atuação dos professores, percebeu-se que poucos possuem experiência considerável, ressaltando o maior número de professores que ainda estão em processo de formação. Para os exames exigidos aos alunos para iniciar a prática, foram mencionados: avaliação física com o maior número de indicações (onze), atestado médico (nove) e apenas um exige avaliação postural. Os cursos de aperfeiçoamento participados pelos professores foram: step avançado, jump avançado, oficina do fitness, técnicas em academias, step iniciante e treinamento power jump e ritmos da Body Sistens, apenas dois afirmaram não ter participado de nenhum curso. Quanto ao direcionamento dos planejamentos, sete professores afirmaram ministrar aulas para grupos heterogêneos, cinco para alunos iniciantes e avançados, dois para grupos de faixa etária diferentes, e dois ministram aulas para grupos de gêneros diferentes, com esses dados observa-se que as aulas para grupos heterogêneos são mais freqüentes. Sobre a estrutura das aulas de ginástica, dois entrevistados afirmaram usar a estrutura: aquecimento - parte principal -relaxamento ou volta à calma, dez professores afirmaram usar a estrutura: aquecimento - fase aeróbica - fase localizada e relaxamento, identificando que são poucos professores que ministram aula de ginástica aeróbica propriamente dita, sendo que a maioria ministra aulas de “aero-local” assim denominada por a parte principal se constituir pela fase aeróbica e localizada. Também foi questionado sobre mapeamento musical, onde dez pessoas afirmaram que realizam o mapeamento das músicas e apenas dois não realizam, supõe-se que os que fazem o mapeamento tem noção de música. Quando questionados sobre a quantidade de tempos que formam um bloco, seis professores responderam que um bloco é composto por 8 tempos e três responderam 32 tempos, constatando que a falta de experiência ou o desconhecimento sobre o assunto fez com que a maioria se equivocasse, respondendo que o bloco se compõe por oito tempos. O compasso mais utilizado nas aulas é o quaternário com sete afirmações. Autor(s) Diego Lynamon Teles Ramos Orientador(s) Lirian Kelly Dantas de Miranda Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Ginástica aeróbica. Estrutura. Planejamento. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Estrutura familiar das adolescentes inseridas no grupo de gestante do Centro de Referência de Assistência Social- CRAS 01 Triângulo- Juazeiro do Norte- CE (S989) | Leidiane Feitosa de Amorim | SERVIÇO SOCIAL |
Estrutura familiar das adolescentes inseridas no grupo de gestante do Centro de Referência de Assistência Social- CRAS 01 Triângulo- Juazeiro do Norte- CE (S989)
Resumo
A pesquisa visa analisar a estrutura familiar das adolescentes grávidas inseridas no Centro de Referência da Assistência Social- CRAS Triângulo, localizado no Bairro Triângulo em Juazeiro do Norte- CE. Utilizamos para compreender melhor a temática discutida neste estudo autores como: Costa (1994), Behring (2007), Diniz (2002)que contribuíram com o debate teórico. Para tanto, a pesquisa foi de abordagem qualitativa, utilizando a técnica do questionário com 08(oito)adolescentes que frequentam o referido equipamento. Assim, observou-se com os resultados obtidos após a coleta dos dados que a participação melhorou na convivência familiar, na saúde, na comunicação, trazendo benefícios e informações para as adolescentes. Verificou-se que a estrutura familiar influencia bastante nas consequências de problemas oriundos da adolescência, dentre eles, a gravidez, pois a falta de um bom relacionamento familiar interfere no comportamento no meio social, tornando esse período uma fase de difícil relação entre pais e adolescentes. Nesse sentido, a pesquisa revela que as adolescentes necessitam de informações para a melhoria nas condições relevantes de vida durante essa etapa da vida, constatando que o trabalho multiprofissional da equipe muito contribui para os resultados positivos obtidos com esse estudo. Dessa maneira, concluímos que o comportamento das adolescentes e a relação familiar melhoraram a partir do processo da socialização oferecido pelo trabalho da equipe multiprofissional que trabalha no processo da melhoria frente a seu comportamento em relação ao repasse de informações obtidos através da inserção do grupo. Autor(s) Leidiane Feitosa de Amorim Orientador(s) Rúbia Aurinívea Ribeiro Lóssio Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Adolescentes. Estrutura familiar. CRAS- Centro de Referência da Assistência social. Curso SERVIÇO SOCIAL |