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| ICMS substituição tributária: uma análise à luz do Decreto 31.270 de 01 de agosto de 2013 - CE (C247) | Cícero Igor Linard Pinheiro | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
ICMS substituição tributária: uma análise à luz do Decreto 31.270 de 01 de agosto de 2013 - CE (C247)
Resumo
Como o dever do Estado é gerir os recursos obtidos pela sociedade para o avanço econômico e cultural, gerando para isso, recursos obtidos através da cobrança de tributos ora especificados em Leis que regem o Código Tributário Nacional, necessário se faz conhecer o processo de tributação vigente na legislação, para que com isso seja possível obter uma compreensão ampla sobre o que é o tributo, porque o Estado tributa, e o que faz sua gestão para cobrar de forma correta, e os tributos de toda a sociedade. Este trabalho aborda um tributo estadual, o Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS, mais especificamente o regime de Substituição Tributária, para que com isso se possa obter o conhecimento necessário de sua real importância e participação na sociedade como meio efetivo de arrecadação deste tributo. Foi utilizada como metodologia a pesquisa bibliográfica através de livros e a própria legislação tributária vigente, bem como a anterior ao Decreto 31.270 de 01 de agosto de 2013.. Ficou claro o objetivo do Governo em utilizar da legislação vigente para corrigir uma defasagem no setor econômico das empresas que se enquadrarem nos CNAE constante nos Anexo I e II do referido Decreto. Autor(s) Cícero Igor Linard Pinheiro Orientador(s) Ana Marília Barbosa Sampaio Ano de Publicação 2015.2 Palavra Chave ICMS. Tributos. Substituição tributária. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Idealização da beleza e autoestima feminina: uma revisão integrativa sobre os padrões estéticos na sociedade contemporânea (F1295) | Tainá da Silva Cordeiro | FISIOTERAPIA |
Idealização da beleza e autoestima feminina: uma revisão integrativa sobre os padrões estéticos na sociedade contemporânea (F1295)
Resumo
Introdução: A sociedade contemporânea é fortemente influenciada por ideais de
beleza e padrões estéticos. Com isso, essas representações e expectativas podem
ter um impacto significativo na autoestima das mulheres. Objetivo: Compreender os
efeitos da idealização da beleza sobre a autoestima das mulheres na sociedade
contemporânea, através da revisão integrativa. Metodologia: Trata-se de uma revisão
integrativa de abordagem descritiva, consultada nas bases de dados Scielo, PubMed,
Biblioteca Virtual de Saúde e o condensador Google Acadêmico. Utilizando os
descritores: autoestima, autoimagem, imagem corporal e beleza, adicionados ao
termo booleano AND dos últimos dez anos, e após os critérios de inclusão foram
encontrados 10 estudos para compor a pesquisa. Resultados: A idealização da
beleza se propaga, principalmente, através das plataformas midiáticas, atuando como
uma força que populariza maneiras de alcançar o corpo ideal, podendo atingir as
camadas da autoestima, percepção de si e do mundo ao redor. A busca incessante
pelo corpo ideal é a resposta da não aceitação da própria imagem podendo causar
sofrimento e distorção desta, onde as mulheres podem criticar e desaprovar as
exigências sociais enquanto buscam o mesmo ideal. Em suma, a natureza dos
impactos da idealização da beleza é complexa, pois a autoestima se torna essencial
para a qualidade de vida. Conclusão: Conclui-se que, na busca incessante por
padrões estéticos, a pressão se apresenta constante e sutil, permeando a vida das
mulheres que são influenciadas, principalmente, pela mídia que interfere não apenas
na percepção que elas têm de si mesmas, mas também moldando o mundo ao seu
redor. Autor(s) Tainá da Silva Cordeiro Orientador(s) Rejane Cristina Fiorelli de Mendonça Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Autoestima. autoimagem. imagem corporal. beleza. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Identidade de gênero e dinâmica familiar: revisão integrativa sobre as vivências de homens trans (P1470) | Sávio Barthô Bitu Lima | PSICOLOGIA |
Identidade de gênero e dinâmica familiar: revisão integrativa sobre as vivências de homens trans (P1470)
Resumo
O conceito de gênero modificou-se ao longo da construção histórica e da formação da
sociedade, havendo novos elementos que o constituíram, como a inserção de pessoas com
identidade de gênero em diversos contextos como no meio social e familiar. Em relação ao
contexto familiar, esta também trouxe mudanças em seu arranjo, permitindo abertura para a
relação afetiva e não apenas sanguínea. Esse estudo tem como compreender como se
caracteriza as vivências de sujeitos transsexuais no contexto familiar durante o processo de
afirmação da identidade de gênero. Seus objetivos específicos buscam discutir os desafios do
processo de construção de identidade e vivência da transição de gênero; apresentar revisão
integrativa sobre a família, dinâmica familiar e os principais conceitos e analisar elementos
discursivos que caracterizam as vivências familiares de homens trans. Sua metodologia
consiste numa revisão integrativa. Apresentando como resultados diversos contextos de
conflitos familiares estabelecidos através de vivências familiares de homens trans, tendo
destaque, a mudança física, aceitação no mercado de trabalho que repercute negativamente na
contribuição financeira familiar, esses aspectos atrelados ao preconceito e a discriminação
familiar e social que apresenta sérias consequências de aceitação e psicológica para homens
trans. Concluiu-se que há uma dificuldade na vivência e aceitação e homens trans no contexto
familiar devido as mudanças físicas, influências externas da sociedade em relação ao
preconceito e discriminação, havendo a necessidade de maiores investimentos em políticas
públicas direcionadas a pessoas trans e seus familiares. Autor(s) Sávio Barthô Bitu Lima Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Gênero. Identidade de gênero. Família. Homens trans. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Identidade de gênero e sexualidade na escola: experiências da primeira infância a partir da literatura científica (P980) | Yago Éricles Lima Silva | PSICOLOGIA |
Identidade de gênero e sexualidade na escola: experiências da primeira infância a partir da literatura científica (P980)
Resumo
O presente artigo trata-se de uma pesquisa bibliográfica acerca de como as construções sociais
no âmbito educacional podem interferir na formação de identidades sexuais e de gênero. O
objetivo geral do trabalho consiste em analisar aspectos que contribuem para uma
desigualdade de gênero e interferências na sexualidade para educação, discutindo visões e
atribuições dadas construções sociais, percebendo como a instituição de ensino apresenta e
interfere em questões singulares do sujeito, e na constituição da identidade da criança.
Apresenta de forma especifica, definições entre os polos de gênero e sexualidade no decorrer
dos anos até o que é tratado hoje, apresenta a elaboração profissional de ensino no processo de
construção da personalidade, e ainda descreve como funciona o método educacional em
sentido a subjetividade do sujeito, na construção da identidade, no caráter de interferências
sociais, relacionados a gestão de ensino, comportamentos, na categorização de indivíduos e
estereótipos culturais. Foi feito um levantamento de referências publicadas por ferramentas de
escritos eletrônicos, usado como instrumento para possibilitar o entendimento de algumas das
formas de identidades construída no início da vida, pensando a escola como equipamento
capaz de desenvolver formas saudáveis de apresentar gênero e sexualidade, mas levando em
consideração o quanto as práticas sexistas limitam nesses papeis de identidade. A identidade
deve ser entendida como um processo inacabado, assim diversas contribuições que o mundo
oferece é também um processo gradativo, por isso determinar o que seria aceitável ou não
para a constituir uma imagem é uma atitude inviável. Autor(s) Yago Éricles Lima Silva Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Gênero. Sexualidade. Infância. Escola. Curso PSICOLOGIA |
| Identidade e pós-modernidade: o modo de ser adolescente e o mundo profissional (P482) | Hallide Geórgia Ferreira da Silva | PSICOLOGIA |
Identidade e pós-modernidade: o modo de ser adolescente e o mundo profissional (P482)
Resumo
O presente artigo consiste em compreender como a escola profissional em tempo integral contribui para a formação identitária individual e profissional dos adolescentes. Visando investigar a dinâmica educacional que permeia todo o processo, optamos por um estudo de caso através de pesquisa investigativa tendo por base a aplicação de um questionário direcionado a 359 adolescentes de duas escolas profissionais. Dentre os vários aspectos identificados e observados, podemos destacar: a autopercepção dos adolescentes em relação a suas identidades como a descoberta de seus papéis profissionais; a contribuição no processo de maturação desses jovens e a pluralidade cultural existente neste ambiente fundamental para a formação da identidade. Após analisar os questionários respondidos, constatamos que além da contribuição educacional profissional, os adolescentes estão sujeitos a diversas identidades constituídas naquele contexto. Também foi possível verificar que as várias faces encontradas nos alunos concorrem para a unicidade da identidade individual de cada um. Autor(s) Hallide Geórgia Ferreira da Silva Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Identidade. Adolescente. Escola profissional. Curso PSICOLOGIA |
| Identidade e prática docente, agentes motivadores e desmotivadores: pesquisa de campo em uma escola da rede municipal de Juazeiro do Norte - CE (P258) | Susana Rodrigues Pires | PSICOLOGIA |
Identidade e prática docente, agentes motivadores e desmotivadores: pesquisa de campo em uma escola da rede municipal de Juazeiro do Norte - CE (P258)
Resumo
O objetivo geral do artigo consiste em analisar a identidade construída sobre o que é ser professor, identificando os geradores de motivação e desmotivação que possam interferir na prática docente. Os resultados obtidos na pesquisa mostram através dos depoimentos dos professores, um discurso idealizado, que remete a uma alienação ao sistema educacional, pois ao mesmo tempo em que o professor traz em sua fala possibilidades de transformações pautadas no amor, mostram um descaso e desamparo por parte do sistema educacional, e isso se mostra evidente quando se analisa os fatores motivadores, que sempre trazem como objeto de motivação um resultado positivo por parte dos alunos, e não apresentando uma automotivação. Já quando destacam os agentes de desmotivação, dentre vários fatores, trouxeram o sistema educacional como principal agente desmotivante, enfatizando as ações dos gestores, que não se mostram democrática, mas hierárquica, e a falta de reconhecimento social. Mas apesar desses obstáculos, os professores apresentam uma condescendência, o que só corrobora para manutenção desse sistema. Autor(s) Susana Rodrigues Pires Orientador(s) Isaac Alencar Pinto Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Prática docente. Identidade. Motivadores. Desmotivadores. Curso PSICOLOGIA |
| Identificação da ferramenta PDCA em uma indústria de calcinação de gesso na cidade de Trindade- PE (A142) | Klethia Feitosa de Alencar | ADMINISTRAÇÃO |
Identificação da ferramenta PDCA em uma indústria de calcinação de gesso na cidade de Trindade- PE (A142)
Resumo
A qualidade nas organizações vem ganhando cada vez mais importância, tornando-se fundamental nas empresas, pois estas podem ser fatores de vantagens competitivas no mercado. Já que o auxílio das ferramentas da qualidade servem para facilitar a implantação da gestão da qualidade. Através delas é possível adquirir informações sobre processos produtivos, alcançando um padrão de qualidade nos produtos, que atendem as necessidades e os padrões requeridos pelos clientes, e o diferencial para a indústria. Esse estudo tem como objetivo identificar a utilização da ferramenta da qualidade PDCA em uma indústria de gesso da cidade de Trindade–PE. Para tal, utilizou-se uma análise de cunho qualitativo descritivo, onde os dados foram obtidos através de entrevistas com o gestor de qualidade e os colaboradores. Conclui-se que a indústria em estudo utiliza de forma empírica esta ferramenta da qualidade, que tem entre seus diversos proposito a resolução de problemas na organização, porem com o desconhecimento do uso correto desta pratica pode ocasionar algumas falhas. Autor(s) Klethia Feitosa de Alencar Orientador(s) Manuella Alessandra Aleixo Costa Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Gestão da qualidade. Ferramentas da qualidade. Ciclo PDCA. Indústria de calcinação de gesso. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Identificação da satisfação dos clientes no atendimento dos vendedores da Normatel Home Center em Juazeiro do Norte- CE (A669) | Lucas de Lima Aragão | ADMINISTRAÇÃO |
Identificação da satisfação dos clientes no atendimento dos vendedores da Normatel Home Center em Juazeiro do Norte- CE (A669)
Resumo
Esta pesquisa tem como intuito avaliar a satisfação dos clientes em relação ao atendimento dos vendedores da loja Normatel Home Center, na cidade de Juazeiro do Norte/CE, bem como os fatores que auxiliam na melhoria do seu atendimento. Esta pesquisa tem com o objetivo primordial, identificar pontos fortes da empresa e possíveis falhas a serem melhoradas, já que nos dias de hoje o atendimento é um dos pontos chave para a fidelização do cliente e o diferencial de uma empresa no meio de tantos concorrentes existentes. Este trabalho apresentou o quanto é importante para uma organização a capacitação no atendimento aos clientes e o quanto é importante o apoio dos gestores aos funcionários para o objetivo principal da empresa que é a satisfação e, no futuro, a retenção do máximo de clientes na empresa, já que a cada dia que passa os consumidores se tornam mais exigentes. Autor(s) Lucas de Lima Aragão Orientador(s) Francisca Alexsandra de Macêdo Anastácio Ano de Publicação 2015.2 Palavra Chave Atendimento ao cliente. Fidelização. Capacitação para vendas. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Identificação da sintomatologia em mulheres no climatério (F744) | Feliciany Oliveira Sá | FISIOTERAPIA |
Identificação da sintomatologia em mulheres no climatério (F744)
Resumo
Introdução: Climatério é definido como um processo de transição fisiológico marcado
na vida das mulheres, na qual elas saem da faze reprodutiva para não reprodutiva.
Vem acompanhado por um conjunto de sinais e sintomas que possa interferir na sua
saúde física e mental. Objetivo:Identificarar principais sintomatologia em mulheres no
climatério na comunidade de um bairro na cidade de Juazeiro do Norte-CE.
Metodologia: Trata-se de um estudo transversal descritivo exploratório de
abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada na cidade de Juazeiro do Norte-Ce,
no bairro João Cabral. Foi feito aplicações de questionários afim de fazer o
levantamento da pesquisa de acordo com as informações adquirida na análise para
melhor distinguir as sintomatologias mais comuns nesse período. E se tem variações
de sintomas entre elas de acordo com a idade, para que possamos compreender a
didática da pesquisa e trazer resultados significantes da pesquisa. Resultados:
podemos concluir que o aspecto sociodemografico da amostra foi que a prevalência
de dores em mulheres no climatério está mais presente em mulheres com idade de
45 a 55 anos (100%) sendo que das 15 entrevistada 14 mulheres relataram sentir dor.
E (20%) das mulheres relatam não sentir dores no corpo com idade de 56 a 60 anos.
Conclusão: Conclui-se que mulheres no período climatérico precisa mais de atenção
básica e orientação a respeito da sintomatologia, tendo em vista que mulheres com
idade de 45 a 60 anos apresentam sinais e sintomas em comum entre elas. Autor(s) Feliciany Oliveira Sá Orientador(s) Rejane Cristina Fiorelli de Mendonça Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Climatério. Sintomas. Mulheres. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Identificação das alterações orais nos pacientes em tratamento hemodialítico (O1290) | Francisca Leiliane Gonçalves; José Dyglei da Silva | ODONTOLOGIA |
Identificação das alterações orais nos pacientes em tratamento hemodialítico (O1290)
Resumo
A insuficiência renal crônica é uma patologia que compromete sistemicamente o indivíduo,
podendo acarretar danos à cavidade oral. Em contrapartida, alterações bucais também podem
interferir na condição sistêmica do indivíduo, impactando na qualidade de vida. Assim, o
presente trabalho objetivou identificar as alterações orais mais frequentes em pacientes que
fazem hemodiálise em uma unidade de tratamento nefrológico no interior do estado do Ceará,
por meio de um estudo transversal observacional, sendo composto por uma amostra de 40
pacientes. Os critérios de inclusão foram pacientes sob hemodiálise dessa unidade de tratamento
que se dispuseram a participar da pesquisa. Os critérios de exclusão foram pacientes menores
de 18 anos de idade e os que desistiram após iniciado o estudo. A obtenção de dados se deu
através da aplicação de um questionário com dados gerais, do histórico de saúde desses
pacientes e da realização de um exame intraoral, que consistiu na inspeção das estruturas orais.
Os dados foram tratados estatisticamente mediante uma análise descritiva dos resultados, os
quais foram dispostos em gráficos do programa Excel. Os resultados demonstraram que as
alterações bucais mais frequentes entre os participantes foram palidez na mucosa (n=38),
cálculo dentário (n=31), petéquias (n=24) e perda dentária (n=20). Em menores prevalências,
foram observadas manifestações como hálito urêmico (n=15), saburra lingual (n=12),
inflamação gengival (n=7) e hiperplasia gengival (n=7). Esses achados apontam para uma
grande prevalência de alterações orais nos pacientes em tratamento hemodialítico pesquisados,
evidenciando a importância da realização de um tratamento odontológico integral e regular que
contribua para a melhoria na qualidade de vida desses indivíduos. Autor(s) Francisca Leiliane Gonçalves; José Dyglei da Silva Orientador(s) Luciana Mara Peixôto Araújo Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Hemodiálise. Insuficiência renal crônica. Manifestações bucais. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |