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| Nível de conhecimento sobre arboviroses entre estudantes e profissionais da saúde de um centro universitário da cidade de Juazeiro do Norte - Ceará (B384) | Alisson Emanoel Pinheiro Carvalho | BIOMEDICINA |
Nível de conhecimento sobre arboviroses entre estudantes e profissionais da saúde de um centro universitário da cidade de Juazeiro do Norte - Ceará (B384)
Resumo
As arboviroses são doenças infecciosas transmitidas pela fêmea de vetores hematófagos artrópodes, possuem ampla distribuição mundial com número de casos consideráveis. Desse grupo de patologia, três ganham destaque, dengue, chikungunya e zika, por possuírem os maiores números de casos registrados e suas manifestações clínicas. Assim, este trabalho tem como objetivo determinar o nível de conhecimento de estudantes e profissionais da saúde sobre estas arboviroses, e, para isso, foi utilizado um questionário autoaplicado com graduandos dos cursos de Biomedicina e Fisioterapia e profissionais das mesmas áreas. Pode ser observado com os resultados que a grande maioria dos indivíduos participantes da pesquisa possuem conhecimento sobre essas patologias, contudo, questões mais específicas tiveram menor índice de acerto na área da Fisioterapia, isso deve-se à falta de disciplinas mais inerentes ao tema, como Virologia Clínica ou Imunologia Clínica. Com isso, conclui-se que tanto os profissionais como os estudantes possuem conhecimento sobre arbovirose, mas fica claro que os Biomédicos e estudantes de biomedicina possuem maior nível de conhecimento, sendo de essencial importância que profissionais da saúde estejam sempre bem informados e atualizados sobre todos os aspectos dessas doenças. Autor(s) Alisson Emanoel Pinheiro Carvalho Orientador(s) Ana Ruth Sampaio Grangeiro Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Arboviroses. Dengue. Chikungunya. Zika. Curso BIOMEDICINA |
| Nível de coordenação motora de escolares de 10 a 14 anos da cidade de Milagres - Ceará (E.F548) | Anielly Xavier Gomes | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de coordenação motora de escolares de 10 a 14 anos da cidade de Milagres - Ceará (E.F548)
Resumo
A coordenação motora é o que envolve em sua manifestação grupos musculares
produtores de força esse tipo de manifestações ou movimentos realizados pelo
corpo está intimamente relacionado às mais variadas ações utilizadas
cotidianamente. Nesse sentido o objetivo do presente estudo foi avaliar o nível de
desenvolvimento da coordenação motora de escolares de 10 a 14 anos da cidade de
Milagres, Ceara. A presente pesquisa trata-se de um estudo de campo, com
delineamento de corte transversal e abordagem quantitativa relacionado à
abordagem quantitativa, pelo método descritivo-exploratória, baseado em um estudo
de campo com delineamento de corte transversal, deste modo foram feitos
levantamentos bibliográficos baseados em questionamentos a fim de descrever o
porquê da questão do problema. A amostra foi composta por 100 crianças sendo
que foi utilizadas 50 crianças de cada sexo. Para a avaliação do desenvolvimento
motora foi utilizado o teste KTK, que consiste em quatros tarefas: andar para trás em
uma trave de equilíbrio de diferentes larguras, mover-se lateralmente sobre
plataforma, saltos monopedais em altura e saltos laterais com os dois pés juntos e
também foi utilizado o teste de Proficiência Motora de Bruininks-Oseretsky, que
avalia o desenvolvimento motor das crianças, entre os 4 e os 14 anos.. Para a coleta
de dados da referida pesquisa, os procedimentos metodológicos atenderam os
padrões éticos legais referentes à pesquisa com seres humanos da resolução CNS
446/12. Para a análise dos dados foi utilizadas estatísticas descritivas e as
informações foram tabulados por meio do programa Microsoft Office Excel 2010 e
transferidos para o programa SPSS, versão 22.0, e para exploração completa dos
dados (média, desvio padrão, frequência absoluta e relativa).Relacionado aos
resultados em porcentagem dos 100 indivíduos masculino e feminino dos níveis de
desenvolvimento da coordenação motora em função da trave de equilíbrio, saltos
monopedais, saltos laterais, transferência sobre plataforma. Quanto aos resultados
dos testes propostos, foram identificados com índice considerado “normal” a QM1
(trave de equilíbrio) com 52,17%, a QM2(saltos monopedais) com 73,72%,a
QM3(saltos laterais) com 30,46%, a QM4(transferência sobre plataforma) com
27,25%.Concluir-se que as crianças apresentaram suas habilidades motoras
fundamentais de acordo com o esperado para sua faixa etária de desenvolvimento. Autor(s) Anielly Xavier Gomes Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Coordenação motora. Escolares. Educação. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Nível de desempenho motor de crianças de 10 a 14 anos do colégio São Raimundo Nonato na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F193) | Pedro Érico Silva de Oliveira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de desempenho motor de crianças de 10 a 14 anos do colégio São Raimundo Nonato na cidade de Várzea Alegre - CE (E.F193)
Resumo
O desempenho motor das crianças vem sendo observado por pesquisadores com o intuito de verificar possíveis atrasos na aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor. O desempenho motor pode ser conceituado como o comportamento observável no que se refere à motricidade, que por sua vez entende-se como a competência ou conjunto das funções nervosas e/ou musculares que possibilitam os movimentos nos seres humanos. Nesta pesquisa, lançaremos nosso olhar sobre o desempenho motor, observando-o em seu processo de apreensão, ou seja, durante o final da infância e começo da adolescência, tendo em vista que neste sentido se faz necessário destacar que a aptidão física apresenta duas características interrelacionadas, porém distintas, aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada ao desempenho. Nosso objetivo é Verificar o nível de desempenho motor de crianças de 10 a 14 anos do Colégio São Raimundo em Várzea Alegre-Ce. Este será um estudo de caráter quantitativo, descritivo e de campo. Esta pesquisa tem uma população de 150 alunos do Ensino Fundamental I do Colégio São Raimundo, localizado na Praça de Santo Antonio, em Várzea Alegre, Ceará. O procedimento de coleta de dados será elaborado com base no protocolo de testes do PROESP. Os resultados evidenciaram um déficit no desempenho motor por grande parte dos jovens avaliados, sendo este resultado favorpavel apenas no que diz respeito á força de membros inferiores.
Autor(s) Pedro Érico Silva de Oliveira Orientador(s) Cícero Luciano Alves Costa Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Desempenho motor. PROESP. Aptidão física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível de dor relacionado a metodologia de treino realizado em academia de musculação (E.F438) | Carina Francisca Dias Chaves | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de dor relacionado a metodologia de treino realizado em academia de musculação (E.F438)
Resumo
A musculação tem sido procurada cada vez mais por jovens e adultos, pois as
academias lhes oferecem condições de evolução no desenvolvimento do físico. No
entanto, as pessoas ao procurarem as academias de musculação visam obter
resultados como hipertrofia muscular, definição muscular ou perda de gordura corporal,
deixando de lado o cuidado com a saúde e não visando a qualidade de vida. Com o
passar do tempo, a importância do profissional de educação física no treinamento
desportivo vem sendo ressaltada cada vez mais, e, por isso, a população vem buscando
de forma mais intensa o acompanhamento de um profissional capacitado. Mesmo
assim, ainda existem muitas pessoas que realizam o treino sem o devido
acompanhamento, em consequência disso, os usuários de aparelhos de promoção da
saúde passam a executar o auto treinamento. O auto treino pode arrecadar vários riscos
à saúde e bem-estar do praticante, pois estas pessoas que treinam sem o devido
acompanhamento não possuem conhecimentos técnicos suficientes para manipular as
variáveis contidas no treinamento em prol de um resultado positivo e a promoção da
saúde. Como consequência desta prática, estima- se que os índices e/ou agravos de
lesões em praticantes de musculação que dispensam a orientação e supervisão de um
profissional de educação física em seus treinamentos, estejam elevando-se
cotidianamente. Por fim, é citada a importância dos profissionais de educação física no
processo de aderência dos indivíduos a musculação, com atenção e bom planejamento
de treinamentos. O objetivo geral desse artigo é averiguar os níveis de dor e a
prevalência de possíveis lesões em adultos que praticam o auto treinamento.
Caracteriza-se como uma pesquisa de campo com característica quantitativa, descritiva
e transversal. A população é formada pelos praticantes de musculação em auto
treinamento da cidade de Assaré. Representados por uma amostra composta de 30
alunos de ambos os sexos praticantes de musculação, faixa etária entre 20 e 45 anos. Autor(s) Carina Francisca Dias Chaves Orientador(s) Jenifer Kelly Pinheiro Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Musculação. Auto treinamento. Profissional de educação física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível de entendimento de pacientes prostatectomizados acerca da abordagem da fisioterapia no pós-operatório (F410) | Priscila Lopes Angelim | FISIOTERAPIA |
Nível de entendimento de pacientes prostatectomizados acerca da abordagem da fisioterapia no pós-operatório (F410)
Resumo
A próstata para este trabalho é uma glândula de pequenas dimensões. No decorrer da idade
essa glândula tende aumentar de tamanho, seja de maneira benigna, hiperplasia benigna da
próstata, como a maligna que é o caso do câncer de próstata. Esse aumento pode causar o
estreitamento da uretra prostática, esvaziamento incompleto da bexiga e infecções urinárias. A
prostatectomia é o procedimento cirúrgico mais indicado nesses casos, onde é realizada a
retirada total ou parcial da próstata. O conhecimento dos pacientes prostatectomizados sobre a
atuação da Fisioterapia no pós- operatório, visa incentivar a procura desse profissional
objetivando a melhora das sequelas advindas do procedimento cirúrgico através de suas
intervenções terapêuticas. Apresentamos como objetivos dessa pesquisa a identificação do
conhecimento dos homens, submetidos à exerese de próstata acerca do papel da fisioterapia
no pós-operatório. A metodologia aplicável a esse trabalho refere-se a um estudo descritivo,
exploratório com abordagem qualitativas e quantitativas, desenvolvidos com pacientes no
pós- prostatectomia internados em um hospital de referência de Barbalha-Ce. A coleta de
dados ocorreu através de uma entrevista com a aplicação de um questionário semiestruturado
dicotômico, contendo questões objetivas e subjetivas acerca da caracterização do sujeito em
seus aspectos clínicos, e questões subjetivas referentes aos conhecimentos dos entrevistados
sobre as complicações da prostatectomia e atuação da Fisioterapia no pós-operatório.
resultados: os perfis predominantes dos pacientes eram: faixa etária de 66 anos, apresentando
ensino fundamental incompleto e histórico familiar ausente para câncer de próstata. Dos
pacientes entrevistados, a maioria, 66,7% (6), relatou não conhecer a fisioterapia e 22%
acham que a fisioterapia poderia atuar no pós-operatório. Em relação ao grau de
constrangimento acerca do assunto abordado 100% da amostra não sentiu-se constrangida.
Portanto observou-se que a maioria dos pacientes submetidos à prostatectomia não possuem
conhecimentos acerca de sua doença base, procedimento cirúrgico, o conceito sobre
fisioterapia e como a mesma pode atuar no pós- operatório. Autor(s) Priscila Lopes Angelim Orientador(s) Rosângela Frota Ribeiro Vasconcelos Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Neoplasias da próstata. Fisioterapia. Disfunções. Saúde do homem. Curso FISIOTERAPIA |
| Nível de equilíbrio em idosas praticantes e não praticantes de atividade física no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F18) | Emanuela Clarice Soares Alves | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de equilíbrio em idosas praticantes e não praticantes de atividade física no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F18)
Resumo
Este trabalho de pesquisa tem o objetivo verificar o nível de equilíbrio entre idosas praticantes e não praticantes de atividade física (AF) no município de Juazeiro do Norte - CE. Existem cada vez mais evidências científicas apontando para o efeito benéfico de um estilo de vida ativo na manutenção física e psicológica durante o processo de envelhecimento. O estudo foi realizado através de anamnese e um teste de equilíbrio, onde foi avaliado como está o nível de equilíbrio das idosas ativas e inativas, verificando assim a contribuição da atividade física e se existe diferença entre essas idosas. Através da pesquisa realizada, foi encontrado um índice considerável em relação à diferença no nível de equilíbrio entre as idosas praticantes, comparado às idosas não praticantes, além do melhor equilíbrio. Foi onstatado que a prática da atividade física regular está diretamente ligada à atividade física domiciliar (AFD), pois esse estudo conseguiu verificar que as idosas praticantes realizam mais AFD do que as não praticantes, bem como ao índice de doenças comuns para idade, que está também relacionada à prática de AF regular, pois as idosas praticantes, além de terem uma vida ativa, melhorando o seu nível de equilíbrio, levam uma vida bem mais saudável. Pode-se concluir nesse estudo que as idosas praticantes tem menos doenças do que as não praticantes, realizam mais AFD e tem o melhor equilíbrio, assim a AF influi para vários fatores benéficos na vida dos indivíduos, em especial nessa classe mais frágil que são os idosos. Autor(s) Emanuela Clarice Soares Alves Orientador(s) Rubens César Lucena da Cunha Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Atividade física. Idosas. Equilíbrio. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível de equilíbrio entre idosos praticantes e não praticantes de atividade física no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F228) | Paula Yasmine Silva Coelho | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de equilíbrio entre idosos praticantes e não praticantes de atividade física no município de Juazeiro do Norte - CE (E.F228)
Resumo
Introdução: Atualmente o Brasil tem 18 milhões de pessoas com idade superior a 60 anos de idade, o que já representa 12% da população. Só no estado do Ceará, essa população chega a 1,063 milhão de idosos. Entre as principais razões para explicar o aumento da expectativa de vida na população estão, pelo menos em países desenvolvidos, a redução, nas últimas duas décadas, da incidência de enfermidades cardiovasculares, em particular, enfermidades coronarianas e acidentes vasculares cerebrais, que são as maiores causas de morbimortalidade do mundo. O envelhecimento sendo um processo natural da vida do ser humano e sendo influenciado tanto pelo estilo de vida quanto por fatores genéticos, possui suas particularidades. Ao envelhecer, o desempenho físico diminui, e, diante disso, tornam-se limitadas as possibilidades de movimentos, ocorrendo um declínio na eficiência dos órgãos do corpo. Objetivo: Verificar o nível de equilíbrio entre praticantes e não praticantes de atividade física no município de Juazeiro do Norte - CE. Metodologia: Trata-se de um estudo de campo, descritivo, exploratório com abordagem quantitativa. A população foi compreendida por 40 indivíduos, 20 praticantes de atividade física e 20 por idosos sedentários, em que foi aplicado o protocolo de Williams e Greene, para avaliar o equilíbrio estático. Resultados: Em relação ao gênero sexual dos idosos não praticantes de atividade física, 95% foram do sexo feminino e 5% do sexo masculino; e dos idosos praticantes de atividade física, 95% foram do sexo feminino e 5% do sexo masculino. Observou-se que 90% dos praticantes de exercícios realizam-nos há um ano ou mais, e 10% os realizam entre dois a três meses. Em relação ao tempo médio do teste de equilíbrio em idosos sedentários, obteve-se um tempo de 5,8 segundos, o que pode ser considerado um valor inferior; entre os praticantes de atividade física, verificou-se um tempo médio de 16,6 segundos, o que pode ser considerado um valor razoável. Conclusão: Os benefícios inseparáveis referentes à prática regular de atividades físicas em idosos têm sido parte de estudo por numerosos autores e áreas de pesquisa, sendo que muitos já asseguraram que um estilo de vida ativo agencia a manutenção da capacidade funcional desses indivíduos por uma temporada mais comprida, e logo mantém sua qualidade de vida. Conclui-se que a atividade física tem conseguido reduzir e/ou atrasar os riscos de vários problemas de saúde e, dessa forma, deve-se realizar maiores investimentos para fomentar essa ação. Autor(s) Paula Yasmine Silva Coelho Orientador(s) Cícero Idelvan de Morais Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Idosos. Atividade física. Equilíbrio. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível de estresse em fisioterapeuta que trabalham em unidades de terapia intensiva com pacientes Covid-19 (F1026) | Emanuella Rodrigues Coelho | FISIOTERAPIA |
Nível de estresse em fisioterapeuta que trabalham em unidades de terapia intensiva com pacientes Covid-19 (F1026)
Resumo
Introdução: A unidade de terapia intensiva (UTI) é uma área específica especializada em
atender pacientes graves e/ou de risco, o fisioterapeuta é um dos profissionais que atua na
equipe multidisciplinar, possuindo uma rotina desgastante os profissionais podem desenvolver
estresse ocupacional, principalmente atuando na linha de frente da COVID-19. Esse estudo
tem como objetivo analisar o nível de estresse de fisioterapeutas que atuam em unidade de
terapia intensiva. Metodologia: Foi realizado um estudo do tipo observacional com
abordagem quantitativa, através da aplicação de questionários de forma online, a amostra foi
realizada com fisioterapeutas que atuam em UTI COVID, do sexo feminino ou masculino que
atenderam aos critérios de inclusão. Resultados: Dos fisioterapeutas pesquisados 67,6%
sentem-se seguros com muita frequência no seu ambiente de trabalho, 18,9% as vezes sentemse seguros e 13,5% sentem-se seguros com pouca frequência. Dos pesquisados 56,8% as
vezes sentem-se apreensivos ao atender o paciente covid, 32,4% com pouca frequência e
10,8% nunca sentem-se apreensivos. Ainda foi relatado que 51,4% as vezes sentem medo de
contaminação com o paciente covid, 27% com pouca frequência, 13,5% sentem medo com
muita frequência e 8,1% nunca sentem medo de contaminação com o paciente covid, porém
73% dos pesquisados afirmaram que as vezes o ambiente de trabalho é tenso, 21,6% relataram
que o ambiente é tenso com muita frequência e 5,4% relataram pouca frequência. Conclusão:
Esse estudo mostrou que mesmo a maioria dos pesquisados sentindo-se seguros no seu
ambiente de trabalho, ao atender o paciente covid a maioria também relatou se sentir
apreensivo e com medo de contaminação pelo paciente covid; o estudo mostrou ainda que a
maioria acha o ambiente de trabalho tenso, o que afirma a exposição desses profissionais a
estresse ocupacional, sinalizando que sejam revistas as condições de trabalho destes
profissionais visando melhor atuação dos mesmo diante dos riscos em que lhe são impostos. Autor(s) Emanuella Rodrigues Coelho Orientador(s) Galeno Jahnssen Bezerra de Menezes Ferreira Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Fisioterapia. Terapia intensiva. Estresse. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Nível de flexibilidade de crianças e adolescentes participantes do programa segundo tempo no município de Assaré - CE (E.F79) | Antonio Wagner Alexandre de Sales | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de flexibilidade de crianças e adolescentes participantes do programa segundo tempo no município de Assaré - CE (E.F79)
Resumo
Este estudo teve por objetivo avaliar a flexibilidade de crianças com idades de 7 a 17 anos, todos alunos do programa segundo tempo da cidade de Assaré - CE. A fim de discutir a importância de se desenvolver um trabalho mais eficiente com as crianças desta faixa etária nas aulas de educação física do PST. A pesquisa caracteriza-se como sendo transversal comparativa, pois, busca coletar informações em um determinado intervalo de tempo, Os procedimentos iniciais foi solicitar autorização das pessoas escolhidas para os testes aplicados, através do programa segundo tempo, onde foi obtido a permissão dos participantes com o termo de consentimento livre e esclarecido, no qual os mesmos realizaram os testes normalmente, Os dados utilizados foram de forma descritivas. Todos foram organizados em um programa da Microsoft Excel 2007, as amostras feitas foram com dois núcleos do programa segundo tempo de Assaré. Onde foi utilizado o protocolo de Wells, em um único teste realizado com as crianças e jovens, onde todas elas foram do sexo masculino e feminino. O trabalho em si tem sido muito relevante devido a importância da flexibilidade em crianças e jovens como valioso componente entre as capacidades físicas, onde englobamos e encontramos a mobilidade articular e alongamento. Nos resultados a flexibilidade apresentou um declínio de acordo com o avanço da idade nos jovens testados nesse estudo, permite-se concluir que os meninos foram mais flexíveis que as meninas em todos os testes aplicados, sem exceção em nenhuma idade específica. Temos em mente que precisamos de vários outros estudos sobre flexibilidade com crianças nessa faixa etária de idade, para que seja melhor compreendido a tão procurada capacidade da articulação e melhora das habilidades motoras em crianças. Autor(s) Antonio Wagner Alexandre de Sales Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Flexibilidade. Educação. Avaliação. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Nível de flexibilidade de escolares em ambientes estruturados e não estruturados - um estudo comparativo (E.F555) | Cicero Janderson da Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Nível de flexibilidade de escolares em ambientes estruturados e não estruturados - um estudo comparativo (E.F555)
Resumo
A capacidade do corpo de realizar atividades, da mais simples como andar ou
comer, até as mais complexas como a prática de esportes de alto rendimento podem
ser denominadas como aptidão física, tendo esta direta relação com as variáveis de
força e resistência muscular, capacidade cardiorrespiratória e flexibilidade. A
diminuição na flexibilidade pode ocorrer em diversas fases da vida do indivíduo. Na
fase escolar, por exemplo, pode ser detectada sofrendo influência de fatores como o
tempo de permanência do escolar na frente do computador ou mesmo ambiente
exposto para prática de atividade física. Portanto, esse estudo comparou o nível de
flexibilidade de escolares expostos a ambientes estruturados e não estruturados. A
pesquisa em questão se caracteriza como um estudo observacional, de campo, com
corte transversal e de abordagem quantitativa. A população estudada foi composta
por escolares do 3° a 5° ano de duas escolas de ensino fundamental de uma cidade
do interior cearense. De cada uma destas foi feito o cálculo amostral para população
finita e determinação de quantidade amostral. Para a captação dos dados utilizou-se
o teste do banco de Wells para avaliação da flexibilidade, assim como também as
medidas de altura e peso para calcular o IMC dos indivíduos e para análise e
relação do estado corporal com a variável de flexibilidade. Através dos testes
concluiu-se que apesar de haver estrutura adequada para a pratica, os escolares
desse ambiente apresentaram níveis de flexibilidade inferiores aos que estudam na
escola não estruturada, entre outros fatores o que mais colaborou para essa
diferença foi o fato desses passarem maior parte do seu tempo destinado a pratica
física, derem prioridade aos dispositivos eletrônicos ou a jogos de rede, já os
escolares do outro ambiente realizarem atividades mais articuladas e quase sempre
diferentes do padrão mas que mesmo assim estimulem seu corpo como um todo,
compensando assim a ausência de uma estrutura propicia a esse fim. Através das
informações obtidas no final da pesquisa, foram encontrados dados que enfatizam e
servem de estimulo para a disponibilização de melhores locais para
desenvolvimento de atividades físicas como também o melhor preparo dos
profissionais da área para que eles por sua vez possam proporcionar melhores
vivencias sobrepondo assim qualquer obstáculo que venha aparecer, visto que
essas podem implicar diretamente na flexibilidade ou não, e outros aspectos de
aptidão física do indivíduo. Autor(s) Cicero Janderson da Silva Orientador(s) Francisca Alana de Lima Santos Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Aptidão física. Flexibilidade. Escolares. Ambientes. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |