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| Contribuições da terapia cognitivo-comportamental no tratamento do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em crianças (DG- P48) | Damiana André dos Santos Pereira | PSICOLOGIA |
Contribuições da terapia cognitivo-comportamental no tratamento do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em crianças (DG- P48)
Descrição
Na atualidade o Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento de importante
prevalência na população mundial, presente na infância, adolescência e fase
adulta. Na infância o TDAH pode ter sérias consequências para o desenvolvimento
biopsicossocial, interferindo nos contextos social, familiar e escolar,
comprometendo assim o desenvolvimento saudável das crianças. O objetivo desta
pesquisa foi analisar as contribuições da Terapia Cognitivo-Comportamental
(TCC) no tratamento do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
em crianças. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica de caráter
exploratório em bases científicas nacionais e internacionais, buscando explorar
e aprofundar o assunto, identificar novos campos a serem estudados e também
chegar a novas conclusões. A literatura consultada apontou como principais
resultados que a Terapia Cognitivo-comportamental é uma intervenção baseada em
evidências, enfatizando benefícios como a melhoria da autorregulação emocional
e comportamental; sua aplicabilidade se destaca pela grande capacidade de
adaptação lúdica para o público infantil, incluindo o uso de recursos como o
Mindfulness adaptado às especificidades de cada criança. Além disso o estudo
ressaltou os impactos favoráveis do envolvimento ativo da família e da escola,
contribuindo para o sucesso e a adesão do tratamento e dos cuidados com as
crianças com TDAH. Neste contexto, estratégias como o Treinamento de Pais
(Parent Training) baseado em TCC, mostrou-se como um recurso de grande
potencial para a generalização dos ganhos terapêuticos em diferentes contextos,
culminando na melhoria da qualidade de vida e da autoestima das crianças com
TDAH. Autor(s) Damiana André dos Santos Pereira Orientador(s) Flaviane Cristine Troglio da Silva Ano de Publicação 2025 Palavra Chave TDAH. Criança. Infância. Terapia cognitivo-comportamental Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Contribuições das práticas lúdicas para a recuperação da saúde da criança hospitalizada: uma revisão integrativa (E1926) | Francilene Alves Sobreira Bandeira | ENFERMAGEM |
Contribuições das práticas lúdicas para a recuperação da saúde da criança hospitalizada: uma revisão integrativa (E1926)
Descrição
A inserção de atividades lúdicas no processo de cuidar em enfermagem pediátrica pode atuar
como uma ferramenta benéfica, tendo em vista a atenuação dos efeitos adversos sobrevindos
da hospitalização e a possibilidade de tornar a assistência prestada mais humanizada, interativa,
resolutiva e atraumática. Nesse contexto, o estudo objetivou identificar na literatura científica
as contribuições das práticas lúdicas como método de intervenção em enfermagem pediátrica.
Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de cunho descritivo. A busca e seleção dos
estudos foi conduzida em várias fontes de dados, incluindo a Literatura Latino Americana e do
Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e a Base de Dados em Enfermagem (BDENF), por
meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), bem como o repositório de revistas Scientific
Electronic Library Online (SciELO). Foram incluídos: artigos de pesquisa originais, publicados
integralmente de forma livre e gratuita em periódicos disponíveis nas bases de dados
selecionadas, no período de 2018 a 2022. Foram excluídos os artigos duplicados e os estudos
que não estavam alinhados com o tema da pesquisa ou que não respondiam à pergunta
norteadora da investigação, por meio da análise dos títulos e resumos completos dos artigos.
Conseguinte as etapas de identificação, seleção e inclusão, a amostra final deste estudo foi
composta por 17 artigos. Os estudos analisados evidenciam a importância do uso de abordagens
lúdicas e de brinquedos terapêuticos no cuidado às crianças hospitalizadas. O lúdico se destaca
por seu papel na promoção do desenvolvimento cognitivo, bem-estar emocional e redução da
ansiedade, enquanto os brinquedos terapêuticos demonstram ser valiosos na preparação para
procedimentos médicos, aliviando a ansiedade e a dor, promovendo interações positivas entre
as crianças, suas famílias e os profissionais de saúde e tornando a experiência hospitalar mais
compreensível e acolhedora. Além disso, as estratégias lúdicas, como brincadeiras, contação de
histórias e intervenção musical, foram mencionadas como atividades capazes de promover a
redução da ansiedade, da dor, da irritabilidade, do medo e da angústia, aumentando a autoestima
e a memória, além de fomentar a integração e interação social. As práticas lúdicas aceleram a
melhoria do estado das crianças, auxiliam na comunicação, reduzem medos, ansiedades e dores,
bem como, estimulam o desenvolvimento cognitivo e social. Além disso, a construção de
vínculos de confiança entre a equipe de enfermagem, crianças e suas famílias se mostra crucial
para a recuperação e o bem-estar dessas crianças. Em resumo, as práticas lúdicas têm um
impacto positivo na recuperação, bem-estar e compreensão das crianças hospitalizadas,
destacando a importância da colaboração com as famílias e o fortalecimento dos vínculos entre
a equipe de enfermagem e as crianças. Autor(s) Francilene Alves Sobreira Bandeira Orientador(s) Hércules Pereira Coelho Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Criança hospitalizada. Ludoterapia. Enfermagem pediátrica. Curso ENFERMAGEM Baixar |
| Contribuições do estágio supervisionado em educação física para saúde dos escolares (E.F630) | Edineide Gonçalves dos Santos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Contribuições do estágio supervisionado em educação física para saúde dos escolares (E.F630)
Descrição
O Estágio Curricular Supervisionado é um componente obrigatório que se
caracteriza pela prática da atividade docente nos cursos de Licenciatura, sendo essa
articulada dos cursos de formação de professores proporcionando ao estagiário a
vivência de práxis. O objetivo da temática contribuições do estágio supervisionado
em Educação Física para a saúde dos escolares foi avaliar se o estagiário tem
contribuído para a adoção de hábitos saudáveis e qualidade de vida dos escolares
em suas horas de regência. A pesquisa é de característica qualitativa e quantitativa,
de caráter transversal e do tipo descritivo. Os instrumentos de medidas utilizados
para o desenvolvimento da pesquisa foi um questionário online; as perguntas foram
relacionadas ao estágio, metodologias aplicadas no estágio e as formas de
promoção de saúde no ambiente escolar. Participaram da pesquisa 61 alunos sendo
21 do sexo feminino e 40 do sexo masculino todos do ensino superior que estavam
ou que realizaram estágio supervisionado, afirmam que sim, em suas horas de
regência é possível influenciar os escolares para evitar o sedentarismo e com isso
as doenças crônicas. Apenas dois entrevistados acreditam que talvez, é possível
verificar que os métodos mais utilizados envolvem a pratica de exercícios físicos,
principalmente através de jogos e brincadeiras e por meio da conscientização de
hábitos de vida saudável. Os resultados encontrados no presente estudo é que os
estagiários de licenciatura em Educação Física contribuem de forma positiva para
saúde dos escolares. Autor(s) Edineide Gonçalves dos Santos Orientador(s) Loumaíra Carvalho da Cruz Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Estágio supervisionado. Saúde. Crianças. Adolescentes. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Controladoria estratégica como suporte a gestão e competitividade: uma perspectiva sobre o Balanced Scorecard (C428) | Ana Carla Dias de Lacerda | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controladoria estratégica como suporte a gestão e competitividade: uma perspectiva sobre o Balanced Scorecard (C428)
Descrição
O presente trabalho tem como tema “Controladoria estratégica como suporte a gestão e
competitividade: uma perspectiva sobre o balanced scorecard”, abordando inicialmente os
conceitos de planejamento e gestão estratégica, para melhor entender a importância da
controladoria dentro das organizações e paralelo a isso uma pesquisa de como o balanced
scorecard pode ajudar as entidades a desempenhar uma gestão estratégica como suporte a
tomada de decisão, a partir das suas perspectivas. Por conseguinte, buscou-se desenvolver de
fato os conceitos e missão da controladoria e a importância do controle interno para que uma
empresa possa aderir a controladoria estratégica. A metodologia que foi adotada para o
desenvolvimento desse artigo foi a pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo e por meio do
método qualitativo, onde todas as informações foram estudadas em seus ambientes naturais. Autor(s) Ana Carla Dias de Lacerda Orientador(s) Maria Erilucia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Planejamento estratégico. Controladoria estratégica. Balanced scorecard. Tomada de decisão e diferencial competitivo. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar |
| Controladoria: A Relevância da Tecnologia da Informação na Qualidade dos Relatórios Contábeis (C434) | Douglas Alexandre Sampaio de Lima | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controladoria: A Relevância da Tecnologia da Informação na Qualidade dos Relatórios Contábeis (C434)
Descrição
O presente trabalho busca apresentar a contribuição da tecnologia da informação diante da
qualidade dos relatórios contábeis, pois com o desenvolvimento e evolução da tecnologia a
contabilidade necessita está atualizando-se diariamente para atender à necessidade dos gestores
de modo a auxilia-los diante das tomadas de decisões para obter vantagens competitivas diante
dos demais concorrentes, visto que os consumidores estão cada vez mais exigentes na escolha
de propostas vantajosas em suas compras. Deste modo buscou-se desenvolver os conceitos de
sistemas de informações e suas funções paralelo a evolução da contabilidade através de
pesquisa bibliográfica, descritiva e qualitativa em obras já publicadas sobre o tema. Portanto a
tecnologia da informação possibilita que os relatórios contábeis possuam informações
detalhadas da situação real das organizações eficazes e eficientes na tomada de decisão interna
e externa. Autor(s) Douglas Alexandre Sampaio de Lima Orientador(s) Maria Erilucia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Tecnologia da informação. Tomada de decisões. Evolução da contabilidade. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar |
| Controle interno como ferramenta essencial contra erros e fraudes nas entidades (C425) | Ingli Helen Nogueira | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno como ferramenta essencial contra erros e fraudes nas entidades (C425)
Descrição
Diante da globalização, as entidades sentiram a carência em aprimorar seus procedimentos internos
usados na produção de bens ou serviços e na proteção dos seus ativos com o desígnio de se
sobreviver na presença do mercado competitivo. O sistema de controle interno é uma ferramenta
de suma importância para o desenvolvimento das organizações, pois atuante no auxílio à gestão
assim como na proteção do patrimônio da entidade. Os distintos subsistemas do controle interno
agem em cada departamento para especificar a visão do comportamento da entidade como de sua
totalidade. Este estudo teve como propósito reconhecer o desenvolvimento organizacional através
da utilização dos sistemas de controles interno hábeis. A metodologia utilizada foi bibliográfica,
onde através do referencial teórico. Diante das pesquisas observou-se que há um déficit de
desempenho nos controles internos, carecendo de melhorias, em alguns aspectos, como por
exemplo, na segregação de funções, incremento de treinamento para os colaboradores e no controle
de seus ativos. Sendo perceptível que, controles internos eficientes contribuem diretamente para
uma excelente prática das atividades diárias da entidade e impulsiona o desenvolvimento da
mesma. Autor(s) Ingli Helen Nogueira Orientador(s) Maria Erilúcia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Controles internos. Fraude. Erro. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar |
| Controle interno como instrumento de governança na administração pública municipal (C497) | Maria Amanda Duarte Torquato | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno como instrumento de governança na administração pública municipal (C497)
Descrição
O controle interno assume um importante papel na administração pública, uma vez que a sua
função básica é proporcionar o bem-estar social através de uma boa gestão dos recursos
disponíveis para tal fim, com intuito de suprir as necessidades básicas da população. Assim,
este trabalho tem como objetivo geral demonstrar a importância do controle interno como
instrumento de governança na administração pública municipal, assim como conceituar e
apresentar tipos de controle interno, a estrutura e organização da administração pública, o
controle interno municipal e o controle interno como ferramenta de proteção aos recursos
públicos. A pesquisa caracteriza-se como bibliográfica de cunho descritivo e natureza
qualitativa. Através dos resultados alcançados, pode-se concluir que o controle interno se faz a
cada dia mais fundamental para a gestão pública municipal, visto que desempenha significativo
papel na vigilância e orientação dos administradores auxiliando na tomada de decisões, visando
assim assegurar o eficaz uso dos recursos públicos de acordo com a legalidade. Por conseguinte,
faz-se essencial sua implantação e efetiva utilização, a fim de evitar irregularidades nas contas
públicas, proporcionando benefícios tanto à população quanto aos gestores. Autor(s) Maria Amanda Duarte Torquato Orientador(s) Francisco Daniel Gomes da Cruz Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Controle interno. Governança. Administração pública. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar |
| Controle interno: auditoria interna como ferramenta de controle nas empresas: desafios de implantação e avaliação (PÓS145) | Laerton Rodrigues de Araújo | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Controle interno: auditoria interna como ferramenta de controle nas empresas: desafios de implantação e avaliação (PÓS145)
Descrição
Destaca-se que a auditoria interna é indispensável para alcançar o sucesso
empresarial, visto que as empresas necessitam de ferramentas que as auxiliem no
seu processo de gestão. O objetivo geral do estudo é evidenciar os principais
desafios que as empresas enfrentam em relação ao controle interno como
ferramenta gerencial. Sabe-se que as empresas necessitam de uma auditoria
interna para avaliar os riscos com o objetivo principal de auxiliar a organização a
atingir suas metas, por meio de uma avaliação do seu sistema de controle interno.
Conclui-se, ao final da pesquisa, que deve haver, nas empresas uma percepção
positiva sobre a auditoria, quando se compreende plenamente seu papel. Observa-se, também, que algumas empresas no cenário mercadológico podem tender a
mostrar a necessidade de uma avaliação melhor do funcionamento da auditoria e
suas finalidades, sendo, interessante, a reavaliação da compreensão das mesmas,
para que procurem implantar essa ferramenta, como instrumento fundamental,
sobretudo, para a saúde financeira da empresa. O desempenho da auditoria interna
aparece de forma a desenvolver um importante papel no planejamento financeiro,
operacional e nas políticas de procedimentos, avaliando se estão sendo
corretamente administrados. Analisa-se, de uma forma geral, que a auditoria interna
é uma ferramenta de gerenciamento na qual se utiliza a informação como parte da
necessidade de um bom planejamento financeiro, possibilitando analisar os riscos e
criar meios de superá-los. Autor(s) Laerton Rodrigues de Araújo Orientador(s) José Leandro de Almeida Neto Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Auditoria interna. Avaliação. Gerenciamento financeiro. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar |
| CONTROLE SOCIAL: Instrumento de transparência na Administração Pública (C543) | Eudivan Pereira Furtado | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
CONTROLE SOCIAL: Instrumento de transparência na Administração Pública (C543)
Descrição
A pesquisa tem como objetivo principal verificar a existência de legislação e mecanismos de transparência disponíveis na Gestão Pública, que permitam ao cidadão exercer o seu direito de fiscalizador, e como objetivos específicos conscientizar e incentivar a sociedade através do conhecimento, a participar da Gestão Pública, pois a falta de informação torna-se um obstáculo para essa participação. Levar essas informações à sociedade, irá servir de forma mais efetiva para a transparência nas contas públicas. Através de pesquisa bibliográfica documental, verificou-se no desenvolvimento deste trabalho que a Constituição Federal estabelece obrigatoriedade de prestação de contas por parte de todo aquele que arrecade, guarde, gerencie ou administre dinheiros, bens e valores Públicos e que a Lei de Responsabilidade Fiscal de 2005, incentiva a participação popular na realização de audiências públicas, durante os processos de elaboração e de discussão dos planos, lei de diretrizes orçamentárias e orçamentos. Ao final, o trabalho apresenta considerações de que existe uma vasta legislação capaz de resguardar ao cidadão o direito de participação na gestão de bens e recursos públicos, mas que ainda faz-se necessário incentivar e conscientizar cada vez mais a sociedade na participação do Controle Social. Autor(s) Eudivan Pereira Furtado Orientador(s) Lis Mendes Pinheiro de Miranda Parente Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Transparência. Gestão pública. Controle social. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar |
| Convergências epistemológicas entre psicanálise e semiótica: sistemas, signos e cibernética (DG- P75) | Pedro Victor Dias de Morais | PSICOLOGIA |
Convergências epistemológicas entre psicanálise e semiótica: sistemas, signos e cibernética (DG- P75)
Descrição
O presente trabalho tem como objetivo analisar as
convergências epistemológicas entre a Psicanálise Lacaniana e a Semiótica,
mediadas pelos aportes da Teoria Geral dos Sistemas e da Cibernética,
investigando a construção de sentidos e a dinâmica dos sistemas simbólicos. A
metodologia adotada consiste em uma revisão bibliográfica crítica de abordagem
hermenêutica, articulando obras fundamentais de Freud e Lacan com teorias
linguísticas de Saussure e Jakobson, a semiótica de Peirce e conceitos
cibernéticos de autores como Wiener, Bertalanffy e Latour. Os resultados
demonstram que a estruturação do inconsciente como linguagem permite uma
leitura sistêmica da subjetividade, na qual o aparelho psíquico opera através
de mecanismos de feedback e busca de homeostase. A pesquisa identifica uma
homologia estrutural entre o funcionamento do inconsciente e a Ciência da Caixa
Preta, onde a lógica interna é inferida funcionalmente através de inputs e
outputs. Conclui-se que a integração transdisciplinar entre esses campos
oferece um modelo robusto para a compreensão da subjetividade contemporânea,
validando a aplicação de conceitos psicanalíticos na análise de fenômenos
digitais e algorítmicos, reafirmando o sujeito como um sistema autopoiético
constituído na e pela linguagem. Autor(s) Pedro Victor Dias de Morais Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Psicanálise. Semiótica. Teoria dos Sistemas. Cibernética. Linguagem. Curso PSICOLOGIA Baixar |