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| Esquema CO-RADS como parâmetro diagnóstico no COVID-19: uma revisão integrativa (F1157) | Cicera Mara Alves dos Santos | FISIOTERAPIA |
Esquema CO-RADS como parâmetro diagnóstico no COVID-19: uma revisão integrativa (F1157)
Descrição
Introdução: Desde que surgiu em 2019, o novo Coronavírus (COVID-19) ainda tem causado
diversos danos ao sistema público de saúde de vários países. Como padrão ouro para
diagnóstico do SARS-CoV-2 tem-se o Teste de Reação em Cadeia da Polimerase de
Transcrição Reversa (RT-PCR), embora haja limitações em sua aplicabilidade. No advento da
pandemia o número de Tomografia Computadorizada (TC) de tórax realizada nos pacientes
aumentou substancialmente, isto reflete a importância da compreensão do COVID-19 e os
achados de imagem. Em março de 2020, houve por parte da sociedade Radiológica holandesa
(NVvR) uma tentativa de padronizar os achados radiológicos. O esquema CO-RADS permite
categorizar uma determinada tomografia de tórax sem realce, em pacientes com hipótese
diagnóstica de COVID-19. A categorização vai de 0 a 6, onde 1 é baixo risco e 5 alto risco,
inclui ainda duas categorias especiais: 0 quando a imagem não é passível de interpretação e 6,
quando o diagnóstico de COVID-19 é comprovado após RT-PCR positivo. Justificativa: O
esquema CO-RADS pode ser considerado um parâmetro diagnostico no COVID-19 quando
comparado ao teste de Reação em Cadeia da Polimerase de Transcrição Reversa (RT-PCR)
pois este ainda que considerado padrão ouro apresenta limitações quanto a taxa de falsos
negativos (25%), demora para que se obtenha os resultados, podendo levar horas ou dias,
indisponibilidade de insumos e duração dos sintomas. Objetivo: o presente estudo tem por
objetivo identificar a relevância da identificação e padronização dos achados tomográficos no
COVID-19; apresentar o esquema CO-RADS; conhecer os principais aspectos clínicos e
imaginológicos no COVID-19. Metodologia: Este estudo trata-se de uma revisão integrativa,
do tipo descritiva, os artigos utilizados foram encontrados nas bases de dados: Scielo,
PUBMED, PEDro, Cochrane Libary. Os descritores utilizados na presente pesquisa foram
previamente extraidos do Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) e são esses: : COVID-19.
SARS-Cov-2. Doença pelo novo Coronavirus (2019-nCoV). Reação em Cadeia da Polimerase
Via Transcriptase reversa. Diagnóstico por Imagem. Foi utilizado durante a pesquisa o
operador booleno AND para combinação dos descritores e estratégia de pesquisa. Resultados
e Discussão: Na etapa de Avaliação dos artigos que foram selecionadas para aplicação de
critérios de elegibilidade teve como resultado 15 artigos, estes foram avaliados segundo os
critérios metodologicos atravé do Score PEDro. Nesta fase foram excluidos 8 artigos, a
exclusão justifica-se pelos estudos não apresentarem cegamento dos participantes, após esta
seleção 7 artigos foram utilizados para compor este trabalho. Conclusão: Os dados obtidos no
presente estudo demonstram que o Reportin and Data System CO-RADS, possui muito bom
desempenho para predizer o diagnóstico de COVID-19 em pacientes com sintomas de
moderados a graves, além de ser uma ferramenta de categorização que simplifica a
notificação de envolvimento pulmonar através de uma escala de 5 categorias na TC de tórax
sem contraste. Autor(s) Cicera Mara Alves dos Santos Orientador(s) Galeno Jahnssen Bezerra de Menezes Ferreira Ano de Publicação 2022 Palavra Chave COVID-19. Síndrome respiratória aguda grave. Coronavírus. Tomografia computadorizada. Diagnóstico Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Estabilidade dos movimentos nas osteotomias mandibulares e maxilares: uma revisão da literatura (O1200) | Larysa Adryelle Modesto Araújo | ODONTOLOGIA |
Estabilidade dos movimentos nas osteotomias mandibulares e maxilares: uma revisão da literatura (O1200)
Descrição
Nos últimos 60 anos, a cirurgia ortognática tornou-se prática rotineira em todo o mundo
no tratamento de má oclusões graves e deformidades dento faciais que estão fora do
escopo do tratamento ortodôntico. O objetivo deste estudo é revisar na literatura a
estabilidade dos movimentos nas osteotomias mandibulares e maxilares. Qualificar a
estabilidade e as alterações estéticas, identificar as principais formas empregadas na
osteotomia e expor as alterações estéticas após a cirurgia ortognática. Este trabalho trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura, baseada na seguinte pergunta norteadora: “
Como se revela a estabilidade dos movimentos mandibulares e maxilares pós
osteotomias?” A busca bibliográfica foi realizada na BVS, SCIELO e PubMed
envolvendo os estudos incluídos de 2002 até o ano de 2022. Foram utilizados os seguintes
DeCS para a busca: “Osteotomia”, “Estabilidade”, “Mandíbula” e “Maxila”.
Inicialmente, a estratégia de busca baseou-se no cruzamento dos seguintes termos:
“Osteotomy”, “Stability”, “Mandible”e “Maxilla”. A literatura constata que a
estabilidade da cirurgia ortognática é multifatorial. Portanto, é válido ressaltar que mais
estudos atualizados sobre a temática precisam ser realizados, haja vista que a maioria dos
estudos encontrados foram publicados a mais de 5 anos da data vigente da pesquisa. Autor(s) Larysa Adryelle Modesto Araújo Orientador(s) Francisco Aurélio Lucchesi Sandrini Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Estabilidade. Mandíbula. Osteotomia. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Estabilização do core em pacientes com dor lombar: uma revisão integrativa (F1122) | Maria Vitória Bessa Rodrigues de castro | FISIOTERAPIA |
Estabilização do core em pacientes com dor lombar: uma revisão integrativa (F1122)
Descrição
Introdução: A dor lombar, caracteriza-se como uma condição de saúde que
acomete grande parte da população mundial, clinicamente, pode ser designada
como uma dor acompanhada ou não de rigidez localizada nas regiões inferiores da
coluna lombar, com duração de pelo menos um dia com ou sem dor referida para o
membro inferior. Assim, dentre as diversas modalidades de fisioterapia utilizadas no
tratamento de tal patologia, destaca-se o fortalecimento da musculatura
estabilizadora da coluna. Objetivo: Descrever os efeitos da estabilização do core
em pacientes com dor lombar, com base na literatura. Metodologia: Trata-se de
uma revisão integrativa da literatura, sendo esta delineada através de artigos
publicados nas bases eletrônicas BVS, PEDro e Scielo, utilizando-se os seguintes
Descritores de Ciências da Saúde (DeCS) no idioma português e seus respectivos
termos em inglês: “ Dor Lombar”; “Fisioterapia“ e “Treinamento de Resistência”;
“Low Back Pain”, “Resistance Training” and “Physical Therapy Specialty”, entre os
anos de 2018 e 2021 e excluídos àqueles que não apresentaram relação com o
tema, bem como aqueles com outras abordagens, incompletos, inconclusivos e
duplicados. Os dados foram compilados em um quadro e discutidos por meio de
uma sintese descritiva. Resultados: Foram analisados 14 artigos elegíveis, no qual
se verificou que dentre as formas de abordagens terapêuticas para instabilidade da
coluna lombar, o treinamento da musculatura dos estabilizadores estimula a força
muscular funcional, a propriocepção e reforçam o sinergismo muscular local e
global, proporcionando uma maior resistência ao organismo frente ás adversidades
da área comprometida. Considerações Finais: Conclui-se, portanto, que as
intervenções fisioterapêuticas se enquadram em um contexto terapêutico, no qual
apresenta ampla efetividade, e que se realizada de forma contínua, com supervisão
de profissionais capacitados, resulta em melhora da capacidade funcional,
beneficiando também a sua qualidade de vida. Autor(s) Maria Vitória Bessa Rodrigues de castro Orientador(s) Tatianny Alves de França Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Dor lombar. Fisioterapia. Treinamento de resistência. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Estabilização segmentar associada a mobilização neural no tratamento de hérnia de disco lombar: estudo de caso (F910) | Karine Rocha da Cruz | FISIOTERAPIA |
Estabilização segmentar associada a mobilização neural no tratamento de hérnia de disco lombar: estudo de caso (F910)
Descrição
Introdução: De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE), a hérnia de disco, é uma alteração postural que afeta 5,4 milhões de
brasileiros de diversas idades e surge como resultado de microtraumas diversos na
coluna que ao passar dos anos levam a degeneração do disco intervertebral mais
comumente nas regiões lombar e cervical, por serem mais móveis e por suportarem
mais carga. Entre os diversos tratamentos fisioterapêuticos, destaca-se a
estabilização segmentar lombar e a mobilização neural, sendo ambas técnicas
conservadoras que tem como objetivo diminuição do quadro álgico, melhora da
capacidade funcional e qualidade de vida do paciente. Objetivo: Analisar por meio
de um estudo de caso os efeitos da estabilização segmentar lombar associado a
mobilização neural no tratamento da hérnia de disco. Metodologia: Trata-se de um
relato de caso descritivo de caráter qualitativo, onde foi elaborado um protocolo de
tratamento dividido em três fases: avaliação, intervenção e reavaliação; esperandose que o paciente apresente uma melhora na funcionalidade e qualidade de vida.
Relato de caso: Paciente do sexo feminino, 53 anos, casada, do lar, apresentando
diagnóstico clínico confirmado de hérnia de disco lombar L4-L5 e L5-S1, em fase
crônica, com queixa principal de dor esporádica em região lombar radiculada para
MIE, fraqueza e dormência em MIE, redução da amplitude de movimento e
dificuldade para realizar as atividades de vida diária, compareceu ao tratamento
durante o mês de setembro de 2019, com 3 sessões semanais, totalizando 12
sessões. Foram realizados exercícios de estabilização segmentar associado as
técnicas de mobilização neural, com o objetivo de proporcionar uma melhor
capacidade funcional e qualidade de vida a paciente. Ao final das sessões, o
paciente apresentou uma melhora do seu quadro clínico. Conclusão: Concluiu-se
então que a associação das duas técnicas são eficazes no tratamento de hérnia de
disco lombar, onde beneficiou a paciente com melhoras significativas na força
muscular, na redução do quadro álgico, na sua capacidade funcional e qualidade de
vida. Autor(s) Karine Rocha da Cruz Orientador(s) Rebeka Boaventura Guimarães Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Hérnia de disco. Fisioterapia. Traumato-ortopedia. Estabilização segmentar. Mobilização neural. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Estadiamento de mastocitoma cutâneo em cão: relato de caso (MV189) | Anna Taysa Belém Alves | MEDICINA VETERINÁRIA |
Estadiamento de mastocitoma cutâneo em cão: relato de caso (MV189)
Descrição
O mastocitoma é um dos tipos mais comuns de tumores malignos encontrados em cães. A sua forma cutânea é a mais frequente, acometendo principalmente a derme e o tecido subcutâneo, mas também podendo surgir em outras áreas. Esta neoplasia apresenta um comportamento biológico que pode variar, desde um único nódulo com características benignas até múltiplos nódulos que podem ser metastáticos. Para um diagnóstico preciso e uma abordagem terapêutica mais adequada, é fundamental realizar um exame histopatológico e imunohistoquímico. O tratamento dependerá da classificação histopatológica e do estado clínico do paciente. A excisão cirúrgica é recomendada em grande maioria dos casos e deve ser realizada com margens de segurança de pelo menos 3 cm. O caso clínico relata o atendimento de um cão macho da raça Poodle, com 6 anos e 7 meses, que apresentava um nódulo ulcerado localizado na lateral esquerda do abdômen. O paciente foi atendido no Hospital Veterinário UNILEÃO, onde foi acompanhado para o setor de oncologia. Foram solicitados exames pré-operatórios como radiografia torácica, ultrassonografia abdominal, hemograma com pesquisa hemoparasitos e bioquímica sérica renal e hepática (ureia, creatinina, alanina aminotransferase (ALT), albumina e glicose). Após a realização da nodulectomia, o nódulo foi submetido a avaliação histopatológica para identificar o tipo de neoplasia. . O animal foi submetido a uma nodulectomia, e, o nódulo, foi removido e enviado para análise histopatológica. O nódulo apresentava diâmetro de 1,4 cm e consistência firme confirmando o diagnóstico de mastocitoma. O objetivo deste trabalho é relatar um caso clínico enfatizando seus achados e a melhor conduta terapêutica. Autor(s) Anna Taysa Belém Alves Orientador(s) Weibson Paz Pinheiro André Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Mastocitoma. Neoplasia. Metástase. Curso MEDICINA VETERINÁRIA Baixar tcc |
| Estado laico versus intolerância religiosa: uma análise acerca do direito a liberdade de crença no Brasil (D562) | Thiala Barros do Nascimento | DIREITO |
Estado laico versus intolerância religiosa: uma análise acerca do direito a liberdade de crença no Brasil (D562)
Descrição
A pesquisa que passa aqui a ser desenvolvida tem o intuito e objetiva fazer uma análise sobre a
laicidade do Estado e intolerância religiosa, analisando obras bibliográficas, que tratem sobre o
devido tema, bem como também, buscar apoio em artigos científicos, periódicos, revistas e
entre outros. Procura – se, portanto, através dos devidos materiais retratar a historicidade da
liberdade de crença no Brasil, os preconceitos e discriminações enfrentadas com o
desencadeamento da intolerância religiosa e entre outros Para bem tratar do assunto em estudo,
foi realizado consulta a todas as Constituições brasileiras, bem como leis extravagantes acerca
do tema, Código Penal brasileiro e também foi feito uma análise das normas de Direitos
Humanos em âmbito internacional e sua importância mundial no combate da intolerância
religiosa. A pesquisa por sua vez, é encaixada nas áreas das ciências humanas, que conforme a
sua finalidade trata -se de uma pesquisa de natureza básica estratégica, segundo os propósitos
gerais, trata – se de uma pesquisa descritiva, e com relação aos procedimentos técnicos, se
encaixa como pesquisa bibliográfica. Ao final, espera – se demonstra o quão é importante que
haja a quebra dos preconceitos já existentes em nossa sociedade, com relação ao direito à
liberdade de crença. Autor(s) Thiala Barros do Nascimento Orientador(s) Francysco Pablo Feitosa Gonçalves Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Intolerância. Estado. Violência. Descriminação. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Estado punitivo e criminalização da pobreza: do desmembramento socioespacial à segregação carcerária (D585) | Evandro da Silva Gomes Filho | DIREITO |
Estado punitivo e criminalização da pobreza: do desmembramento socioespacial à segregação carcerária (D585)
Descrição
O presente artigo visa abordar os assuntos relacionados ao Estado Punitivo, um dos pilares do
sistema socioeconômico neoliberal, que atua na marginalização das massas pobres dos bairros
periféricos no espaço urbano. Propõe-se ainda a analise acerca da população brasileira
carcerária e sua semelhança com a população mais desprovida de recursos no país. Tal
segregação das classes mais pobres é caracterizada por porções territoriais que possuem
dificuldade de acessos aos serviços urbanos básicos ao mesmo tempo em que são
incessantemente vigiados pelos aparatos estatais de controle, por meio de dados do
INFOPEN, desta forma infere-se que a população no cárcere brasileiro é análoga àquela que é
segregada nos espaços urbanos, sendo que ambas as populações possuem em comuns traços
característicos referentes a um baixo índice de escolaridade, situação de pobreza, cor preta ou
parda. Portanto, acerca a estruturação do espaço intra-urbano nacional se infere o controle das
elites para a formação destes espaços urbanos, através de mecanismos como o controle
econômico, pelo mercado imobiliário, controle ideológico e controle político, pelo estado. Autor(s) Evandro da Silva Gomes Filho Orientador(s) Francisco Ercílio Moura Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Estado punitivo. Segregação socioespacial. Criminalização da pobreza. Sistema carcerário. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Estágio curricular supervisionado em educação física: um enfoque a partir do ambiente escolar (E.F627) | João Neco de Morais Filho | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estágio curricular supervisionado em educação física: um enfoque a partir do ambiente escolar (E.F627)
Descrição
Ao longo do tempo a formação docente tem passado por mudanças a fim de melhorar
alguns aspectos para formação de professores mais capacitados ao mercado de
trabalho. A área de estágio tem sido foco de inúmeros estudos com a intenção de
conhecer ainda mais tudo que existe em torno da capacitação docente. Esse estudo
busca analisar a percepção da comunidade escolar para com a figura do estagiário na
instituição de ensino. Para recolhimento de dados foi usado entrevista de cunho
qualitativo com base nas experiências da comunidade escolar para com os estagiários
para que assim as perguntas incluídas no questionário sejam resolvidas. A amostra do
presente estudo é composta pela a comunidade escolar de uma escola, sendo ela: 2
indivíduos do núcleo gestor; 3 professores de Educação Física e 21 alunos da
disciplina de uma escola do município de Juazeiro do Norte - CE. Com base nisso, foi
feita uma amostragem probabilística e não intencional. Foi feita uma análise descritiva
dos resultados e verificado o discurso do entrevistado afim de aproximar uma resposta
de maneira mais uniforme possível com as dos demais indivíduos a serem
entrevistados, fazendo assim uma análise de discurso do sujeito. O estudo trouxe em
seu contexto geral um cenário do estágio pouco explorado no meio acadêmico, mas
que se deve ter um cuidado para a formação do docente, visto que um estágio que
caminhe junto com a comunidade pode trazer benefícios para ambos. Autor(s) João Neco de Morais Filho Orientador(s) Lucielton Mascarenhas Martins Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Educação física. Estágio supervisionado. Comunidade escolar. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Estágio curricular supervisionado: a visão dos graduandos em Licenciatura em educação física de Juazeiro do Norte - CE (E.F488) | Eliza Maria Tavares Dantas Sousa | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estágio curricular supervisionado: a visão dos graduandos em Licenciatura em educação física de Juazeiro do Norte - CE (E.F488)
Descrição
No curso superior de licenciatura em Educação Física, um dos componentes
curriculares que adquirem significativa relevância para formação docente é o estágio
curricular supervisionado realizado no contexto escolar. No cotidiano acadêmico é
necessário que os graduandos se envolvam com muita disposição e ânimo quando a
universidade lhes proporciona a participação para que consigam colocar em prática
os conhecimentos teóricos adquiridos até então, acompanhados de um profissional
supervisor ou quando possui uma instituição conveniada que estão em permanente
contato com a universidade (SILVA, 2005). Tem como objetivo geral comparar os
resultados obtidos no questionário sobre como os discentes percebem a importância
do estágio supervisionado na formação do profissional de Educação Física de uma
determinada instituição de Ensino Superior. Trata-se de um estudo observacional,
descritivo e analítico de abordagem quantitativo, que será realizado com 60 discentes
do curso de educação física entre o 5° e o 8° semestre da referente universidade de
Juazeiro do Norte-CE. Após coleta dos dados, os resultados foram codificados,
digitados e analisados sobre uma estrutura previamente programada, através do
Microsoft Excel 2013, por meio de estatística descritiva simples. O desenvolvimento
do presente estudo possibilitou uma análise de como os alunos de uma devida
instituição de ensino veem a pratica de estágio. Além disso, também permitiu uma
pesquisa de campo para obter dados mais consistentes sobre as etapas do processo,
grau de conhecimento em cada estágio especifico dos futuros profissionais e também
das pessoas que estão ao seu redor. Autor(s) Eliza Maria Tavares Dantas Sousa Orientador(s) Lucielton Mascarenha Martins Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estágio supervisionado. Formação profissional. Educação física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Estágio supervisionado em educação física: conexão entre a teoria e a prática (E.F634) | Stéfane dos Santos Xavier | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estágio supervisionado em educação física: conexão entre a teoria e a prática (E.F634)
Descrição
Vivenciar na prática à docência em educação física proporciona grande crescimento,
gerando uma oportunidade única de vivências incríveis com diversos profissionais da
sua área ajudando na formação profissional. O objetivo do presente estudo foi relatar
a experiencia de estagio supervisionado em educação física em uma unidade de
ensino de Juazeiro do Norte-CE. Trata-se de um relato de experiência vivenciado
durante o estágio supervisionado do curso de licenciatura em educação física,
especificadamente com alunos de nível médio, nas quais contemplam as atividades
teóricas e práticas de ensino da educação física. O resultados apontam para um
processo de desafio para o estagiário, na qual ele enfrenta as potencialidades
encontradas ao decorrer do estágio, nisso em seu cotidiano escolar o estagiário irá
construir e aprofundar a compreensão sobre abordagens e currículos preparados
como um norteador para que as aulas sejam ministradas de acordo com a
necessidade de cada aprendizado. Conclui-se que a prática do estágio curricular é o
momento de descoberta da identidade profissional, desenvolvimento de competências
necessárias para todo o percurso profissional. Autor(s) Stéfane dos Santos Xavier Orientador(s) Marcos Antonio Araújo Bezerra Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Identidade profissional. currículo. Formação de professores. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |