| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| A ludoterapia na minimização dos efeitos do luto na segunda infância (DG- P31) | Vitória Régia Rodrigues da Silva | PSICOLOGIA |
A ludoterapia na minimização dos efeitos do luto na segunda infância (DG- P31)
Descrição
O luto é um processo natural e
inevitável que surge como resposta à perda de um ente querido, além de ser uma
experiência complexa, vivenciada de maneira única por cada um. O objetivo desta
pesquisa foi compreender o papel da ludoterapia na minimização dos efeitos do
luto na segunda infância. Buscou-se descrever o processo do luto infantil,
investigar como essa abordagem psicoterapêutica se estrutura como recurso no
acompanhamento de crianças enlutadas e analisar suas contribuições para a
expressão emocional e ressignificação da perda. Foi realizada uma revisão de
literatura para atender aos objetivos. Foram considerados capítulos de livros e
artigos científicos publicados em português, majoritariamente nos últimos 10
anos, no Google Acadêmico e SciELO. Os resultados apontaram que embora cada
criança possa vivenciar diferentes desafios impostos por essa realidade, a
ludoterapia pode contribuir na minimização dos efeitos do luto através do uso
de recursos adequados para a realidade da criança, como jogos, brincadeiras,
histórias, desenhos, entre outros recursos que colaboram para a expressão de
afetos relacionados a situação de luto e das dificuldades internas que a
criança tem vivenciado. Conclui-se que a ludoterapia apresenta potencial para
auxiliar crianças na segunda infância a lidar com o luto e seus implicantes.
Assim, os achados deste estudo se mostram relevantes para fomentar discussões,
ainda escassas na literatura brasileira, acerca dessa temática, contribuindo
para o seu aprofundamento. Autor(s) Vitória Régia Rodrigues da Silva Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Psicologia. Crianças. Ludoterapia. Luto. Segunda infância. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| A luta pela obtenção do reconhecimento dos direitos da comunidade LGBTQIAP+ (D1126) | Vanessa Emily de Moura Lacerda | DIREITO |
A luta pela obtenção do reconhecimento dos direitos da comunidade LGBTQIAP+ (D1126)
Descrição
O presente artigo visa investigar o desenvolvimento e as conquistas jurídicas da comunidade
LGBTQIAP+ frente ao embate à discriminação, percorrendo pela digressão histórica dos
direitos LGBTQIAP+ no Brasil e no mundo, analisando a luz da característica da
complementaridade, e catalogando os instrumentos jurídicos domésticos e internacionais
direcionados ao enfrentamento a LGBTQIAP+fobia. Desse modo, a metodologia utilizada foi
a básica pura, com objetivo exploratório, abordagem qualitativa, buscando, na literatura formar
quesitos concentrados nas preocupações de pessoas que sofreram preconceito, discriminação e
opressão. Ressaltando, os avanço na legislação internacional e os estímulos aos estados partes,
assim como o protagonismo do judiciário brasileiro, mesmo com o conservadorismo do
Congresso Nacional. Autor(s) Vanessa Emily de Moura Lacerda Orientador(s) Danielly Pereira Clemente Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Direitos Humanos. LGBTQIAP+. Complementaridade. Direito Internacional. Curso DIREITO Baixar |
| A MAIOR AGRESSÃO É A OMISSÃO: a violência doméstica contra crianças e adolescentes e as ações especializadas de enfrentamento no CREAS de Juazeiro do Norte-CE (S1453) | Rita Regina de Brito Lopes Santos | SERVIÇO SOCIAL |
A MAIOR AGRESSÃO É A OMISSÃO: a violência doméstica contra crianças e adolescentes e as ações especializadas de enfrentamento no CREAS de Juazeiro do Norte-CE (S1453)
Descrição
A violência contra crianças e adolescentes está presente nas mais diferentes famílias,
independentemente da classe social, o que torna sua intervenção um desafio para os profissionais de
Serviço Social, pelo fato de acontecer dentro do âmbito familiar. Este trabalho aborda a temática da
violência doméstica contra crianças e adolescentes, atendidas no Centro de Referência Especializado
de Assistência Social-CREAS, localizado no município de Juazeiro do Norte, Ceará, onde é resultado
da vivência adquirida com as disciplinas de Estágio Supervisionado I e II, realizada no equipamento
social CREAS, buscando apontar as expressões desse fenômeno multifacetado e as formas para o seu
enfrentamento. Para tanto, apresenta os diversos tipos de violência, assim como um resgate histórico
da infância no Brasil. Apresenta os avanços trazidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente,
reconhecendo-os como sujeitos de direitos e merecedores de proteção integral, o que possibilitou a
criação de um Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente. Relata alguns elementos
acerca do exercício profissional dos assistentes sociais com este público, reconhecendo a violência
familiar, como expressão da questão social e, portanto, objeto de seu trabalho profissional. O estudo
tem como objetivo principal: Analisar quais os determinantes que motivam a violência contra crianças
e adolescentes no meio familiar. Para alcançar tal objetivo, foram utilizadas as pesquisas,
bibliográfica, exploratória e documental. O instrumento de coleta de dados utilizados na pesquisa foi o
questionário, aplicado aos profissionais de serviço social, que compõem a equipe do serviço de
proteção e atendimento especializado a famílias e indivíduos. Todo o trabalho foi estruturado dentro
da abordagem qualitativa com a análise documental e de discurso para a reflexão dos dados obtidos.
Esta temática tem importância significativa para o Serviço Social, pois aponta novas possibilidades de
intervenção e espaço profissional para os assistentes sociais e abre horizontes para os novos
pesquisadores que desejam atuar com esta temática tão complexa. Autor(s) Rita Regina de Brito Lopes Santos Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Criança e adolescente. Violência doméstica. CREAS. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar |
| A masculinidade tóxica vulnerabiliza os homens, mata as mulheres e adoece toda a sociedade - um problema de saúde pública? (D1369) | Maria Vitória Ferreira de Paula Oliveira | DIREITO |
A masculinidade tóxica vulnerabiliza os homens, mata as mulheres e adoece toda a sociedade - um problema de saúde pública? (D1369)
Descrição
O objetivo do estudo é analisar os discursos jurídicos e costumes culturais que a
masculinidade tóxica traz para influenciar e vulnerabilizar a sociedade. Com dados que
mostram os impactos causados da masculinidade tóxica no próprio indivíduo, e seus efeitos,
pelo uso da superioridade e violência do homem. O método utilizado pesquisa básica, como
abordagem qualitativa, quantitativa, visto que busca compreender os fenômenos da
masculinidade tóxica. A natureza é uma abordagem do problema de forma explicativa, com a
finalidade de observar, compreender os fatos, analisá-los e interpretá-los, sem interferência do
pesquisador. A pesquisa terá como fonte a obtenção dos resultados esperados, a bibliografia,
leis vigentes, mediante leitura e análise de matérias já publicadas. Autor(s) Maria Vitória Ferreira de Paula Oliveira Orientador(s) Miguel Melo Ifadireó Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Feminismos. Masculinidades. Machismo. Masculinidade tóxica. Vulnerabilidade. Violência de gênero. Curso DIREITO Baixar |
| A maternidade no cárcere (D684) | Guilherme Torquato Araújo | DIREITO |
A maternidade no cárcere (D684)
Descrição
Este artigo enfoca a situação das mulheres mães nas prisões brasileiras, bem como descreve a
instabilidade do sistema prisional do Brasil, prevê uma introdução sobre o histórico do
envolvimento das mulheres em atividades criminosas e a situação criminal da população
carcerária. Identifica a situação das presidiárias, e o porquê do índice de reclusão feminina
aumentar após a promulgação da Lei 11.343 / 2006. O conteúdo a seguir relaciona-se com as
peculiaridades da prisão feminina, principalmente as peculiaridades da maternidade.
Enfatizando a necessidade de um tratamento diferenciado do tema, estabelece os avanços
alcançado em nível internacional por meio das Regras de Bangkok. Em seguida, discutiu-se o
tratamento do tema na legislação nacional, contrasta-se com a realidade das prisões brasileiras,
identifica os principais entraves ao exercício da maternidade. Em seguida, analisou o papel do
Judiciário como principal gargalo na garantia de seus direitos, o que reflete a cultura brasileira
de encarceramento em massa e medidas alternativas às penas de reclusão. Por fim, reconhece
que a prisão domiciliar é a principal solução para o problema e busca recomendações de
implementação imediata para reduzir as doenças encontradas no cotidiano das prisões. Autor(s) Guilherme Torquato Araújo Orientador(s) Iamara Feitosa Furtado Lucena Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Sistema penitenciário. Maternidade. Mulheres. Direitos humanos. Aplicação da lei criminal. Curso DIREITO Baixar |
| A mediação como alternativa para romper a cultura do litígio (D1058) | Márcia Raiana da Silva Albuquerque | DIREITO |
A mediação como alternativa para romper a cultura do litígio (D1058)
Descrição
O presente trabalho explora, por meio de revisão bibliográfica, a mediação como forma de
resolução consensual de conflitos, enquanto instrumento de efetivação da celeridade
processual. Destaca-se que com o novo Código de Processo Civil, instituído pela Lei nº
13.105/15, a implementação dos meios consensuais enquanto forma de solução alternativa de
conflitos surgem como métodos eficazes na concretização da harmonia social, atendendo
assim, aos valores que norteiam a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
Ademais, em razão da cultura da litigiosidade na qual se acredita que apenas o ingresso no
Poder Judiciário é capaz de solucionar demandas surgidas no convívio social, a mediação se
apresenta como instrumento de pacificação apto a resolver as lides de forma pacífica,
mantendo o diálogo entre as partes. Assim, se aborda seu histórico legislativo no ordenamento
jurídico brasileiro, discorrendo desde sua primeira previsão até o seu marco regulatório,
datado de 2015. Apresentando ainda a maneira que a mediação, como forma consensual de
resolução de conflitos, efetiva o acesso à justiça, diante da ineficiência da prestação
jurisdicional tempestiva pelo Poder Judiciário. Nesse sentido se busca através da análise do
contexto histórico no ordenamento jurídico brasileiro, analisar a mediação como forma de
romper a cultura do litígio, bem como esse meio efetiva os princípios constitucionais da
celeridade processual e da razoável duração do processo. Autor(s) Márcia Raiana da Silva Albuquerque Orientador(s) Jânio Taveira Domingos Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Mediação. Cultura do litigio. Morosidade processual. Curso DIREITO Baixar |
| A mediação como garantia de acesso à justiça (D570) | Isabel Karolyne Moreira de Lima | DIREITO |
A mediação como garantia de acesso à justiça (D570)
Descrição
O presente trabalho explora, através de revisão bibliográfica, a transformação conceitual do acesso à justiça bem como as modificações sofridas por este princípio na legislação brasileira, desde sua primeira previsão. Destaca-se que em razão da própria transformação da sociedade a necessidade de acesso ao judiciário deixou de ser entendida como o mero iniciar da ação, e passou a significar a prestação jurídica justa e tempestiva, fato que fica ainda mais evidenciado com a ineficiência do Poder Judiciário no que diz respeito à efetivação da celeridade processual. Frente a isso a mediação surge como meio de resolução consensual de conflitos, ao passo que se abordará seu histórico legislativo no ordenamento jurídico brasileiro, salientando o instituto desde sua primeira previsão até o seu marco regulatório, datado de 2015. Por fim, se apresenta a maneira que a mediação, como forma consensual de resolução de conflitos, efetiva o acesso à justiça, diante da ineficiência da prestação jurisdicional tempestiva pelo Poder Judiciário. Nesse sentido se busca analisar como a mediação garante o acesso à justiça, através da análise do contexto histórico desse método no ordenamento jurídico brasileiro, analisando como se deu sua implementação na legislação brasileira, como esse meio efetiva o acesso à justiça frente aos litígios surgidos no convívio social. Autor(s) Isabel Karolyne Moreira de Lima Orientador(s) Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Acesso à Justiça. Mediação. Direito Fundamental. Curso DIREITO Baixar |
| A mediação familiar como instrumento eficaz no combate à alienação parental (D354) | Aline Souza Amorim | DIREITO |
A mediação familiar como instrumento eficaz no combate à alienação parental (D354)
Descrição
O presente trabalho trata sobre a mediação para resolução dos conflitos na alienação
parental. Este instituto é visto como uma forma jurídica viável para os assuntos
relacionados à alienação parental no âmbito do direito de família, visando assim
analisar o instituto jurídico da mediação, sistematizando suas hipóteses de
aplicabilidade e seu fundamento processual de forma associada à solução de conflitos
familiares relacionados à síndrome da alienação parental. Dessa forma, este trabalho
busca através da análise da legislação, doutrinas e jurisprudências averiguar a
viabilidade e o alcance do instituto da mediação familar. Além disso, busca analisar a
aplicabilidade da mediação a resolução de conflitos familiares relacionados à
alienação parental a fim de solucionar tais conflitos por meio desse método adequado.
O referido trabalho estuda ainda o instituto da família frente a sua evolução
constitucional e social e como elas estão se modificando na medida que a sociedade
se transforma. A pesquisa também trata da alienação parental como uma fato comum
na sociedade e muito corriqueiro nas famílias e que necessita ser tratada e evitada
através da aplicabilidade da mediação familiar, para que seja possível uma maior
conscientização dos alienadores, para sejam evitados os traumas que podem se
perpetuar nas vidas dos filhos. Por fim, ainda apresenta a mediação como forma eficaz
para não só solucionar, mas também tratar os litígios familiares, visto que se trata de
um método restaurador para a resolução dos conflitos da alienação parental. Autor(s) Aline Souza Amorim Orientador(s) Cristóvão Teixeira Rodrigues Silva Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Evolução da família. Mediação familiar. Alienação parental. Curso DIREITO Baixar |
| A medicação como forma de empoderamento do sujeito: perspectiva da psicologia no contexto da justiça (P1061) | Maria Luzanira Lopes Rios | PSICOLOGIA |
A medicação como forma de empoderamento do sujeito: perspectiva da psicologia no contexto da justiça (P1061)
Descrição
O objetivo geral desse artigo é compreender a contribuição da mediação no empoderamento do sujeito. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica do tipo exploratória em um material didático com autores clássicos e contemporâneos. Diante da pesquisa, compreendeu-se que os autores mencionados, como: Zielak e Tavares (2015), Rovinski (2009) e Pinheiro 2013, discutem sobre a psicologia jurídica, abordando a sua inserção no contexto jurídico como uma nova ciência para colaborar com as decisões judiciais de uma forma mais rica quando se trata das questões mais voltadas para a subjetividade dos sujeitos. Já a mediação, como forma de empoderamento vem sendo abordado pelos autores como: Rasaline (2009), Azevedo (2010) e Soares (2013), como uma nova alternativa que colabora de forma positiva para a restauração dos vínculos. Considerou-se que, a Mediação como forma de empoderamento do sujeito contribui para uma restauração de vínculos e portanto, diante desse estudo foi analisado que a mediação quando utilizada de forma correta vem contribuir para que os mediandos tenham conhecimentos dos seus atos de forma clara e assim, distinguir seus sentimentos e posições para que tomem decisões coerentes conforme a realidade que se apresenta. Autor(s) Maria Luzanira Lopes Rios Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Psicologia jurídica. Mediação. Empoderamento. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| A medicalização da vida que se revela na educação: considerações sobre o discurso médico e seus efeitos nos processos educativos (P1640) | Emília Coelho Ferreira | PSICOLOGIA |
A medicalização da vida que se revela na educação: considerações sobre o discurso médico e seus efeitos nos processos educativos (P1640)
Descrição
O presente trabalho aborda o fenômeno da medicalização dos processos educativos. A
medicalização é um fenômeno baseado em uma lógica reducionista, que redefine problemas
sociais, históricos e políticos como transtornos ou doenças, seguindo os princípios da
racionalidade médica. A pesquisa, realizada através de levantamento bibliográfico, tem como
objetivo compreender a relação entre a medicalização e a produção de diagnósticos, assim como
a ampliação da patologização dos problemas de aprendizagem e de comportamentos pautados
pela escola como desviantes. Para isso propõe-se a investigar o processo de medicalização nos
espaços educativos, analisando seu impacto nas práticas escolares. Além disso, são discutidos
o papel do discurso médico nesse contexto e sua associação com o aumento de diagnósticos, o
crescimento da indústria farmacêutica e o uso desregulado de medicamentos. Conclui-se que a
medicalização é frequentemente usada como resposta para queixas de comportamentos
desviantes e dificuldades de aprendizagem na escola, resultando em um aumento no número de
diagnósticos de transtornos de aprendizagem e um significativo aumento no consumo de
medicamentos. Autor(s) Emília Coelho Ferreira Orientador(s) Emília Suitberta de Oliveira Trigueiro Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Medicalização. Educação. Queixa- escolar. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar |