O presente estudo trata de analisar como são as reais dificuldades enfrentadas pelas crianças e adolescentes que estão inseridos em situação de trabalho infantil. Tendo como principal objetivo analisar o que é trabalho infantil e a realidade social de famílias de infantes fincados neste contexto. Dando evidencia em apresentar as múltiplas causas e fatores que contribuíram para gerar mudanças no trato do trabalho infantil, identificar a variação quantitativa de casos, e analisar quais são as estratégias usadas pela escola para atrair as crianças de volta as salas de aulas. O processo metodológico utilizado para a elaboração deste trabalho se deu, através de uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico, caracterizado como exploratória, descritiva e explicativa. No decorrer do trabalho será discutido o contexto histórico da proteção social a crianças e adolescentes, a historicidade do trabalho infantil no Brasil, e as piores formas de trabalho, os principais determinantes da incidência do trabalho precoce, que será discutido. Contudo acredita-se que, a exploração da mão de obra infanto-juvenil e recorrente e está relacionada outros problemas conjunturais, que devem ser vistos e resolvidos com mais políticas de combate a erradicação do trabalho infantil.

Autor(s)

Natália Sousa De Araújo

Orientador(s)

Francisca Helaide Leite Mendonça Femandes

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Trabalho infantil. Criança e adolescente. Políticas públicas. Direitos humanos.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Sabe-se que a Dengue é uma doença infecciosa não contagiosa de etiologia viral, transmitida por artrópodes da família flaviviridae, gênero flavivirus. Compreende quatro sorotipos imunologicamente distintos: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4. A doença também chamada de “febre quebra-ossos” está largamente distribuída nas regiões tropicais e subtropicais. A dengue tem se tornado um problema de saúde pública no Brasil em consequência do crescente número de casos da doença. O Sistema de Informação de Agravos de Notificação permite o conhecimento do número de casos de doenças, o que possibilita avaliá-las epidemiologicamente, direcionar ações e observar o impacto dos programas de controle. Objetivou-se, neste trabalho, analisar a taxa de incidência dos casos notificados e confirmados de dengue no município de Exu – PE, no período de Janeiro a Setembro de 2012, através de um estudo de natureza descritiva, documental e exploratória com abordagem quantitativa, cujos dados foram obtidos das fichas de notificação do Núcleo de Vigilância Epidemiológica da cidade, por meio de um formulário estruturado contendo 11 perguntas. A coleta dos dados ocorreu em Outubro de 2012. No período analisado, foram notificados 428 casos, sendo 368 confirmados. A principal incidência ocorreu no primeiro trimestre do ano 98,3%, sendo que a maioria dos casos foi constatada em habitantes da zona urbana 63% na faixa etária de 20 a 59 anos 66%, de raça parda 81% e com ensino fundamental incompleto 48%. O acometimento entre os sexos foi significativamente maior nas mulheres 61%. O dengue clássico foi o mais evidente, com predomínio de evolução para a cura. Sugere-se, a partir da interpretação dos resultados através de gráficos e tabelas, que haja investimentos na capacitação dos profissionais de saúde para um adequado diagnóstico, tratamento e correto preenchimento das fichas de notificação. Além disso, ao término do referido estudo, foi observado que a interrupção do ciclo de transmissão através do combate ao vetor e o esclarecimento da população são, ainda hoje, a melhor forma de prevenção da doença.

Autor(s)

Amanda Gonçalves Teixeira

Orientador(s)

Soraya Lopes de Souza

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Incidência. Notificação. Dengue.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Priscila da Silva Ferreira

Orientador(s)

Magaly Lima Mota

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Tricomoníase. Mulheres sexualmente ativas. Profilaxia.

Curso

ENFERMAGEM

A epidemia da AIDS a partir dos anos 1990 é marcada pelo aumento da incidência entre segmentos fora dos "grupos de risco" (homossexuais, hemofílicos, usuários de drogas, prostitutas) abrangendo outros segmentos populacionais, dentre eles as mulheres, e essas passaram a ter um papel importante no panorama dessa epidemia. De fato, a prevenção e controle do vírus do 141V, devem ser sempre focos de atividades educativas, sendo fundamental que essa doença seja discutida, pois elas têm relação direta com a sexualidade, com a vida reprodutiva das mulheres, portanto com a qualidade de vida dessas mulheres. Neste contexto, o presente estudo teve como objetivo identificar a incidência e perfil de gestantes HIV positivas, na busca de compreender a realidade vivenciada por estas, identificando mulheres mais suscetíveis, tentando programar medidas cabíveis de acordo com as necessidades específicas. Assim foi realizado um estudo de natureza exploratória com abordagem quantitativa, que contou com uma amostra de 30 gestantes portadores do vírus do HIV que realizaram seu parto na Maternidade de Referência de Juazeiro do Norte- CE, desde janeiro de 2004 a fevereiro de 2010. As análises dos dados revelaram que dentre os sete anos de notificação o ano de maior incidência foi 2009, com 30% das gestantes, 53,3% dos participantes são da faixa etária de 20 a 27 anos, 90% possuem apenas o ensino fundamental, 40% eram da cor parda, 93,3% tinha união estável, 33,3% descobriram serem soropositivas antes do pré-natal e 30% descobriram durante o pré-natal, 50% referiram acompanhamento pré-natal prévio, 93% a forma de contaminação do 1-11V foi pela via sexual, 70% dos conceptos nasceram a termo, 70% das gestantes eram primigestas, a operação cesariana foi realizada em 80% dos casos, 76,6% utilizaram anti-retrovirais durante o parto, 93,3% das gestantes não apresentaram complicações obstétricas. Assim, foi observado que as mulheres jovens, e consequentemente em idade reprodutiva estão cada vez mais sendo acometidas pelo vírus do 111V, e que consequente ao grau de escolaridade ocorre à falta de conhecimento e conscientização acerca de medidas de prevenção, facilitando muito, a rápida disseminação da epidemia. Considerando os resultados obtidos, acreditamos na necessidade de implementação de novas políticas voltadas para o diagnóstico precoce do 141V em gestantes, bem como a conscientização e orientação dos profissionais envolvidos na assistência a essas mulheres jovens, no que tange os meios preventivos à transmissão vertical, como o teste anti-HIV, que deve ser realizado ainda no pré-natal e medidas educativas que visem à prevenção de novos casos e a qualidade no atendimento a essas gestantes acometidas pelo HIV.

Autor(s)

Valeska Macêdo Cruz Cordeiro

Orientador(s)

Maria Jeanne de Alencar Tavares

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

HIV. Gestantes. Perfil.

Curso

ENFERMAGEM

O objetivo deste trabalho foi de identificar as incidências de traumas em idosos atendidos no Hospital de Fraturas do Cariri na cidade Juazeiro do Norte-CE. Portanto, Trata-se de estudo retrospectivo transversal, documental e quantitativo, com embasamento em livros, artigos e sites e a pesquisa de campo teve como cenário o referido Hospital de Fraturas do Cariri, no decorrer do mês de novembro de 2012, para tanto se utilizou como instrumento de coleta os prontuários médicos de idosos que sofreram quedas com fraturas no período 01 de junho de 2010 a 30 de junho de 2011, sendo assim a população foi composta de 198 idosos diagnosticados e notificados nos prontuários nas categorias, gênero, idade, estado civil e parte do corpo que sofreram fraturas. Sendo que dessa população 122 (62%) são do sexo feminino e 76 (38%) do sexo masculino. A faixa etária que prevaleceu foi 65 (33%), ou seja, 70 a 75 anos. Com relação às fraturas as que mais aconteceram, segundo os prontuários foi o fêmur 63 (32%) seguido de fraturas no colo do fêmur 57 (29%). Sendo que a maioria das fraturas foi sofrida pelo idoso é do gênero feminino, com uma diferença é de 83 (30%) com relação aos homens. Esses resultados mostram a fragilidade da estrutura óssea da mulher com relação ao sexo masculino. Bem como compreender que a estrutura óssea do sujeito na terceira idade, geralmente é ressaltada, pelo enfraquecimento devido diversos fatores, como a osteoporose e problemas com doenças crônicas. 

Autor(s)

Carlos Felipe Barbosa Costa

Orientador(s)

José Diogo Barros

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Fraturas. Prontuário. Idosos. Quedas.

Curso

ENFERMAGEM

O presente artigo trata-se de um estudo de caso sobre incineração de lixo hospitalar na empresa FLAMAX situada em Juazeiro do Norte – CE. Utilizou-se para a elaboração do mesmo, o método qualitativo com abordagem exploratória-descritiva. O objetivo geral do presente trabalho foi verificar como é feita a incineração de lixo hospitalar na empresa FLAMAX através de um estudo de caso. Este artigo se interessa especificamente em descrever o processo de incineração do lixo hospitalar e mostrar como a FLAMAX encara o quesito sustentabilidade ambiental no que concerne à incineração. É importante ressaltar que a preocupação com a questão ambiental torna o gerenciamento de resíduos um processo importante na preservação da qualidade da saúde e do meio ambiente. percebeu-se que a empresa possui um elevado grau de responsabilidade com os resíduos desde a coleta até o momento final que é a incineração.

Autor(s)

Jorge Emanuel Ferreira dos Santos

Orientador(s)

Antônio Raniel Silva Lima

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Sustentabilidade ambiental. Resíduos sólidos. Lixo hospitalar. Incineração.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Esse trabalho realiza uma análise e revisão de literatura do papel da Fisioterapia no sistema público de saúde brasileiro com enfoque na atenção básica à saúde e na Estratégia Saúde da Família (ESF). Através de pesquisa bibliográfica em documentos oficiais do Ministério da Saúde e em artigos acadêmicos busca-se uma reconstrução analítica da inserção da fisioterapia na atenção básica, colocando a atuação profissional do fisioterapeuta em perspectiva diante de novos conceitos e paradigmas de saúde. O objetivo central desse estudo é mapear a atual situação da Fisioterapia na atenção básica e na Estratégia Saúde da Família, tendo como objetivo secundário problematizar questões gerais como formação acadêmica e atuação profissional. Conclui-se a importância da inserção da Fisioterapia em novas formas de se fazer saúde para que o Sistema Único de Saúde (SUS) possa de fato oferecer integralidade na assistência, além de oferecer suporte teórico para discussões mais amplas acerca da formação geral do fisioterapeuta.

Autor(s)

Vanessa Raquel da Silva Melo

Orientador(s)

Daiane Pontes Leal

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Atenção básica à saúde. Programa saúde da família. ESF. PSF. SUS.

Curso

FISIOTERAPIA

Diante de uma realidade desafiadora, a inclusão do aluno com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Física no ensino regular, é de se compreender a real necessidade de um trabalho inovador, sem sombra de dúvidas, desafiador em todos os aspectos. O objetivo deste trabalho é fundamentalmente auxiliar as várias possibilidades de estudo e análise que se abrem quando se depara com questões de Inclusão do Aluno com Necessidades Educativas Especiais nas aulas de Educação Física no Ensino Regular. Sendo assim, constatou-se a necessidade da escolha deste tema, podendo possibilitar consideráveis transformações positivas, inovadoras na vida dos alunos com Necessidades Especiais nas aulas Educação Física. A amostra foi composta por 16 professores de ambos os sexos sendo 7 do sexo masculino e 9 do sexo feminino abrangendo uma faixa etária entre 20 e 40 anos de escolas da rede municipal da cidade de Juazeiro do Norte – CE que mostraram através do questionário sua opinião sobre educação inclusiva e sua qualificação para o trabalho. Todos os professores falaram que é sim importante já ter tido uma base de trabalho com educação física inclusiva e que 94% desses profissionais falaram que os alunos especiais não atrapalham o andamento da aula devido a atenção requerida. É fundamental, dentro do Ensino Regular, o trabalho desenvolvido pelo professor de Educação Física, sendo inúmeros os benefícios e ganhos no processo de evolução do aluno, em vários aspectos, citando o cognitivo e motor sensorial. Nessa mesma linha, o processo educativo pode ser assim, um espaço propício à desconstrução do preconceito, da discriminação, da rejeição do aluno com necessidades educativas especial, objetivando uma legítima convivência harmoniosa e igualitária.

Autor(s)

Antônio Wilson Macedo Júnior

Orientador(s)

Dioneide Pereira da Silva

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Inclusão. Necessidades educativas especiais. Capacidade física.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O presente artigo tem como objetivo identificar a percepção dos professores das salas regulares e salas multifuncionais da rede municipal da cidade do Crato-CE em relação ao processo de inclusão de pessoas com deficiência no ensino regular, bem como os significados atribuídos por estes ao trabalho que desenvolvem junto a este público. Trata-se de um estudo de campo, de caráter qualitativo, tendo como instrumento de coleta de dados a entrevista do tipo semiestruturada. As entrevistas foram gravadas, depois transcritas e categorizadas conforme a proposta de análise de conteúdo de Demartini (1988). Diante das análises das sequências discursivas foi possível constatar que as professoras das salas multifuncionais, por possuírem alguma formação na área de Educação Especial, apresentam concepções que se aproximam mais da orientação inclusiva do que as das professoras das salas regulares. Foram identificadas como dificuldades a falta de preparo do professor, a falta de aceitação dos alunos sem deficiência e de alguns professores, salas numerosas e falta de adequação curricular. Todavia, essas dificuldades podem ser superadas com investimentos em formação para os professores, melhores condições materiais e físicas das escolas, de modo que facilitem o atendimento às pessoas com deficiência.

Autor(s)

Alice Jorge Vieira Gurgel

Orientador(s)

Joel Lima Júnior

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Inclusão escolar. Pessoas com deficiência. Formação de professores.

Curso

PSICOLOGIA

Inclusão social é atualmente um dos temas mais debatidos e propagados dentro do contexto de politicas públicas de acessibilidade, todavia requer estudos para analisar a efetividade destas ações. O texto deste trabalho reporta a questão da discriminação, preconceito e o desconhecimento da população acerca dos direitos básicos garantidos as pessoas com deficiência. Para isso, buscou-se leitura e interpretação de bibliografia existente, e elaboração de fundamentação teórica e metodológica para explanação. Primeiramente, será feito um breve estudo acerca da inclusão social, em seguida o mercado de trabalho e sua relação com o deficiente, também se relatara como se deu a seguridade através da legislação para que este público tenha o pleno acesso aos seus direitos básicos, no artigo é tratada a nomenclatura usual e os tratados normativos que o Brasil é signatário, no qual permitem a proteção ao deficiente. No estudo foi identificada a integração do deficiente no mercado de trabalho, através do resultado de uma pesquisa amostral da população com deficiência na cidade de Brejo Santo (Ceará), fundamenta com dados obtidos através de um questionário, que se pode inferir o nível de inclusão, perspectivas e expectativas dos deficientes quanto à oferta de: trabalho, percepção do nível de aceitação da sociedade, ambiente de trabalho e acessibilidade.

Autor(s)

Jardel Pereira da Silva

Orientador(s)

Maria Erilúcia Cruz Macêdo

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Inclusão social. Deficiente. Mercado de trabalho.

Curso

ADMINISTRAÇÃO