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| Análise técnico - tática da equipe masculina de handebol campeã dos JEJUNO's - Jogos Estudantis de Juazeiro do Norte - 2012 (E.F159) | Carlos Diego da Silva Cruz | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Análise técnico - tática da equipe masculina de handebol campeã dos JEJUNO's - Jogos Estudantis de Juazeiro do Norte - 2012 (E.F159)
Resumo
Jogos coletivos esportivizados, esse é um termo abrangente que engloba inúmeros esportes coletivos como o basquete, futebol, futsal, handebol, voleibol, entre muitas outras modalidades que por sua vez, fazem parte da cultura esportiva contemporânea inserida no nosso e em vários outros países ao redor do mundo. No handebol assim como em muitas outras modalidades, temos como uma considerável alternativa, o uso a análise crítica feita em cima do jogo em si, onde com ela podemos fazer uma ampla avaliação, tanto no que se refere às ações entre os jogadores, como também aos seus movimentos e comportamentos individuais e coletivos, observados durante o processo da prática desportiva. Este estudo tem como objetivo, identificar e analisar as ações técnicas e táticas utilizadas pela equipe masculina de handebol sub 15, campeã dos jogos estudantis de juazeiro do norte (JEJUNO’s) 2012. Para a análise de desempenho técnico foi utilizada uma planilha de scalt, onde nela foram registrados os erros técnicos, erros de finalização e a efetividade do ataque, Para a avaliação tática da equipe, foi feita uma análise em cima das filmagens feitas durante os jogos da semifinal e final. De acordo com a média dos dados obtidos, podemos observar que a equipe vencedora possui um elevado numero de deficiências técnicas, principalmente no que se refere ao seu passe e recepção. Outro fato importante a ser mencionado é que apesar da equipe ganhar seus jogos, ela encontra certa dificuldade em equilibrar o seu numero de finalizações e gols, foi identificado que por jogo ela finaliza em media 53 vezes convertendo apenas 15 desses arremessos em gols, trazendo sérios prejuízos a efetividade do seu ataque. Tendo como base a gama de informações apresentadas nesse estudo, podemos modificar as situações a serem abordadas e trabalhadas nas aulas e/ ou nas sessões de treinamento, a fim de fornecer subsídios adequados para que o aluno/aprendiz tenha um número maior de informações e meios de solucionar situações problemas no decorrer do jogo, buscando sempre a melhor alternativa e para o aperfeiçoamento dos seus gestos técnicos específicos da modalidade.
Autor(s) Carlos Diego da Silva Cruz Orientador(s) Cícero Rodrigo da Silva Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Esportivização. Análise. Jogo. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Análise teórica sobre as políticas de assistência social voltadas para a redução da violência doméstica contra a mulher idosa: um estudo de caso acerca das demandas do CREAS de Brejo Santo (S668) | Ana Lúcia Saraiva Cruz | SERVIÇO SOCIAL |
Análise teórica sobre as políticas de assistência social voltadas para a redução da violência doméstica contra a mulher idosa: um estudo de caso acerca das demandas do CREAS de Brejo Santo (S668)
Resumo
A violência doméstica se faz presente na vida de muitas mulheres, principalmente idosas. Embora se perceba a importância das políticas públicas no enfrentamento desses casos, a violência representa um problema sério no Brasil. Por conta disso, objetivou- se analisar a questão do atendimento dos casos de violência doméstica contra as mulheres idosas atendidas no CREAS de Brejo Santo-CE. Compreendendo a atuação da equipe, sua interpretação dos casos e análise do encaminhamento feito pela unidade. Após aplicação da pesquisa qualitativa por meio da aplicação do questionário. Buscou-se ainda estudar as situações vivenciadas pelas vítimas e o trabalho dos profissionais do CREAS no que se refere à temática. Ainda com a exploração desse tema buscou-se compreender como se da o atendimento as vítimas, como é feito os encaminhamentos e acompanhamento de cada caso. Nessa dimensão, apresentou-se um panorama sobre as políticas públicas de assistência social de combate a violência doméstica contra a mulher idosa, visualizando os avanços e a eficácia da aplicação dessas políticas. Ainda foi abordada a assistência social e suas proteções que são social, básico e especial em consonância com a PNAS e o SUAS e em conformidade com o que é proposto pela LOAS. Finalmente, buscou-se estabelecer uma estreita ligação entre os serviços prestados pelo CREAS, as idosas vítimas de violência doméstica e o que é estabelecido por Lei, como forma de enfrentamento a tais situações que são tão difíceis de serem eliminadas da família e da sociedade. A equipe ao receber o questionário precisou de um tempo para estudo das perguntas só depois responderam individualmente cada profissional expressando suas opiniões e posicionamento sobre o comportamento das vítimas. A análise da pesquisa mostra que a quantidade de atendimento realizados na unidade é bem inferior aos casos existentes, se levar em consideração que o medo apavora as vítimas. Por conta disso, as denúncias não são feitas. Autor(s) Ana Lúcia Saraiva Cruz Orientador(s) Denise Furtado Alencar Lima Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Violência doméstica. CREAS. Mulher idosa. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Análise tributária entre o simples nacional e o lucro presumido: estudo de caso em uma empresa de prestação de serviço de locação de máquinas na cidade de Brejo Santo- CE (C166) | Francisco Moacir Gabriel de Melo | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Análise tributária entre o simples nacional e o lucro presumido: estudo de caso em uma empresa de prestação de serviço de locação de máquinas na cidade de Brejo Santo- CE (C166)
Resumo
Este trabalho apresenta uma análise comparativa entre os regimes de Tributação Simples Nacional e Lucro Presumido de uma empresa de prestação de serviços. Avaliando qual melhor tributação em busca da redução de impostos utilizando as ferramentas de cada tipo de tributação, baseando-se na Legislação, proposta essa feita pelo Governo em diminuição da carga tributária das empresas de prestação de serviços. Demonstrar as principais mudanças trazidas pela Lei Complementar nº 123/2006 qual instituiu o SIMPLES NACIONAL (Regime Especial Unificado de Arrecadação de Tributos e Contribuições devidos pelas Microempresas e Empresas de Pequeno Porte), modificando o antigo regime Super Simples que não incluía esse ramo de atividade. Com essa nova lei criou-se uma relação entre Receita Bruta e Folha de Pagamento, com o intuito de definir a porcentagem aplicada conseqüentemente a carga tributária. Em várias fases da pesquisa foram apontadas vantagens e desvantagens em relação ao Lucro Presumido usando a mesa Receita Bruta nos três Anexo regulamentados pelo Simples Nacional. Conclui-se que o planejamento tributário é a maior ferramenta para definir qual tributação a empresa deve seguir com a intenção de otimizar sua carga tributária. Autor(s) Francisco Moacir Gabriel de Melo Orientador(s) Paloma de Souza Rocha Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Super simples. Lucro presumido. Tributação. Receita bruta. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Análises da qualidade dos Méis no município de Crato - CE (B73) | Amanda Lacerda Cordeiro | BIOMEDICINA |
Análises da qualidade dos Méis no município de Crato - CE (B73)
Resumo
O mel é considerado um dos alimentos mais puros da natureza, apreciado por seu sabor característico e considerável valor nutritivo. Deve-se ter um cuidado especial com a manipulação do mel para assegurar que não haja contaminação por substâncias estranhas à sua composição nutricional e por microrganismo. O objetivo desse estudo foi de investigar a presença de Staphylococcus aureus e determinar as características físico-químicas, através de análises específicas para a determinação da sua qualidade para comercialização. Foram realizadas as seguintes análises: físico-química: umidade, acidez, açúcares redutores e totais, HMF (hidroximetilfurfural), e microbiológico através de estudo analítico. As amostras foram coletadas aleatoriamente pela empresa Cearapi, localizada na cidade de Crato-CE, sendo quatro floradas diferentes, Cipo-uva, Aroeira, Angico e Marmeleiro. A metodologia utilizada foram os testes confirmatórios de Ágar-sangue em semeio de estria para S. aureus com reação de catalase, coagulase livre, DNAse, manitol e coloração de Gram. Nas amostras analisadas não verificou-se contaminação por esse microrganismo, isto demonstra a qualidade de boas práticas de manipulação no envase e no estoque do produto. Os parâmetros de umidade, HMF e acidez estão de acordo com os pré-requisitos estabelecidos pela legislação, com exceção da amostra de Cipo-uva que obteve valores elevados em açúcares redutores e totais. A avaliação microbiológica indicou que os méis estão dentro do padrão de controle de qualidade, de acordo com vigilância sanitária – RDC, nº 12, de 2 de janeiro de 2001 e o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Instrução Normativa, nº 11, de 20 de Outubro de 2002. Autor(s) Amanda Lacerda Cordeiro Orientador(s) Mário Gustavo Lúcio Albuquerque da Nóbrega Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Mel. Bromatologia. Staphylococcus aureus. Curso BIOMEDICINA |
| Análises das aulas teóricas de educação física na rede pública estadual de um município do cariri cearense (E.F241) | Conceição Miranda de Oliveira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Análises das aulas teóricas de educação física na rede pública estadual de um município do cariri cearense (E.F241)
Resumo
A Educação Física Escolar tem um papel fundamental para oportunizar aos alunos o desenvolvimento de suas potencialidades nos aspectos cognitivo, motor, moral, afetivo e social, objetivando seu aprimoramento como seres humanos, excluindo a seletividade e hiper-competitividade. Ficando evidenciado com a nova lei de diretrizes e bases da educação brasileira, que a Educação Física, como parte integrante desta educação, também está passando por um processo de repensar qual o seu papel dentro da escola, frente às mudanças que esta lei trouxe para ela. Pensando nesse contexto abordado, temos como problemática as seguintes prerrogativas: Será que no município existe aula teórica de Educação Física? Quais serão os conteúdos abordados pelos professores em aulas teóricas de Educação Física? Se não houver aulas teóricas de Educação Física, qual será a justificativa dada pelos professores? Deste modo a apresente pesquisa tem como principal objetivo analisar os conteúdos das aulas teóricas de educação física na rede pública estadual de um município do Cariri Cearense. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva de campo com delineamento de corte transversal. A população deste estudo foi composta por professores da rede publica estadual de ensino do Cariri Cearense, a amostra foi composta de por 100% professores da disciplina de Educação Física. Após analise dos questionários verificamos que em todas as escolas as aulas de Educação Física são ministradas com metodologia de aulas teóricas e práticas. Os conteúdos da Educação Física segundo o parâmetro curricular nacional. Segundo o conteúdo da educação física são: esporte, ginástica, dança atividade rítmica, expressiva e conhecimento sobre o corpo. Onde sua principal técnica do professor repassar o conteúdo em três dimensões procedimental atitudinal e também conceitual. Com este estudo concluímos que mesmo com as indicações dos parâmetros curriculares nacionais e a lei de diretrizes e bases, na orientação de continuidade e seqüencialidade dos conteúdos as instituições pesquisadas em sua totalidade mostram um contra censo em seus calendários e organização de aulas no que se refere às aulas teóricas da disciplina de Educação Física, levando ao aluno uma má formação escolar. Há necessidade de uma intervenção do núcleo pedagógico das escolas, para que essa situação seja sanada, e os alunos possam ter uma formação mais unificada, bem como nos encontros e formações nas regionais possa ser discutido um currículo unificado entre as escolas, para que nos casos de transferências de escola os alunos não sejam prejudicados quando a sua formação. Na situação atual se um aluno realizar a transferência entre escola, ele poderá repetir o conteúdo já estudo ou não ser apresentado a conteúdos na escola, por falta de uma unificação e planejamento dos conteúdos no currículo da disciplina. Autor(s) Conceição Miranda de Oliveira Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Educação física. Ensino médio. Planejamento escolar. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Análises de erros radiográficos cometidos por alunos de graduação da disciplina de imagenologia da FALS (O141) | Tiaga Alcantara Pereira | ODONTOLOGIA |
Análises de erros radiográficos cometidos por alunos de graduação da disciplina de imagenologia da FALS (O141)
Resumo
O objetivo deste estudo foi analisar os erros radiográficos intrabucais realizadas no Setor de Imagenologia do Curso de Odontologia de uma Instituição privada de Ensino Superior em Juazeiro do Norte-Ceará, cometidos por alunos do terceiro período do curso, determinando o tipo de erro mais comum e relacionando-o com a região radiografada. A avaliação foi feita por dois examinadores previamente calibrados pelo docente responsável pela disciplina de Imagenologia para identificação, padronização e quantificação dos erros. Os resultados demonstraram que, do total de 387 radiografias analisadas, em 367 (94,83%) foi identificado algum tipo de erro. Os erros relacionados a técnica foram os mais comuns (79%)e, dos erros de processamento (21%). Os erros mais prevalentes foram radiografia manchada e amarelada (21%), seguido de radiografia clara (19%), erro no ângulo horizontal (15%), borrada ou tremida (14%), corte de dente ou parte dele (10%), alongamento (9%), radiografia escura (5%), filme com longo eixo contraído e meia lua (3%) e filme exposto pelo lado da lamina de chumbo (1%). Pode-se concluir que o erro de técnica mais comum foi angulagem horizontal, já nos erros de processamento, as radiografias manchadas foram as mais prevalentes. Mudanças devem ser feitas para melhorar a qualidade de obtenção das radiografias. Autor(s) Tiaga Alcantara Pereira Orientador(s) Thyago Leite Campos de Araújo Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Radiografia dentária. Erros de diagnóstico. Controle de qualidade. Curso ODONTOLOGIA |
| Análises de erros radiográficos cometidos por alunos de graduação da disciplina de imagenologia da FALS (O142) | Maria Eloisa Furtado de Oliveira | ODONTOLOGIA |
Análises de erros radiográficos cometidos por alunos de graduação da disciplina de imagenologia da FALS (O142)
Resumo
O objetivo deste estudo foi analisar os erros radiográficos intrabucais realizadas no Setor de Imagenologia do Curso de Odontologia de uma Instituição privada de Ensino Superior em Juazeiro do Norte-Ceará, cometidos por alunos do terceiro período do curso, determinando o tipo de erro mais comum e relacionando-o com a região radiografada. A avaliação foi feita por dois examinadores previamente calibrados pelo docente responsável pela disciplina de Imagenologia para identificação, padronização e quantificação dos erros. Os resultados demonstraram que, do total de 387 radiografias analisadas, em 367 (94,83%) foi identificado algum tipo de erro. Os erros relacionados a técnica foram os mais comuns (79%)e, dos erros de processamento (21%). Os erros mais prevalentes foram radiografia manchada e amarelada (21%), seguido de radiografia clara (19%), erro no ângulo horizontal (15%), borrada ou tremida (14%), corte de dente ou parte dele (10%), alongamento (9%), radiografia escura (5%), filme com longo eixo contraído e meia lua (3%) e filme exposto pelo lado da lamina de chumbo (1%). Pode-se concluir que o erro de técnica mais comum foi angulagem horizontal, já nos erros de processamento, as radiografias manchadas foram as mais prevalentes. Mudanças devem ser feitas para melhorar a qualidade de obtenção das radiografias. Autor(s) Maria Eloisa Furtado de Oliveira Orientador(s) Thyago Leite Campos de Araújo Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Radiografia dentária. Erros de diagnóstico. Controle de qualidade. Curso ODONTOLOGIA |
| Análises dos impactos ocorridos na vida dos beneficiários do BPC do CRAS II do município de Porteiras- CE (S71) | Cicera Monaliza Galvão Bernardino | SERVIÇO SOCIAL |
Análises dos impactos ocorridos na vida dos beneficiários do BPC do CRAS II do município de Porteiras- CE (S71)
Resumo
O presente trabalho de conclusão de curso (TCC) teve como objetivo analisar os impactos ocorridos na vida dos beneficiários do Beneficio de Prestação Continuada - BPC do CRAS II do município de Porteiras-CE. O BPC Consiste em um programa da Assistência Social, voltado para dois segmentos de pessoas vulnerabilizadas socialmente: pessoas com deficiência e ao idoso carente que não possuam meios de prover sua própria subsistência ou ser provido por sua família; o mesmo consiste no repasse de um salário mínimo mensal ao beneficiário. O BPC é revisto a cada dois anos, nas conhecidas avaliações sociais. Objetivei também, ressaltar a importância da atuação do assistente social inserido no âmbito do CRAS, e no processo de concessão do beneficio, assim como nos processos de avaliação, protegendo e afirmando os direitos de quem dele necessitar. Fato observado no Centro de Referência da Assistência Social - CRAS II, onde despertou em mim a curiosidade de pesquisar sobre o assunto. Meus principais instrumentos utilizados na metodologia foram o levantamento bibliográfico sobre a temática e ainda as entrevistas realizadas com os beneficiários do BPC da área de abrangência do CRAS. Constando como resultado o grande nível de desinformação dos beneficiários sobre o BPC. Ainda um breve histórico sobre a Assistência Social perpassando pelos principais períodos que o envolve, destacando a sua nova concepção, quando elevou-se do status de caridade e benemerência para a configuração de direitos sociais, articulando-se como uma política pública e se inserindo, portanto, no campo das atenções do Estado por meio da sua regulamentação através da Lei Orgânica da Assistência Social, LOAS, em 1993. Autor(s) Cicera Monaliza Galvão Bernardino Orientador(s) Rita Fabiana Arrais do Nascimento Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Benefício de prestação continuada. Idosos. Deficientes. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Analogia entre drogadição, adolescência e família: um revés indissociável do Serviço Social (S1197) | Zilderlandia Almino de Lima | SERVIÇO SOCIAL |
Analogia entre drogadição, adolescência e família: um revés indissociável do Serviço Social (S1197)
Resumo
Este Trabalho de Conclusão de Curso discorre como tema central Analogia entre Droga dição, Adolescência e Família, delimitado em um conteúdo sobre Um revés indissociável do Serviço Social. O presente estudo propõe contrastar a relação entre droga dição, adolescência e família a partir de um estudo bibliográfico, fazendo uma interpretação crítica acerca da política nacional antidrogas, bem como as atribuições do Estado e da Família, como técnica para redução dos danos causados pelas substâncias psicoativas consumidas pelos adolescentes. Outro fator pautado no estudo é sobre os motivos da inflexão cultural que desencadeia tantas mudanças na relação dos sujeitos com essas substâncias, presentes desde os primórdios de sua história, salientando a atribuição da família, do Estado e das Politicas Públicas para Adolescentes frente aos seus rebatimentos no uso de Drogas, além de analisar a perspectiva do Serviço Social na contribuição para a efetivação da Politica de prevenção. Diante disso, faz-se necessário, esclarecimentos aos adolescentes, bem como, sua família, sobre os danos e riscos que podem ser funesto a sua vida e as relações sociais dos envolvidos com substâncias psicoativas na medida em que a adolescência é uma noção construída social e historicamente, podemos pensar nos discursos e nas práticas ligadas a ela como igualmente mutáveis e construídos nas relações sociais. Autor(s) Zilderlandia Almino de Lima Orientador(s) Pautília Ferraz Araruna Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Adolescência. Drogadição. Família. Serviço Social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Anaplasmose bovina: relato de caso (MV97) | José Lucas Bento Vieira | MEDICINA VETERINÁRIA |
Anaplasmose bovina: relato de caso (MV97)
Resumo
A de tristeza parasitária bovina (TPB) é um complexo de duas enfermidades causadas por
agentes etiológicos distintos, porém com sinais clínicos e epidemiologia similares. É causada
por dois patógenos de classes diferentes e que agem de forma semelhante, são eles: Anaplasma
marginale, Babesia bovis e Babesia bigemina. O presente trabalho tem como objetivo relatar
um caso de tristeza parasitaria bovina atendido no HOVET unileão, onde o animal apresentou
os seguintes sinais clínicos: mucosas pálidas, apatia, decúbito esternal persistente, FC 88 bpm,
FR 24 mpm, TPC 3 segundos, temperatura 37.3 °C, atonia ruminal, desidratação de 8% e
presença de carrapatos, enquanto nos achados laboratoriais obeservado aparitr do hemograma
apresentou hematócrito diminuido e anemia, tornando um quadro característico da doença.
Confirmada através de esfregaço sanguíneo de ponta de orelha, sendo possível a identificação
de estruturas nas bordas das hemácias compatíveis com anaplasma. O tratamento foi iniciado
com drogas de efeito anaplasmicida: oxitetraciclina, 20 mg/kg, IM, SID e de dupla ação
(imidocarb e associações de diamidina com oxitetraciclina), não possuindo uma resposta
esperada pelo fármaco, havendo a necessidade da utilização de enrofloxacino 7 mg/kg IV, SID
após o terceiro dia de tratamento, outra droga de ação bactericida contra A. marginale, causando
uma resposta satisfatória após seu uso, além disso foi realizado transfusões sanguíneas após a
observação do hematócrito(9,1) e terapia suporte. O nível hematológico levou em média 30
dias para se estabilizar, deduzindo-o ter como causa principal déficit medular. Autor(s) José Lucas Bento Vieira Orientador(s) Clédson Calixto de Oliveira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Anemia. Febre. Hemoparasitose. Curso MEDICINA VETERINÁRIA Baixar tcc |