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| As práticas de sustentabilidade ambiental e social em uma empresa do setor de turismo e lazer na cidade de Barbalha/CE (A697) | Ediwilsom Alves Monteiro | ADMINISTRAÇÃO |
As práticas de sustentabilidade ambiental e social em uma empresa do setor de turismo e lazer na cidade de Barbalha/CE (A697)
Resumo
O presente trabalho estuda a sustentabilidade ambiental e social em uma empresa privada, cuja o ramo de atividades é do setor de turismo e lazer e está situada na cidade de Barbalha/CE. A metodologia aplicada foi a de pesquisa de campo e levantamento survey, além de referencial bibliográfico acerca do tema sustentabilidade, onde entrevistou-se os colaboradores da instituição, para identificar pontos em que se apresentem práticas sustentáveis de cunho social e ambiental. De acordo com este estudo, foi identificado que a empresa possui altos índices de práticas de ambos os aspectos, servindo como referência para outras empresas do ramo do setor, bem como referência na região como polo de desenvolvimento sustentável, que cresce sem esquecer as responsabilidades com o meio em que o cerca. Autor(s) Ediwilsom Alves Monteiro Orientador(s) Rita Fabiana Arrais do Nascimento Ano de Publicação 2015.2 Palavra Chave Sustentabilidade. Turismo sustentável. Práticas sustentáveis. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| As práticas educativas do assistente social como possibilidade de desenvolvimento político dos usuários do NASF 07 de Juazeiro do Norte- CE (S783) | Janiele Alves Santana | SERVIÇO SOCIAL |
As práticas educativas do assistente social como possibilidade de desenvolvimento político dos usuários do NASF 07 de Juazeiro do Norte- CE (S783)
Resumo
Neste trabalho objetiva-se um estudo sobre as práticas educativas que são desenvolvidas pelo Assistente Social do NASF 07 em alguns ESFs do município de Juazeiro do Norte-ce, considerando que esta prática pode contribuir para a politização dos usuários do SUS. No que concerne a tais práticas, percebe-se que estas podem contribuir na construção de direcionamentos para uma nova sociabilidade, ao passo em que se articulem comprometidamente com o Código de Ética da profissão de 1993, onde se expressa entre outros direcionamentos, na defesa da liberdade e pela emancipação dos sujeitos. Sabe-se que a saúde pública no Brasil, constitui-se um ganho no campo dos direitos sociais garantidos com advento da Constituição Federal de 1988, e que é no campo das políticas públicas, onde incide a prática dos Assistentes Sociais. Neste sentido, esta categoria tem ganhado espaço no contexto da saúde e constitui-se atualmente como a quarta profissão requisitada nesta política. Na atenção primária as experiências do Serviço Social em saúde são poucas, e tendem a disseminar-se especialmente através dos NAFs no acompanhamento dos ESFs nas comunidades. Os procedimentos metodológicos da pesquisa foram referenciais bibliográficos, com aporte do método dialético, e das análise qualitativa e quantitativa dos dados colhidos por um questionário semi-estruturado. Ressalta-se por fim a importância da informação, orientação e acompanhamento dos indivíduos, grupos e famílias usuárias para o fortalecimento de sua percepção da saúde como direito e para garantia da efetivação deste direito. Autor(s) Janiele Alves Santana Orientador(s) Solange Oliveira Ferreira Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Serviço social. NASF. Práticas educativas. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| As práticas motivacionais utilizadas na seleção brasileira de vôlei masculino no contexto organizacional (A773) | Jorge Luiz santos Bezerra | ADMINISTRAÇÃO |
As práticas motivacionais utilizadas na seleção brasileira de vôlei masculino no contexto organizacional (A773)
Resumo
O esporte busca o alcance de metas que estão diretamente relacionados à motivação, seja nas atividades esportivas ou nos ambientes organizacionais. O capital humano necessita de
estímulos positivos que levem aos resultados. Ao contrário das atividades esportivas, a organização busca o lucro. A motivação está dentro de cada um de nós por uma força interna que nos impulsionar, como as necessidades fisiológicas e psicológicas. Uso das práticas
motivacionais dentro do processo organizacional gera a interação das pessoas que participam desse processo, através do principio de dinâmica, onde a inovação, criação e recriação alteram o posicionamento da organização, tornando a mesma competitiva perante o mercado. O objetivo da pesquisa é identificar as práticas motivacionais no contexto organizacional? Sendo de natureza aplicada com abordagem e qualitativa, utilizando um estudo bibliográfico com objetivos descritivos, bases lógicas de investigação hipotéticas dedutivas, através estudo de caso em uma empresa de quadros e moldura. Como resultados as práticas motivacionais foram encontradas mais aplicadas diferentemente da seleção Brasileira de vôlei masculino. Autor(s) Jorge Luiz santos Bezerra Orientador(s) Gladimir Fagherazzi Ano de Publicação 2016.2 Palavra Chave Motivação. Organização. Atividades esportivas. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| As práticas parentais e a construção biopsicossocial dos adolescentes atendidos por um serviço de psicologia aplicada na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P1512) | Fernanda Silva Luna Agra | PSICOLOGIA |
As práticas parentais e a construção biopsicossocial dos adolescentes atendidos por um serviço de psicologia aplicada na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P1512)
Resumo
Este artigo pretendeu verificar a existência de uma relação entre a estrutura familiar, as práticas
parentais e os problemas de comportamento na adolescência. Esse tema foi despertado a partir
da inserção da pesquisadora como estagiária de Psicologia em Processos Clínicos, no Serviço
de Psicologia Aplicada (SPA) da clínica escola de um Centro Universitário, na cidade do
Juazeiro do Norte-CE, no qual realizou atendimento psicoterápico com adolescente, e
visualizou o impacto da influência familiar nas demandas assistidas. Para elaboração deste
estudo, a pesquisadora utilizou da seguinte pergunta: qual o papel dos vínculos familiares na
construção biopsicossocial dos adolescentes à luz da escuta clínica psicanalítica? Em relação
aos métodos, propôs-se uma pesquisa de natureza aplicada, abordagem qualitativa, com
uma metodologia bibliográfica quanto aos objetivos, pesquisa exploratória, e com coleta de
dados por meio da análise dos registros feitos a partir dos prontuários de três pacientes atendidas
pela pesquisadora, com faixa etária de 14 a 18 anos de idade. Com este trabalho almejou-se
promover um olhar para o debate sobre as práticas parentais e a construção biopsicossocial dos
adolescentes. Este trouxe a possibilidade, por meio da escuta clínica, de romper com ciclos de
sofrimento, desenvolver a capacidade de resiliência e ressignificação das vivências, de
construção de um laço social mais empático, e capaz de administrar a inabilidade de lidar com
as dificuldades intrínsecas e extrínsecas ao ser humano. Autor(s) Fernanda Silva Luna Agra Orientador(s) Emilia Suitberta de Oliveira Trigueiro Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Parentalidade. Investimento afetivo. Adolescência. Comportamento. Psicoterapia. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| As práticas pedagógicas de educação física na Escola de Ensino Fundamental e Médio Filgueiras Lima em Lavras da Mangabeira - Ceará (E.F48) | Dyoon Kerlon de Sá Correia lima | EDUCAÇÃO FÍSICA |
As práticas pedagógicas de educação física na Escola de Ensino Fundamental e Médio Filgueiras Lima em Lavras da Mangabeira - Ceará (E.F48)
Resumo
A Educação Física tem adquirido novos posicionamentos dentro do âmbito escolar, deixa de ser aquela só voltada para aptidão física e passa a ser direcionada para a cultura do movimento humano. Dessa forma o presente estudo tem como objetivo principal analisar como está sendo realizadas as práticas pedagógicas dos profissionais de Educação Física do ensino médio na Escola de Ensino Fundamental e Médio Filgueiras Lima em Lavras da Mangabeira Ceará, mostrando as metodologias utilizadas na aula de Educação Física, como também verificando se há diferença da prática desta disciplina entre os professores. A pesquisa é do tipo qualitativo e constitui-se de 05 professores de Educação Física que atuam no ensino médio, sendo 03 do horário matutino e 02 do horário vespertino. Foi utilizado para coleta de dados, um questionário composto de perguntas objetivas e subjetivas elaborado pelo pesquisador, no qual permitiu obter informações importantes ao estudo. Constatou-se que as aulas de Educação Física são lecionadas de maneira diferenciada entre os professores alvo da pesquisa, por possuírem objetivos diferentes para o ensino/aprendizagem do aluno. Autor(s) Dyoon Kerlon de Sá Correia lima Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Educação física. Práticas pedagógicas. Metodologias. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| As precariedades procedimentais no sistema prisional brasileiro e suas implicações na responsabilidade objetiva do estado (D1648) | Pedro Adriel Alves da Silva | DIREITO |
As precariedades procedimentais no sistema prisional brasileiro e suas implicações na responsabilidade objetiva do estado (D1648)
Resumo
Esta pesquisa analisa a interseção entre as precariedades do sistema prisional e a responsabilidade objetiva do Estado na ocorrência de erros judiciais, tendo como referência central o Caso Cícero José de Melo. A pesquisa se fundamenta na análise de falhas administrativas e nas omissões estatais que resultaram na prisão indevida do autor por mais de uma década, mesmo após a revogação de sua prisão e extinção da punibilidade. O estudo examina a ausência de comunicação entre órgãos judiciais e policiais, o não cumprimento de atos processuais essenciais e a falta de mecanismos de controle efetivo. A metodologia adotada é qualitativa, de natureza descritiva e exploratória, com base em fontes bibliográficas, legislativas e documentais, incluindo a sentença proferida em 2023 que reconheceu a responsabilidade do Estado do Ceará. Os resultados confirmam a hipótese de que a ineficiência procedimental e a omissão institucional são causas diretas de erros judiciários, comprometendo os direitos fundamentais dos indivíduos em privação de liberdade. A pesquisa reforça a importância da aplicação da responsabilidade objetiva do Estado, prevista no art. 37, §6º da Constituição Federal, como instrumento de reparação e justiça. Por fim, propõe-se a necessidade urgente de reformas estruturais no sistema prisional e de justiça, visando a garantir maior segurança jurídica, respeito ao devido processo legal e à dignidade da pessoa humana. Autor(s) Pedro Adriel Alves da Silva Orientador(s) Luis José Tenório Britto Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Precariedade procedimental. Responsabilidade objetiva. Erro judicial. Direitos fundamentais. Procedimento penal. Curso DIREITO Baixar |
| As principais alterações posturais nos trimestres gestacionais de mulheres atendidas nas unidades de saúde de Crato- CE (F91) | Natália Medeiros Martins | FISIOTERAPIA |
As principais alterações posturais nos trimestres gestacionais de mulheres atendidas nas unidades de saúde de Crato- CE (F91)
Resumo
A gravidez é vista como um processo fisiológico compreendido pela sequência de adequações ocorridas no corpo da mulher a partir da fertilização, esse processo será responsável por uma série de modificações musculoesqueléticas. E a partir de uma avaliação postural é possível detectar alterações que ocorrem na postura dessas mulheres durante o período gestacional. A pesquisa teve como objetivo identificar as principais alterações posturais nos trimestres gestacionais de mulheres atendidas nas unidades de saúde de Crato-ce. O estudo que se caracterizou como descritivo, transversal e de campo com dados primários e quantitativos foi efetivado em quatro unidades de saúde de Crato (o Centro de Especialidades de Crato, o posto de saúde Dr. Fábio Pinheiro Espinhal, o posto de saúde Alcides Pinheiro e o posto Centro de Saúde Raimundo Bezerra de Menezes) com 40 gestantes entre 20 e 30 anos de acordo com os critérios de inclusão e exclusão e que realizam o seu pré-natal nessas unidades de saúde. Os resultados demonstraram que de fato existem algumas alterações posturais decorrentes da gestação, como por exemplo a presença de hiperlordose lombar, protusão de ombro, anteriorização da cabeça e genuvalgo decorrente principalmente do deslocamento anterior do centro de gravidade. Ficando claro dessa forma a importância da pesquisa para a fisioterapia para a criação de um possível tratamento preventivo. Autor(s) Natália Medeiros Martins Orientador(s) Rosângela Frota Ribeiro de Vasconcelos Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Gestação. Postura. Alteração postural. Curso FISIOTERAPIA |
| As principais alterações trazidas pela reforma trabalhista nas relações empresariais (D1444) | Francisco Diogo Martins Rolim | DIREITO |
As principais alterações trazidas pela reforma trabalhista nas relações empresariais (D1444)
Resumo
No cenário jurídico e econômico do Brasil, as relações de trabalho desempenham um papel fundamental na dinâmica da sociedade. A maneira como os funcionários e trabalhadores se relacionam, assim como as regulamentações que moldam essas relações, são de importância crítica para a estabilidade econômica e social do país. O objetivo primordial deste estudo foi analisar as principais mudanças introduzidas pela Reforma Trabalhista e como elas afetaram as relações empresariais no Brasil. Especificamente, buscou-se identificar e descrever as principais alterações na legislação trabalhista brasileira após a Reforma de 2017, avaliar o impacto dessas alterações nas relações entre empresas e funcionários, e propor recomendações para que as empresas lidem eficazmente com as novas regulamentações e mantenham relações saudáveis com seus colaboradores. Este estudo se justifica pela necessidade de avaliar o impacto prático dessas mudanças na legislação e analisar como as empresas estão lidando com as novas regulamentações. Para a realização deste trabalho, foi realizada uma revisão de literatura de natureza exploratória e com perspectiva qualitativa. Os principais resultados indicam que entre as mudanças mais significativas destacam-se a flexibilização das normas de contratação e jornada de trabalho, a criação do contrato intermitente, a possibilidade de demissão por acordo entre empregado e empregador, a facultatividade da contribuição sindical, o não cômputo das horas in itinere, e a alteração do pagamento por produtividade não fixado no salário mínimo, entre outros. Autor(s) Francisco Diogo Martins Rolim Orientador(s) Rawlyson Maciel Mendes Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Reforma trabalhista. Relações empresariais. Legislação trabalhista. Curso DIREITO Baixar |
| As principais biotecnologias reprodutivas na bovinocultura: relato de experiência (DG- MV29) | Beatriz Mendes Macêdo; Láisa Samy Almeida Martins | MEDICINA VETERINÁRIA |
As principais biotecnologias reprodutivas na bovinocultura: relato de experiência (DG- MV29)
Resumo
A bovinocultura
desempenha um papel fundamental no agronegócio brasileiro, sendo diretamente
influenciada pelo uso de biotecnologias reprodutivas com o intuito de promover
o melhoramento genético do rebanho. Técnicas como a inseminação artificial em
tempo fixo (IATF) e a transferência de embrião (TE) possibilitam o uso mais
eficiente de reprodutores superiores. A IATF se destaca por permitir a
inseminação de grandes lotes de fêmeas sem a necessidade de detecção de cio,
aumentando a taxa de prenhez. Já a TE possibilita a multiplicação acelerada das
matrizes de alto valor genético. Essas tecnologias aliadas a um bom manejo
reprodutivo contribuem significativamente para a sustentabilidade e
rentabilidade da produção na bovinocultura. Esse trabalho tem como objetivo
relatar a experiência vivenciada durante o estágio supervisionadoobrigatório
(ESO), no qual foram acompanhadas seis fazendas que realizaram protocolos de
Inseminação Artificial em Tempo Fixo (IATF) e Transferência de Embriões (TE),
comparando os resultados obtidos com aqueles descritos em outros estudos, além
de destacar a eficiência dessas biotecnologias no melhoramento genético dos
bovinos. Autor(s) Beatriz Mendes Macêdo; Láisa Samy Almeida Martins Orientador(s) Lucas Santiago Gomes Brasileiro Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Biotecnologias reprodutivas. IATF. TE. Curso MEDICINA VETERINÁRIA Baixar |
| As principais causas da evasão nas aulas de educação física no ensino médio de escolas da cidade de Juazeiro do Norte - CE, na percepção de docentes e discentes (E.F165) | Maria Tiara Kelly da Silva Souza | EDUCAÇÃO FÍSICA |
As principais causas da evasão nas aulas de educação física no ensino médio de escolas da cidade de Juazeiro do Norte - CE, na percepção de docentes e discentes (E.F165)
Resumo
A evasão dos alunos nas aulas de Educação Física Escolar cresce a cada dia, na grande maioria em escolas públicas percebe-se que a não participação dos alunos do ensino médio nas aulas de educação física curricular pode ser reflexo de vários fatores. O objetivo de investigação foi observar os motivos que levam alunos do ensino médio de escolas públicas a não participar das aulas de educação física escolar e os principais fatores que propiciam essa evasão, tanto na percepção dos próprios escolares como dos professores. A pesquisa foi feita com 160 escolares de ambos os sexos, sendo 94 do sexo feminino e 66 do sexo masculino e 6 professores de ambas as escolas participantes da pesquisa. O instrumento utilizado para a coleta dos dados foi um questionário qualitativo composto por seis questões fechadas e específicas, direcionadas para o objetivo do estudo. Para análise dos dados, foi utilizado o programa software Excel 2007 for Windows® e SPSS 15.0, nos quais foi montada a planilha com os resultados e gerados os gráficos (figuras). Aplicou-se estatística descritiva com distribuição de frequência. Diante do que foi levantado em relação aos alunos podemos concluir que os principais fatores influenciadores da evasão as aulas de Educação Física vem a ser a questão da metodologia do professor, os conteúdos utilizados, a relação entre professor e aluno, a falta de criatividade, doenças (justificada pelo o atestado) e como fator determinante pela maioria o fato de trabalhar no contra turno e morar muito distante. Podemos observar também que a idéia de que a EF escolar é voltada somente para a área da saúde e depois educação, como foi citado pela maioria dos alunos e já pelos professores a educação foi o mais colocado. Os demais resultados da pesquisa serão mais detalhados abaixo. As implicações obtidas na pesquisa são de grande importância para refletir sobre essa problemática, mas sugere-se outros estudos que contemplem o tema. Autor(s) Maria Tiara Kelly da Silva Souza Orientador(s) Hudday Mendes da Silva Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Educação física escolar. Evasão. Ensino médio. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |