| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| Fake news: limites impostos à liberdade de expressão (D1089) | Vinícius Sousa Franco | DIREITO |
Fake news: limites impostos à liberdade de expressão (D1089)
Resumo
O objetivo deste trabalho é analisar como funciona o sistema democrático brasileiro e a
liberdade de expressão no meio relacionado às Fake News, sem que haja a mitigação do direito
da liberdade de expressão. O Estado democrático de direito e a importância da liberdade de
expressão são apresentados, bem como o fator histórico das Fake News e a pós-verdade.
Também são discutidos os perigos que a Fake News proporciona à democracia, o método
utilizado nesta pesquisa é a revisão bibliográfica. Para isso, foi realizado um levantamento de
livros, artigos, teses e outros documentos nos principais bancos de dados relacionados ao
Direito. Após o estudo, fica claro que para combater a disseminação de Fake News é necessário
promover a educação e a leitura crítica. A iniciativa da PL 2630 é importante nesse sentido, pois
ajudará a reduzir o compartilhamento de Fake News. Autor(s) Vinícius Sousa Franco Orientador(s) Francisco Gledison Lima Araújo Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Liberdade de expressão. Fake News. Espaço virtual. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Faltas de pacientes com necessidades especiais em um centro de especialidades odontológicas na região do Cariri Ceará: estudo transversal (O1007) | Laila Formiga da Silva | ODONTOLOGIA |
Faltas de pacientes com necessidades especiais em um centro de especialidades odontológicas na região do Cariri Ceará: estudo transversal (O1007)
Resumo
O objetivo deste estudo foi avaliar o absenteísmo dos usuários na especialidade de Pacientes
com Necessidades Especiais, no centro de especialidades odontológicas regionais (CEO-R)
localizados no município de Crato no estado do Ceará. Metodologia: foi extraído o relatório
de monitoramento de atendimentos agendados nos meses de janeiro a dezembro de 2019 no
CEO-R Crato. A partir dos relatórios de monitoramento dos atendimentos agendados dos
PNEs do Sistema Integrado de Gestão em Saúde – SIGES, foram extraídos dados referentes
ao número de pacientes agendados em primeira consulta e de retorno, total de faltas ao
atendimento e número de tratamentos concluídos, obtidos mensalmente referentes ao ano de
2019. Em seguida, os dados coletados foram digitados e tabulados em planilha do Programa
Microsoft® Excel e analisados, de modo descritivo, através da construção de tabelas e
gráficos. Resultado: A amostra de conveniência foi composta de 935 indivíduos, que no ano
de 2019, 78,9% confirmaram o atendimento no CEO do município do Crato, tendo em vista
que desse total de pacientes confirmados, 19% não compareceram ao atendimento e apenas
21,5% concluíram o tratamento odontológico nesse Centro de Especialidades Odontologicas.
O município de Tarrafas apresentou 50% de faltas. Conlusão: O absenteísmo dos pacientes
pode estar relacionado à distância até o CEO. O não comparecimento à consulta especializada
oferecida pelos CEO-R pode se constituir em evento multifatorial. Autor(s) Laila Formiga da Silva Orientador(s) Thyago Leite Campos de Araújo Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Atenção secundária. Serviços de saúde para pessoas com deficiência. Saúde bucal. Assistência odontológica para deficientes. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Faltas de pacientes com necessidades especiais em um centro de especialidades odontológicas na região do Cariri Ceará: estudo transversal (O1008) | Maria Larissa Barbosa da Silva | ODONTOLOGIA |
Faltas de pacientes com necessidades especiais em um centro de especialidades odontológicas na região do Cariri Ceará: estudo transversal (O1008)
Resumo
O objetivo deste estudo foi avaliar o absenteísmo dos usuários na especialidade de Pacientes
com Necessidades Especiais, no centro de especialidades odontológicas regionais (CEO-R)
localizados no município de Crato no estado do Ceará. Metodologia: foi extraído o relatório
de monitoramento de atendimentos agendados nos meses de janeiro a dezembro de 2019 no
CEO-R Crato. A partir dos relatórios de monitoramento dos atendimentos agendados dos
PNEs do Sistema Integrado de Gestão em Saúde – SIGES, foram extraídos dados referentes
ao número de pacientes agendados em primeira consulta e de retorno, total de faltas ao
atendimento e número de tratamentos concluídos, obtidos mensalmente referentes ao ano de
2019. Em seguida, os dados coletados foram digitados e tabulados em planilha do Programa
Microsoft® Excel e analisados, de modo descritivo, através da construção de tabelas e
gráficos. Resultado: A amostra de conveniência foi composta de 935 indivíduos, que no ano
de 2019, 78,9% confirmaram o atendimento no CEO do município do Crato, tendo em vista
que desse total de pacientes confirmados, 19% não compareceram ao atendimento e apenas
21,5% concluíram o tratamento odontológico nesse Centro de Especialidades Odontologicas.
O município de Tarrafas apresentou 50% de faltas. Conlusão: O absenteísmo dos pacientes
pode estar relacionado à distância até o CEO. O não comparecimento à consulta especializada
oferecida pelos CEO-R pode se constituir em evento multifatorial. Autor(s) Maria Larissa Barbosa da Silva Orientador(s) Thyago Leite Campos de Araújo Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Atenção secundária. Serviços de saúde para pessoas com deficiência. Saúde bucal. Assistência odontológica para deficientes. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Família como espelho: um estudo sobre a importância do fortalecimento dos vínculos familiares na vida dos adolescentes do CRAS Triângulo em Juazeiro do Norte- CE (S1239) | Alana Lourenço Alves | SERVIÇO SOCIAL |
Família como espelho: um estudo sobre a importância do fortalecimento dos vínculos familiares na vida dos adolescentes do CRAS Triângulo em Juazeiro do Norte- CE (S1239)
Resumo
Esse trabalho retrata a importância do fortalecimento dos vínculos familiares na vida dos adolescentes. A argumentação suscitada neste estudo fundamenta na edificação da Assistência Social enquanto política de direito. Salientando os principais instrumentos legais que avaliam as práticas socioassistenciais, do mesmo modo que destaca o difícil descumprimento com a característica da cultura assistencialista, de culpabilização do cidadão e educação das mudanças no que está relacionado ao assunto social. Esta monografia tem por objetivo geral analisar de forma aprofundada o fortalecimento dos vínculos familiares e como o mesmo pode intervir na constituição da personalidade do ser humano, além no desenvolvimento humano em sociedade. E como objetivos específicos analisar a fragilidade e suas expressões sociais da convivência familiar e destacar a importância dos vínculos e fatores internos e externos que podem acarretar no rompimento das relações entre os membros familiares, bem como identificar o que está acontecendo com a família contemporânea. Os procedimentos metodológicos utilizado para a realização desse estudo foi por meio da pesquisa bibliográfica, foi também utilizado o estudo de caso, quanto à abordagem do problema, trata-se de uma pesquisa quantitativa. Entretanto os resultados obtidos por meio desse estudo é de grande relevância, pois procurou apresentar a importância dos vínculos familiares para os adolescentes e a importância da Assistência social, procurando mostrar os benefícios para as pessoas que se encontram em estado de vulnerabilidade, os resultados alçados por meio da assistência social conduziu de forma positiva a contribuição aos pobres e necessitados, caracterizando-se mais como uma ação do que como política. Autor(s) Alana Lourenço Alves Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Assistência social. Marcos legais. Avanços e retrocessos e famílias; Curso SERVIÇO SOCIAL |
| FAMÍLIA E ALZHEIRMER: as percepções do cuidador familiar (P952) | Rebeca de Queiroz Maia Brasil | PSICOLOGIA |
FAMÍLIA E ALZHEIRMER: as percepções do cuidador familiar (P952)
Resumo
Trata-se de um estudo acerca de cuidadores de idosos com Alzheimer, tendo em vista que
observa-se um aumento significativo na população idosa, e constata-se que a Doença de
Alzheimer é considerada a demência que mais atinge esse público. Consequentemente a este
fato nota-se a importância do papel do cuidador familiar. Nesse sentido, o trabalho buscou
identificar as percepções do cuidador familiar de idosos com Alzheimer acerca do processo de
cuidar, por meio de uma pesquisa de cunho qualitativo, na qual foram realizadas entrevistas
semiestruturadas no domicílio de 5 participantes, as quais foram gravadas e transcritas na
íntegra pela pesquisadora. Pode-se afirmar então que o presente artigo visa contribuir para que
estes sujeitos recebam uma maior atenção dos profissionais da saúde, em especial da
psicologia, tendo em vista que este papel de cuidador familiar de idosos com Alzheimer acaba
por afetar os diversos aspectos que os constituem enquanto sujeitos, e como consequência
disto pode haver o surgimento de algum adoecimento psicopatológico. Os resultados apontam
para o fato de que tal função atinge significativamente o cuidador familiar no nível
psicossocial pelo fato do impacto inicial da doença, bem como das mudanças decorrentes do
avanço da mesma. No que se refere ao impacto psicológico no cuidador, evidenciou-se o
sofrimento quando estes deparam-se com a perda simbólica do seu ente querido, mediante a
degeneração da função cognitiva e da memória. Autor(s) Rebeca de Queiroz Maia Brasil Orientador(s) Joel Lima Júnior Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Envelhecimento. Alzheimer. Cuidador familiar. Curso PSICOLOGIA |
| FAMÍLIA E DIVÓRCIO: Possíveis impactos na infância (P949) | Lucas Viana de Lima | PSICOLOGIA |
FAMÍLIA E DIVÓRCIO: Possíveis impactos na infância (P949)
Resumo
Diferentes arranjos familiares vem surgindo na sociedade, diante dessas dinâmicas, surge o
divórcio, um fenômeno bastante recorrente, acarretando em mudanças no contexto familiar e
em todos os membros que estão envolvidos. Conforme o IBGE, censo 2015, no Brasil houve
um total de 257.625 divórcios, sendo 168.787 consensuais, 88.838 não consensuais. Diante de
tal situação, o presente artigo busca investigar os possíveis impactos que o divórcio pode
ocasionar aos filhos na infância, avaliando como ocorrem as transições familiares e elencando
os principais discursos que as crianças utilizam acerca da família e divórcio. Como estratégia
metodológica foi utilizada uma revisão de literatura, utilizando critérios de inclusão relevantes
para a presente temática, como também bases de dados e palavras-chave. Busca-se discutir os
diferentes arranjos familiares, o divórcio e suas principais consequências para todos os
membros envolvidos, principalmente as crianças e como a psicologia adentra neste cenário,
buscando meios de resoluções desses conflitos familiares. Portanto, buscamos ressaltar o
quanto o psicólogo é um facilitador na minimização destes conflitos, desenvolvendo nos
envolvidos uma reflexão, empatia e compreensão acerca dos limites e oportunidades. Autor(s) Lucas Viana de Lima Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Família. Divórcio. Infância. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
| Família e doente mental: desmistificando a loucura na realidade de CAPS de Jardim- CE (S315) | Ana Lígia Madeira Teles | SERVIÇO SOCIAL |
Família e doente mental: desmistificando a loucura na realidade de CAPS de Jardim- CE (S315)
Resumo
A política de saúde mental no Brasil vem passando importantes e significativas transformações com um esforço de desinstitucionalizar o doente mental, os CAPS vêm se consolidando como um dispositivo eficaz na diminuição das internações e na mudança do modelo assistencial aos portadores de transtornos mentais. O objetivo desse estudo é identificar as ações das famílias e sua competência na atenção ao doente mental atendido no CAPS de Jardim - Ceará. A pesquisa foi desenvolvida no CAPS, constituída com 16 familiares com questões pertinentes ao tema, os dados foram coletados no mês de maio do referente ano, as respostas foram inseridas em tabela, quadros e gráficos para uma melhor visualização e interpretações dos dados. Trata-se de um estudo, descritivo e exploratório com abordagens quanti - qualitativa onde foi usada a técnica do conteúdo. Inicialmente foram abordadas as características sócias econômica dos familiares, onde (87,5%) são do sexo feminino, (62,5%) dos entrevistados dizem não ter dificuldades para cuidar do doente mental, (50%) avaliam que os profissionais do CAPS são ótimos, e um total de (87,5%) não foram internados em hospitais psiquiátricos depois do atendimento no CAPS. Diante dessas mudanças, foi possível reduzir as crises dos usuários e a internação em hospital psiquiátrico. Deste modo compreendemos que o resultado da pesquisa revela que existe um conhecimento sobre a assistência ao doente mental, que os CAPS promovem uma assistência holística e de qualidade. Autor(s) Ana Lígia Madeira Teles Orientador(s) Naedja Pereira Barroso Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Família, CAPS, doente mental. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Família e drogadição: discussões sobre atuação do psicólogo no fortalecimento de vínculos familiares de usuários do CAPs AD (P1296) | Silvana Rodrigues de Jesus | PSICOLOGIA |
Família e drogadição: discussões sobre atuação do psicólogo no fortalecimento de vínculos familiares de usuários do CAPs AD (P1296)
Resumo
O grande marco da Luta Antimanicomial, buscou em seu movimento uma superação do modelo
atrelado aos manicômios, não apenas enquanto estrutura física, mas especialmente ideológica,
de forma a desconstruir a lógica manicomial e o seu modo de exclusão e violência institucional.
De maneira a revogar esse sistema, observa-se que os Centro de Atenção Psicossocial Álcool e
Drogas (CAPS AD) se constituem enquanto um novo olhar para o sujeito que se encontra em
situação de vulnerabilidade social em virtude do álcool e outras drogas. O presente trabalho tem
como objetivo geral, compreender as possibilidades de atuação do profissional psicólogo para
o fortalecimento de vínculos entre usuários do CAPS AD e seus familiares. A presente produção
refere-se a uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório. Parte de uma construção teórica,
valendo-se da revisão bibliográfica. Os procedimentos para coleta de dados decorreram como
critérios de inclusão, estudos científicos vinculadas as Ciências Humanas e Sociais que
abordaram a complexidade dos vínculos familiares diante das situações de drogadição crônica.
Nesse seguimento, os critérios de exclusão foram materiais que não apresentaram a interlocução
entre os descritores “família”, “drogadição” e “CAPS AD”. Para tanto, compreende-se que a
família é visualizada como uma estratégia de intervenção para a reabilitação psicossocial,
também sendo necessário considerar o sofrimento diante da sobrecarga dos familiares e/ou
cuidadores na promoção de cuidado ao usuário, bem como os preconceitos familiares que
refletem as representações e exclusões sociais. Logo, o resgate e o redimensionamento das
relações familiares garantem um processo de co-gestão e corresponsabilização do cuidado
formado por profissionais-usuários-cuidadores. Assim, é fundamental destacar o compromisso
ético político com as Políticas Públicas de Saúde no fortalecimento da luta contra a
lógica hospitalocêntrica.
Palavras Chaves: . Autor(s) Silvana Rodrigues de Jesus Orientador(s) Joel Lima Junior Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Família. Psicologia. Vínculos familiares. CAPS AD. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Família e escola: contribuições frente a produção de dificuldade de aprendizagem sob a perspectiva da psicologia escolar (P1498) | Winny Kelle Clemente Gondim | PSICOLOGIA |
Família e escola: contribuições frente a produção de dificuldade de aprendizagem sob a perspectiva da psicologia escolar (P1498)
Resumo
O presente trabalho aborda de forma sucinta conceitos e definições acerca das dificuldades de
aprendizagem para o processo de aquisição, buscando compreender como a família e a escola
contribui para o surgimento dessas incompatibilidades. O escrito desenvolveu-se a partir da revisão de
literatura, consequentemente, de cunho exploratório. É um tema que dialoga com diversas esferas para
entender como funciona esse processo, família e escola onde ambas precisam estar interligadas na
busca de melhoria do ensino-aprendizagem. Com esta pesquisa foi notório identificar que as diversas
causas que podem interferir de forma negativa e comprometer o ensino e qualidade da aprendizagem.
Por fim, destaca a presença indispensável do profissional da psicologia escolar como agente de
mudança e prevenção; bem como na busca de recursos e procedimentos para a superação das
dificuldades encontradas neste meio. Conclui-se que, aprender é uma leitura individual de cada sujeito
dependendo do procedimento de ensino e suas respectivas metodologias para concretizar a ação. Autor(s) Winny Kelle Clemente Gondim Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Dificuldade de aprendizagem. Família. Escola. Transtornos da aprendizagem. Psicólogo escolar. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Família e escola: parceria imprescindível (PÓS11) | Maria Gilmara Coelho Pinho | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Família e escola: parceria imprescindível (PÓS11)
Resumo
O presente artigo teve o tema sobre família e escola: Uma parceria imprescindível, que tem sido visto como problema na vida dos educandos. O objetivo é conhecer quais são as causas encontradas no contexto escolar que dificultam o aprendizado dos mesmos. Além de fornecer aos professores subsídios teóricos que venham fortalecer a práxis pedagógica possibilitando assim, uma intervenção de acordo com o ritmo de aprendizagem de cada aprendente. Família e escola, dois pilares essenciais para o exercício da cidadania desse ser em formação, pois colabora efetivamente para o crescimento intelectual, cultural, social, cognitivo, crítico, científico e espiritual, tornando o indivíduo um agente de conhecimento. A família, base do desenvolvimento do ser humano, cabe a tarefa de oferecer conhecimento para seu crescimento como individuo tornando-o capaz de ser feliz e produtivo dentro de sua realidade de suas potencialidades e de seus limites. Portanto, percebe-se que a importância da relação escola e família deve ser ponto de preocupação da escola. Tais considerações nos levam a apostar no Para Casa como importante elo entre as duas instituições. Essa aposta nos convoca a buscar recursos e fundamentos para melhor cuidar desse instrumento com fonte de aprendizagem na interlocução entre escola e família, no intuito de potencializar a dimensão social de todo o processo ensino-aprendizagem. Autor(s) Maria Gilmara Coelho Pinho Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2007 Palavra Chave Família. Escola. Parceria imprescindível. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |