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| A perícia criminal na elucidação de crimes digitais frente a cadeia de custódia (D1570) | Denys Levy Oliveira Silva | DIREITO |
A perícia criminal na elucidação de crimes digitais frente a cadeia de custódia (D1570)
Descrição
Com o aumento significativo de
crimes cometidos no ambiente digital, a perícia criminal se torna cada vez mais
relevante, fornecendo as habilidades e ferramentas necessárias para rastrear,
coletar e analisar provas digitais. No entanto, a eficácia da perícia criminal
é muitas vezes limitada pela cadeia de custódia das provas digitais, um
processo que garante a integridade das provas desde a coleta até a apresentação
em tribunal. Nesse contexto, o presente artigo aborda a importância da perícia
criminal para elucidação de crimes, contextualizando e conceituando as provas,
demonstrando como a perícia criminal é importante no processo de culpabilização
do réu e expondo a cadeia de custódia no enfoque de provas digitais nos
processos criminais. Este estudo pretende, não apenas aumentar a compreensão
sobre a importância da perícia criminal e da cadeia de custódia em processos
criminais, mas também identificar possíveis melhorias nos processos existentes,
garantindo a integridade das provas digitais, levando em consideração os
aspectos jurídicos. Através da análise de casos reais e da investigação dos
desafios associados à coleta, armazenamento e apresentação de provas digitais,
este trabalho visa contribuir para a prática e a política futuras na área de
crimes digitais, analisando a importância da perícia criminal na investigação
de crimes digitais, destacando as habilidades e ferramentas utilizadas pelos
peritos criminais. Investigar a cadeia de custódia de provas digitais na coleta
e análise de provas, considerando aspectos jurídicos. Autor(s) Denys Levy Oliveira Silva Orientador(s) Luís José Tenório Brito Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Perícia. Crimes digitais. Cadeia de custódia. Prova. Curso DIREITO Baixar tcc |
| A perpetuação da desinformação acerca da “cultura de adoção” e os reflexos desta para aqueles que querem adotar (S1328) | Hellen Leite de Araújo | SERVIÇO SOCIAL |
A perpetuação da desinformação acerca da “cultura de adoção” e os reflexos desta para aqueles que querem adotar (S1328)
Descrição
Levando em conta a importância do tema do referido trabalho, este trata da atual
situação do Brasil acerca da Adoção, como o instituto existe na prática e como a falta de
clareza dos próprios envolvidos no tema pode trazer retardamento tanto para o processo,
quanto para a evolução futura no que diz respeito à adoção no país. O presente trabalho tem
como objetivo geral, identificar os principais entraves dentro do processo de adoção,
enfatizando a falta de conhecimento dos requerentes sobre o tema, e o quanto essas
dificuldades podem tornar morosa a efetivação do processo, como objetivos específicos;
analisar como acontecem as práticas de adoção no Brasil, investigar os principais aspectos
que causam morosidade no processo, afetando tanto os requerentes quanto as crianças e
adolescentes que são os principais atores desse processo e ilustrar a importância do CNA e a
sua relevância para que o processo seja efetivado com clareza e legitimidade. Na construção
do trabalho foram realizadas pesquisas bibliográficas e uma pesquisa de campo com
estagiários de Serviço Social do NPJ- UNILEÃO, investigando os problemas mais recorrentes
na realidade dos brasileiros que recorrem à adoção, e mostrando como a prática da adoção no
Brasil é vivenciada a partir da ótica de futuros profissionais do Serviço Social. A partir das
pesquisas foi evidenciado que os problemas existentes na adoção surgem pela ausência de
alternativas postas pelo Estado, mas que apesar disso, o tema vem ganhando uma nova visão
pelos requerentes à Adoção, e pelos agentes profissionais envolvidos nesse processo. Autor(s) Hellen Leite de Araújo Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Adoção. Efetivação. Processo. Profissionais. Requerentes. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira (S1486) | Jocineide da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira (S1486)
Descrição
Este trabalho traz como tema central a violência doméstica contra a mulher. Essa forma de
violência ocorre geralmente no espaço familiar e é efetuada por maridos, companheiros ou
namorados. Casos de violência doméstica contra a mulher vêm crescendo em nossa
sociedade, principalmente a violência sexual e o femícídio. Diante de tais circunstâncias,
este trabalho tem como objetivo buscar conhecer os diversos posicionamentos de autores, a
respeito da violência doméstica contra a mulher, entender de acordo com obras existentes
como se processa a violência em nossa sociedade, compreender as principais formas de
violência doméstica contra a mulher e políticas de enfrentamento e descrever os aspectos
sociais, históricos e culturais da violência contra a mulher. Optamos pela pesquisa
bibliográfica e exploratória, com levantamento de obras como livros, artigos, documentos e
jornais relacionados ao tema. O estudo propiciou visualizar que houve avanços em relação
aos direitos das mulheres no Brasil, e estes foram graças ao movimento feminista que atuou
expressivamente em prol dos direitos das mulheres. No entanto, ainda é preciso que as
políticas se efetivem de forma mais contundente, para tanto, é necessário comprometimento
do Estado e de toda sociedade. Com os dados analisados esperamos contribuir para o
enriquecimento do estudo da temática, proporcionando referência de consulta para
posteriores pesquisas. Autor(s) Jocineide da Silva Orientador(s) Maria Dalva Silva Ribeiro Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Violência doméstica. Mulher. Políticas de enfrentamento. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| A perspectiva da população da região do Cariri cearense quanto ao papel do influenciador digital na sua decisão de compra (A1351) | Tiago Cosmo da Silva | ADMINISTRAÇÃO |
A perspectiva da população da região do Cariri cearense quanto ao papel do influenciador digital na sua decisão de compra (A1351)
Descrição
Os influenciadores digitais surgiram na contemporaneidade em um cenário que os
favoreciam a produzir conteúdos apenas visto como hobbie, mas com o crescimento com o
passar do tempo e com o avanço tecnológico, essas pessoas foram conquistando uma grande
quantidade de seguidores passaram a utilizar sua popularidade nas redes sociais de forma
profissional, passando a conquistar dinheiro e a fazer parte de estratégias para divulgação e
fortalecimento de marcas. O objetivo geral desta pesquisa é compreender a perspectiva da
população de Juazeiro do Norte quanto ao papel do influenciador digital na sua decisão de
compra, analisando o que leva alguém a comprar um produto de determinada marca através da
influência dos influenciadores digitais, analisando quais os perfis de influenciadores que mais
inspiram essas pessoas a comprarem, analisando quais os produtos que essas pessoas mais
consomem a partir da influência desses profissionais. A natureza dessa pesquisa é quantitativa
e descritiva, a partir da análise das respostas dos questionários, buscou-se compreender que
perspectiva a população de Juazeiro do Norte tem quanto ao papel do influenciador digital na
sua decisão de compra. Os dados foram coletados a partir de questionários que foram aplicados
de forma remota na plataforma do Google Forms. A pesquisa deu-se através de um questionário
adaptado. Onde foram abordados aspectos em relação ao perfil do consumidor caririense, suas
expectativas e análise dos trabalhos de influenciadores digitais. Ao analisar a casa da qualidade,
pudemos constatar que os requisitos intitulados como: Divulgação personalizada, entender as
necessidades do público, promover produtos e serviços que provoquem identificação,
acompanhar as tendências de marketing somam 56,53% do peso total das qualidades exigidas
pela população. Autor(s) Tiago Cosmo da Silva Orientador(s) Alyne Leite de Oliveira Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Influenciador digital. Marketing. Influência. Consumo. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| A perspectiva do corpo docente sobre a exclusão escolar da criança autista: um estudo bibliográfico (P1550) | Cicero Luan Oliveira Nascimento | PSICOLOGIA |
A perspectiva do corpo docente sobre a exclusão escolar da criança autista: um estudo bibliográfico (P1550)
Descrição
O presente artigo teve como finalidade compreender como o corpo docente do ensino
fundamental I entende como a exclusão escolar acontece na vivência da criança autista. E
como objetivos específicos, foram detalhados em tópicos para compreender o que é autismo
na psicanálise e na psiquiatria; a exclusão escolar vivenciada pela criança com autismo; e
investigar como o corpo docente percebe a inclusão escolar da criança autista. Utilizou-se
como modelo de investigação a pesquisa exploratória, realizando um levantamento
bibliográfico a partir das contribuições como livros, publicações periódicas e impressos
diversos já construídos por vários autores a respeito do problema de pesquisa. Para manter a
coerência do trabalho, foi feita uma leitura flutuante ou crítica de todos os dados, organizando
em tópicos, norteados pelos objetivos desta pesquisa. Este método consistiu em reunir 40
trabalhos científicos nas plataformas Scielo e Google Acadêmico, incluindo artigos
científicos, dissertações, teses e comunicações em congresso. Por fim, foi concluído que a
integração não é o suficiente, o corpo docente percebeu a criança com autismo como
inacessível, como alguém que vive num mundo à parte; Os ideais narcísicos institucionais têm
grandes dificuldades de lidar com imagens diferentes, não constituídas, ou não unificadas e o
analfabetismo, a reprovação, a evasão escolar ou defasagem de estudos não são
responsabilidades individuais da criança. Autor(s) Cicero Luan Oliveira Nascimento Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Criança com autismo. Corpo docente. Inclusão. Exclusão escolar. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| A perspectiva do professor de educação física para inclusão de alunos com deficiências (E.F628) | José Marcos Pereira Lima | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A perspectiva do professor de educação física para inclusão de alunos com deficiências (E.F628)
Descrição
Compreender a inserção da educação física no contexto escolar requer avaliar
conceitos desde os primórdios até os dias atuais, vários questionamentos sempre
foram levantados em relação a formação humana para toda sociedade, tais
iniciativas no âmbito da educação física foram absorvidas com o surgimento do
termo “educação física adaptada” assim o objetivo deste trabalho foi analisar a
proposta que os professores de Educação Física utilizam para contribuir com o
processo inclusivo de alunos com deficiência e a metodologia de inclusão por parte
dos mesmos. Onde Buscou esclarecer questões relevantes sobre a importância da
inclusão e quais as dificuldades encontradas pelos professores de educação física
para incluir pessoas com deficiência dentro das aulas, associando o seu papel na
atuação dentro da educação inclusiva. Por meio deste trabalho pode-se perceber
que a inclusão escolar é um processo minucioso e que está diretamente ligado a
diversos fatores, exigindo que o docente seja inovador critico e reflexivo diante da
realidade que os cercam, assim favorecendo o desenvolvimento global de todos os
alunos de forma adequada, incluindo e respeitando as suas diversidades. Autor(s) José Marcos Pereira Lima Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Educação física escolar. Educação especial. Inclusão. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| A perspectiva familiar dos adolescentes dependentes de drogas psicotrópicas, atendidos pelo projeto reviver (comunidade terapêutica no município de Juazeiro do Norte- CE) (S323) | Aline de Menezes Sobreira | SERVIÇO SOCIAL |
A perspectiva familiar dos adolescentes dependentes de drogas psicotrópicas, atendidos pelo projeto reviver (comunidade terapêutica no município de Juazeiro do Norte- CE) (S323)
Descrição
O presente trabalho atende ao objetivo de compreender o desempenho da família enquanto um espaço de convivência contraditório que tanto pode apresentar fatores de risco quanto de proteção no que se refere ao consumo de drogas. Partindo da hipótese de que os fatores de risco familiares podem influenciam o adolescente a fazer uso e tornarem-se dependentes de drogas psicotrópicas, optou-se como base metodológica de suporte, por uma pesquisa de natureza qualitativa exploratória, através de entrevista semi-estruturada realizada no domicílio do entrevistado. Através dos resultados obtidos compreendemos que toda família apresenta nuances de risco e de proteção ao uso de drogas, contudo o fato do indivíduo está inserido numa rede de relações sociais, nos leva a entender que a problemática não se reduz ao contexto familiar. Portanto a hipótese levantada foi confirmada, porém concluiu-se que de forma isolada os fatores de risco apresentados pela família, não são determinantes, pois outros fatores são favoráveis, a exemplo dos fatores biológicos, emocionais, familiares, sócio-econômicos e comunitários. Autor(s) Aline de Menezes Sobreira Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Família. Fatores de risco e proteção. Políticas sociais. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| A pessoa com deficiência e o BPC: um estudo bibliográfico do benefício de prestação continuada como estratégia para enfrentamento de expressões da questão social (S1388) | Rosangela de Sales | SERVIÇO SOCIAL |
A pessoa com deficiência e o BPC: um estudo bibliográfico do benefício de prestação continuada como estratégia para enfrentamento de expressões da questão social (S1388)
Descrição
Esta pesquisa objetiva construir estudos sobre os impactos do Benefício de Prestação
Continuada para a qualidade de vida das pessoas com deficiência, bem como contextualizar a
historicidade da Assistência Social no Brasil, elucidar visões sobre as pessoas com deficiência
no Brasil enfatizando aspectos correspondentes à realidade socioeconômica e cultural
vivenciadas por essas pessoas, analisar as possibilidades que o BPC pode apresentar como
estratégia de enfrentamento de vulnerabilidades socioeconômicas e culturais vivenciadas pelas
pessoas com deficiência. É válido compreender que as pessoas com deficiência são pessoas que
acabam sendo inseridos em situações de vulnerabilidade socioeconômica e vivenciando
diversas expressões da questão social. Diante disso, esse estudo justifica-se pela necessidade da
reflexão, criação e efetivação de políticas sociais que possam contribuir para que essas pessoas
possam ter uma vida digna torna-se imperioso. A metodologia aplicada contempla a abordagem
qualitativa, a pesquisa bibliográfica, sendo realizada uma coleta de dados pautada na revisão
narrativa. Utiliza-se a análise de conteúdo para analisar os dados obtidos e para a discussão dos
resultados aportou-se no Materialismo Histórico e Dialético de Karl Marx. Obteve-se através
da análise dos dados coletados: O cotidiano em que pessoas com deficiência estão inseridas é
marcado pela exclusão social e familiar e pela vulnerabilidade socioeconômica; O BPC
possibilita transformações na realidade socioeconômica e cultural das pessoas com deficiência;
O BPC possui desdobramentos que possibilitam que as pessoas com deficiência possam
alcançar uma qualidade de vida. Autor(s) Rosangela de Sales Orientador(s) Aldair Péricles Bezerra Monteiro Ano de Publicação 2019 Palavra Chave BPC. Pessoa com deficiência. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| A pessoa idosa e o luto: explicitações sobre a experiência frente ao processo de envelhecimento (P1320) | Vanessa Laviny Moreira Oliveira | PSICOLOGIA |
A pessoa idosa e o luto: explicitações sobre a experiência frente ao processo de envelhecimento (P1320)
Descrição
O presente artigo tem como finalidade discutir o luto frente as perdas no processo de
envelhecimento experienciado pelos idosos. E como objetivos específicos: identificar
as imagens acerca do envelhecimento; explicitar a relação entre qualidade de vida e
envelhecimento e compreender o papel da família no processo de envelhecimento. A
metodologia utilizada caracterizou-se em uma pesquisa qualitativa, tendo como
procedimento de levantamento das informações a perspectiva bibliográfica. Para o
levantamento das produções científicas, utilizou-se os seguintes critérios: de inclusão:
artigos dos últimos 10 anos; de exclusão, por meio da leitura dos resumos tanto em
idiomas em português e inglês, foram desconsiderados os estudos que não tinham
qualquer relação com o objeto de pesquisa explicitado; descritores como processo de
envelhecimento; envelhecer e sociedade; processo de envelhecimento e qualidade de
vida; envelhecimento e contexto familiar e base de dados, as plataformas periódicos
Capes, BVS-Psi, Scielo e Lilacs. Referente ao referencial, observa-se que o processo
de envelhecimento é apreendido como um emaranhado de elementos inclinados nas
modificações em nível biopsicossocial, necessitando serem consideradas
conjuntamente, no qual envolvem alterações progressivas no corpo que afetam desde
habilidades motoras às sensoriais, assim como na autoimagem. Considerando isso,
parte-se da perspectiva de que a experiência da morte é vivenciada de modo simbólico
nas perdas pertinentes ao período da velhice. Assim, ao dispor-se a lidar com o
processo de elaboração dessas perdas, o sujeito idoso sente também a experiência
de morte e luto. Portanto, o profissional da psicologia desempenhará a função de criar
um espaço em que o diálogo dentre os familiares e o idoso tenha primazia. O intento
do enfoque no diálogo está em permitir que o sujeito desenvolva um sentimento de
capacidade de gestão e autonomia frente a sua própria vida. Autor(s) Vanessa Laviny Moreira Oliveira Orientador(s) Joel Lima Junior Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Envelhecimento. Luto. Psicologia. Idoso. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| A pessoa idosa em busca de sentido (P1045) | Maria Thayta de Lavor | PSICOLOGIA |
A pessoa idosa em busca de sentido (P1045)
Descrição
Este artigo tem como objetivo compreender como ocorre o Processo de Busca de Sentido Existencial
em idosos. Mostra-se relevante, portanto, conceituar a história da velhice, que se apresenta como um
constructo social e cultural. Nesse contexto, o desenvolvimento humano no envelhecimento é
composto de quatro viés: social, psicológico, biológico e cronológico. Para se entender esse processo,
é preciso compreender e buscar caracterizar um conceito para “qualidade de vida”, já que ainda não
dispõe de uma definição universal tendo em vista seu caráter subjetivo quando se trata de indivíduos.
Através da Logoterapia e seus principais conceitos, desenvolveu-se a metodologia deste trabalho, que
se caracteriza como uma revisão literária alicerçada nos descritores “sentido de vida”, “vazio
existencial” e “qualidade de vida dos idosos”. Após um análise de cunho qualitativo da bibliográfica
levantada, observou-se que o Processo de Busca de Sentido Existencial pode ser categorizado em:
sentido de vida; espiritualidade; resiliência; vazio existencial; e qualidade de vida dos idosos. Perante
tais levantamentos, conclui-se que os idosos são envoltos por vários representações sociais e aspectos
culturais que culminam numa nova descoberta de sentido de vida, tendo como bases principais sua
espiritualidade e resiliência; pois alguns idosos adentram num vazio por não depositarem sentido no
processo de envelhecer e não lhes é proporcionado, muitas vezes, um apoio para lidar com essa fase.
Acerca da qualidade de vida, é perceptível que ao serem perpassados por estímulos sociais e dotados
de autonomia, os idosos conseguem contextualizar e emponderar-se na construção da própria
qualidade de vida. Autor(s) Maria Thayta de Lavor Orientador(s) Tiago Deividy Bento Serafim Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Sentido de vida. Vazio existencial. Qualidade de vida. Envelhecimento. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |