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| Equoterapia no tratamento de crianças com síndrome de Down: revisão de literatura (F350) | José Gesteira Pereira Callou Filho | FISIOTERAPIA |
Equoterapia no tratamento de crianças com síndrome de Down: revisão de literatura (F350)
Descrição
A síndrome de Down é uma alteração cromossômica, acompanhada de múltiplas alterações congênitas, que podem gerar diversas complicações no desenvolvimento neurofisiológico e motor dos indivíduos portadores dessa síndrome. A equoterapia, como é designada no Brasil, utiliza-se do cavalo como um agente promotor de ganhos de ordem física, psicológica e educacional. Objetivo: o presente estudo vem com objetivo de averiguar por meio de uma revisão de literatura quais os benefícios proposto pela equoterapia para as crianças com síndrome de Down. Autor(s) José Gesteira Pereira Callou Filho Orientador(s) Daiane Pontes Leal Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Síndrome de down. Equoterapia. Terapias complementares. Curso FISIOTERAPIA |
| Equoterapia para crianças com síndrome de Down (P821) | Cecília de Brito Sousa | PSICOLOGIA |
Equoterapia para crianças com síndrome de Down (P821)
Descrição
Este estudo é bibliográfico e tem como objetivo geral compreender como se dá
o funcionamento da equoterapia com as crianças com Síndrome de Down. A
Síndrome de Down é uma deficiência que foi descrita pela primeira vez pelo
médico Jonh Langdon em 1866 e é caracterizada pela trissomia do
cromossomo 21. Um tratamento que pode ser usado nesses casos é a
equoterapia, pois utiliza o cavalo como meio para auxiliar na melhora do
desenvolvimento físico e mental. O cavalo possui um andadura ritmada que
permite que o praticante faça movimentos em todos os sentidos e assim esses
movimentos do cavalo são refletidos no paciente, auxiliando na sua força
muscular e no equilíbrio. Pesquisas realizadas na utilização da equoterapia
com crianças com Síndrome de Down mostram que essa terapia pode trazer
resultados positivos, como por exemplo melhora no tônus muscular, equilíbrio,
socialização, entre outros. Autor(s) Cecília de Brito Sousa Orientador(s) Joel Lima Junior Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Equoterapia. Síndrome de Down. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
| Erosão dentária em crianças e sua relação com doença de refluxo gastroesofágico: uma revisão de literatura (PÓS188) | Nara Patrícia Lucena da Silva; Vivianne Coelho Noronha Diógenes | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Erosão dentária em crianças e sua relação com doença de refluxo gastroesofágico: uma revisão de literatura (PÓS188)
Descrição
O conceito de erosão dental estabelecido pelas evidências científicas define-a como um
processo de perda irreversível de tecidos dentários mineralizados não envolvendo a ação
bacteriana. Com etiologia multifatorial, apresenta fatores ácidos de origem extrínseca ou
intrínseca. No tocante aos fatores intrínsecos, esta condição vem sendo associada à doença do
refluxo gastroesofágico (DRGE), particularmente na infância. A DRGE relaciona-se ao fluxo
retrógrado, reiterado e automático do conteúdo gástrico para o esôfago podendo chegar até a
cavidade bucal afetando tecidos dentários. Objetivo: Este estudo procurou agregar
conhecimentos a respeito da associação entre erosão dentária e DRGE em crianças.
Destacando suas etiopatogenias, diagnósticos e ainda, estratégias de prevenção e tratamento
das lesões erosivas. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura científica
nacional e internacional, utilizando os seguintes descritores em ciências da saúde (DeSC):
Erosão dentária. Dentes decíduos. Odontopediatria. Refluxo gastroesofágico, bem como os
seus equivalentes em língua inglesa. A busca de dados se deu sobre produção científica
veiculada em periódicos indexados nos seguintes bancos de dados: o BVS, Scielo e
PUBMED, com base nos critérios de elegibilidade selecionados. Conclusão: A associação
entre erosão dentária e DRGE é tida na literatura como afirmativa e o diagnóstico tanto das
lesões de erosão como da DGRE deve acontecer o mais rápido possível, bem como práticas
de prevenção em saúde, minimizando danos à estrutura dentária e melhorando a qualidade de
vida do paciente infantil. A atuação interdisciplinar é um ponto chave para melhoria do
manejo do paciente e otimização dos resultados de controle dos referidos problemas. Autor(s) Nara Patrícia Lucena da Silva; Vivianne Coelho Noronha Diógenes Orientador(s) Marayza Alves Clementino Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Erosão dentária. Refluxo gastroesofágico. Criança. Odontopediatria. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| Erro humano na enfermagem: culpado ou inocente (E49) | Daniella Correia de Vasconcelos | ENFERMAGEM |
Erro humano na enfermagem: culpado ou inocente (E49)
Descrição
A enfermagem é uma profissão que tem como objetivo primordial o cuidado humano. As
ocorrências adversas advindas da prática profissional da equipe de enfermagem continuam
presentes no desenvolvimento laboral de suas atividades. Essa temática atualmente, vem
sendo discutida em diversas publicações nacionais e internacionais, dada a grande
importância que este conteúdo representa para o sistema de saúde, pacientes, familiares,
profissionais e sociedade como um todo.O estudo tem como objetivo realizar o levantamento
dos erros humanos mais frequentes na equipe de enfermagem no período 2000 à 2012 e
identificar as causas dos erros cometidos por profissionais de enfermagem.Conhecer as
estratégias para prevenção dos erros mais comum cometidos pelos profissionais da equipe de
enfermagem. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, com abordagem exploratória qualitativa
Revisão crítica de literatura entre os anos de 2000 a 2012, com análise de artigos encontrados
nos bancos de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde
(LILACS), Literatura Internacional da área Médica e Biomédica (MEDLINE) em meio
eletrônico pela Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), e Literatura Internacional em Ciências da
Saúde (MEDLINE/PubMed) eacervo bibliográfico disponível da biblioteca da enfermagem da
Faculdade Leão Sampaio (FALS), da Universidade Regional do Cariri (URCA). Para a busca
será utilizado os seguintes descritores: Erro humano, Erros na enfermagem, Eventos adversos
na enfermagem, Falhas na administração de medicamentos, Erros de medicação, Equipe de
enfermagem, Evento sentinela, Imperícia, Negligência, Fatores capacitantes, Sistema de
medicação no hospital, Gerenciamento de segurança, Controle de risco. Após os a busca dos
descritores, Utilizou-se 26 artigos, emergiram as seguintes categorias:dúvidas relacionada a
preparo e administração de medicamento; erros de medicação;postura da equipe de
enfermagem frente ao erro; eventos adversos relacionados a medicamentos; fatores que
influenciam e minimizam os erros na equipe de enfermagem. Concluímos que se faz
necessário medidas preventivas para minimizar os riscos de erros, melhorando assim a
segurança do cliente e a qualidade da assistência, segura livres de dados decorrentes de
imperícia, imprudência e negligência, tanto para o paciente, a família e os profissionais de
saúde. Diante de contextoé de fundamental importância a formação adequada da equipe de
enfermagem, adequação dos recursos físicos e materiais e estratégias voltadas para a
organização do serviço e sistematização da assistência de enfermagem. Autor(s) Daniella Correia de Vasconcelos Orientador(s) Cleide Correia de Oliveira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Enfermagem. Erro humano. Eventos adversos na enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
| Erros em prótese parcial removível: revisão de literatura (O158) | Bruno Henrique da Silva | ODONTOLOGIA |
Erros em prótese parcial removível: revisão de literatura (O158)
Descrição
A reabilitação oral através do uso de prótese dentária tem por objetivo restabelecer a funcionalidade dentária do paciente. Atualmente na literatura existem muitos estudos que relacionam os erros de planejamento e execução das próteses parciais removíveis e a relação de como ocorre à comunicação entre o cirurgião-dentista e o técnico de laboratório de prótese dentária. Uma vez que o papel do cirurgião-dentista não se resume apenas à confecção e instalação da prótese, o mesmo deve participar de todas as etapas clínicas e laboratoriais com a finalidade de se obter uma prótese totalmente adaptada ao paciente. O objetivo do presente estudo é buscar os principais erros de planejamento das próteses parciais removíveis associados ou não à relação da comunicação com os dentistas e os protéticos, além de identificar os principais meios que podem levar a diminuição desses erros de planejamento em PPR, com o intuito da melhoria das próteses para uma melhor adaptação do paciente com a mesma. Assim realizou-se uma pesquisa bibliográfica cujas informações foram colhidas nas bases de dados Pubmed, LILACS, Scielo, BBO, Bireme. Com as palavras-chave, desenho de prótese e/ou, planejamento de prótese dentária e/ou, planejamento de dentadura e/ou, prótese parcial removível. Os artigos foram utilizados nos idiomas português, inglês e espanhol e sem distinção de ano de publicação. Autor(s) Bruno Henrique da Silva Orientador(s) Mário Correia de Oliveira Neto Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Desenho de prótese. Planejamento de prótese dentária. Prótese parcial removível. Curso ODONTOLOGIA |
| Escala de autoestima de Rosemberg em gestantes (E1394) | Francisco Idelfonso de Sousa | ENFERMAGEM |
Escala de autoestima de Rosemberg em gestantes (E1394)
Descrição
A gestação vem a ser um evento natural na vida das mulheres, caracterizando-se pela
formação embrionária e fetal na cavidade uterina. Dessa forma, esse será o período em que
ocorrerão modificações fisiológicas, sociais e emocionais na gestante. A saúde mental das
mesmas acaba sendo bastante fragilizada, de tal maneira que pode transformar esse momento
em um período particularmente estressante. Portanto, a autoestima está intimamente ligada
sobre as características apresentadas e a análise que o indivíduo faz de si mesmo. O objetivo
geral do estudo é conhecer a autoestima de gestantes através da Escala de Autoestima de
Rosenberg (EAR), e como objetivos específicos traçar o perfil sociodemográfico e econômico
das participantes do estudo, identificar variáveis relativas à gestação, condições de saúde,
relacionamentos e fontes de apoio das gestantes e verificar a prevalência da baixa autoestima
em gestantes. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantitativa. A pesquisa foi
desenvolvida na Policlínica João Pereira dos Santos, instituição de saúde considerada
referência na atenção secundária, para o atendimento de gestantes com pré-natal de alto risco,
localizada na região do Cariri. Foi contemplada nos meses de fevereiro a novembro de 2018,
porém a coleta de dados se deu exclusivamente no mês de setembro de 2018. Depois de
realizado cálculo amostral de gestantes atendidas pelo médico escolhido, obteve-se uma
amostra de 81. Foram utilizados como instrumentos para coleta de dados um roteiro de
formulário e a EAR, onde a mesma avaliou o nível de autoestima das gestantes. Os dados
obtidos foram tabulados e analisados através do Excel® 2013 para melhor expor os resultados
obtidos. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Centro
Universitário Dr. Leão Sampaio, com número de parecer: 3.007.054. Quanto à caracterização
sociodemográfica e econômica das participantes da pesquisa, 62% das gestantes eram
provenientes de Juazeiro do Norte, 74% com idade entre 18 e 30 anos, 32% possuíam cor
parda, 38% eram casadas, 40% tinham o ensino médio completo e 44% possuíam renda de 1
salário mínimo. Em relação às variáveis relativas à gestação, condições de saúde,
relacionamentos e fontes de apoio das gestantes, 60% não tinham realizado planejamento da
gravidez, 40% possuíam mais de um filho, 50% com 27-41 semanas de idade gestacional,
56% com doença própria da mãe, 86% apresentava uma boa relação com o pai do (a) filho (a)
e 50% tinham ajuda da família e pai do (a) filho (a). No que diz respeito à autoestima média
(escore com resultado de 15-25) foi a mais evidente, fazendo um percentual de 72%.
Verificou-se nesse estudo que as gestantes com menores escores de autoestima eram as com
idade entre 18-30 anos, cor parda e apenas com união estável. As instituições de saúde, em
especial nas que oferecem atendimento a gestante de alto risco, deveriam enfatizar o
pressuposto da humanização. Cabe ressaltar que o estudo deve ser visto como uma abordagem
inicial à temática da saúde mental e autoestima no pré-natal. Autor(s) Francisco Idelfonso de Sousa Orientador(s) Andréa Couto Feitosa Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Gravidez. Autoimagem. Saúde mental. Curso ENFERMAGEM |
| Escleroterapia em lesões vasculares de boca: relato de dois casos clínicos (O568) | Erick Alves Pereira | ODONTOLOGIA |
Escleroterapia em lesões vasculares de boca: relato de dois casos clínicos (O568)
Descrição
O hemangioma é uma neoplasia de comportamento benigno, determinado pela proliferação
anormal de vasos sanguíneos. São lesões assintomáticas, porém, seu crescimento progressivo
pode acarretar danos traumáticos locais, ocasionando dor, ulcerações e até sangramentos, que,
dependendo da localização, torna-se de difícil controle, principalmente quando de natureza
arterial. Com considerável incidência na região de cabeça e pescoço, na cavidade bucal,
acomete mais frequentemente a região de mucosa jugal, lábios e língua. Tendo em vista a sua
relevância clínica, por estar presente na área de atuação do cirurgião-dentista e ser
relativamente comum, o conhecimento a cerca desta neoplasia benigna é de fundamental
importância. Dentre os recursos terapêuticos, a escleroterapia química é empregada
apresentando resultados satisfatórios tanto clínicos quanto estéticos. O propósito do presente
trabalho é de apresentar as características, os métodos de diagnóstico e o relato de dois casos
clinicos de hemangioma, sendo um em mucosa jugal e outro em lábio superior, em duas
pacientes do sexo feminino, tratados por meio da injeção de solução esclerosante, além de
demonstrar a eficiência e segurança na utilização do oleato de monoetanolamina a 5%
(Ethamolin). Em ambos os casos, foi possível proporcionar a involução das lesões com
segurança, mediante procedimentos não-cirúrgicos, favorecendo, no período pós-operatório, o
conforto e a estética. Autor(s) Erick Alves Pereira Orientador(s) Tiago França Araripe Cariri Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Hemangioma. Tratamento. Escleroterapia. Malformações vasculares. Ethamolin. Curso ODONTOLOGIA |
| ESCOLHA PROFISSIONAL: estudo dos impactos do apoio parental na escolha profissional do adolescente jovem (P957) | Sâmila Landim Moura | ODONTOLOGIA |
ESCOLHA PROFISSIONAL: estudo dos impactos do apoio parental na escolha profissional do adolescente jovem (P957)
Descrição
A realização da escolha profissional é permeada por diversos fatores que podem influenciar a
decisão, dentre eles a família é visto como principal núcleo de aquisição de valores sobre o
mundo de trabalho e de maior intervenção na realização da escolha. Diante disso o presente
trabalho tem como objetivo o estudo sobre o impacto do apoio parental na escolha
profissional mediante a análise do estilo parental e da decisão profissional. Para isso, será
analisado os resultados de um questionário sobre o comportamento dos pais e escolha
profissional. A pesquisa tem caráter quali-quantitativa e foi composta por 45 alunos
concludentes do ensino médio com idade entre 18 e 19 anos que foram escolhidos por meio
da amostra por acessibilidade. Na análise dos resultados foi utilizada a análise estatística na
organização dos dados e a análise de conteúdo visando o aprofundamento nas questões de
caráter subjetivo. Com os resultados da pesquisa infere-se que a combinação entre exigência e
apoio dos pais (característicos do estilo autoritativo) constitui o contexto ideal para a decisão
do adolescente jovem, sendo que a falta desse apoio (no estilo negligente e autoritário) pode
dificultar a definição de metas e identificação de critérios importantes para a escolha, bem
como evidenciaram que a dimensão de responsividade parental pode ter papel mais
influenciador para a escolha do que a exigência dos pais quando esta encontra-se diminuída
(no estilo indulgente). Autor(s) Sâmila Landim Moura Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Escolha profissional. Estilos parentais. Adolescência. Curso ODONTOLOGIA |
| Escrita e embriaguez em Fernando Pessoa: um estudo psicanalítico (P590) | Yrismara Pereira da Cruz | PSICOLOGIA |
Escrita e embriaguez em Fernando Pessoa: um estudo psicanalítico (P590)
Descrição
Este trabalho objetiva investigar a relação entre escrita e embriaguez em Fernando Pessoa a partir do referencial teórico da psicanálise. No que refere-se a relação de Fernando Pessoa com o álcool, vale elucidar que é uma temática que gera discordância entre os biógrafos e no meio literário. Nesse sentido através de alguns escritos que o mesmo fez em relação com a embriaguez foi feito uma análise partindo do método da psicanálise aplicada para investigar se uma escrita-alcoolizada em Fernando Pessoa é possível. Constatou-se por meio da análise dos escritos que o álcool e a escrita em Fernando Pessoa se entrelaçam no sentido ambas serem utilizadas como medidas paliativas frente ao mal-estar, e por ambas terem o efeito de "narcose" no sujeito, modificando-se apenas no grau de moderação. Outra relação observada no que diz respeito álcool-escrita se deu no sentido de estarem atreladas ao corpo, sendo o corpo marcado pela cadeia significante o local onde o gozo por substâncias intoxicantes opera e por a escrita funcionar como a marca desse significante, desta forma, o corpo do poema e o corpo do poeta se entrelaçam. Conclui-se que uma escrita-alcoolizada em Fernando Pessoa é possível no sentido que nem toda ação tóxica vai desencadear efeitos nocivos para o sujeito, e que a associação álcool-escrita pode proporciona uma relação entre a fantasia e a realidade gerando um apaziguamento do sujeito frente ao seu mal-estar e levando-o a produzir, escrever. Autor(s) Yrismara Pereira da Cruz Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Fernando Pessoa. Escrita. Embriaguez. Psicanálise. Curso PSICOLOGIA |
| Escrituração Contábil Fiscal - ECF na visão dos profissionais contábeis na cidade de Juazeiro do Norte- CE (C250) | Marina Lariza Pereira Lacerda | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Escrituração Contábil Fiscal - ECF na visão dos profissionais contábeis na cidade de Juazeiro do Norte- CE (C250)
Descrição
A Escrituração Contábil Fiscal - ECF é uma obrigação acessória que tem como objetivo relacionar as informações contábeis e fiscais referentes a apuração do IRPJ e da CSLL, de forma que o acesso do fisco às informações seja articulado e a fiscalização ocorra de maneira mais eficiente com o cruzamento de informações através da auditoria eletrônica dos dados. O objetivo deste estudo é apresentar as dificuldades enfrentadas pelos profissionais contábeis na implantação da ECF, da cidade de Juazeiro do Norte. Para isso, foi apresentada uma base teórica que respalda melhor a opinião desses profissionais. Como objetivos específicos, buscou-se apresentar a ECF conforme a legislação, verificar os impactos causados aos profissionais contábeis e expor as dificuldades encontradas por estes. Para tanto, foi realizado um estudo com abordagem descritivo-qualitativa dos dados com a aplicação de um questionário semi-estruturado com profissionais contábeis na cidade de Juazeiro do Norte-CE. Observa-se que a maioria dos profissionais da área apesar de encontrarem muitas dificuldades tem elevado conhecimentos sobre o SPED em geral, a ECF em especial por se tratar de uma novidade. Pode-se observar também que foram muitas as dificuldades encontradas com a implantação desse sistema - ECF, alguns dos problemas relatados foram inconsistências no sistema; redundância de processos; inúmeras versões; geração de registros em duplicidade, dificuldade no processo de recuperar os saldos do ECD em virtude da vinculação com o plano de contas referencial, e os prazos para envio. Se observou que os profissionais tentam acompanhar as inovações, mas ainda encontram barreiras. Autor(s) Marina Lariza Pereira Lacerda Orientador(s) José Carlos Ferreira Esmeraldo Ano de Publicação 2015.2 Palavra Chave Escrituração contábil. Obrigações acessórias. SPED. Legislação. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |