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| O enfrentamento aos casos de alienação parental sob o prisma do assistente social no núcleo de apoio do serviço social da UNILEÃO em Juazeiro do Norte/CE (S1506) | Mylene Cruz Araujo | SERVIÇO SOCIAL |
O enfrentamento aos casos de alienação parental sob o prisma do assistente social no núcleo de apoio do serviço social da UNILEÃO em Juazeiro do Norte/CE (S1506)
Resumo
A presente monografia buscar abordar o enfrentamento aos casos de alienação parental sob o
prisma do Assistente Social no Núcleo de Apoio do Serviço Social da UNILEÃO em Juazeiro
do Norte-CE, sendo a alienação parental uma expressão da questão social, objeto de trabalho
dos profissionais de serviço social, enquanto violência psicológica e violação dos direitos
previstos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Dessa forma, trouxe como
problema de pesquisa: entender qual a intervenção do assistente social no enfrentamento aos
casos de alienação parental. E como objetivo geral: compreender como se dar o enfrentamento
aos casos de alienação parental sob o prisma do assistente social no núcleo de apoio do serviço
social da UNILEÃO em Juazeiro do Norte/CE. A pesquisa se deu de forma bibliográfica
utilizando-se revistas, livros e também das legislações vigentes para que melhor pudesse
compreender sobre casos de alienação parental, sendo assim ao final foi feita uma revisão de
literatura sobre os instrumentais utilizados pelo assistente social para responder as demandas
oriundas da alienação parental. A pesquisa buscou-se mostrar sobre o instrumental utilizado
pelo Assistente Social neste tipo de situação e a importância da participação desses profissionais
nas intervenções envolvendo a alienação parental. Tais situações constituem uma demanda com
a qual o Assistente Social pode e deve envolver-se, devendo, para tal, associar-se a equipes
multidisciplinares, valer-se do instrumental adequado e apoiar-se na instrumentalidade. Autor(s) Mylene Cruz Araujo Orientador(s) Jácsa Vieira de Caldas Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Alienação parental. Assistente social. ECA Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| O enfrentamento da Síndrome de Burnout nas empresas (PÓS279) | Josefa Sousa de Oliveira | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
O enfrentamento da Síndrome de Burnout nas empresas (PÓS279)
Resumo
A síndrome de burnout é uma resposta emocional as pressões do ambiente de
trabalho e decorre de um estresse prolongado. Ela evolui gradativamente até alcançar
a exaustão, comprometendo a saúde do trabalhador e o desempenho organizacional.
Assim, o objetivo principal desse estudo foi identificar as estratégias das empresas
para lidar com o adoecimento de colaboradores acometidos pela síndrome de burnout.
Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e de natureza qualitativa, cujos resultados
revelaram a existência de ações a serem implantadas com foco no indivíduo e na
organização. Contudo, a estratégia mais indicada é a intervenção combinada a fim de
potencializar seus resultados quanto ao enfrentamento da doença. Autor(s) Josefa Sousa de Oliveira Orientador(s) Silvia Morais de Santana Ferreira Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Burnout. Estratégias. Organizações. Empresas. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
| O enfrentamento das mães perante o nascimento de um Recém-Nascido Pré-Termo (RNPT) no Hospital Municipal São Lucas em Juazeiro do Norte-CE (E868) | Tallita de Santana Rodrigues | ENFERMAGEM |
O enfrentamento das mães perante o nascimento de um Recém-Nascido Pré-Termo (RNPT) no Hospital Municipal São Lucas em Juazeiro do Norte-CE (E868)
Resumo
O enfrentamento perante a prematuridade influencia negativamente no aspecto psicológico da
família, em especial a mãe, pois para ela gera insegurança e medo diante do inesperado,
podendo afetar no vínculo entre mãe e filho. Já que o recém-nascido pré-termo, dependendo
de sua imaturidade e peso ao nascer e dos fatores que atuaram durante sua vida intra-uterina,
poderá apresentar um maior risco de intercorrências durante o período neonatal. O interesse
por esta pesquisa se deu pelo fato das dificuldades, medo, angústia, dúvidas, vividas pela mãe
de uma acadêmica de enfermagem, que para ela além de não ser mãe de primíparas passou
por aflições durante o pós-parto. Teve como objetivo geral conhecer o enfrentamento das
mães perante o nascimento de um recém-nascido pré-termo (RNPT), em uma unidade
hospitalar de Juazeiro do Norte-CE e como objetivos específicos traçar o perfil
socioeconômico das mães de RNPT, identificar as dúvidas encontradas pelas mães em relação
à prematuridade, listar o nível de conhecimento destas diante dos cuidados com os RNPT e
investigar como elas encaram os cuidados dispensados ao RN prematuro. Trata-se de um
estudo descritivo de campo, com abordagem quanti-qualitativa. Foi realizada através de uma
entrevista do tipo semi-estruturada, onde foi utilizado um gravador para auxiliar na análise
das respostas. A amostra foi de 21 mães que se encontravam no Hospital Municipal São
Lucas para que elas revelassem seus enfrentamentos perante a prematuridade. Os dados foram
coletados no período de março a abril de 2010. A pesquisa revelou que a maioria das mães
entrevistadas não sabia o que era prematuridade e com isso seu enfrentamento em relação ao
nascimento era inesperado e que essas mães tinham dúvidas no cuidado com seu RN
prematuro, sentiam dificuldades, medos e angustias ao se deparar com a imaturidade
fisiológica do seu filho, fazendo com que esse enfrentamento pudesse interferir no vínculo
mãe e filho. A pesquisa em questão permitiu conhecer como as mães enfrentam a
prematuridade, revelando as dificuldades no cuidado dos seus filhos, mudanças no lado
psicológico, principalmente no emocional, já que a maioria das mães era jovem e não tinham
experiência com a maternidade em questão. A pesquisa mostra que o profissional estava
ausente, pois sabe-se que é essencial a presença do profissional de saúde intervir com
orientações a cerca do assunto e promover a sistematização da assistência para melhor
orientar essas mães, diminuindo assim os riscos psicológicos entre mães e filhos. Autor(s) Tallita de Santana Rodrigues Orientador(s) Adalberto Cruz Sampaio Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Prematuridade. Enfrentamento. Mães. Curso ENFERMAGEM |
| O enfrentamento do estresse pela equipe de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva adulto na cidade de Barbalha-CE (E09) | Expedita Pereira dos Santos | ENFERMAGEM |
O enfrentamento do estresse pela equipe de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva adulto na cidade de Barbalha-CE (E09)
Resumo
Estresse é considerado uma doença psicossomática, a qual os fatores que alteram o estado
emocional fazem com que este interfira diretamente no estado físico. As causas do estresse
variam de indivíduo a indivíduo. O estresse pode ser crônico ou agudo. O estresse crônico é
considerado como uma doença do ser humano moderno gerado muitas vezes em ambiente de
trabalho. E o estresse agudo, ocorre em um período mais curto, porém mais intenso. É
causado por situações traumáticas passageiras, como por exemplo, a perda de um ente
querido. Em função disso, o objetivo desta pesquisa foi analisar como a equipe de
enfermagem enfrenta o estresse em uma unidade de terapia intensiva Adulto de um Hospital
de referência na cidade de Barbalha-Ce. Trata-se de uma pesquisa do tipo exploratório,
descritiva, com abordagem qualitativa, com cinco enfermeiros e 18 técnicos de enfermagem,
por meio de uma entrevista semi estruturada com o auxilio de um roteiro de treze questões
subjetivas e objetivas, utilizou-se a análise de conteúdo a qual foi realizada a apreenção dos
aspectos comuns, ligados a todos os participantes, e foi associado a cada tema, gerando a
identificação de quatro categorias: Conhecendo o estresse; predisposição para o estresse;
lidando com o estresse; satisfação dos profissionais na UTI. A partir da qual se definiram os
fatores estressores no ambiente de trabalho. Conclui-se que o processo de trabalho da equipe
de enfermagem que atua em unidade de terapia intensiva adulto é considerado estressante.
Tem como função prestar assistência em situações de urgência, executar o tratamento,
coordenar a equipe de enfermagem, lidar com a angústia da família e presenciar óbitos. Para
isso, deve ter além do conhecimento técnico-científico o discernimento, a iniciativa, boa
comunicação, habilidade de ensinar, maturidade, estabilidade emocional e capacidade de
liderança, que provoca uma sobrecarga de trabalho. Essa situação pode gerar um desgaste
físico e mental, resultando em estresse. Autor(s) Expedita Pereira dos Santos Orientador(s) Cleide Correia de Oliveira Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Estresse. UTI. Equipe de enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
| O enfrentamento pelos pacientes idosos diabéticos na adesão ao tratamento medicamentoso e não-medicamentoso (E443) | Luciana de Moura Santos | ENFERMAGEM |
O enfrentamento pelos pacientes idosos diabéticos na adesão ao tratamento medicamentoso e não-medicamentoso (E443)
Resumo
O diabetes é um problema de saúde pública e vem sendo
questionado pelo aumento na sua prevalência, principalmente em pacientes
idosos. É uma doença crônica que leva a sintomas agudos como também
complicações características da doença. Faz-se necessário que os profissionais
da área da saúde articulem estratégias para orientar esses pacientes e observar
de que forma eles estão recebendo as informações relacionadas à sua doença.
Portanto, saber adequar as atividades de autocuidado à realidade destes
pacientes, principalmente às condições econômica, social, cultural e emocional
para possibilitar a aprendizagem. Visto que os pacientes idosos encontram
dificuldades em aderir ao tratamento, despertou-se o interesse de conhecer um
pouco mais sobre o enfrentamento destes pacientes a doença. Este trabalho teve
como objetivo analisar o enfrentamento do paciente idoso diabético na adesão ao
tratamento. A pesquisa foi realizada no Centro de hipertensão e diabetes Dr.
Giovanni Sampaio localizado na cidade de Barbalha, CE. Participaram da pesquisa
13 idosos, os quais assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido. A
coleta de dados foi realizada através de uma entrevista semiestruturada. A
entrevista foi gravada e transcrita pelo pesquisador respeitando a legitimidade
das respostas dos entrevistados. Após a leitura do conjunto do material
coletado, classificaram-se os depoimentos a partir das ideias associadas ao
enfrentamento desses pacientes idosos diabéticos na adesão ao tratamento. A
análise foi realizada a partir de uma abordagem qualitativa, foram abordadas
questões em relação às atribuições de autocuidado que os pacientes conheciam e
quais não conseguiam seguir, momentos do tratamento em que sentiam medo,
interferência do diabetes na sua vida cotidiana, as dificuldades sentidas com o
tratamento. Esta pesquisa poderá contribuir para que os enfermeiros, junto com
a equipe de saúde, possam planejar ações que tragam benefícios aos idosos
diabéticos de acordo com a realidade apresentada para o melhor controle da
doença. Autor(s) Luciana de Moura Santos Orientador(s) Ana Maria Machado Borges Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Diabetes mellitus. Idosos. Enfrentamento. Curso ENFERMAGEM |
| O enlutamento em familiares de pacinetes oncológicos terminais: os impactos no sentido da vida (P1293) | Theodomiro Sampaio Neves Ayres | PSICOLOGIA |
O enlutamento em familiares de pacinetes oncológicos terminais: os impactos no sentido da vida (P1293)
Resumo
Esse trabalho teve como objetivo compreender os impactos na vida de familiares de um paciente
oncológico e como eles lidam com o luto e o sofrimento causado pela doença. O sofrimento faz
parte da natureza humana, o saber da morte eminente, as incertezas, a nova responsabilidade, a
busca pela dignidade de vida do paciente e o desgaste causado tanto pela doença quanto pelo
tratamento no indivíduo ao longo do tempo, é algo que gera dor e angústia, não somente em
quem apresenta tal enfermidade, mas também nos seus entes queridos. Tal estudo consiste numa
revisão de literatura de artigos científicos baseados em dados recentes sobre o câncer e
relacioná-los aos impactos no sentido de vida. Através dessas pesquisas, apresentar um
entendimento de que mesmo em meio a tragédia sempre é possível fazer escolhas conscientes
e ressignificar a vida dentro das possibilidades que a vida fornece. Assim o sentido pode ser
encontrado ao olhar para além de si mesmo, com base em tudo o que foi vivido e o que ainda
pode receber ou deixar para o mundo. Autor(s) Theodomiro Sampaio Neves Ayres Orientador(s) Tiago Deividy Bento Serafim Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Busca do sentido. Câncer terminal. Logoterapia. Luto. Possibilidade de superação. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| O ensinar da sexualidade no âmbito escolar: importância e dificuldades (P1068) | Gilson Agostinho Bezerra | PSICOLOGIA |
O ensinar da sexualidade no âmbito escolar: importância e dificuldades (P1068)
Resumo
A educação sexual no âmbito escolar é uma temática bastante polêmica, sobretudo
por existir tabus religiosos, normas que ainda regem muitas das atitudes das
pessoas em sociedade, principalmente aqueles que se dizem conservadores. O
objetivo geral dessa pesquisa é compreender quais os desafios para o professor na
abordagem da educação sexual no âmbito escolar. Para isso, os objetivos
específicos buscam avaliar as possíveis contribuições educação sexual para
educandos; Apresentar o conceito de educação sexual na escola; Analisar a
compreensão dos professores. Foi realizada, para a construção deste estudo, uma
leitura meticulosa de artigos que tratam da temática. Sendo utilizada como critério de
inclusão artigos de publicados entre 2000 e 2018 e que estejam, nas bases de
dados Scielo, Medline e Lilacs, revistas e sites relacionadas. Como critério de
exclusão foi utilizado publicações anteriores ao período e que não tratasse da
temática. Espera-se que este trabalho sirva para atenuar o preconceito acerca da
educação sexual nas escolas. Conclui-se que os educadores ainda encontram
muitas adversidades para trabalhar com educação sexual nas escolas, visto que
esta está permeadas de valores que dificultam o processo. Autor(s) Gilson Agostinho Bezerra Orientador(s) Maria do Carmo Pagan Forti Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Sexualidade. Educação sexual. Escolas. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| O ensino do conteúdo lutas nas escolas de ensino médio em tempo integral na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F614) | Cicero Jacilanio da Silva Prata | EDUCAÇÃO FÍSICA |
O ensino do conteúdo lutas nas escolas de ensino médio em tempo integral na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F614)
Resumo
Este estudo vem em seu contexto discorrer sobre o ensino das Lutas e o seu caráter pedagógico quando exercido no ambiente escolar através das aulas de Educação Física.Foi realizado de forma transversal como um estudo de campo de caráter quantitativo nas escolas de Ensino Médio em Tempo Integral da rede pública da cidade de Juazeiro do Norte-CE. Tem como objetivo analisar junto aos professores o desenvolvimento das lutas na disciplina de Educação Física Escolar e com isso identificar as possibilidades de utilizações pedagógicas que venham a contribuir nas aulas. Foi feito o uso de um questionário semiestruturadoe auto elaborado com 12 questõesobjetivas no qual foram aplicados a 11 professores com idades entre 28 e 38 anos de 5 escolas de Ensino Médio em Tempo Integralno qual vinhainformando o que estão apontando como critério para o uso e a não aplicação do eixo lutas em suas aulas. Os professores sinalizaram se há ou não a abordagem desse tema em suas aulas e como são feitas as utilizações desse conteúdo e também a visão do professor a respeito da disciplina de lutas. Esse levantamento foi criteriosamente analisado e avaliado de acordo com a literatura consultada. Para área de atuação optou-se pelo Ensino Médio em Tempo Integral, devido ao período que os alunos permanecem no âmbito escolar acarretando em extensão de tempo tanto para o aluno quanto para o professor. As lutas vêm sendo acionada dentro das aulas de Educação Física, porém com algumas restrições, mesmo tendo opções e variabilidade para ser trabalhado com alunos que possuem uma carga horária estendida.Em suma, todos os investigados tiveram respostas parecidas frente ao questionário que lhes foram apresentados concluindo que mesmo havendo a utilização do conteúdo nas aulas de educação física ainda há empecilhos a serem superados. Autor(s) Cicero Jacilanio da Silva Prata Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Educação física escolar. Ensino médio. Lutas. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| O entendimento das mães de crianças frente ao calendário nacional de vacinação: revisão de literatura (E1019) | Nara Sunally Andrade da Silva | ENFERMAGEM |
O entendimento das mães de crianças frente ao calendário nacional de vacinação: revisão de literatura (E1019)
Resumo
A imunização em crianças tem, historicamente, alcançado êxito em diversos países, por
meio de altas coberturas vacinais e consideráveis avanços no controle e erradicação de
doenças.Esta pesquisa teve como objetivo identificar a percepção e o conhecimento de
mães de criançassobre o calendário básico de vacinação e possíveis fatores que levam
ao não cumprimento deste.É uma pesquisa descritiva do tipo bibliográfica que busca
trazer à luz da revisão de literatura, questionamentos a cerca da problemática.A pesquisa
teve como instrumento essencial à habilidade e a capacidade de extrair informações e
raciocínios próprios a partir de textos escritos.A imunização em crianças tem,
historicamente, alcançado êxito em diversos países, por meio de altas coberturas
vacinais e consideráveis avanços no controle e erradicação de doenças. Toda criança
deve efetuar o esquema vacinal completo, ou seja, receber todas as doses, inclusive os
reforços, pois só assim estão realmente imunizadas. Os elementos prevenção e proteção
são identificados como componentes do núcleo central da percepção social das mães
acerca de vacina das crianças, podendo-se avaliar que esses sentidos contribuem, de
forma efetiva, para a significativa eficácia ao calendário vacinal observada atualmente.
É importante que a vacinação realizada pelo serviço de saúde, bem como campanhas,
aconteçam de forma organizada e com cobertura de 100% da população infantil, pois
são fatores que influenciam na redução da mortalidade infantil. Este trabalho objetiva
realizar uma revisão de literatura ampla, buscando entender, avaliar e proporcionar uma
associação positiva entre o entendimento das mães sobre a importância da imunização
infantil e a atualização da caderneta de vacinação, mostrando o impacto que há na
participação das campanhas, seja levando-as ao posto de saúde, seja vacinando em casa,
seja por interesse em benefícios financeiros, devido a programas do governo federal. O
ato de vacinar a criança deve ser considerado um exemplo de intervenção que deve
envolver a família, a comunidade e os serviços de saúde. Autor(s) Nara Sunally Andrade da Silva Orientador(s) Geni Oliveira Lopes Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Crianças. Mães. Imunização. Curso ENFERMAGEM |
| O envelhecimento e a qualidade de vida: uma análise sobre a importância do grupo de convivência do CRAS São Francisco II no município de Brejo Santo- CE (S619) | Iris Ferreira Elizeu | SERVIÇO SOCIAL |
O envelhecimento e a qualidade de vida: uma análise sobre a importância do grupo de convivência do CRAS São Francisco II no município de Brejo Santo- CE (S619)
Resumo
Este âmbito trabalho procura apresentar o grupo de convivência com idosos do CRAS II numa busca pela satisfação do usuário. Neste âmbito o titulo dado a esse trabalho monográfico é , O Envelhecimento e a qualidade de vida: uma análise sobre a importância do Grupo de Convivência do CRAS São Francisco II no município de Brejo Santo - CE. A preocupação apresentada nesse tema surgiu diante da importância da implantação de projetos que possam dar apoio ao idoso e qual a influência destes projetos na qualidade de vida do idoso. A busca pela importância desses projetos e das melhorias que poderiam ser feitas nele, isto levando em consideração a própria opinião do usuário. Fez-se necessário este estudo, no intuito de colher informações dos usuários do CRAS II do município de Brejo Santo sobre os serviços oferecidos neste espaço voltados ao idoso, para identificar se os mesmos contribuem para a qualidade de vida dos usuários e se os mesmos estão satisfeitos com o trabalho realizado. O objetivo do mesmo é fornecer subsídios suficientes para mudar o pensamento em relação ao envelhecimento, tanto em relação ao idoso como a seus familiares e todos aqueles que se relacionam com a pessoa do idoso. E qual seria a relevância dos projetos sociais para a melhoria da qualidade de vida do idoso em meio à sociedade. Neste âmbito esse trabalho monográfico é composto de pesquisa bibliografia, observação no campo de estágio, e o método qualitativo e quantitativo, objetivando compreender o tema estudado no período de setembro de 2013. Com essa pesquisa constatou-se que poucas pessoas conhecem o propósito dos grupos de convivência e mesmo assim o projeto atinge o objetivo, pois os usuários consideram que o projeto tem influenciado na qualidade de vida dos mesmos. O trabalho também mostra que a visão da velhice muda de pessoa a pessoa sendo parte da individualidade de cada um o ato de envelhecer, desta forma alguns aceitam e outros não compreendem é complexo, todavia isso se encaixa nas características de cada pessoa, desta forma os gostos e desejos dos projetos que possam ser apresentados pelo grupo exigem-se diferenciação entre eles. A qualidade de vida e as mudanças nos projetos devem atingir o usuário dando-lhe o real apoio que esse necessita. O projeto mesmo que tenha suas deficiências e atinja poucas pessoas, pois as mesmas ainda atribuem o trabalho realizado pelo CRAS a um ambiente de saúde sendo, portanto, difícil um trabalho voltado à sociabilidade ou a qualidade de vida de um usuário especifica. Autor(s) Iris Ferreira Elizeu Orientador(s) Mônica Ivo de Oliveira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave CRAS. Grupo de convivência. Idosos. Curso SERVIÇO SOCIAL |