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| Estilo de vida e composição corporal de praticantes de musculação estudantes de nível superior (E.F514) | José Marcos Freitas | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estilo de vida e composição corporal de praticantes de musculação estudantes de nível superior (E.F514)
Resumo
O objetivo do presente estudo foi avaliar e correlacionar o EV com as medidas
antropométricas de praticantes de musculação estudantes de nível superior dividido
por faixa etária. Participaram do estudo 49 pessoas de ambos os sexos os quais
foram divididos em 4 grupos, sendo: feminino com menos de 30 anos – F<30
(21,2±3,4 anos; 158,6±5,2 cm; 60,4±10,1 kg; 23,9±3,2 kg.m-2
), feminino com maisde
30 anos – F>30 (38,4±6,5l anos; 158,1±3,5 cm; 62±6,6 kg; 24,8±2,2 kg.m-2
),
masculino com menos de 30 anos – M<30 (22,6±4,1 anos; 171,4±5,9 cm; 67,8±11,7
kg; 23,0±2,9 kg.m-2
) e masculino maior que 30 anos – M>30 (41±6,4 anos; 171,2±1,6
cm; 77,7±4,6 kg; 26,5±1,9 kg.m-2
). Para analisar do EVfoi utilizado o questionário
“Estilo de Vida Fantástico” o qual tem origem da palavra “Fantástico” que vem do
acrônimo FANTASTIC, em que representa as iniciais de nove domínios relativos ao
EV: Family and friends, Activity, Nutrition, Tobacco and toxics, Alcohol, Sleep,
seatbelts, stress, safe sex, Insight, Career. Após foi realizada avaliação
antropométrica para verificar peso, estatura (calcular o índice de massa corporal –
IMC), circunferência da cintura (CC) e abdômen (CA). Test t de Student
independente foi utilizado para comparar os grupos F<30 e F>30, e também os
grupos M<30 e M>30. Após Correlação de Pearson foi realizada entre EV com idade
e medidas antropométricas (peso, estatura, IMC, CC e CA). Diferenças estatísticas
foram encontradas entre idade de F<30 e F>30 (21,2±3,4 e38,4±6,5; p<0,05,
respectivamente) e de M<30 e M>30 (22,6±4,1 e 41±6,4; p<0,05, respectivamente).
O peso e IMC se apresentaram diferentes apenas entre M<30 e M>30 (67,8±11,7 e
77,7±4,6; p<0,05, respectivamente; 23,0±2,9 e 26,5±1,9; p<0,05, respectivamente).
CC, CA e EV se apresentaram diferentes entre os grupos também, sendo: F<30 vs
F>30(CC:72,9±5,4vs77,4±8,6;CA:78,7±6,4vs.83,4±7,8eEV:68,4±11,3vs.
75,7±7,2)eML<30eM>30(CC:76,7±5,8vs.86,2±4,3;CA:79,8±6,0vs.88,3±3,6e
EV: 68,4±7,8 vs. 77,0±7,3). Correlação significativa foi encontrada apenas entre
idade e EV (r = 0,28; p = 0,02), não havendo correlação entre EV e medidas
antropométricas. Conclui-se no presente estudo que o EV se correlacionou
positivamente apenas com a idade, não se correlacionando com medidas
antropométricas. Autor(s) José Marcos Freitas Orientador(s) Alfredo Anderson Teixeira de Araújo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estilo de vida. Jovens. Antropométrica. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Estilo de vida e imagem corporal de idosos (E.F524) | Vitória Régia Grangeiro Nascimento | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estilo de vida e imagem corporal de idosos (E.F524)
Resumo
O estilo de vida é um conjunto de hábitos, costumes e valores que
podem ser influenciados ou modificados no decorrer da vida, e que interferem de
modo positivo ou negativo no estado de saúde de um indivíduo, podendo ainda vir à
afetar a percepção de sua imagem corporal, já que com o passa da idade o corpo
humano sofre alterações de todos os tipos, isso é que denomina-se processo de
envelhecimento. Objetivo: Esse estudo teve como objetivo identificar o estilo de
vida e a percepção de imagem corporal de idosos praticantes de hidroginástica.
Métodos: Trata-se de um estudo de campo, descritivo, com abordagem quantitativa
e corte transversal, realizado com 74 idosos de ambos os sexos com idade média de
67,22±6,48 anos, praticantes de hidroginástica do Serviço Social do Transporte
(SEST) e o Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte (SENAT), do
município de Crato – CE. Para identificar o estilo de vida dos participantes utilizou-se
o Pentáculo do Bem-Estar (PBE), já para verificação da percepção da imagem
corporal utilizou-se a Escala original de nove silhuetas. Os dados foram avaliadas
através de distribuição de frequência e Teste t para amostras independentes para
comparar os componentes do Estilo de Vida entre os sexos. Ambas as analises
foram conduzidas por meio do software SPSS na sua versão 23. Resultados: Os
dados demostram que os idosos possuem um estilo de vida positivo, apresentando
uma média geral de 2,40 para o sexo masculino e 2,58 para o sexo feminino.
Apontou-se ainda existir uma diferença significativa entre os sexos quanto as
variáveis Estresse e Comportamento preventivo. Quanto a percepção de imagem
corporal verificou-se que os apenas 31,08 dos idosos estão satisfeitos com sua
imagem corporal, sendo que dos idosos que apresentam insatisfação 90,20% são
pelo excesso de peso. Conclusão: Conclui-se que os idosos possuem um estilo de
vida positivo, porém demostra que a maioria dos pesquisados estão insatisfeitos
com a silhueta atual. Autor(s) Vitória Régia Grangeiro Nascimento Orientador(s) Marcos Antônio Araújo Bezerra Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Comportamentos relacionados com a saúde. Imagem corporal. Idosos. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Estilo de vida e qualidade do sono de escolares (E.F545) | Jeferson da Silva Sousa | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estilo de vida e qualidade do sono de escolares (E.F545)
Resumo
A adolescência é uma etapa confusa e dinâmica da vida do ponto de
vista físico e emocional do ser humanoem que o estilo de vida se torna um dos
fatores mais alterados durante todo esse processo, afetando diretamente a
qualidade do sono dessa população. Objetivo: Identificar o perfil doestilo de vida e a
qualidade do sono de escolares. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo de
campo, descritivo, com abordagem quantitativa e corte transversal, realizado com
176 escolares de ambos os sexos da rede estadual de ensino de Várzea Alegre.
Foram aplicados 02 questionários afim de verificar o estilo de vida e a qualidade do
sono. O estilo de vida dos escolares foi avaliado através do Pentáculo do bem estare
para aquisição dos dados relacionados a qualidade do sono, foi aplicado o mini
questionário do sono. A análise dos dados foi executada através de estatística
descritiva por distribuição de frequência, Teste t para amostras independentes foi
utilizado para comparar os componentes do Estilo de Vida, todos os dados forma
analisados por meio do software SPSS na sua versão 23. Resultados:O estudo
apontou que 65,7% dos escolares tem um estilo de vida “regular”, existindo
diferença entre os sexos para os domínios atividade física(p<0,001) e
comportamento preventivo (p<0,05), Quanto a qualidade do sono apenas 37,2% dos
escolares tem uma boa qualidade do sono. Conclusão:Conclui-se que os escolares
investigados possuem um estilo de vida mediano e que o sono é evidenciado em
sua maioria com alterações na sua qualidade. Autor(s) Jeferson da Silva Sousa Orientador(s) Marcos Antônio Araújo Bezerra Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Privação do sono. Estilo de vida. Qualidade de vida. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Estilo de vida em portadores de diabetes mellitus (E1408) | Raphaely Leandro da Fonseca | ENFERMAGEM |
Estilo de vida em portadores de diabetes mellitus (E1408)
Resumo
O Diabetes Mellitus é uma doença que leva ao risco para o desenvolvimento de graves
complicações a pessoa que é portadora, pode apresentar natureza aguda ou crônica, que juntas
com o processo de uma forma geral envolve o envelhecimento. A patologia pode afetar as
habilidades relacionadas ao autocuidado, de uma forma transitória ou definitiva, o que ocasiona
uma maior complexidade acerca do regime terapêutico e maiores chances de baixa adesão ao
seguimento de tratamento da patologia. O objetivo geral desse estudo foi analisar o estilo de
vida em portadores de Diabetes Mellitus. E objetivos específicos de investigar se os portadores
de Diabetes Mellitus apresentam hábitos de vida saudáveis na alimentação e prática de
atividades físicas; e mostrar as medidas relacionadas a dias de atividade física dos portadores
de Diabetes Mellitus. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem
quantitativa, com o intuito de alcançar os objetivos propostos. A pesquisa foi realizada em uma
Unidade Básica de Saúde da Família que atende todos os programas previstos pelo Ministério
da Saúde, inclusive acompanhamento de pacientes portadores de diabetes mellitus na cidade de
Juazeiro do Norte, Ceará. Foi solicitada à Secretaria Municipal de Saúde a autorização para ir
à campo nas UBSF para ser realizada a coleta de dados que aconteceu entre agosto e setembro
de 2018. A população dessa pesquisa foi composta por 60 pacientes diabéticos de uma UBSF
onde atende em sua área geográfica cerca de 3500 pessoas, na cidade de Juazeiro do Norte –
CE. Os critérios de inclusão foram ser portador de diabetes mellitus tipo 2, consciência e
habilidade para participar do estudo. A amostra do presente estudo será delimitada pela
aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. O instrumento utilizado foi o formulário. A
análise dos dados se deu por meio de interpretação dos dados obtidos no programa Microsoft
Excel 2010 por meio de exposição dos resultados em gráficos e tabelas. A pesquisa seguiu as
normas estabelecidas pela Resolução nº 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, a qual
estabelece diretrizes e normas que regulamenta pesquisas envolvendo seres humanos. Na
ocasião foi aplicado um formulário para resolução de algumas indagações sobre a temática. 60
pessoas compuseram a amostra do estudo, notou-se que a maior parte era do sexo feminino,
com média de 2 salários mínimos de renda familiar, boa parte analfabetos e com média de idade
entre 56 e 57 anos. Sobre pratica de atividades físicas a maioria relatou fazer durante 2 dias na
semana em média, também a maior parte relatou que que já foi orientado alguma vez após o
tratamento por um profissional da saúde acerca da importância de controle na sua dieta. Autor(s) Raphaely Leandro da Fonseca Orientador(s) Ana Maria Machado Borges Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Diabetes mellitus. Atividades físicas. Dieta. Curso ENFERMAGEM |
| Estilo de vida em praticantes de pilates no município de Fronteiras - PI (E.F417) | Macário Natanael de Sousa Carvalho | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estilo de vida em praticantes de pilates no município de Fronteiras - PI (E.F417)
Resumo
A qualidade de vida é a percepção de bem-estar que reflete um conjunto de parâmetros
individuais, socioculturais e ambientais que caracterizam as condições em que vive o ser
humano. Dessa forma, este trabalho tem, como objetivo geral, avaliar a qualidade de vida de
praticantes de pilates no município de Fronteiras, Piauí. Trata-se de uma pesquisa
quantitativa, descritiva, exploratória de campo com delineamento do tipo estudo transversal.
Para o referido estudo, a população foi composta por praticantes regulares de pilates na
cidade de Fronteiras, Piauí. A amostra para este estudo foi de 20 indivíduos do sexo
feminino residentes na zona urbana do município de Fronteiras, Piauí. Para avaliar a
qualidade de vida (QV), utilizou-se o questionário do Pentáculo do Bem-estar, considerando
aspectos relacionados à nutrição (NUT), atividade física (AF), comportamentos preventivos
(CP), relacionamentos (REL) e controle do eestressee (CE). Para tanto, considerou-se a
seguinte escala: 0 e 1= escore negativo, 2 e 3 = escore positivo. Para análise dos dados,
foram usadas as estatísticas descritivas e as informações foram tabuladas por meio do
programa Microsoft Office Excel 2010. A análise da casuística descritiva foi feita por meio da
exploração completa dos dados (média, desvio-padrão (DP) e percentual), logo após, os
dados foram levados para programa Microsoft Office Word 2010. Os resultados mostram
que o componente da nutrição obteve, no item A e B, escores médios negativos (1,1); o
envolvimento com a pratica de atividade física mostrou escores negativos nos itens F (1,7);
O comportamento preventivo mostrou escore negativo na questão G (1,4); em relação ao o
componente relacionamento, os sujeitos investigados mostraram escore negativo no item L
(1,3); Quanto ao controle do eestressee, "M" (1,4), “N” (0,9) e “O” (1,0) apresentaram escore
negativo. Em média, os itens componentes de nutrição C (2,1); atividade física “D e E” (2,1);
comportamento preventivo "H" (2,1) e “I” (2,6); relacionamentos "J" (2,5) e L (2,0) positivos.
Conclui-se que os componentes da avaliação da qualidade de vida relacionada à nutrição,
controle do estresse e atividade física do constructo estilo de vida individual dos moradores
da zona urbana de Fronteiras, Piauí apresentam deficiências preocupantes e precisam ser
abordados por intervenções educacionais paralelas com responsabilidade interdisciplinar.
Nota-se que houve uma predominância de escores negativos na análise da qualidade de
vida, e tais fatores podem influenciar no declínio desta. Autor(s) Macário Natanael de Sousa Carvalho Orientador(s) Jenifer Kelly Pinheiro Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Qualidade de vida. Praticantes. Pilates. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Estilos parentais de mães na clínica-escola de psicologia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P185) | Symara Suyany Parente Feitosa | PSICOLOGIA |
Estilos parentais de mães na clínica-escola de psicologia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P185)
Resumo
Os estudos sobre estilos parentais buscam compreender os diversos tipos de relação entre os comportamentos dos filhos e práticas educativas dos pais. Busca-se compreender como se constitui o funcionamento desses diversos tipos de relações, levando em conta que apesar de ser um tema pouco explorado é bastante comum e vivenciado por todos na sociedade.Este trabalho tem por objetivo investigar os tipos de estilos parentais na relação entre mães e filhos. Para realização do estudo, utilizou-se a pesquisa quantitativa, que se deu por meio da aplicação do Inventário de Estilos Parentais (IEP). A pesquisa caracteriza-se ainda como, exploratória e descritiva, de forma a analisar e identificar os sujeitos em estudo. Concluiu-se com a pesquisa desenvolvida que houve uma alta frequência de práticas negativas nas mães (monitoria negativa e disciplina relaxada).60% das mães entrevistadas precisam de orientação no que tange à prevenção de práticas educativas coercitivas. A M1 apresentou índice regular, M2 apresentou índice entre regular e ótimo, M3 índice ótimo, M4 índice regular na média e M5 índice ótimo sugerindo assim a importância de um grupo de habilidades educativas parentais com esses educadores. Autor(s) Symara Suyany Parente Feitosa Orientador(s) Natalie Brito Araripe Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Relação familiar. Estilos parentais. Inventário de estilos parentais. Curso PSICOLOGIA |
| Estimativa da intensidade de caminhada não orientada a partir da frequência cardíaca e efeitos agudos de PA em mulheres do distrito de Jamacaru - Missão Velha - CE (E.F373) | Álesson Dantas Rodrigues | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estimativa da intensidade de caminhada não orientada a partir da frequência cardíaca e efeitos agudos de PA em mulheres do distrito de Jamacaru - Missão Velha - CE (E.F373)
Resumo
O objetivo desse estudo foi verificar a estimativa da intensidade da caminhada não orientada a partir da frequência cardíaca de mulheres do Distrito de Jamacaru. Foram investigados 20 sujeitos do sexo feminino (idade de 25,4 a 48,7 anos), que realizam o trajeto Centro de Jamacaru – Sítio Cercadinho pela CE 153, acompanhando e analisando pressão arterial e frequência cardiorrespiratórias afim de se obter a determinação de qual nível de caminhada as mesmas se adequam, classificando a prática em moderada, intensa ou vigorosa. Os resultados constataram um nível significativo quando as adeptas do exercício optam pela intensidade mais impetuosa, sendo registrado uma média de Pressão Arterial Sistólica (PAS) de 113,9 mmHg (± 12,6) no início da caminhada e um aumento estatisticamente importante para esta aferição no seu pico agudo pós exercício com valores de 153,1 mmHg (± 9,5). Ao analisar os níveis de Pressão Arterial (PA) agudo em praticantes da caminhada em nível moderado, não foi notado aumento relevante para este estudo pois onde lia-se inicialmente 111,4mmHg (± 10,7) tem-se 128,6 mmHg (± 20,4) após a execução da atividade. Conclui-se que a estimativa de caminhada das praticantes é considerada, em sua maioria, intenso (12 participantes), onde os efeitos agudos de PA são estatisticamente significativos quando confrontados com uma pequena parcela (08 participantes) que faz uso da intensidade moderada. Deduz-se, portanto, que sem orientação e acompanhamento profissional o ideal seria na prática da caminhada, que os indivíduos optassem pela segurança, e inibição de riscos, aderindo a níveis moderados durante a execução da atividade. Autor(s) Álesson Dantas Rodrigues Orientador(s) Lara Belmudes Bottcher Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Caminhada. Exercício físico. Mulheres. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Estimulação diafragmática e seus reflexos na mecânica ventilatória (F499) | Lenoemia do Carmo Silva | FISIOTERAPIA |
Estimulação diafragmática e seus reflexos na mecânica ventilatória (F499)
Resumo
A mecânica respiratória pode ser definida como o conjunto de mecanismos pelos quais a ventilação acontece, sendo caracterizada pela troca de ar entre a atmosfera e os pulmões. Dentro desse processo o diafragma tem grande participação e influência, portanto deve ser levado em consideração quando se analisa a mecânica ventilatória. Nesse sentido a estimulação diafragmática utiliza os princípios da terapia manual para agir sobre a mecânica ventilatória, reduzindo retrações do diafragma e assim melhorar o sistema respiratório e sua biomecânica. Partindo deste pressuposto, este estudo objetivou investigar os efeitos da estimulação diafragmática na mecânica ventilatória. Trata-se de um estudo experimental, transversal de natureza descritiva e analítica, não randomizado de abordagem quantitativa, enquadrando-se como piloto. A amostra foi composta por 52 indivíduos hígidos, de ambos os sexos, com idade entre 20 a 35 anos, acadêmicos do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, dentre os quais 22 foram excluídos, visando aumentar a confiança nos dados fornecidos pela pesquisa, devido não se encaixarem nos valores de normalidade para população adulta saudável, selecionados aleatoriamente. Os participantes foram submetidos a um protocolo de avaliação constituído por uma planilha elaborada pelo pesquisador e por provas de função pulmonar através dos testes de manovacuometria, cirtometria e espirometria, sendo realizadas aferições antes e logo após a execução da técnica, em uma única sessão com reavaliação imediata. Detectou-se alteração estatisticamente significativa nas variáveis, Pressão Arterial Sistólica (0,030); Frequência Cardíaca (0,002); Frequência Respiratória (0,037); Pico de Fluxo Expiratório (0,035); e Volume Corrente (0,044). Diante dos resultados obtidos após a realização da técnica de estimulação diafragmática pode-se concluir que a estimulação diafragmática possui a capacidade de interferir na mecânica ventilatória uma vez que a mesma atua sobre o relaxamento do músculo diafragma. Autor(s) Lenoemia do Carmo Silva Orientador(s) Luciana de Carvalho Pádua Cardoso Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Terapia manual. Diafragma. Mecânica respiratória. Curso FISIOTERAPIA |
| Estimulação precoce aplicada a prematuridade na uti neonatal: uma revisão integrativa (F1284) | Ana Carla Calixto Oliveira | FISIOTERAPIA |
Estimulação precoce aplicada a prematuridade na uti neonatal: uma revisão integrativa (F1284)
Resumo
Introdução: Consideram-se prematuros, os bebês que nascem anteriormente a 37ª semana de
gestação, sendo internados em Unidades de Terapia Intensiva (UTINs), onde, alguns desses
prematuros, permanecem por um longo período. A estimulação precoce no ambiente
hospitalar se faz importante devido os benefícios que oferecem aos bebês recém-nascidos,
proporcionando menores prejuízos sensório-motores a curto e longo prazo. Objetivo:
Identificar os efeitos da estimulação precoce em prematuros que necessitaram permanecer na
UTI Neonatal. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa realizada através das bases
de dados BVS, PEDro, Scielo, PubMed e LILACS, com os descritores “fisioterapia”,
“prematuridade” e “uti neonatal”. Foram incluídos estudos com idiomas em inglês, português
e espanhol publicados entre os anos (2018-2023), disponibilizados na íntegra de forma
gratuita, excluindo estudos de revisão (salvo, revisão sistemática e metanálise) e artigos
pagos. Resultados: A busca resultou em 7 artigos, selecionados criteriosamente. Foram
analisadas técnicas de estimulação precoce na UTI Neonatal, onde evidenciaram melhora do
quadro clínico quando realizadas. Conclusão: A estimulação precoce demonstra resultados
positivos aliviando o desconforto do RN durante o período de internação e prevenindo
possíveis lesões cerebrais que podem ser apresentadas devido as experiência dolorosas, ou
posicionamentos inadequados durante esse período. Sabendo da importâcia dessas pesquisas
na prática clínica, sugere-se mais estudo, para que torne possível o atendimento a esse
público, de forma eficaz, contribuindo para melhora da saúde dos mesmos. Autor(s) Ana Carla Calixto Oliveira Orientador(s) Mariana Raquel de Morais Pinheiro Horta Coelho Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Fisioterapia. Prematuridade. UTI Neonatal. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Estimulação precoce em crianças com paralisia cerebral: revisão de literatura (F369) | Thayanny Gracielly Pessoa Alves | FISIOTERAPIA |
Estimulação precoce em crianças com paralisia cerebral: revisão de literatura (F369)
Resumo
O desenvolvimento motor é a mudança nas ações e padrões de movimentos que ocorrem no decorrer da vida e está relacionado com a idade de cada indivíduo. A paralisia cerebral (PC) é um grupo de distúrbios cerebrais de caráter estacionário que são devido à lesão ou às anomalias do desenvolvimento ocorridas durante a vida fetal ou durante os primeiros meses de vida. A estimulação precoce objetiva evitar ou minimizar os distúrbios do desenvolvimento neuropsicomotor e possibilitar à criança desenvolver-se em todo o seu potencial. Trata-se de uma revisão de literatura, onde este trabalho objetivou realizar uma revisão ampla, buscando avaliar, entender, descrever e proporcionar um conhecimento eficaz sobre a importância da estimulação precoce no desenvolvimento e aquisição das habilidades motoras em crianças com PC, onde a fundamentação teórica utilizada para a construção desse objetivo é baseada no pensamento de vários autores e, os dados obtidos com esse trabalho, contribuíram com a formulação de conceitos em relação à importância da intervenção precoce nos primeiros anos de vida do paciente com paralisia cerebral. Como objetivos desta pesquisa, buscamos mostrar a importância da Fisioterapia no processo de avaliação, discussão e tratamento de pacientes com Paralisia Cerebral, fornecer aos profissionais de saúde subsídios teóricos atuais sobre Estimulação Precoce em crianças com Paralisia Cerebral a fim de melhorar seu desempenho profissional e aperfeiçoar suas condutas frente à esses pacientes, descrever quais os principais atrasos motores nas crianças com PC.A presente pesquisa permitiu compreender que a estimulação precoce procura dar à criança condições para desenvolver suas capacidades desde o nascimento. É uma intervenção que pode ser aplicada a todas as crianças de 0 a 5 anos com ou sem atraso no desenvolvimento, com o objetivo de fazê-las explorar ao máximo suas capacidades, ajudando-as a alcançar as fases seguintes do desenvolvimento. Autor(s) Thayanny Gracielly Pessoa Alves Orientador(s) Viviane Gomes Barbosa Filgueira Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Desenvolvimento motor. Estimulação precoce. Paralisia cerebral. Curso FISIOTERAPIA |