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| Gênero e travestilidade. Problemas, garantias e estigmas em contexto de (in) acessibilidade às políticas públicas (D135) | Karuline Caetano Faustino | DIREITO |
Gênero e travestilidade. Problemas, garantias e estigmas em contexto de (in) acessibilidade às políticas públicas (D135)
Resumo
O presente trabalho traz uma abordagem sobre o tema Gênero e Travestilidade. A travesti é um
sujeito marginalizado, visto como expressão de gênero transgressora, pessoas que vivem papéis
do gênero feminino em corpos masculinos. Elas sofrem diariamente com a exclusão e a
inacessibilidade ao mercado de trabalho, além da descriminação caracterizada pela transfobia,
e os diversos tipos de violência que as assolam. As políticas públicas das travestis são
apresentadas visando a defesa de seus direitos, que são o direito à livre expressão de gênero em
espaços públicos, os direitos a personalidade, e o direito ao acesso a saúde pública. O trabalho
possui caráter qualitativo descritivo, e foi realizado a partir de revisão bibliográfica do tipo
narrativa. Classifica-se como importante a realização do presente estudo, por predominar o
entendimento de que todos os indivíduos são sujeitos de direitos, e devem ter o direito a uma
vida digna, sem descriminação ou exclusão social por sua identidade de gênero. Autor(s) Karuline Caetano Faustino Orientador(s) Miguel Ângelo Silva de Melo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Gênero. Travestilidade. Políticas Públicas. Curso DIREITO |
| Gênero na escola: percepção dos professores de educação física sobre transgeneridade (E.F770) | Benjamin Couto Calou Mizael | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Gênero na escola: percepção dos professores de educação física sobre transgeneridade (E.F770)
Resumo
O artigo trata sobre como os professores de Educação
Física lidam em relação à diversidade de gênero nas escolas do município de
Juazeiro do Norte. O objetivo foi evidenciar como os professores que lecionam
na etapa do ensino médio, sentem-se e trabalham com a transgeneridade. A
metodologia de pesquisa para este trabalho foi aplicação de questionários com
respostas pré[1]codificadas
utilizando da escala linkert. Evidenciando que o nível que acreditam ter sobre
o assunto é falho, como também sentem se que não possuem conhecimento acadêmico
necessário para lidar com os alunos e o tema. Essa falta de noção sobre o
assunto desencadeia situações de preconceitos e discriminações no âmbito
escolar, provenientes do não reconhecimento das diversidades de gênero. Mesmo
assumindo a tarefa de validação do pleno respeito às diferentes formas de
expressão dos sujeitos, que é fundamental para o sucesso do projeto de educação
para todas e todos, a realidade é que a educação física continua reproduzindo
padrões de exclusão e estereotipados. Para falar sobre gênero é preciso a
ruptura com cisnormatividade que hoje é perpetuada pelo governo, escolas e
professores. A transformação implica em repensar posições, conceitos e
pré-conceitos. Nessa lógica, a educação escolar é obrigada a constitui o
caminho de aceitação à livre percepção de si em consonância com relações
igualitárias de gênero. O empenho para construção de um ambiente pedagógico
onde os conhecimentos científicos acerca deste assunto possam ser difundidos com
domínio e propriedade deve partir de ações efetivas do governo que capacitem e
direcionem os profissionais da Educação. Autor(s) Benjamin Couto Calou Mizael Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Identidade de gênero. Escola. Transgeneridade. Educação física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Gengivoplastia e toxina botulínica tipo-A no tratamento do sorriso gengival: revisão sistemática (O538) | Ewillene Karyne Alves dos Santos | ODONTOLOGIA |
Gengivoplastia e toxina botulínica tipo-A no tratamento do sorriso gengival: revisão sistemática (O538)
Resumo
O sorriso é um elemento importante que contribui com a beleza facial e é fundamental para expressar diversos sentimentos. Quando o indivíduo apresenta uma exposição gengival ao sorrir maior que 3mm, é caracterizado o sorriso gengival. O objetivo desta revisão sistemática é abordar as principais modalidades terapêuticas para o tratamento do sorriso gengival, enfatizando as técnicas de Gengivoplastia e o uso da Toxina Botulínica tipo A. Foi realizada a busca eletrônica de publicações nas bases de dados PubMed, Scielo, Google Acadêmico, utilizando-se as seguintes palavras-chave, obtidas de acordo com o descritor em Ciência da Saúde (DeCS): Estética Dental, Gengivoplastia, Sorriso e Toxina Botulínica tipo-A. Foram adotados como critérios de inclusão dos estudos: a) Artigos sobre Gegivoplastia, Toxina Botulínica e Sorriso Gengival. b) Artigo divulgado no período entre 2008 a 2017 e c) Artigos publicados na língua inglesa. Segundo critérios de inclusão e exclusão, realizou-se então a seleção de 40 trabalhos. Após sua análise, 08 foram excluídos e, ao final, 32 artigos foram selecionados para o presente estudo. Embora, as diferentes técnicas indiquem resultados favoráveis na correção do sorriso gengival, é necessário que o cirurgião-dentista esteja treinado e saiba diagnosticar corretamente a causa do sorriso gengival para que possa assim escolher a melhor técnica para cada paciente. Autor(s) Ewillene Karyne Alves dos Santos Orientador(s) Natasha Muniz Fontes Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estética dental. Gengivoplastia. Sorriso. Toxina botulínica tipo-A. Curso ODONTOLOGIA |
| Gengivoplastia e toxina botulínica tipo-A no tratamento do sorriso gengival: revisão sistemática (O539) | Caroline Esmeraldo Sampaio | ODONTOLOGIA |
Gengivoplastia e toxina botulínica tipo-A no tratamento do sorriso gengival: revisão sistemática (O539)
Resumo
O sorriso é um elemento importante que contribui com a beleza facial e é fundamental
para expressar diversos sentimentos. Quando o indivíduo apresenta uma exposição gengival
ao sorrir maior que 3mm, é caracterizado o sorriso gengival. O objetivo desta revisão
sistemática é abordar as principais modalidades terapêuticas para o tratamento do sorriso
gengival, enfatizando as técnicas de Gengivoplastia e o uso da Toxina Botulínica tipo A. Foi
realizada a busca eletrônica de publicações nas bases de dados PubMed, Scielo, Google
Acadêmico, utilizando-se as seguintes palavras-chave, obtidas de acordo com o descritor em
Ciência da Saúde (DeCS): Estética Dental, Gengivoplastia, Sorriso e Toxina Botulínica tipo-A. Foram adotados como critérios de inclusão dos estudos: a) Artigos sobre Gegivoplastia,
Toxina Botulínica e Sorriso Gengival. b) Artigo divulgado no período entre 2008 a 2017 e c)
Artigos publicados na língua inglesa. Segundo critérios de inclusão e exclusão, realizou-se
então a seleção de 40 trabalhos. Após sua análise, 08 foram excluídos e, ao final, 32 artigos
foram selecionados para o presente estudo. Embora, as diferentes técnicas indiquem
resultados favoráveis na correção do sorriso gengival, é necessário que o cirurgião-dentista
esteja treinado e saiba diagnosticar corretamente a causa do sorriso gengival para que possa
assim escolher a melhor técnica para cada paciente. Autor(s) Caroline Esmeraldo Sampaio Orientador(s) Natasha Muniz Fontes Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estética dental. Gengivoplastia. Sorriso. Toxina botulínica tipo-A. Curso ODONTOLOGIA |
| Gentifricação e loucura: como as cidades se (re)organizam como ferramenta de exclusão social (P1503) | Alice Sales | PSICOLOGIA |
Gentifricação e loucura: como as cidades se (re)organizam como ferramenta de exclusão social (P1503)
Resumo
No tocante ao tema proposto é possível identificar uma das inúmeras consequências que se
encontra intrínseca ao sistema moderno do capitalismo, esta que recai nos espaços urbanos,
acarretando a então disputa por localizações dentro das cidades. Forçando assim uma parcela
da população a migrar desses espaços, deslocando-as, em consequência acaba por justificar
dessa forma o movimento higienista. Buscou-se apresentar as formas que o fenômeno da
gentrificação se apresenta e a importância da compreensão do mesmo, relacionando este ao
fenômeno da loucura e suas implicações em sociedade, apoiando nessa análise a utilização de
exemplo. Tal estudo procurou articular três conceitos chaves: o capitalismo, a gentrificação e
a saúde mental, para esse fim explorou os processos por qual a loucura em sociedade aparece
e foi moldada, apresentando nessa trajetória as ferramentas empregues neste movimento,
atribuindo ênfase a própria psicologia nesse cenário. Ao que se referiu a metodologia utilizada
na referente pesquisa, a mesma se caracteriza como revisão bibliográfica, dispondo em seus
dados o caráter qualitativo; empregou-se o viés exploratório para a composição da mesma,
ancorando-se na literatura como forma da construção da análise. Autor(s) Alice Sales Orientador(s) Alex Figueiredo da Nóbrega Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Gentrificação. Loucura. Cidade. Capitalismo. Urbanismo. Psicologia social. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Geração de renda e economia solidária: um estudo a partir das trabalhadoras da cidade de Barbalha - CE (P1107) | Mônica Sales Barbosa | PSICOLOGIA |
Geração de renda e economia solidária: um estudo a partir das trabalhadoras da cidade de Barbalha - CE (P1107)
Resumo
A Economia Solidária surge como oportunidade de trabalho e renda para populações
excluídas dos processos formais de produção capitalista. Ao mesmo passo, a psicologia se
insere nesse meio buscando contribuir com o desenvolvimento do trabalho e transformação
social. A pesquisa se caracteriza como descritiva-exploratória e tem como problemática
compreender se a Economia Solidária em Barbalha - Ceará objetiva a inclusão das mulheres
por meio da geração de renda. O estudo foi efetuado através de entrevistas semiestruturadas e
contou com a participação de cinco mulheres. Das entrevistas, surgiram as seguintes
categorias: feira como espaço de transformação; rotina de trabalho; manutenção do trabalho; e
relações pessoais. Foi percebido que a geração de renda necessita de novas estratégias de
desenvolvimento, ao mesmo passo que viabiliza mediante o objetivo comum do trabalho, a
inclusão das mulheres por meio da qualidade de vida e transformação social. Autor(s) Mônica Sales Barbosa Orientador(s) Clarissa de Pontes Vieira Nogueira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Economia solidária. Trabalho. Psicologia. Geração de renda. Curso PSICOLOGIA |
| Geração sanduíche: os impactos na saúde mental da mulher que concilia o cuidado com os pais idosos e filhos (P1719) | Ianna Maria Dino Pio | PSICOLOGIA |
Geração sanduíche: os impactos na saúde mental da mulher que concilia o cuidado com os pais idosos e filhos (P1719)
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo de entender os impactos na saúde mental das mulheres
que conciliam o cuidado com os pais idosos e com os filhos, denominada de “geração
sanduíche”. O marco teórico é composto por três tópicos que procuram discutir sobre os
aspectos históricos e culturais nos quais atribuíram a mulher o papel de uma figura de
cuidado, identificar como a geração sanduíche configura-se na contemporaneidade e por fim,
compreender quais as implicações na qualidade de vida mental dessas mulheres. A
metodologia utilizada é de abordagem qualitativa, o tipo de pesquisa de viés descritivo,
possuindo como procedimentos para a coleta de dados o modelo bibliográfico como método
para a compreensão dos dados. Como critérios de inclusão foram utilizados artigos
periódicos, revistas e capítulos de livros na língua portuguesa do Brasil, no período de 2008
até 2023, tendo como palavras-chave: geração sanduíche, saúde mental, mulher e cuidado e a
partir de base de dados, como Google acadêmico e Scielo. Autor(s) Ianna Maria Dino Pio Orientador(s) Larissa Maria Linard Ramalho Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Geração sanduíche. Saúde mental. Mulher. Cuidado. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Gerência dos resíduos sólidos da Estratégia de Saúde da Família: uma revisão integrativa (E1547) | Daiana Pereira dos Santos Alencar | ENFERMAGEM |
Gerência dos resíduos sólidos da Estratégia de Saúde da Família: uma revisão integrativa (E1547)
Resumo
INTRODUÇÃO: A geração de resíduos é um processo que faz parte da vida, visto que toda
ação antrópica e ações vitais dos seres vivos geram resíduos, tendo em vista que podem surgir
de atividade industrial, residencial, comercial, agrícola, de estabelecimentos de ensino,
farmácias, serviços de saúde, entre outros. OBJETIVO: Este trabalho objetivou-se descrever
o que vem sendo publicado sobre a gerência dos resíduos sólidos pelos profissionais de saúde
da Estratégia Saúde da Família. MÉTODO: O método para este fim foi à revisão de literatura
integrativa, cuja coleta de dados se deu nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde
(BVS) e no Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Os descritores utilizados para a
busca dos artigos foram: Resíduos dos serviços de saúde, Gerenciamento de resíduos,
Enfermagem em saúde pública e Atenção primária à saúde. Os critérios de inclusão dos
artigos no estudo foram: artigos científicos, teses de pesquisas originais ou relatos de
experiências, apresentados na íntegra, disponíveis on-line, gratuitos, redigidos em português
ou inglês; publicados no período de 2011 a 2019. RESULTADOS: A busca dos artigos
caracterizou nas informações do estudo que vem a contribuir na obtenção do objetivo do
estudo, dos quais, oito estudos tratavam da temática da pesquisa. A análise dos estudos
permitiu identificar três categorias temáticas: conhecimento dos profissionais de saúde no
gerenciamento dos resíduos sólidos; condução dos resíduos gerados pelos profissionais de
saúde nas ESF; manejo dos resíduos gerados nas Estratégias Saúde da Família (ESF).
CONCLUSÃO: Diante das informações contidas no estudo, demonstram que as unidades de
saúde e os profissionais de saúde apresentam dificuldades no gerenciamento dos resíduos
sólidos, o que remete a necessidade de uma educação continuada e da implementação do
Plano de Gerenciamento de Resíduos dos Serviços de Saúde, visando na melhoria do
gerenciamento desses resíduos. Autor(s) Daiana Pereira dos Santos Alencar Orientador(s) Erine Dantas Bezerra Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Resíduos dos serviços de saúde. Gerenciamento de resíduos. Enfermagem em saúde pública. Atenção primária à saúde. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Gerenciamento da produção de uma indústria termoplástica utilizando a teoria das restrições (A1189) | Germano Cordeiro de Brito | ADMINISTRAÇÃO |
Gerenciamento da produção de uma indústria termoplástica utilizando a teoria das restrições (A1189)
Resumo
Essa pesquisa apresenta um estudo sobre os limites de um gargalo em um parque fabril
de uma indústria termoplástica, tendo em vista como podem acarretar prejuízos caso
não solucionada de uma maneira ágil, observou-se a eficiência até então teórica do uso
das Teorias das Restrições para identificação dessa falha, para apontá-lo e levantar uma
possível solução baseando-se nos ensinamentos da Teoria das Restrições, tal estudo
tornou-se relevante pelo fato da utilização desse método eficaz, utilizado principalmente
em empresas de manufatura, como também a utilização da Teoria das Restrições pode
viabilizar uma produção mais enxuta e competitiva. A pesquisa tem como pergunta de
partida: Como identificar e tornar gerenciável os gargalos em um parque fabril de uma
indústria termoplástica baseando-se nos ensinamentos das Teorias das Restrições?
Analisar o processo produtivo de uma indústria termoplástica, utilizando como base a
teoria das restrições. Descrever os aspectos centrais das Teorias das Restrições
descrever o Processo de melhoria continua da Teoria das Restrições como também
apontar como as teorias das restrições podem ser gerenciadas visando o ganho da
empresa. Tal estudo de caso é de cunho qualitativo usando de instrumentos como
observação e entrevistas diretas desde alta gerência como também com o chão de
fábrica. Autor(s) Germano Cordeiro de Brito Orientador(s) Antonio Raniel Silva Lima Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Teoria das Restrições. Indústria. Método. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Gerenciamento de crise: a psicologia atuando em situações de emergências e desastres (P10) | Francisco Diógenes Lima de Assis | PSICOLOGIA |
Gerenciamento de crise: a psicologia atuando em situações de emergências e desastres (P10)
Resumo
O presente trabalho tem como intuito apresentar um breve histórico do surgimento do estudo em psicologia de emergência e desastre, bem como, discutir esses conceitos. O trabalho aborda a Psicologia da Gestão Integrada de Risco e Desastres, anteriormente conhecida como Psicologia de Emergência e Desastre. O artigo objetiva-se, compreender o papel do profissional de psicologia diante desses eventos, ressaltando como o mesmo pode atuar de forma que contribua para o gerenciamento dessa crise. Para a construção teórica do trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, a cerca dos estudos que já foram realizadas neste recente campo de estudo, ressaltando diferentes estudiosos que abordam o tema. A Psicologia da Gestão Integrada de Riscos e Desastres mostra-se como um tema relevante nos estudos atuais, pois é crescente o número de catástrofes no nosso país. Contudo, o estudo possibilitou compreender o quanto esta área precisa de estudos mais aprofundados, pois este encontra-se em construção, ressaltando que é importante a implantação de estudos voltados para o tema, sejam através de cursos de graduação ou pós-graduação. Autor(s) Francisco Diógenes Lima de Assis Orientador(s) Ivancildo Costa Ferreira Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Emergência. Desastres. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |