Título | Autor | Curso | Visualizar |
---|---|---|---|
A analise do comportamento aplicada à aprendizagem verbal de crianças autistas (PÓS150) | Diogo Inácio dos Santos | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A analise do comportamento aplicada à aprendizagem verbal de crianças autistas (PÓS150)
Descrição
Sabe-se, através de pesquisas recentes e coleta de dados epidemiológicos que houve nos
últimos cinco anos um aumento significativo no número de diagnóstico de Transtorno do
Espectro Autista (TEA). Assim, a prevalência aponta que para cada sessenta e oito crianças,
uma tem diagnóstico de autismo. Apesar dos altos índices de diagnósticos, verifica-se que
apenas a esfera psiquiátrica não é suficiente para explicar esse fenômeno. Dessa forma,
observa-se que o papel do psicólogo se torna fundamental nesse processo, pois, além de
atribuir afeto e função para os diversos aspectos da vida do sujeito autista, contribui para a
conscientização sobre o Transtorno, facilitando a procura por tratamentos adequados, além
de um diagnóstico assertivo e precoce. Para o DSM-V, o TEA é um transtorno do
neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades de comunicação verbal ou não-verbal,
interação social e comportamentos repetitivos e restritivos. À vista disso, a Analise do
Comportamento Aplicada (ABA), é o ramo intervencional das ciências comportamentais mais
procuradas para o tratamento e aprendizagem de crianças autistas. A temática surge através
do interesse em estabelecer um contato mais íntimo entre pais e educadores e a psicologia
comportamental a fim de desmistificar e enfatizar a importância da ABA para um bom
prognóstico terapêutico do sujeito autista. Assim, tem-se como objetivo principal:
compreender as principais contribuições da Análise do Comportamento Aplicada na
aprendizagem verbal de crianças autistas. Para isso, a atual pesquisa se baseia numa revisão
narrativa da literatura, levando-se em consideração a metodologia qualitativa através de
análise de conteúdo. O estudo evidenciou a importância da ABA no processo de avaliação da
aquisição de habilidades verbais, assim como no processo de intervenção específica para o
desenvolvimento dessas. Autor(s) Diogo Inácio dos Santos Orientador(s) Marcos Teles do Nascimento Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Autismo. Psicologia. ABA. Aprendizagem. Verbal. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
A análise do julgamento de Cristo à luz do direito processual penal contemporâneo (D1668) | Lucas Strunkis de Alcântara | DIREITO |
A análise do julgamento de Cristo à luz do direito processual penal contemporâneo (D1668)
Descrição
O presente trabalho tem por objetivo analisar o julgamento de Jesus Cristo sob a ótica do Direito Processual Penal contemporâneo, com ênfase nos princípios e garantias fundamentais que norteiam o devido processo legal. A pesquisa busca identificar e comparar acontecimentos evidentes no percurso que levou à sua condenação, destacando aspectos como a ausência de defesa técnica, a inobservância do contraditório, a parcialidade dos julgadores e a ilegalidade da prisão. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, com abordagem exploratória e fundamentação bibliográfica, baseado em obras jurídicas, textos bíblicos e doutrina processual penal. Constatou-se que o julgamento de Jesus foi permeado por arbitrariedades e ofensas às garantias previstas nas normas atuais, bem como às mais elementares noções de justiça. A reflexão proposta ultrapassa a dimensão histórica e religiosa, contribuindo para a valorização do processo penal como instrumento essencial de proteção dos direitos fundamentais. Autor(s) Lucas Strunkis de Alcântara Orientador(s) Jorge Emicles Pinheiro Paes Barreto Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Processo penal. Direitos fundamentais. Julgamento. Religião. Jesus Cristo. Curso DIREITO Baixar tcc |
A análise dos direitos trabalhistas dos jogadores de futebol no brasil: uma abordagem crítica sobre os contratos de trabalho (D1287) | Jose Welington de Sousa Silva | DIREITO |
A análise dos direitos trabalhistas dos jogadores de futebol no brasil: uma abordagem crítica sobre os contratos de trabalho (D1287)
Descrição
O objetivo geral desta pesquisa é avaliar a validade e o cumprimento dessas cláusulas restritivas
de liberdade com os princípios constitucionais de liberdade e igualdade, e se elas realmente
funcionam para a proteção dos interesses das partes envolvidas. Os objetivos específicos
incluem mostrar quais são as principais formas de contratos estabelecidos e investigar as
principais dificuldades na quebra contratual. Este trabalho mantém sua importância pois se
propõe a entender se as cláusulas restritivas de liberdade presentes nos contratos de trabalho
dos jogadores de futebol cumprem os seus direitos trabalhistas e sua liberdade de expressão
assegurados em lei, e se estão em conformidade com os princípios constitucionais de liberdade
e igualdade. Essa pesquisa é justificada a partir da necessidade de entender a validade dessas
cláusulas restritivas de liberdade a que os jogadores são submetidos, visando contribuir para a
compreensão das relações trabalhistas no futebol e para a garantia dos direitos dos jogadores de
futebol. A apresentação deste artigo adota uma abordagem dedutiva, pois parte de uma análise
teórico-jurídica que conduz a uma conclusão específica. O mundo do futebol é frequentemente
associado à fama, riqueza e glória. Os jogadores de futebol profissionais são muitas vezes
idolatrados por multidões de torcedores e têm a oportunidade de ganhar salários substanciais.
No entanto, por trás dessa fachada de glamour, existe um conjunto significativo de desafios
trabalhistas que os jogadores enfrentam ao longo de suas carreiras. Esta análise pretende
explorar em profundidade essas dificuldades, destacando as complexidades e nuances que
muitas vezes não são percebidas pelo público em geral. Autor(s) Jose Welington de Sousa Silva Orientador(s) Rawlyson Maciel Mendes Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Direitos trabalhistas. Jogadores de futebol. Contratos de trabalho. Curso DIREITO Baixar tcc |
A análise dos efeitos do capacete elmo em comparação a ventilação não invasiva em pacientes infectados com Covid-19 na forma grave (F1129) | Luiz Eduardo Bezerra Matos | FISIOTERAPIA |
A análise dos efeitos do capacete elmo em comparação a ventilação não invasiva em pacientes infectados com Covid-19 na forma grave (F1129)
Descrição
Introdução: A COVID-19 ou corona vírus que agora enfrentamos em situação
pandêmica (SARS-CoV-2), faz parte de uma grande família de vírus que é bastante
comum em várias espécies de animais incluindo gatos, gados e morcegos. Até então,
raramente infectava humanos, mas em dezembro de 2019 em Wuhan na China,
surgiu este novo vírus que tem afetado toda a economia mundial de maneira
devastadora com sua fácil propagação e sua mortalidade ainda com muitas lacunas a
serem estudadas. O objetivo deste estudo foi avaliar e comparar a efetividade do
Capacete ELMO em relação à Ventilação Não Invasiva em pacientes Covid-19 na
forma grave. Método: O estudo se configura como um modelo de artigo cientifico
analítico, ao qual faz uso do banco de dados do hospital fazendo uso dos prontuários
dos pacientes internados na unidade de terapia intensiva do hospital São Camilo
localizado na cidade de Crato no estado do Ceará. Resultados: Os resultados
revelam que os pacientes que fizeram uso do capacete Elmo quando comparados a
VNI tiveram mais de nove vezes chances de não serem induzidos a ventilação
mecânica, por eventual piora do quadro de hipóxia, ratificado pelo valor de odss ratio:
9,23. Adotando ainda o valor de p menor que 0,01, para avaliar a significância
estatística dos resultados, que serão apresentados na forma de gráficos e tabelas.
Conclusão: Embora alguns pacientes não tenham se sentido confortáveis com o uso
do equipamento, conclui-se que o capacete Elmo apresenta efetividade superioridade
a VNI no tratamento da hipóxia severa em pacientes acometidos por covid-19 em sua
forma grave, por fatores como o de garantir uma maior oferta de oxigênio, pela
natureza de ambiente fechado, assim evitando um maior dispersar de aerossóis ao
entorno de onde se faz sua utilização, coisa muito importante em doenças
infectocontagiosas. Todavia, é valido salientar que a interface do capacete Elmo
envolve mais requisitos para escolha de sua utilização, ao contrário da VNI,
destacando por fim a necessidade de se realizarem mais estudos para
aperfeiçoamento deste ponto. Autor(s) Luiz Eduardo Bezerra Matos Orientador(s) Galeno Jahnssen Bezerra de Menezes Ferreira Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Fisioterapia. Capacete elmo. UTI. Coronavírus. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
A anatomia é o destino? Corpo, gênero e sexualidade e suas interfaces com a psicanálise (PÓS226) | Francisco Francinete Leite Junior | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A anatomia é o destino? Corpo, gênero e sexualidade e suas interfaces com a psicanálise (PÓS226)
Descrição
O presente estudo tem como objetivo problematizar a intersecção entre Corpo, Gênero
e Sexualidade no campo da Psicanálise. Metodologicamente, centra-se numa revisão
da literatura do tipo narrativa em diálogo com autores clássicos e contemporâneos, a
partir das palavras chaves Corpo, Gênero, Sexualidade, Psicanálise em intersecção.
Tomando-se as discussões em torno da masculinidade e feminilidade, atividade e
passividade, discute-se a constituição do marcado pelas dimensões de corpo, gênero e
sexualidade. Valoriza-se a ética da psicanálise, calcada na concepção de um sujeito
desejam-te para fazer a leitura do masculino e do feminino, como estruturantes da
personalidade, ultrapassando os limites das representações sociais que o reduzem a
homem e mulher. Conclui-se portanto, que a compreensão das construções teóricas em
torno do corpo, gênero e sexualidade no campo da Psicanalise passou por
transformações significativas que redesenham a análise do sujeito e ampliam as
possibilidades de intervenção na clínica psicanalítica, fazendo-nos perceber o quão é
necessário o retorno as bases da Psicanálise. Autor(s) Francisco Francinete Leite Junior Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Corpo. Gênero. Sexualidade. Psicanálise. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
A ansiedade e seu manejo farmacológico nos pacientes submetidos a cirurgia bucal: revisão integrativa da literatura (O1248) | Maria Adriana da Silva Martins; Vanessa Thais Ferreira de Souza | ODONTOLOGIA |
A ansiedade e seu manejo farmacológico nos pacientes submetidos a cirurgia bucal: revisão integrativa da literatura (O1248)
Descrição
A necessidade de tratamento odontológico pode gerar no paciente ansiedade, em procedimentos
como cirurgia bucal, o aumento do estresse pode repercutir em alterações nos sinais vitais,
sendo necessária a utilização de medicação para o controle da ansiedade. Tendo em vista que
essa revisão de literatura é importante na análise da atuação do cirurgião-dentista no controle
da ansiedade e seu manejo farmacológico nos pacientes submetidos a cirurgia bucal e no
impacto que isto apresenta na saúde geral dos mesmos. Diante disso, o presente estudo tem
como objetivo avaliar o nível de ansiedade dos pacientes e seus desdobramentos nos pacientes
submetidos à cirurgia bucal. O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa da literatura
na qual foi realizada uma busca nas bases de dados BVS, PubMed e LILACS onde foram
incluídos artigos que estivessem entre os anos de 2010 a 2022, artigos publicados
nacionalmente e internacionalmente nos idiomas de inglês e português contendo estudos
clínicos, restando 13 artigos após aplicação de filtros. Deste modo, não foram encontradas
diferenças significativas para ansiedade entre gêneros, por outro lado o momento da anestesia
foi relacionado como o momento onde pode ser observada maior ansiedade e alterações nos
sinais vitais, com relação ao uso de medicações não houve diferenças significativas entre a
intervenção farmacológica e não farmacológica. Em virtude dos fatos apresentados observamos
que a ansiedade apresenta influência significativa sobre os pacientes, sendo necessário o
controle da mesma para ter um melhor desenvolvimento dos procedimentos. Autor(s) Maria Adriana da Silva Martins; Vanessa Thais Ferreira de Souza Orientador(s) Francisco Aurélio Lucchesi Sandrini Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Ansiedade. Cirurgia bucal. Tratamento dentário. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
A ansiedade em estudantes universitários: uma revisão bibliográfica à luz da psicologia (P1140) | Thiala Alves da Costa Silva | PSICOLOGIA |
A ansiedade em estudantes universitários: uma revisão bibliográfica à luz da psicologia (P1140)
Descrição
A entrada na universidade representa a busca por uma formação profissional, mas também
significa a entrada em um universo de demandas e responsabilidades que, a depender dos
recursos de enfrentamento de cada um, podem favorecer o sofrimento psíquico e o
desenvolvimento do transtorno de ansiedade generalizada (TAG) no estudante. A
universidade traz grandes mudanças à vida do acadêmico. A transição do ensino médio para o
ensino superior coloca o jovem estudante diante de inúmeros desafios. Diversos estudos têm
revelado alta prevalência de transtornos mentais entre estudantes universitários, quando
comparados à população geral. O objetivo desse trabalho foi investigar o transtorno de
ansiedade em estudantes universitários, definir o que é transtorno de ansiedade, avaliar os
fatores de predisposição para o desencadeamento do transtorno de ansiedade em estudantes
universitários e destacar o papel do psicólogo no acompanhamento desses estudantes. Para
tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica utilizando os descritores: Transtorno
Ansiedade, universitários, saúde mental. Dessa forma, espera-se que o presente trabalho possa
ser suporte para estudos, auxiliando em um melhor atendimento psicológico aos seus alunos,
minimizando os problemas vivenciados nessa fase de vida dos mesmos. Autor(s) Thiala Alves da Costa Silva Orientador(s) Indira Feitosa Siebra de Holanda Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Transtorno de ansiedade. Universitários. Psicólogo. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
A anulação do sentir, ser e estar na busca do amor incondicional: o ser mulher e mãe de dependente químico (P1473) | Lívia Karoline da Silva | PSICOLOGIA |
A anulação do sentir, ser e estar na busca do amor incondicional: o ser mulher e mãe de dependente químico (P1473)
Descrição
Ao longo dos anos, a maternidade tomou uma significativa posição diante da sociedade,
assumindo tal valor que passou a ser atribuída como elemento necessário para que uma
mulher pudesse ser vista como tal socialmente. Ao se tornar mãe, é esperado pelo contexto
sociocultural que a mulher exerça um amor incondicional pela prole, sendo o amor
caracterizado como completo, absoluto e que não impõe condições ou limites para se amar.
Devido a existência desse amor, na maioria das vezes, a mãe anula o seu sentir, ser e estar,
deixando suas necessidades em segundo plano e as dos filhos em primeiro. No mundo
contemporâneo, existe uma grande dificuldade no que se refere a criação dos filhos, pois o
mundo possui diversas influências externas que afetam nos indivíduos, principalmente na
adolescência, como vícios em drogas. O portador desse transtorno acaba por não conseguir
conter o vício, o que acaba afetando a sua vida psíquica, emocional, física e a vida social,
assim como também afeta a vida dos seus familiares, principalmente a da mãe. Diante desse
contexto, o objetivo geral desse estudo é identificar como os aspectos socioculturais
influenciam nesse período de tal forma a compreender como é para essa mulher-mãe o
desempenho do papel de cuidadora ao filho dependente químico e o esquecimento de si no
desempenho de tais funções em busca do fazer acontecer o amor incondicional. Dito isso, a
metodologia de pesquisa utilizada foi a bibliográfica, no qual foram utilizados artigos
científicos e livros de autores que abordam acerca da temática escolhida. Quanto aos
resultados encontrados, foi possível compreender que os ideais impostos pela sociedade tanto
influenciam o desenvolvimento do ser mãe como exerce um domínio sobre como essa
mulher-mãe deve se sentir perante aos novos acontecimentos na sua vida. Autor(s) Lívia Karoline da Silva Orientador(s) Indira Feitosa Siebra de Holanda Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Maternidade. Anulação. Sofrimento. Mulher-mãe. Dependência química. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
A aplicabilidade da gestão de qualidade nos projetos empresariais (PÓS114) | Rafael Cardoso Freitas | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A aplicabilidade da gestão de qualidade nos projetos empresariais (PÓS114)
Descrição
A gestão da qualidade aperfeiçoa o modo de gerir e expandir produtos ou serviços
para atender as expectativas do mercado, gerar mais lucro e aumentar a eficiência e
a eficácia nos processos empresariais. Assim, o propósito deste estudo foi descrever
o processo de planejamento e execução da gestão da qualidade nas organizações
por meio de uma revisão bibliográfica de literatura em livros, revistas, teses e
dissertações. O planejamento possui variados alicerces. Há destaque para os critérios
de aceitação dos stakeholders que se tornam os parâmetros de qualidade.
Ferramentas de controle monitoram as metas e a produtividade; investigam, revisam
e eliminam inconformidades em tempo hábil. Conclui-se que a gestão da qualidade
adota metodologias e ferramentas, normatiza processos e técnicas que aperfeiçoam
o controle da produção e a qualidade de bens e serviços. Autor(s) Rafael Cardoso Freitas Orientador(s) Suzana de Alencar Cavalcante Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Gestão de projetos. Projetos. Qualidade. Gestão da qualidade Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
A aplicabilidade da lei brasileira de inclusão (lei nº 13.146/2015) na garantia de direitos educacionais para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) (D1677) | Maria Natália Santos Feitosa | DIREITO |
A aplicabilidade da lei brasileira de inclusão (lei nº 13.146/2015) na garantia de direitos educacionais para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) (D1677)
Descrição
O presente estudo foca na análise da legislação brasileira de inclusão da pessoa com deficiência, com ênfase na aplicação dessa normativa em favor das pessoas com Transtorno do Espectro Autista — TEA. Esta pesquisa busca compreender as dificuldades enfrentadas cotidianamente pelas famílias atípicas, especialmente no que se refere à integração educacional de seus filhos. Tais dificuldades decorrem de diversos fatores sociais, terapêuticos e políticos que impactam diretamente os métodos utilizados para a inclusão desse público no ambiente escolar. O objetivo geral deste trabalho é identificar as principais lacunas entre o que dispõe a legislação e a realidade vivenciada nas instituições de ensino. Enquanto os objetivos específicos são analisar os desafios enfrentados por escolas e centros terapêuticos na instauração de práticas inclusivas; contribuindo com propostas que promovam uma educação mais justa, equitativa e acessível para estudantes com TEA. Para alcançar o propósito deste estudo, foi aplicada uma analise bibliográfica e documental, por meio dela se constatou que, apesar dos avanços legislativos no Brasil, persistem significativas lacunas entre a teoria normativa e a prática cotidiana nas instituições de ensino. Portanto, o resultado evidencia que, embora haja um arcabouço jurídico robusto, sua plena efetividade ainda depende de políticas públicas mais eficazes. A realização desta pesquisa justifica-se pela sua relevante contribuição social e pela necessidade de ampliação do debate sobre a inclusão educacional de crianças com autismo no Brasil. Autor(s) Maria Natália Santos Feitosa Orientador(s) Francisco Thiago Mendes Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Direito à educação. TEA. Política pública. Intervenção multidisciplinar. Curso DIREITO Baixar tcc |